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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-26 07:29:30 其它節(jié)日 我要投稿

[集合]植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15篇

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng)從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

  2、自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。制作白紙的橫幅。

  三、活動(dòng)流程:

  1、植樹(shù)前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。

  另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)如果沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的.危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害,師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害,多種樹(shù)。用樹(shù)林擋住風(fēng)沙,減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

  2、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)始:

  (一)教師組織幼兒給樹(shù)系心愿卡,(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝愿的話,老師拍照。

  (二)共同制作橫幅:護(hù)綠行動(dòng),從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

  全體中班小朋友以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  植樹(shù)節(jié)許愿活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題:

  綠色心愿,用心呵護(hù),讓心愿和種子一起成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目的:

  美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí),提高大學(xué)生的'環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色,讓生活更加美麗。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日(可以順延)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  暫定

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng),讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)。

  2。植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案由BD范文網(wǎng)()提供!

  八、活動(dòng)安排:

  1、 與商家取得聯(lián)系,爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

  2、 制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí),以及宣傳此次活動(dòng)。

  3、 在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單

  4、 現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

  5、 統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金

  6、 購(gòu)買(mǎi)種子(樹(shù)苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

  7、 到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者,布置現(xiàn)場(chǎng)。

  8、 組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護(hù)。

  9、 發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

  10、攝影留戀。

  九、人員配置

  外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng),爭(zhēng)取贊助。

  宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)

  編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)

  組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

  其他人員負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、購(gòu)買(mǎi)種子或樹(shù)苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩(shī)社只負(fù)責(zé)代收。

  2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場(chǎng)控制。

  十一、活動(dòng)預(yù)算待定

  宣傳看板2個(gè):

  宣傳橫幅2條

  宣傳單300份

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

  圍繞“人類(lèi)的好朋友——花草樹(shù)木”主題活動(dòng),通過(guò)觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹(shù)木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的`內(nèi)在聯(lián)系。

  3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。

  4.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集各種樹(shù)葉。

  2、教師制作幾幅粘貼畫(huà)。

  3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤(pán)、16開(kāi)白紙。

  4、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  5、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持。

  三、學(xué)習(xí)過(guò)程:

  1、談話引題:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái),它們像可愛(ài)的小精靈,它們非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶,一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。

  2、認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉:

  師:我的樹(shù)葉寶寶都到哪里去了呢?我來(lái)找一找,(老師掀開(kāi)已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹(shù)葉)驚奇得說(shuō):"哇,這里還藏著好多樹(shù)葉呢!讓我們來(lái)看一看都是什么樹(shù)葉。"老師一一出示幾種樹(shù)葉,讓小朋友說(shuō)出它的名字,并說(shuō)出他像什么?

  小結(jié):小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹(shù)葉寶寶,我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫(huà))

  3、出示范畫(huà):老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫(huà),小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚(yú)、小帆船,狐貍偷雞,金魚(yú)戲水,農(nóng)家小院。

  怎么粘貼畫(huà)呢?小朋友說(shuō),老師來(lái)粘貼。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

  一、 活動(dòng)目的:

  以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師(迎新晚會(huì)策劃書(shū))和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的.護(hù)綠植樹(shù)行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、 行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx、3、12

  四、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 植物種植全校播種行動(dòng):

  學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、 活動(dòng)地點(diǎn):

  XX山

  3、 活動(dòng)時(shí)間安排:

  3月12日上午9點(diǎn)左右

  4、 參加人員:

  五、 活動(dòng)流程

  1、首先由我校團(tuán)委與團(tuán)縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。

  2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在一中校門(mén)前集合(務(wù)必要帶好鋤頭、提桶)統(tǒng)一前行。

  3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳、填土、扶?shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片團(tuán)委植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)。

  4、將此次活動(dòng)的資料、照片整理作為今后的材料。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

  植樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木,并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來(lái)看一下學(xué)校班級(jí)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的班會(huì)活動(dòng)方案吧。

  一、活動(dòng)目的:

  以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的`喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,保護(hù)環(huán)境,綠色家園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.12——20xx.3.15

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、植物節(jié)宣傳教育活動(dòng):

