(合集)成長(zhǎng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
早晨,寒風(fēng)依舊。我一貫地騎著自行車到店里買早餐。“阿姨……”“我知道,兩份湯粉,兩個(gè)都加辣,一個(gè)不加蔥,對(duì)吧!钡觊L(zhǎng)阿姨笑瞇瞇地接過我的話。熱騰騰的.湯,四周霧氣繚繞,倒是驅(qū)走了一些寒冷!皝,阿姨這有幾個(gè)餃子,和弟弟多吃點(diǎn),最近學(xué)習(xí)有些辛苦了,吃飽好學(xué)習(xí)!哈哈……”“好!”
在樓下小超市買些東西。“老伯,香芋面卷還有嗎?”我看著空了的位置,有些失望!鞍!”老伯應(yīng)了聲,蹲下身子從小箱子里拿出一包!皝恚滥憬裉旆偶,特意給你留一份!蔽毅读算,繼而對(duì)上了老伯慈祥的笑臉。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“謝謝伯伯!”
中午,“咔!”媽媽披著一身冷風(fēng)走進(jìn)門:“今兒的天可真是冷,菜市場(chǎng)上也沒什么菜,買了條魚回來煲湯暖暖身子!蔽颐鏌o表情:“嗯”,似乎,我總是這樣!皝恚喑渣c(diǎn),這魚媽媽煮的清甜,也是好吃。”媽媽一個(gè)勁兒地往我和弟弟碗里夾著魚肉,自己卻吃著索然無味的魚頭?偸遣焕斫猱(dāng)媽媽的為何總愛吃魚頭,那可并不好吃。后來才知道,那不過是媽媽愛我們的一種方式。
我們都在沐浴這這世間的溫暖,健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來的生命之樹怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有文明美德,那就應(yīng)該在此刻種下文明美德的種子。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷史流傳下來的,寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。他凝聚著中華民族的“形”與“魂”。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明,文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
在讀幼兒園的`時(shí)候,天真無邪的我并不知道什么是禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友也不會(huì)和他打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我如今遇到朋友的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)了和她打招呼、問好。一次星期天,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位媽媽的朋友,我主動(dòng)的向她打了招呼,而她也微笑著向我招了招手,我突然覺得心里特別的溫暖。
記得有一次,在學(xué)校里,我和同學(xué)鬧了別扭,開口就是臟話,閉口也是臟話,罵著那個(gè)同學(xué)。結(jié)果,班上的同學(xué)一連幾天都不理我,我后悔了,就跑向那個(gè)同學(xué),對(duì)她說了聲對(duì)不起,她也對(duì)我笑了笑,我們也就從此成了好朋友,同學(xué)們也都和我玩了。我開心極了!經(jīng)過這件事,我懂得了:就算什么都失去了,只要文明美德還在,就不算是失敗者。
我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀四年級(jí)了,也真正養(yǎng)成了講文明禮貌的良好習(xí)慣,現(xiàn)在,我不光自己講文明懂禮貌,我也時(shí)時(shí)刻刻提醒著別人。例如:一個(gè)小妹妹亂踐踏草坪,我去阻止了她,并給她說了踏草坪的壞處。一個(gè)叔叔隨地吐痰,我立馬告訴他不要這樣做,因?yàn)闀?huì)影響環(huán)境……
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染你們?nèi)缁ǖ哪耆A,別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,與他們結(jié)伴同行!
