關(guān)于學校的作文（精品）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于學校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學校的作文1
時間就像那沙漏中流動的沙子，靜得足以讓人忘卻它的存在，可又從不停止。在無數(shù)期待的目光中，我們成了新校園的第一批主人。
自從進入新校園后，每一天都有許多新鮮的事情發(fā)生，情感也像夏天的天氣般陰睛不定。
酸
今天是住進校園的第一天，我們住校生總是也按捺住心中的興奮與激動，豎起耳朵期待下課鈴的到來�！岸ｂ忊彙惫徊回摫娡徛暅蕰r響起，可對我來說好像過了幾個世紀般漫長，聽到這清脆的鈴聲，好象身體中幾百個細胞一瞬間被激活了，我們排隊去食堂用餐，一路上大家哼著小調(diào)好不自在。在那轉(zhuǎn)身的一刻，我瞥見了那一幕，那熟悉的一幕，我轉(zhuǎn)過身子凝視：在那校門口，有許多家長在門口期盼孩子的到來，不是張望著，我一瞬間有了奔向門口的沖動，可回過神來，我已經(jīng)是一名住校生了，我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在短暫地離開父母的呵護了。可心中仍有一絲淡淡的傷感，淺淺的，淡淡的，如微風吹過湖面時吹起的漣漪，一抹抹向外散去……
甜
“叮鈴鈴……”在那晚自修下課鈴響起的那一刻，我們就如一群小豹子一般從籠子中歡躍而出，直奔寢室。一到寢室，我們就大呼解放，在一陣囫圇吞棗般的'洗漱后，寢室成了樂園：我們大聲說笑，歡呼雀躍，幸福的笑容洋溢在我們的臉上……熄燈前的一刻，是我們放松自己，舒緩疲勞的最好時光。
苦
幾十天的過去了，剛住校時的新鮮感已一掃而光，取而代之的是緊張的晚自修和繁瑣的種種生活問題。洗衣服、拖地板、打開水，這些原本有家長包辦的事，現(xiàn)在必須由我們自己去完成；食堂里單調(diào)的飯菜，總是那么不合口味；原本在家休息的時間，也被安排地滿滿地。學習和生活上的壓力如波濤洶涌而至，壓得人喘不過氣來。面對成堆的作業(yè)，惟有奮斗，才不會落在隊伍的末端。
至于“辣”，還真不好意思提起，或許是前幾天晚上太瘋狂了吧，不但挨了教師的批評，還使自己臉上有了“熊貓眼”，真難為情��！
緊張的校園生活仍在繼續(xù)，校園百味，我們細細品嘗。新校園也如同我們一般，在漸漸成長。每一天清晨，在操場上迎著朝陽奔跑，用昨日的汗水，今日的奮斗和明日的期待，向著一座又一座的高峰挑戰(zhàn)，我們終將成為生活的強者。
我愛我的新校園！
關(guān)于學校的作文2
我去過許多美麗的地方，但是讓我感覺最親切的還是我們美麗的校園。
一走進學校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩(wěn)穩(wěn)地托著一個球，表情十分專注，好像托起的是少先隊員的那份責任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢，五指并攏，把手高高舉起，行著一個標準的隊禮，威武而莊重；左手邊上的女孩單膝半蹲，開心地拉著手風琴，陶醉其中。這三位少先隊員象征著我們第一實驗小學的莘莘學子慧學、靈動、雅善的品質(zhì)。
雕塑的兩邊各有一個小花壇。左邊的花壇里種著一片小竹林。細細的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，一片生機勃勃。陽光透過竹葉，撒下星星點點細碎的日影。一陣微風拂過，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學子們。右邊的`花壇里有一棵桂花樹。秋天到來時，桂花盛開，甜甜的香氣飄滿整個校園。一陣秋風吹過，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來。調(diào)皮的同學經(jīng)常跑到桂花樹下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。