  傾聽(tīng)“植樹(shù)造林凈化環(huán)境”廣播劇,同時(shí)教育學(xué)生人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、環(huán)境保護(hù)美化校園活動(dòng):

 。1)以小組為單位成立護(hù)綠小隊(duì),愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

 。2)在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物,同時(shí)做好綠色宣傳小活動(dòng)

  (3)給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

 。4)我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,后還可以與小樹(shù)合影,留下美好的紀(jì)念。

  3、評(píng)選優(yōu)秀創(chuàng)意活動(dòng):

 。1)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時(shí)放在班級(jí)圖書(shū)角或者講臺(tái)上,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)的環(huán)境。

  (2)班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫(huà)美麗校園,好的貼在教室的墻報(bào)上。

 。3)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。

 。4)交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),同時(shí)給予。

  五、班主任做總結(jié):

  同學(xué)們我們生活的環(huán)境要靠自己來(lái)保護(hù),大自然是我們的好朋友,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)環(huán)境是對(duì)她的好回報(bào),行動(dòng)起來(lái)吧。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6

  1、活動(dòng)主題:

  宜春學(xué)院活動(dòng)主題:植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  半邊山社區(qū)

  3、活動(dòng)時(shí)間安排:

  3月12日上午10點(diǎn)左右

  4、參加職員:

  環(huán)保協(xié)會(huì)、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

  5、活動(dòng)流程

  1、首先由我協(xié)會(huì)外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和留意事項(xiàng)。

  2、所有參加職員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)同一前行。

  3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳、填土、扶?shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

  4、協(xié)會(huì)全部職員同一乘公交車(chē)回校,并將此次活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)意圖

  3月12日是植樹(shù)節(jié),讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。因此,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),我們結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、介紹植樹(shù)節(jié)的`相關(guān)準(zhǔn)備

  2、澆水用的水壺等工具

  四、 活動(dòng)過(guò)程

  1、小朋友們,你們知道三月十二號(hào)是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,還可以美化環(huán)境)

  2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  3、師提出要求,在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。

  4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、和小樹(shù)合影

  6、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8

  保護(hù)植物樹(shù)木,為樹(shù)木“正名”。以此開(kāi)展本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  “我為綠樹(shù)掛名牌”

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座

  2、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作

  3、懸掛樹(shù)木名牌

  三、活動(dòng)對(duì)象

  初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的`啟動(dòng)工作。

  2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作工作。

  3、樹(shù)木名牌的制作:利用一周的時(shí)間制作名牌。

  4、懸掛樹(shù)木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

  5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

  五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的`熱情;同時(shí)為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開(kāi)展植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)親近自然樂(lè)趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;

  2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;

  3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門(mén)交流,提高大家對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。

  4、愛(ài)林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國(guó),讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。

  5、通過(guò)制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護(hù)家園”。

  三、活動(dòng)主題

  愛(ài)林護(hù)林、綠化校園

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、六棟與惟義樓之間;

  2、明達(dá)樓南面櫻花林。

  六、活動(dòng)對(duì)象

  全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單;

  2、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;

  3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹(shù)木的工具。

  (二)活動(dòng)過(guò)程

  1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類(lèi)照片用照片夾夾好,貼好海報(bào),布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹(shù)枝、鋤草等;

  3:10-4:30 商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟擺點(diǎn)宣傳。

  3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。

  4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。

  (三)后期總結(jié)

  部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題及時(shí)提出及指正,學(xué)干反饋活動(dòng)意見(jiàn)和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  八、活動(dòng)可行性分析

  1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;

  2、通過(guò)簽名、為櫻花樹(shù)澆水等措施,能夠提高活動(dòng)的意義。

  九、活動(dòng)注意問(wèn)題

  1、部門(mén)攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動(dòng)順利進(jìn)行;

  2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹(shù)各相關(guān)知識(shí),以便講解宣傳等;

