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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-10-25 12:03:28 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文3篇[通用]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長作文3篇[通用]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  每一個(gè)人都會成長,都會在一些小事情中明白大道理,這些事情都使我們。

  星期天的早上,我和小顧她們來蘇州中心玩,看到廣告上的蹦床樂園真是讓我們呀!“走,走,走,我們?nèi)ネ婺莻(gè),我以前在視頻上看到過,超級好玩的!”小顧拉著我的手向前方跑去。諾大的.場地,有趣的娛樂設(shè)施,瞬間勾起了我們的興趣。

  我想都沒想就說:“我們充那個(gè)300元的吧,能玩兩個(gè)小時(shí)呢!”

  小顧伏在我的耳邊說:“不要了吧,那么貴,兩個(gè)小時(shí)呢,這種設(shè)施看起來好玩,但肯定玩一次就不想玩了,我們充一個(gè)小時(shí)就行了!薄皼]事的,相信我。我們就充這個(gè)了。”我對收銀員說。穿好防滑襪,進(jìn)入樂園,呀!我就把所有的設(shè)施都玩了一遍,可謂是呀!低頭看了一眼手表竟然才過了一個(gè)小時(shí):沒有關(guān)系,我再把它們玩一遍。我走到攀巖前面,系好安全帶,地爬上去,可是根本就沒有第一次的害怕和激動了。全程地爬了下來。

  “我就說吧,這種東西玩了一次就不想玩了,叫你充那么多!毙☆欁叩轿颐媲罢f。“現(xiàn)在只能將就玩一玩了,現(xiàn)在出去人家也不退你錢。”

  我的心猶如:怎么辦啊,早知道就不充那么久了,現(xiàn)在能干嘛呀,150元能夠我買好多東西了,F(xiàn)在我的眼里這個(gè)蹦床樂園變得好小,好無趣呀。如果時(shí)間可以倒流那該多好呀,我一定不充那么多的錢。

  一想到我那時(shí)候的和不顧一切就想“扇”自己一巴掌,干嘛要花這冤枉錢呢。

  人生也是不容后悔的呀,下次我一定會考慮周全的,不會再這么魯莽了。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  每一段完美的表演在成功之前都經(jīng)歷了百次的排練;每一次掌聲的背后都隱藏著往日的唏噓;每一株傲然挺立的松樹也都經(jīng)歷過同草芥一般的對待。從“自小刺頭深草里”到“直待凌云始道高”,這之中的艱辛只有親身體味才知道。我們應(yīng)如松般成長,才可直入凌云,終達(dá)成功。

  “讓心靈如松般成長,即使你曾失敗!

  他一身英雄氣,坐在富麗堂皇的宮殿之上,接受眾人的仰慕與畏懼。頓然心頭一顫,往昔的記憶浮上心頭——一位老者立在他眼前,枯槁的手上拿著一把指向自己的刀,對他說:“老朽奉膽一枚,愿王上每日舔之,以此牢記您曾經(jīng)的失敗和百姓現(xiàn)在的疾苦!闭Z畢,尖刀未有半分猶豫,直刺腹中。他是越王,而他此時(shí)卻如草芥,正被被夫差當(dāng)腳蹬,性命朝不保夕。

  一顆膽,一堆柴,一把三尺之劍。寶劍鋒從磨礪出,終于,歷時(shí)多年,這株小松“漸覺出蓬蒿”了。勾踐鋒指吳國,造就了“三千越甲可吞吳”的神話。

  他努力克制住自己激動的情緒,等待大主教念完這冗長的文稿,但終于還是沉不住氣,一個(gè)箭步上前奪過教皇手中的'王冠扣在頭頂。拿破侖波拿巴,一個(gè)身高不過一米六二的小個(gè)子。少年時(shí)受人鄙視,但他反復(fù)練習(xí)槍炮技藝,發(fā)奮學(xué)習(xí),終成一代將軍,F(xiàn)在他可以立于山巔,俯視自己可愛的帝國,就如同生長在阿爾卑斯大風(fēng)中的一株巨松。

  看啊,天際穿過了一隊(duì)大天鵝,你敢說其中沒有一只歷盡艱辛成長起來的丑小鴨?

  看啊,巍巍高山的棵棵勁松,你敢說哪一株沒有經(jīng)歷風(fēng)吹、雨打、電閃、雷鳴?

  “時(shí)人不識凌云木”,而我們又怎能不努力拼搏,一輩子如草芥般茍且人世呢?

  如松般使自己的心靈成長,不要為現(xiàn)在的處境悲哀;如松般使自己的能力增長,排除萬難,我們總有一天可以平視云霄!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  姐姐的手指輕輕搭著畫筆,筆尖浸入不同色彩的顏料,在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆,就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著,既羨慕又嫉妒,當(dāng)即纏著父母,非要去學(xué)習(xí)繪畫。

  枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個(gè)周末,一樣的教室里,一樣的位置上,一樣的光線下,總放著那幾個(gè)簡單的石膏體。漸漸的`,我便自以為是起來,總感覺畫得挺不錯(cuò)的。老師卻看得連連搖頭,將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些,問道:“你現(xiàn)在再看看你的畫面。”我這才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團(tuán)糟,混沌一片!澳銍L試一下,把光線直接照射的地方畫的淺一些!

  那一年,我八歲。

  到練習(xí)靜物的階段了,每次要練習(xí)的,就是畫桌子上的三個(gè)蘋果。畫呀畫呀,一天,一個(gè)同學(xué)忍不住問老師:“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容,我們的繪畫水平會提高嗎?”老師笑笑說:“雖然是一樣的東西,但可以嘗試運(yùn)用不同的繪畫筆法,不斷創(chuàng)新,把它畫的不一樣!薄皣L試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著,對嘗試有了朦朧的印象。

  那一年,我十歲。

  開始學(xué)習(xí)繪畫人物肖像了,但我不是把眼睛涂成了黑眼圈,就是畫出的紋理太密太深,層層疊疊,十分怪異。我為此十分苦惱,卻又找不出解決的辦法!澳蔷痛竽懙膰L試新的畫法,不要把細(xì)紋一筆一筆描出來,不要踏著原來的印跡兜圈子。”老師的話一針見血,一下子解決了我的難題。

  這一年,我十二歲。

  幾年來,我繪畫水平不斷提高,這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行,那就換個(gè)思路換個(gè)方法嘗試,成功不就是由不斷嘗試而來的嗎?嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷,只有在嘗試中成長的人,才能擁有繽紛的人生,才能體會成功帶來驚喜萬分。

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