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)光,走得太快,小小的我來不及整理好行李,就已經(jīng)登上成長(zhǎng)的帆船開始旅行了。
從小天不怕地不怕,就怕打雷的自己,在一天晚上又一次感到了恐懼。一個(gè)人在家,守著大大的空房子,抱著布娃娃,即使音樂聲開得再大,我也能聽到內(nèi)心的恐懼。外面雷電交加,屋內(nèi)恐懼異常。身體在抖,那雷聲轟轟響,一陣陣在攻克我那脆弱不堪的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我發(fā)抖時(shí),當(dāng)我哭泣時(shí),我努力地鎮(zhèn)靜住了自己。我不是小孩子了,打雷我才不怕。我抱緊了自己,“咚咚”的心跳聲一聲比一聲要勇敢。忽然一股勇氣涌了上來,沖破了膽怯與懦弱。當(dāng)一聲清脆的響聲和一陣?yán)_紛的色彩劃破黑暗時(shí),我呆住了。飛快地跑出門外,只見天上的煙花如繁星般綻放,又如勝利者的星辰,飛起,擁抱了天,擁抱了愛和勝利。我笑了,伴著那炫爛的星空,我閉上雙眼唱起了歌。那成功似乎來得很幼稚,但它真的來臨了。那年,我10歲。
被別人誤會(huì),管不住自己,又一次和別人打架。斗了幾個(gè)回合,又躲了幾個(gè)街,依舊被揍。一個(gè)人狼狽地走在大街上,一路沉默,一路委屈。直到天黑了,月亮升了上來,自己才停了下來。和往常一樣,撅起了嘴,鼻子酸酸的,想掉眼淚,第一次感到了寂寞。那股不甘,那種怨恨,像是一種不可名狀的不堪。風(fēng)吹起來了,像黑夜的女神那冷峻的目光。我不由自主地抬起了頭,卻望見了炫爛般夢(mèng)幻的星空,我出神了。它們不停地眨著眼睛,像單純的自己一樣,望著我,渴望著溫暖?伤鼈儧]哭,它們小小的身軀中閃爍著光芒,忽明忽暗。那種小小的信念和努力,似乎有著強(qiáng)大的力量,我頓時(shí)心中充滿了自信與力量。是啊,我要相信自己內(nèi)心的光芒,只要努力,我一定可以讓光芒四射啊。這天上的星星雖然很小、很微不足道,但它們?cè)诎l(fā)光,再發(fā)屬于它們自己的光,讓黑夜充滿了溫暖。我停止了哭泣,露出了笑臉。那年,我11歲。
當(dāng)我走入初中校園,我用清澈的'目光對(duì)待每一個(gè)人。那種干凈、自信,像太陽一樣耀眼。這樣的高姿態(tài)直到期末考試。那時(shí)的我,還不明白競(jìng)爭(zhēng)是什么。一向悠閑自在,用自由與野性塑造的自己,以為初中只是換個(gè)環(huán)境,交一些新朋友那樣簡(jiǎn)單,我還是我?僧(dāng)期末成績(jī)下來時(shí),我覺得天暗了下來,嘲笑似乎一路追殺了過來,自卑終于尋找到機(jī)會(huì)糾纏上來。一股冷水潑了過來,澆滅了我的驕傲與野性。我第一次感到了失落。我開始謙虛了,我開始學(xué)會(huì)努力了。我重新翻開課本,抹去了灰暗與以前的幼稚。從那時(shí)起,我開始了我真實(shí)的夢(mèng)想的追逐。那年,正值青春,我12歲。
一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)記憶在我腦海中如電影一樣放映。有點(diǎn)累,但我不會(huì)停止下來,即使那未來不怎么美、不怎么甜,就算我成長(zhǎng)了這么多年,依然沒找到最真實(shí)的自我。但我十分堅(jiān)信我心中的光芒,只要我努力、自信,就算時(shí)光它飛走了、我變了,或是世界變了,我都不會(huì)再害怕,我會(huì)蛻變成最美的自己。感謝時(shí)光和我一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
其實(shí)想寫這個(gè)內(nèi)容是從我們進(jìn)行完第一單元測(cè)試過后就有的想法,好多家長(zhǎng)在試卷的反饋意見上這樣寫道:“孩子的成績(jī)不夠理想,退步了,希望老師能在課堂上多提問,課下勤督促,讓孩子的成績(jī)盡快提高!”從字里行間可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的重視,作為老師,我也深知自己肩上的擔(dān)子很重,凝聚了家長(zhǎng)多少期待和重托,所以,我盡力而為地把教育教學(xué)工作做好,引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)、讀書,引領(lǐng)孩子愛國(guó)、愛家、愛校,引領(lǐng)孩子明白事理,健康成長(zhǎng)……
但是,我也是兩個(gè)孩子的媽媽,我深知家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的關(guān)鍵作用,因此,我想對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說:孩子的成長(zhǎng),也需要您的努力和付出,因?yàn),好家長(zhǎng)是和孩子一起成長(zhǎng)的!事實(shí)證明,家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),那么孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)更用心;家長(zhǎng)能以身示范,自覺地讀書、學(xué)習(xí),努力工作,也會(huì)潛移默化地影響孩子。
現(xiàn)在還記得我家兩個(gè)孩子剛升入三年級(jí)時(shí),因?yàn)槭菑牡湍昙?jí)向高年級(jí)過渡的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,所以我特別重視。首先是從習(xí)慣的培養(yǎng)上,每天清早六點(diǎn)起床大聲朗讀,放學(xué)后簡(jiǎn)單休息后就抓緊時(shí)間把作業(yè)完成,(我會(huì)給孩子規(guī)定一定的時(shí)間完成,讓他們有時(shí)間觀念)然后自己檢查后再讓媽媽檢查,對(duì)于有難度的作業(yè)我還會(huì)充當(dāng)“媽媽老師”,為他們講解。就這樣扶著孩子走了一個(gè)學(xué)期,孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已然養(yǎng)成,好習(xí)慣也成就了孩子的好成績(jī),好成績(jī)的取得又為孩子帶來了學(xué)習(xí)的信心,所以直到現(xiàn)在,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,我想跟孩子在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣有很大的關(guān)系。
所以,家長(zhǎng)朋友們,莫再把孩子當(dāng)做小孩子來呵護(hù),或是看到熟睡的孩子不舍得叫醒他;或是看到孩子疲憊了,就對(duì)孩子的要求放松了一些;要知道,孩子不可能永遠(yuǎn)躲在您的羽翼下生活,您要舍得放手,讓孩子承擔(dān)他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,才更有利于他成長(zhǎng)!