  3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。

  十、活動(dòng)預(yù)算

  宣傳單 200*0.1=20元

  橫幅 6*4=24元

  圖片 20*0.5=10元

  總計(jì) 54元

  十一、活動(dòng)組織單位

  商學(xué)院黨員服務(wù)站

  “為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)主題:愛(ài)護(hù)綠色,放飛希望

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)兒童熱愛(ài)植物、關(guān)注環(huán)境的意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到花草樹(shù)木是人類(lèi)不可分割的朋友;

  2、參與活動(dòng),積極與家長(zhǎng)一起勞動(dòng),學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)與他人合作的精神;

  3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí);

  4、發(fā)起倡議,積極宣傳愛(ài)護(hù)自然、珍惜綠色,行動(dòng)起來(lái)助力環(huán)保。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備;

  2、準(zhǔn)備樹(shù)苗(由幼兒園準(zhǔn)備,新生樹(shù)苗);

  3、準(zhǔn)備種植工具和拍攝設(shè)備(由家長(zhǎng)自備);

  4、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、簽名條幅等宣傳資料準(zhǔn)備;

  5、班牌和教師服裝的準(zhǔn)備;

  6、種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)要自帶小水桶;

  7、準(zhǔn)備簽字筆(每班兩支);

  8、宣傳條幅:

  (1)珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)共有的家園。(植物園懸掛)

  (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠。 (植物園懸掛)

  (3)植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代。(幼兒園懸掛)

  (4)zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹(shù)活動(dòng)。(活動(dòng)地點(diǎn):zz市植物園 活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00。 植物園門(mén)口和幼兒園懸掛)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、做到小事從我做起:從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉、每一棵幼苗,不采摘花朵、不攀樹(shù)枝、不踏草地、不到花壇上玩耍。

  2、綠化家園:教職工和家長(zhǎng)在家里開(kāi)展植樹(shù)、種花的活動(dòng),選擇適合在家里種植的花卉和樹(shù)木,種在陽(yáng)臺(tái)或房間里,讓自己的家成為一個(gè)綠色的家園。

  3.3月12日上午8點(diǎn)30分,家長(zhǎng)和幼兒在植物園門(mén)口集合。9:00由班主任帶領(lǐng)大家前往本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

  4.10:00時(shí),各班參加種植親子樹(shù)活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒在班主任的'組織下到達(dá)zz林集合地點(diǎn)。

  第一組:新生組

  (1)組織新生家長(zhǎng)和幼兒一起種下“親子樹(shù)”并澆水。

  (2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式,讓大家在條幅“zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹(shù)活動(dòng)”上簽名。

  (4)在條幅下合影留念。

  第二組:老生組

  1. 將老生家長(zhǎng)與幼兒一同參與認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)進(jìn)行松土和澆水。

  2. 更換親子樹(shù)的認(rèn)養(yǎng)牌。

  3. 在簽名儀式上為活動(dòng)正式畫(huà)上句號(hào)。

  4. 進(jìn)行班級(jí)合影,以留念這一難忘的時(shí)刻。

  5. 活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們將幼兒們送回幼兒園。

  五、活動(dòng)要求:

  1. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交“20xx年第三屆植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案”與“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)。

  2. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交兩位老師的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思。

  3. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。

  4. 每班至少提交10份“第三屆‘種植親子樹(shù)’活動(dòng)家長(zhǎng)感悟”,并使用統(tǒng)一的紙張進(jìn)行打印或手寫(xiě)。

  5. 所有的資料提交應(yīng)使用相同的格式,并將電子稿件提交至年級(jí)組長(zhǎng)處。

  6. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交影像資料(包括視頻與照片)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)的意義

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律,提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,給我們的地球母親穿上綠色的衣裳,讓她能夠快樂(lè)生活,快樂(lè)發(fā)展。使我們的環(huán)境更加美麗。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  為地球增添一點(diǎn)綠色,讓地球快樂(lè)成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間3月12日上午

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  樹(shù),鐵鍬,繩子,卡片,紅旗

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  注意路途安全,注重自身形象,在植樹(shù)的過(guò)程中要體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作的'精神切勿嬉戲打鬧。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (一)宣傳動(dòng)員階段

  1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、發(fā)出倡議書(shū)

  3、報(bào)名

  (二)實(shí)施階段

  1、集合

  3月12日8:00點(diǎn)名。提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

  2、出發(fā)