順著用方磚鋪成的小路就到作文了古色古香、幽雅別致的留園。留園的墻是用青磚砌成的，柱子是紅色的，地上鋪的也是青磚，長滿了青苔。墻上滿是爬山虎，沒有一處重疊起來，也不留一點兒縫隙，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很！墻下有許多的杜鵑花。春天到來時，杜鵑花開得茂盛極了，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海！
再往里走就來到了冬青樹下。這棵樹是校園里最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了，比我爺爺?shù)哪挲g還要大哩！它像一位百歲老人，訴說著學校百年的歷史。站在冬青樹下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽。所以到了夏天，我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。
再往北走就是我們的操場。操場的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場一角的小樂園是我們最愛去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時候要數(shù)大課間操了。到了那時候，有的跳長繩，有的打籃球，有的跳遠，還有的比賽跑步……大家玩得真開心��！
只要一走進校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛我美麗的學校！
關(guān)于學校的作文3
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學�！鏄騾^(qū)實驗學校。這所全市一流的學校，教學設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都非常輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到非常多在外面學不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的`學習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉(zhuǎn)眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
關(guān)于學校的作文4
南海學校是白色的，那是一種暖暖的白，用溫情與愛一筆筆勾勒出來的。而南海的老師是一位位拿著白顏料的畫家，溫情作筆，繪出那一抹抹暖暖的白。
是的，暖暖的南海，是因為那可愛的老師們。
也許最先了解我們的并不是班主任，而是那些生指老師。但生指老師十分容易引起學生的憤怒——因為生指老師什么都管。我也曾偷偷埋怨過生指老師的不通情達理，也曾向這些老師的管理投去鄙視與不信任的目光，和不計其數(shù)的同學一般討厭她們。而最后這一切的不理解都融化在了生指老師如慈母般的關(guān)懷中。
那是一個非常炎熱的下午，太陽火辣辣，我們卻又要進行午睡，那么燥熱不安的我們哪有心思安穩(wěn)地睡覺呢？天花板上的電風扇吱呀吱呀地叫著，更為我們煩悶的心添了一層浮躁，課午休鈴照常打響了，無奈，只得睡入床內(nèi)。我踢開身上僅有的一條小花被，將身子緊貼著冰冷的墻壁，不禁一股寒意傳遍全身，我打了個寒顫，感到了微微的清冷，噴嚏伴著咳嗽的聲響在我的耳邊縈繞，聲音不是很大，可是令我驚訝的是竟引來了生指老師——我明顯地聽到老師急促的腳步聲，聲響愈發(fā)得大。我一時不知道該如何了，便只傻傻地臥在床上。腳步聲逼近，在我們的'寢室前略停，幾秒鐘的時間，她走到我的身旁，替我將小花被重新蓋上，并將棱角塞進我的背后。末了，還替我拍了拍小花被，我估計著上面可能有灰吧。做完了這一些，老師默默地走出我們的寢室，腳步聲換成了以往的平靜，再也聽不出半點急促，一步一步走去別的地方，直到我聽不見了。
我側(cè)了個身，將臉輕輕地斜靠在小花被上，我甚至還可以感受到生指老師剛剛掌心的溫暖。心中對生指老師所有的埋怨如堅冰遇到了溫暖的陽光似地，一點一點全部化掉。這時，我的心中溫暖吹遍，如千里春風輕輕飄過。閉上眼，不知為何一抹抹溫暖的白映入腦海，讓我永遠也不會忘記那專屬于南海的白。