另外,要注意為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、安靜的.家庭學(xué)習(xí)氛圍,不可能您在客廳里津津有味地看電視,讓孩子在旁邊“認(rèn)真”寫作業(yè),別說孩子做不到,就是成年人也做不到;您如果希望孩子愛上讀書,那么就請(qǐng)您茶余飯后也拿起書本讀書吧,孩子的模仿能力有多強(qiáng)我想您是有所了解的;如果您希望孩子清早六點(diǎn)起床讀書,您且不可還在貪睡,否則哪能會(huì)讓孩子心服口服?如果這些您做不到,那么您對(duì)孩子的要求他未必也做得到!所以,要想讓孩子的成長(zhǎng)更優(yōu)秀,就請(qǐng)您和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)吧,相信當(dāng)您被人稱為是優(yōu)秀家長(zhǎng)的時(shí)候,也一定是孩子成為優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候!
有的家長(zhǎng)說,孩子身上總有這樣那樣的毛病,比如丟三落四了,比如粗心大意了,比如字體潦草了等等,怎么才能幫助孩子改掉這些小毛病呢?我想首先告訴您,這些毛病看起來小,其實(shí)卻很頑固,想要讓孩子一下子把缺點(diǎn)毛病改掉,那是不現(xiàn)實(shí)的,所以這個(gè)時(shí)候最需要記住的是不要急躁,看到孩子又犯了一個(gè)小毛病,大聲呵斥一頓,讓孩子膽戰(zhàn)心驚,雖然一時(shí)可能會(huì)改正,但下次他還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?一是常用鼓勵(lì)的語言真誠(chéng)地來表揚(yáng)孩子,比如這一次孩子沒有犯丟三落四的毛病,你就要說:“真是太棒了,你竟然沒有犯那樣的小毛!”這樣時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)從你的鼓勵(lì)中慢慢進(jìn)步,直至改掉這個(gè)毛病。二是要經(jīng)常為孩子設(shè)一個(gè)小目標(biāo),比如說今天的作業(yè),你這樣問孩子:“你是準(zhǔn)備用30分鐘完成還是20分鐘完成?是潦草地寫還是工整地寫?”孩子肯定會(huì)選擇好的一方面,不斷地為孩子設(shè)立他只要稍微努力就可以達(dá)到的目標(biāo),孩子也能體驗(yàn)到成功的快樂,時(shí)間一長(zhǎng),壞毛病改掉了,好習(xí)慣也就養(yǎng)成了!
所以,親愛的家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)您對(duì)孩子多一些耐心,少一些呵斥;多一些理解,少一些嘮叨;多一些期待,少一些批評(píng),不斷調(diào)整自己的心態(tài)和生活態(tài)度,相信孩子會(huì)從您的身上看到榜樣,看到方向,也會(huì)慢慢進(jìn)步繼而優(yōu)秀的!
好家長(zhǎng)與孩子一起成長(zhǎng),您準(zhǔn)備好了嗎?
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的道路崎嶇萬分,但成長(zhǎng)需要空間。然而,我是被籠子鎖著的小鳥,卻不能擁有自己的空間。
星期天,我又被父親的籠子鎖住,不得不在屋里復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。
“嘻嘻,哈哈”。窗外又傳來了伙伴們的嘻戲聲,那聲音如同金鈴般動(dòng)人好聽。我順著聲音望去,只見幾個(gè)同齡的“自由解放”者正在稻草堆上跑跳著。那般空間,那般自由,好讓人羨慕。
伴著那“嘻嘻,哈哈”聲,我又陷入了回憶……
稻田里空蕩蕩的,留下的是那悲傷的稻根和稻草。唯打破沉默的就是孩子了,其中就有我。風(fēng)微微的吹著,我們玩的真是不亦樂乎。玩啊,玩啊,天氣冷了。玩啊,玩啊,天空黑了。母親氣沖沖的走來,抽起棍子就捉我,我當(dāng)然像老鼠見了貓似的就跑,可是由于母親的“飛毛腿”,我還是被捉了回來。雖然我沒被吞吃,但我身上出現(xiàn)了傷疤和痛。那種痛,直到現(xiàn)在,似乎還感受著。
“不要想了,”我的大腦“司令部”突然發(fā)起命令。是啊,不能再想了,要不然作業(yè)沒有做完,那我就又爭(zhēng)取不到玩的空間了。
在我的努力下,終于完成了父親的“作業(yè)”。“素君”!是爸爸,“看,我給你買什么了,”爸爸說道。“還能有什么,又是資料唄!”。“噯喲!我女兒真聰明!卑职指吲d的`說。而我卻怎么也興奮不了。
“爸,我的作業(yè)做完了,可以出去玩了嗎?”“不行”,爸爸的臉由晴到陰。“這還有作業(yè)要做”。我慢吞吞的走進(jìn)屋中,心底的淚早已流了出來……
爸爸呀!爸爸,我多么想擁有自己的空間,您何時(shí)才能滿足我這么一個(gè)小小的奢望呢?
成長(zhǎng)作文 篇6
世界是玻璃球,晶瑩的是個(gè)童話。
我們偶然的來到了這里,開始了一場(chǎng)最美的旅行。
——題記
如夢(mèng)的歲月,正是豆蔻年華。我走在成長(zhǎng)的路上,感受著成長(zhǎng)帶來的一切喜怒哀樂。在這條充滿崎嶇和挑戰(zhàn)的道路上,有淚有笑,有你有她,在成長(zhǎng)的翅膀下,我揣懷著自己的夢(mèng)想奔跑在這條漫長(zhǎng)也帶有羈絆的路上。
也許成長(zhǎng)中有太多的不解,懵懵懂懂的在自己的世界闖,那段美麗而又青澀的時(shí)光,卻也屬于每個(gè)人最好的記憶。童年是最純真的,它是我們還未成熟時(shí)最靚麗的風(fēng)景,小小的我們?cè)谀菚r(shí)不害怕受傷,也不懂得彷徨,就算失敗還可以自信的站起來努力闖,這就是童年,童年是泡泡的記憶,脆弱、五彩、美麗都是童年的詞匯。后來,我們都要慢慢的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了彷徨,體會(huì)到了受傷的滋味,或許那個(gè)時(shí)候,世界是灰暗的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的生活,磕磕絆絆的成長(zhǎng),偶爾還會(huì)停滯不前。但,那又如何,小小的我們總要成長(zhǎng),學(xué)會(huì)一個(gè)人的勇敢,盡管世界塞給你多大的'委屈,你依然要抹掉淚水,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走在成長(zhǎng)的路上,有太多羈絆,我們都學(xué)會(huì)了徘徊,一次又一次感到迷茫,但我們也總能無奈的做出一個(gè)哪怕自己也不能理解的選擇,就這樣,我們或許帶著一些無奈在成長(zhǎng)道路上前行。如果說,黑夜是會(huì)讓人害怕的,那會(huì)有多少次的夜晚,你學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì),不再躲在角落里害怕,其實(shí)我們都在無奈、彷徨或者徘徊和害怕中一次又一次的成長(zhǎng),習(xí)慣了這樣的成長(zhǎng),每一天都在嘗試成長(zhǎng),而夢(mèng)想在心中因?yàn)檫@些經(jīng)歷也變得很加堅(jiān)定。夢(mèng)想是成長(zhǎng)中最溫暖的太陽,偶爾我們會(huì)遇見自己不能解決的事情,或陷入成長(zhǎng)的誤區(qū),夢(mèng)想可以再次感化那顆純潔的心,幫助你在成長(zhǎng)道路上撥開云霧,給你帶來希望。每個(gè)人都有努力的方向,但因嘗試過失敗、努力過放棄這樣的經(jīng)歷,對(duì)努力、堅(jiān)持、希望這樣老掉牙的詞已經(jīng)沒有了任何感情,讓夢(mèng)想有了軀殼卻沒有靈魂,變得空洞,變得迷惘。當(dāng)你真正成長(zhǎng)的那一刻,你就應(yīng)該去思考人生的意義,生命的真諦,而不是讓每一分一秒在你的發(fā)呆中流逝,你必須對(duì)你的夢(mèng)想有一種信仰,如果說夢(mèng)想,它是一對(duì)翅膀,它會(huì)帶你去飛翔,見證你的價(jià)值,就請(qǐng)你堅(jiān)信努力、堅(jiān)持、希望這樣老掉牙的字眼。
讓淚水在苦澀的成長(zhǎng)中成為能滋潤(rùn)你心靈的暖流;讓彷徨在堅(jiān)定的夢(mèng)想中成為能幫助你選擇的經(jīng)驗(yàn);讓小小的你在多彩的成長(zhǎng)中成為能帶給未來的希望!