我一輩子也無法從腦海抹去的記憶，那是我與南海學校的暖色記憶。
關(guān)于學校的作文5
在經(jīng)歷了長達兩個月的暑假之后，我們迎來了新學期，我激動不已，因為——我們搬進了新校區(qū)啦！
當我來到新校區(qū)大門口，“XX中心小學”這六個鍍金大字映入眼簾，栩栩生輝，散發(fā)著一種異樣的光芒，給人一種威嚴之感。大門的左邊有一個小崗亭，是放學出校門時，給我們等待家長接送的時候遮陽擋雨的。
順著噴上四葉草的“梅花路”進入校園，一幢高大的行政辦公樓屹立在我的眼前，走進一看，這里可真是知識的海洋啊！一樓是小書吧，二樓則是偌大的圖書館，同學們課間可以來這邊借書、看書，我們在知識的海洋里遨游，多么愜意�。⌒姓髽堑捻斏嫌幸蛔姌�，里面住著三兄弟——時針、分針和秒針，他們仿佛不知疲倦日夜不停的為我們播報準確的時間，到了夜晚的時候，還會散發(fā)熒光呢！
在行政大樓的右手邊，是一個寬闊的操場，鋪滿了草皮，里面不僅有跑道，還有足球場、籃球場……看著新操場，我仿佛看見了一個個同學化身為運動健將，在這個大操場上肆意奔跑，在陽光下?lián)]灑著自己的汗水與青春，是多么的瀟灑�。�
回到“梅花路”，順著向里走，一座‘E’字形教學樓闖入我的視野，這是由三棟教學樓和連廊組成的大教學樓——合群樓、樂長樓和自信樓。看著這座大教學樓，我似乎聽見了同學們瑯瑯的讀書聲，聽見老師們在黑板上寫字的“沙沙”聲，同學們課間時的嬉笑聲；我還仿佛看見了同學們端端正正坐好，聽老師講課；看見同學們對答如流的畫面，還看見了老師們伏案批改作業(yè)的神情……
教學樓旁邊就是文體樓，一樓是演播廳，講座、文藝表演等活動都在這里舉行，二樓是室內(nèi)籃球場，老師們課余時間，可以來這里盡情揮灑汗水，消除一天的疲憊！
文體樓的'后面，是一座小花園，花園雖小，卻是名副其實的花世界。菊花、桂花、月季……一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，各式各樣的花朵爭相綻放，爭奇斗艷，誰也不肯讓誰，有的花像天上的煙火，有的像一個個絨絨的毛球，有的像晶瑩的水晶，令人目不暇接！
這就是我的新學校，有著翻天覆地的變化的學校！
關(guān)于學校的作文6
二十年后，我在某城市中心建造了一所學校，并且當上了那里的校長。
當你走進學校大門就可以看見，地面上標識著學校全貌的路標圖像，還有就是設(shè)置了小障礙讓學生答題進教室，各個班級所看到的圖像是不一樣的，不過都是一些簡單的題目，一、二年級是一些蔬菜或是字母圖標，可以像游戲連連看一樣對了圖標可以進教室，三年級是要補充句子都是書本上的諺語，四年級對古詩文，五六年級是一些公式之類的，如果學生答不上來，就會得到應有的懲罰，答對了自動門就會敞開。
學校全部都是電腦操作的，不用一點人力，比如自動電梯、自動門，全都是自動的，這里只有一座教學樓就是位于學校正中央。教室是是圓形的，共分六層，分別是一到六年級的教室，教室里面滿是超薄電腦，而且有很好的防水功能，老師都是用電腦上課，一個老師學科的.老師可以操控一個年級，這樣可以減少因為老師緊缺的問題，老師通過總控制器給同學上課，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀律，假如有同學上課睡覺電腦會自動提示。
教室外的電腦墻是特別材料制作的，電腦墻設(shè)置的語音程序，可以自動取出您所需要物品，教室是圓形的桌子坐落在中間，教室可以全方位無死角的進行授課，教室的門上有“上課”和“下課”兩個開關(guān)，上課時教室四周的窗戶自動關(guān)閉，屏幕自動落下，老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下課按鈕可以讓屏幕自動首期，變成護眼模式。