成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)間似海浪一般沖刷在沙灘上,時(shí)不時(shí)有許多記憶的貝殼,有的已泛黃,有的已忽略不清,可還是有一些讓我記憶猶新。讓我們一起去看看吧!一起找尋成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
。ㄒ唬
那是一個(gè)夏天,當(dāng)老師吹響“護(hù)蛋”的號(hào)角,我興奮不已。一到家,我小心翼翼地把雞蛋用水果袋緊緊地裹了好幾層,輕輕地放在提前準(zhǔn)備好的紅色糖果盒里。來到學(xué)校,大家都好神秘,誰也猜不到誰的蛋放在哪里。我無時(shí)無刻都在想怎么保護(hù)好雞蛋。上英語課要默寫的時(shí)候,我一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出默寫本,生怕碰到雞蛋。下課的時(shí)候,我盡量不離開位子,我要守著雞蛋。最難的是體育課,我人不在教室,心里有點(diǎn)慌。我悄悄地把雞蛋放到柜子里,一邊是體育課,一邊是護(hù)蛋,這讓我體會(huì)了什么叫“牽腸掛肚”。一下課,我就沖到教室,還好,我的蛋沒有碎。盡管我認(rèn)真護(hù)蛋,但不幸還是發(fā)生了,最后一天下課,我忍不住把雞蛋拿出來看了看,好奇心驅(qū)使我敲了敲,“嘣”雞蛋碎了,我好難過。我不能拋棄它,我要帶它回家。在回家的路上,我在想媽媽是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)守護(hù)我的:凌晨發(fā)熱,無微不至照顧我;剛學(xué)寫字的時(shí)候,一遍又一遍地抓著我的手練習(xí);學(xué)習(xí)困難的時(shí)候,又是那么耐心地幫助我護(hù)蛋活動(dòng),讓我體會(huì)到了母愛的偉大和做好每一件事都要有責(zé)任心。
(二)
每當(dāng)我看到金色的田野,總會(huì)想起秋天里的那次活動(dòng)。記得剛一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去萬頃良田像一片金色的大海,微風(fēng)吹來,一片一片的稻子左右搖擺。走近一瞧,一粒粒稻子都很飽滿,好像珍珠項(xiàng)鏈,沉沉的稻穗壓彎了稻桿,可它還像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著稻田。聽“轟隆隆”原來是收割機(jī)發(fā)出的聲音,它前面有像滾輪一樣的車輪,當(dāng)你一眨眼,它已經(jīng)收割了一大片,都變成光禿禿的`。我抓起一把稻穗,聞一聞,哇!好香呀,我仿佛看到了瑩白如玉的米粒變成了香氣撲鼻的白米飯;香甜可口的飯團(tuán);美味誘人的蓋澆飯,我仿佛看見了農(nóng)民伯伯“面朝黃土,背朝天!毙量嗟淖较x,豆大的汗水在頭上滑過,他們都顧不得擦了,我仿佛看到了餐桌上的人們快快樂樂,談笑風(fēng)生品嘗著佳肴。觀察稻田,讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和珍惜糧食的重要性。
。ㄈ
真人CS是我最喜愛的活動(dòng),初上場(chǎng),我信心滿滿,原本我以為我可以像關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)一樣千里走單騎。獲得全場(chǎng)的掌聲,結(jié)果正當(dāng)我想的美滋滋時(shí),顧姐以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì),直接把我了結(jié)了,我頓時(shí)呆在那里一動(dòng)也不動(dòng),垂頭喪氣地回來了?墒堑诙啠覀冎卣旃,想好一個(gè)又一個(gè)對(duì)策,等著女生們自投羅網(wǎng)。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诘诙唲倮,我高興得載歌載舞。真人CS,讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,相信團(tuán)隊(duì),就能獲得勝利。
一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng),串成了記憶的貝殼,它們讓我找到了責(zé)任感,感恩的心和友好團(tuán)結(jié)的重要性,讓我在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
“你讓成績(jī)當(dāng)你的女兒好了!”
“你有本事就別回來!”
“砰!”伴隨著這聲怒吼的是巨大的摔門聲。
我跑出家門,剛才一直強(qiáng)忍著的淚水終于在臉上恣意流淌。我用手抹著眼淚,可是眼淚卻像怎么也流不完。
我真不明白我的母親為什么這么蠻橫,我知道很多父母都希望子女有好成績(jī),可最終的目的也不過是為了孩子過上幸福生活罷了,可是到了我媽這里,卻本末倒置了,好像我的存在不是為了做她女兒,是為了給她考高分一樣!別人的母親都那么善解人意,我怎么會(huì)有這樣一個(gè)媽媽?!
外面已是華燈初上,大大小小的店鋪透出五彩繽紛的光,頭頂?shù)穆窡魹⑾麻冱S色的溫暖光芒。我卻一點(diǎn)也不感到暖,十月的天氣并不算冷,晚風(fēng)卻吹得我渾身冰涼,我蜷縮在路燈下,瑟瑟發(fā)抖。
“媽媽!
一身嬌嬌軟軟的輕呼掠過我的耳畔。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)左邊的那根路燈下不知何時(shí)多了一對(duì)母女。
母親很明顯是一位清潔工,她頭頂上還戴著一頂標(biāo)志性的橘黃色帽子。清潔工的的衣服被她披在了女兒身上,小女兒坐在母親的腿上,小臉像個(gè)紅蘋果,親親熱熱的蹭著母親的額頭。
“冷不冷?”平常聽來粗獷豪爽的大嗓門竟然也會(huì)發(fā)出如此輕柔甜美的聲音。“不冷,媽媽,爸爸什么時(shí)候來呀,我好餓呀!避涇泦局鴭寢尩穆曇簦臀倚r(shí)候是那么相像,母親從懷里掏出兩塊燒餅,捧到女兒面前,說:“這是媽媽的同事給的,媽媽剛剛焐過,應(yīng)該不冷了!迸畠禾鹛鸬貞(yīng)了一聲,接過燒餅就開始狼吞虎咽。母親愛憐地看著,摸了摸女兒的頭發(fā)。
辛苦了一天的母親,此刻一定也是饑腸轆轆,然而此刻她卻毫不猶豫地將唯一可以充饑的燒餅給了女兒。
“媽媽不餓,你吃吧!啊眿寢尣粣鄢赃@個(gè)!薄斑@是你最喜歡吃的,媽媽只愛吃菜。”從小到大,這樣的“謊言”我不知聽來多少遍,然而我卻從未懷疑,一直心安理得地享受著媽媽永無止境的付出,自然也不會(huì)意識(shí)到話語中滿滿的愛。
剛才的.爭(zhēng)吵,不過是因?yàn)槟赣H的話語嚴(yán)厲了一些,我卻像被踩了尾巴的貓一般激動(dòng)起來,F(xiàn)在想來,她的嚴(yán)厲的話語中透露著對(duì)我多么殷切的希望,當(dāng)我與她爭(zhēng)吵時(shí),她又是多么的心酸與無奈啊!我卻自以為滿腹委屈地跑了出去,腦海中只剩她的“猙獰”,而全然忘記小時(shí)候她是多么溫柔地為我穿衣梳頭,是多么認(rèn)真地為我做飯,是多么幸福地為我買衣服,是多么自豪于我的好成績(jī),又是多么心焦一我的一點(diǎn)點(diǎn)頭疼腦熱……
我看向那對(duì)母女,橘黃色的燈光下,她們四周暖意融融,好像寒冷和黑暗無法侵?jǐn)_她們一絲一毫,這樣的畫面,儼然一副溫暖的風(fēng)景。看著這風(fēng)景,我好像長(zhǎng)大了許多……
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