我們的圖書室門口，只要在電腦版上輸入要你想要的書名，書籍會自動彈出，為學生提高良好的學習環(huán)境。走進教室，你首先看的是電腦控制大屏，無顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變顏色，只要電腦輸入程序，墻壁就會變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時電腦還會讓墻壁換成藍色，大家看到會就不會緊張，如果考試有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈，提示有人作弊，是不是很先進呀!同學們可以用電腦和老師對話，十分方便快捷。隨著科技的進步，社會的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，我的電腦學校不會成為夢想，一定會實現(xiàn)。
關(guān)于學校的作文7
2300年，我被一陣鬧鐘給吵醒了。于是我刷牙，洗臉，吃了早飯，就駕著奔馳飛機穿過大海，穿過天空，到了在宇宙飛船上的學校，我把奔馳飛機停在了云朵停車場上。
走進校門，在傳達室里，以前是那些老伯伯們，可現(xiàn)在卻是高科技的機器人。機器人有紅外線火眼金睛。只要是校內(nèi)的人，它就熱情地歡迎，而不是校內(nèi)的人，就很有禮貌地對你說：“不好意思，你不是本校人，請不要進來！”。
走過了校門，來到了操場，操場就像童話世界一樣美麗。在一望無際的大草原上，艷麗的花兒們正在爭奇斗艷，真是芬芳迷人��！宇宙上的體育館就是不一樣，里面有各式各樣的，有籃球場，有乒乓球桌，有足球場羽毛球場??體育館里還有游樂園呢！游樂園里有高聳入云的摩天輪；有驚險刺激的過山車；有可怕的鬼屋；又讓人嘔吐，惡心的海盜船??體育館里還有動物園呢！有來自中國的'大熊貓，有來自澳大利亞的袋鼠，有來自英國的老鷹??只要來到這里就可以盡情地玩耍，可以盡情地觀看??
穿過了操場，我們來到了教學樓，教學樓的形狀是海星形的。一走進里面就走進了知識的海洋。到了里面，就聽到了朗朗的書聲。教室里的墻是3D立體液晶的，假如上到《翠鳥》墻上就會有艷麗的翠鳥；上到《葡萄溝》，墻上就出現(xiàn)了，一大串葡萄。老師也變成了機器人，上課的時候就教我們很多知識，下課就成了我們的好朋友，好伙伴。機器人老師知識很淵博，上下五千年，縱橫九萬里。無所不知，無所不能。它不僅能教我們很多知識，而且還能帶我們?nèi)ヂ糜危实??以前的課桌也變成了電腦。
上了一天課，總該睡覺了。用云朵裝成的床，用彩虹當成枕頭。還可以唱催眠曲，讓我們趕快進入夢鄉(xiāng)。
帶老師進入的“未來的學�！闭娴暮每犰�，好想進去看一下它的風采哦！
關(guān)于學校的作文8
我家里原有一條又聰明又可愛的小金魚。我給它取了一個名字，叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗，特別美麗。
記得，這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過了長途跋涉才來到了我美麗幸福的家，她的到來，使我家更熱鬧了。我也變得忙碌起來，每天起床的第一件事就是去跟她說“Good morning�！彼矔鞓返鼗鼐次�?guī)讉�漂亮的泡泡。每天放學回家的頭等大事，我不說你也知道，就是去告訴她我回家了。一天不見，她似乎也很想我，在金魚缸里轉(zhuǎn)著圈游，歡迎我回家�？吹剿@樣健康，我真的好高興。因為開心，作業(yè)也變得簡單有趣了�？吹轿疫@樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很高興。也許是愛屋及烏吧，他們也都慢慢地喜歡上了沙麗。特別是媽媽，每天還搶著給小金魚喂食，換水。我別提有多高興了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去，小沙麗也慢慢地在長大。
那一天放學回家，我像往常一樣去看我的沙麗，卻看見鄰居家的.小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了，因為它是出了名的讒貓，平時老愛偷吃別人家的菜，特別愛偷吃魚。我連忙扔下書包，三步并作兩步跑過去，可是已經(jīng)晚了，貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進了我家的金魚缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來，連忙給她換水。遺憾的是，小沙麗已經(jīng)死了。她依舊瞪著她那雙大大的失去光彩的眼睛，似乎告訴我們，她有多么舍不得我們，多么想和我們在一起，多么想再和我說說話。同時，她也想告訴我們她有多么痛恨那只白貓�？吹竭@，我難過得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個坑，悄悄地把沙麗埋了。家人知道后也覺得挺可惜的，不過他們見我那么傷心，就都來安慰我。
雖然，沙麗離開我們已經(jīng)很多年了，但每當看到空空的金魚缸時，我就會想起和沙麗在一起的日子，那時我們多么快樂，多么無憂無慮。我想，動物雖然不能和我們用語言交流，但是，它們也會給我們帶來快樂。所以，我們應該保護動物，和動物交朋友，讓我們的世界更加熱鬧，更加美好！
關(guān)于學校的作文9
校園，是我們每一個學生學習知識的樂園，是學生們開開心心的、快快樂樂的成長天地，是一個個教師默默地奉獻之地，是鳥兒們自由自在飛翔的空間，更是我們每一個學生第二個溫暖的家。因此，我愛我們的母校。
春夏秋冬，四季輪回。春天的校園是五彩繽紛的！我們每一天走進這個五彩繽紛的校園都有一股花香熱情地迎接著我們。我們校園的花壇上種上了許許多多的花花草草。有桃花、桂花、康乃馨等。在一棵棵樹下有一只只小螞蟻爬上樹聞著花香，它們還在花中曬著太陽，閉上雙眼，聽著花精靈說話，這是多么的美好�。】墒且坏缴险n，我就會被這個吵鬧的鈴聲從夢中醒來走上樓梯到教室上課。不過一到下課我就會急急忙忙地的跑下樓梯去操場看花，聞花。啊，課間的操場上是多么的熱鬧。
春夏秋冬，四季輪回。剎那間，夏天到了，而夏天的校園是炎熱，涼爽的！每一天走進教室里就像走進了火爐一樣，無人能敵。此時此刻，假如有一根冰冰涼涼的冰棒該有多好啊！不過只要度過上午就能到一樓右邊的涼亭下看書，松樹下看書。雖然太陽照得到我，可是有松樹在我的頭頂上擋著光線，就像母親在為我撐著雨傘一樣。每天一回到家中行色匆匆的跑到冰箱前打開冰箱下層拿出兩根大冰棒，興高采烈的走出去了。
春夏秋冬，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，秋天又到了，而秋天的校園是金黃的，火紅的`，綠色的！暑假悄悄地從我們小學生的身邊走過，這的的確確是依依不舍啊。但是在秋天能看迷人的風景，看校園內(nèi)的桃花樹。秋天到了，桃樹的葉子一片一片的從我的目光下落到了深深的泥土中。對了！我都忘了一件事，桂花開在秋天的八月，桂花開的時候就像一個害羞的小姑娘一樣睡了半夜終于起來再打開了關(guān)了許久的窗戶。從窗戶中帶來了一般清香。啊，秋天的校園是五彩繽紛的，花香四濺的。
春夏秋冬，四季輪回。剎那間，冬天到了，于是我們又天天盼望著下雪。皚皚白雪能給我們帶來許許多多的快樂�？矗卵┝�，一個個同學們都歡呼起來，此時此刻，操場上熱鬧非凡，有的同學在打雪仗，有的同學在滾雪球。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的學校。
關(guān)于學校的作文10
還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內(nèi)有多種多樣的圖書，能夠使學生在知識的海洋中遨游。
我們每一個人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個平平安安，生活美滿的家庭里。而學校，就是我們生活中的第二個家，我們也希望在一個理想的環(huán)境中學習，生活。
我希望，在我的學校里，學生尊敬師長，老師關(guān)愛學生。在學校，沒有學生違反紀律，老師不體罰學生。上課時，課堂上沒有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學校里，還有先進的教學設(shè)施，物理、化學的實驗工具樣樣齊全，還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內(nèi)有多種多樣的圖書，能夠使學生在知識的海洋中遨游。
我希望，我的學校有一個非常大非常大的.操場，里面有一個國際化的足球場，還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天，學校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會在球場上馳騁縱橫；有一天，學校組織籃球比賽，作為替補的我，將會為能夠參賽而感到無比榮幸；有一天，學校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。
我還希望，我的校園是一個鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美的地方。課后，我與同學們在美麗的校園里游覽，呼吸著清新的空氣，坐著小船，在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖的中央，有一座小島，學生可以到島上去欣賞風景。
我還希望，我們的宿舍非常大非常大，就建在湖泊的另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學校所用的電來自于校內(nèi)的太陽能發(fā)電站。我的學校沒有食品店，只有文具店，學生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄�，得到足夠的營養(yǎng)，一天四餐，我們的生活無憂無慮。
我的學校，我理想中的學校，她是學生們心中的天堂，我希望生活在我心中的學校里，鳥語花香，風景優(yōu)美。我的學校，這就是我理想中的學校。
關(guān)于學校的作文11
學校是我們從小學習知識，鍛煉身體，為將來打基礎(chǔ)的地方。我們每個人都渴望進入一所理想中的學校，在那里輕松的學習、快樂的成長。幾年前我就對我們學校的整體面貌有一些看法，希望學校的外觀能有所改變�，F(xiàn)在就談一談我個人在學校建設(shè)方面的意見。
首先，我們的教學大樓可以采用獨特的建筑風格，如果是一座帶有科技元素的幾何造型的大樓，一定會非常引人注目而且也會引發(fā)學生們的`好奇心和求知欲。大樓不用太高，四層就足夠了，一至三層為同學們學習的教室，四層作為學校的娛樂活動中心。屋頂不要平的，頂部總面積的三分之一可以采用鋼化玻璃材料，能夠看到外面的天空和天氣的變化。就是在雨天我們也可以在室內(nèi)鍛煉身體上有趣的體育課。教學樓的外墻重新粉刷，選用有人物情節(jié)的圖畫，比如世界冠軍劉翔跨欄的瞬間，可以讓同學們從小樹立為祖國爭光的理想和學習的榜樣；或者選一些有代表性的中國古代寓言故事等，提高同學們的對歷史和文學的興趣。
其次是操場，必須有各種綠色的植物，鮮艷的花朵。讓同學們親手種一些小樹并由我們自己管理，讓小樹和我們一起成長；再將松樹修剪成卡通人物或小動物的形象，既能裝扮學校又能培養(yǎng)同學們愛護樹木、保護環(huán)境的意識。足夠大的操場被綠色包圍著中間鑲嵌一條五彩繽紛的跑道，在上面奔跑就仿佛越過一道道彩虹，多么美妙呀！
還有我們的教學樓內(nèi)，除教室以外最好也選用彩色的墻面而不是大部分的白色，墻面上設(shè)計有名人角、文學角、科學角和藝術(shù)角，進一步增加學生的興趣和愛好，豐富我們的課余生活。建議在每一層都設(shè)立一個具有特色的英語角，這個角落的設(shè)計必須帶有西方的異國風格，選用有代表性的物品進行裝飾，在這里每個人只能用英語交流談話，讓人一走近就好象進入了另一片天地。
我愛我們的學校，我希望我的夢想能夠成真，祝愿我們的學校成為每個孩子渴望和向往的人間天堂。
關(guān)于學校的作文12
未來的世界是什么樣呢？你是不是常有這種問題，讓我來帶你看看未來的學校吧！
未來的學校里很大，很漂亮。學校里最耀眼的無疑是大門了。進了大門，繼續(xù)往里走，正對面就是教學樓。教學樓里每個教室都擁有最先進的教學技術(shù)，學生們寫作業(yè)不用手寫，老師會把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習題會變出許多小動畫問你今天所學的內(nèi)容，不會再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會檢查，就不用在做試卷了。
順著走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個洗手間里都配有圖書和音箱，你可以在上廁所時享受一邊聽優(yōu)美的歌曲，一邊看書的待遇。
站在走廊上，面朝前看，正對面就是操場。操場上有四個籃球架，男孩子們放學后就都在操場上打籃球�；@球場外便是跑道，跑道上鋪著紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個沙坑。沙坑的旁邊有一個足球場。足球場上鋪著綠油油的草皮，如果不仔細看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會帶著學生到足球場上教他們踢足球。
未來的學校的學生，每節(jié)課都不一定在教室里上課，有可能在博物館，在美術(shù)館，或者在體育館。
操場的旁邊就是音樂樓，里面有鋼琴，小提琴等等古典樂器和現(xiàn)代樂器。每個星期的音樂課，老師都會帶學生們?nèi)ヒ淮我魳窐牵虒W生們學習認譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。
音樂樓的右邊就是綜合樓，里面有會議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學校會定期舉行演出和比賽。當然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。
最后我要給大家介紹的是圖書館，未來的學校里，圖書館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層里面放有低年級同學看的`繪本，童話書。第二層里面放有中年級同學看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級同學看的英語書。圖書館進出要刷學生卡或借書卡。
未來的學校很好吧，我希望我們的學校有一天也會變成我寫的那樣。
關(guān)于學校的作文13
當我看到這個作文題目時，我的腦海里一片茫然，沒有任何頭緒，其實我們身邊事物都在變化，關(guān)于學校的作文600字。如：天氣變冷了，身上的衣物穿多了；樹上葉子變枯黃了；早上天亮的晚了，晚上天黑的早了；不知不覺的一天天的過去，我已經(jīng)在實驗小學五年了，實驗小學讓我知識一點點增長，一天天成長，特別是我們實驗小學發(fā)生在的變化，讓我們記憶這永遠不會忘記的變化……
以前，我們的實驗小學建在老城區(qū)團結(jié)路上，每天我們上學和放學都要通過一條窄窄的巷子，人是那么的多，十分擁擠，走路都是那么不方便。還有以前食堂，要是吃完了還想吃，還得跑一段路，到食堂才能吃到飯，還沒有裝飯菜的盤子，菜混合在一起，味道全變了，一點不好吃！唉！真是麻煩！還有以前上音樂，繪畫，科學，微機，只能在教室上，好無趣啊！
現(xiàn)在，我們的實驗小學建在新城區(qū)寬敞的道路，每次上學都經(jīng)過新政府大樓、信用聯(lián)社大樓、大潤發(fā)超市，還有許多小區(qū)、辦公樓在建，有一種在大都市的感覺，能夠在這么好的環(huán)境上學真的好高興。從遠處看，校園的面積也很大，大大的運動場，特別是新三棟桃紅色的教學樓，映入眼簾，在開學第一眼看到我好興奮，是我們這一屆學生第一批在新校區(qū)上學，真的好幸運。校園內(nèi)，花草樹木、還有桂花樹，下課后，可以在樹下看書，休息，有時還可以聞到淡淡的桂花的芳香，走在校園的`路上就好像是在公園。學校里音樂室、美術(shù)室、科學室……正在建造起來，以后上課就不會那么無趣和枯燥了。還有食堂，這里的食堂有三層，食堂設(shè)施整齊，有序，一層可容納幾百人在一起吃飯，在食堂吃飯的感覺好好，就好像在電影電視中那些大公司員工的吃飯餐廳。
新的校區(qū)、新的環(huán)境，給我們帶來好的心情。萬千事物無時無刻都在變化，"變化"才能給我們帶來新希望，新的生機，讓我們在這美麗的校園快樂的學習，抓著每分每秒，加油！
關(guān)于學校的作文14
我喜歡校園的早晨，有瑯瑯的讀書聲；我喜歡午后的校園，有燦爛的陽光；我也喜歡黃昏校園，有一道彩霞懸掛天空。但我最喜歡的是校園的夜，寧靜卻有無限的生機。
當教學樓里燈光四射，當含蓄的月亮款款升起，我知道夜的步伐已翩翩而至。
在燈光四射的教學樓里，一張張年輕而稚氣未消的臉龐，充滿了求知的渴望；一雙雙統(tǒng)統(tǒng)有神的眼睛，散發(fā)著探索的光芒。同學們?nèi)褙炞�，在書山題海中暢游。
一聲清脆的鈴聲，劃破夜晚，響徹校園，宣告著第一節(jié)晚自修的結(jié)束。
頓時，通體明亮的教學樓里，傳來一陣陣歡聲笑語，莘莘學子們從知識的海洋中駛到了港岸，作短暫的休息。
此時，校園里充滿了青春的氣息。走廊上，一個個年輕的身影在躍動�？粗饲榇司�，也不禁心癢難受，不自覺地加入了他們的行列。
不知不覺天空中飄起了濛濛細雨，晚自修在這濛濛細雨中結(jié)束了。
在雨中，和知己共撐一把小傘，漫步在校園小道上，是一片迷蒙，傘內(nèi)是盡情的暢談，那真是一種享受。對著此情此景，我的心中激起了微微波瀾。這座美麗的校園，有肥沃的土地，是培養(yǎng)人才的好地方。
為了讓我們有一個能幸福成長的樂園，為了這寧靜的校園之夜，園丁們付出了許許多多的汗水與辛勞。看著教師宿舍里的一扇扇窗戶，燈光閃爍，直到深夜。
不禁讓我想起了我那幾位可敬的教師。無論是年輕而又十分投入的`班主任，還是幽默風趣但有時也會“咆哮”的語文教師，或是不茍言笑的數(shù)學教師，和偶爾會開玩笑的英語教師，他們也是辛勤工作的園丁，為的只是我們能成材。
在這座青青校園中，棵棵大樹，都記錄著園丁們的艱辛；朵朵鮮花，都飽含著我們的感激。
明天，我們在這里成材；明天，我們將在這里站起。而無論歲月怎樣流逝，沒有人會忘記校園的夜——寧靜而又充滿生機的夜晚。
關(guān)于學校的作文15
在招寶山之西，甬江江畔座落著一所美麗的學校：鎮(zhèn)海應行久外語實驗學校。這是一所優(yōu)秀的學校，能夠在這樣一所學校里學習，是多么自豪，多么快樂呀!
走進我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象征著我們能夠在知識的海洋里快樂地暢游，在人生的道路上乘風破浪，勇往直前。雕像的腳下有一座花壇，里面栽種著各種花草，從高處往下看，花草組成了一個別致的六角形。
雕像的右邊是我校的綜合樓，里面有媒體室，舞蹈室，實驗室，機房……在綜合樓前，有一尊應行久老人的銅像，當太陽從東邊升起，放射出萬道金光，照射在應行久老爺爺?shù)你~像上時，他仿佛正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個金光閃閃的大字：勤奮、博學、文明、強身。這是為了激勵同學們要做到好好學習，天天向上。
雕像的左邊是一棟教學樓，是我們學習知識的地方。每當上課鈴一響，教學樓便會變得安安靜靜的`，不久，教室里就會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，教學樓便成了歡樂的海洋，快樂的天堂。
沿著水泥路向右邊走，那有一個大花壇，里面栽種著珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻開了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來，招引來許多小鳥;夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴嚴實實;秋天，銀杏和山茶樹的葉子都黃了，只有那松樹迎著秋風筆直地站在那里;冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當那雪花飛舞的時候，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏著水泥路繼續(xù)向前走，那是我們的操場。由六條塑膠跑道圍成，另有六個籃球架，那是初中生打籃球的地方。操場的前方挺立著一根桿子，鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚。下課鈴聲一響，操場便成了孩子們的天地。
我愛我們的校園!歡迎大家來我們學校來做客。
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