  8:30正式出發(fā),劃分場(chǎng)地,分好工具。沿途經(jīng)過(guò)環(huán)山路,帶頭學(xué)生舉紅旗,要求學(xué)生著裝校服,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

  3、場(chǎng)地選擇:環(huán)山路的山坡上

  4、開(kāi)始植樹(shù)

  9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。

  5、植樹(shù)評(píng)比

  各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放小禮品。

  6、11:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

  7、12:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

  (三)總結(jié)階段

  針對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  增進(jìn)與客戶(hù)的感情,增強(qiáng)客戶(hù)對(duì)豐源國(guó)際的認(rèn)同感!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  對(duì)豐源國(guó)際認(rèn)同度較高客戶(hù)(下午植樹(shù)活動(dòng)暫定5組客戶(hù),以家庭為單位)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  上午售樓部,下午豐源國(guó)際小區(qū)內(nèi)

  五、活動(dòng)內(nèi)容及執(zhí)行流程

  上午游戲環(huán)節(jié):

  1、放置兩個(gè)塑料桶,一個(gè)是困境桶,另一個(gè)是放生桶,困境桶內(nèi)裝滿(mǎn)乒乓球,每個(gè)乒乓球都寫(xiě)有一種動(dòng)物名稱(chēng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功將困境桶內(nèi)的.乒乓球轉(zhuǎn)移到放生桶內(nèi)的來(lái)賓可獲得獎(jiǎng)品一份。

  游戲道具:小型塑料桶10個(gè)、大夾子5雙、乒乓球50個(gè);

  2、幸運(yùn)套環(huán):現(xiàn)場(chǎng)放置1米線,嘉賓在一米線外拋出彩環(huán)套住物品,每人三次機(jī)會(huì),獎(jiǎng)品為小盆栽和其它跟春天、跟綠色植物相關(guān)的小物品,如營(yíng)養(yǎng)液、花種等;

  游戲道具:套環(huán)、盆栽、綠色植物相關(guān)物品若干

  3、果蔬連連看:放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片,隨即打亂順序,來(lái)賓需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成連連看,挑戰(zhàn)成功的嘉賓將獲得獎(jiǎng)品一份。

  游戲道具:果蔬卡片、獎(jiǎng)品

  下午植物活動(dòng):

  1、在植樹(shù)節(jié)之前,制作不同主題的公益橫幅,到場(chǎng)嘉賓可在橫幅上簽名,增加活動(dòng)氛圍,正式植樹(shù)開(kāi)始后,橫幅將被分配到隊(duì)伍,鼓舞士氣,也是后面合影的重要道具,在活動(dòng)結(jié)束之后,營(yíng)銷(xiāo)中心可繼續(xù)使用該橫幅,以感情牌促進(jìn)銷(xiāo)售

  道具:主題橫幅、馬克筆若干

  2、現(xiàn)場(chǎng)植樹(shù)活動(dòng),可以按家庭進(jìn)行樹(shù)苗分配,也可以進(jìn)行隨機(jī)組隊(duì)分配樹(shù)苗,前者飽含溫馨,后者是情感的衍生,增進(jìn)彼此之間的情感,給人一種共同的期待,期待自己小區(qū)自己種植的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),樹(shù)上掛銘牌,樹(shù)苗種植成功之后,可以在銘牌上做上記號(hào),也可以寫(xiě)上自己對(duì)小樹(shù)苗、對(duì)自然、以及對(duì)未來(lái)的一些期盼

  道具:樹(shù)苗、水桶、鏟子若干

  3、植樹(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束后,分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合影,在活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行集體大合影,為植樹(shù)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕,照片可在后期宣傳活動(dòng)時(shí)展出,聯(lián)系與客戶(hù)的情感。

  道具:原簽名橫幅

  注:下午主要是植樹(shù),售樓部活動(dòng)也可以繼續(xù)進(jìn)行,視情況而定;

  六、活動(dòng)禮品及物料

  制作綠色橫幅3副(送走霧霾,迎來(lái)健康;祝豐源國(guó)際植樹(shù)節(jié)完美收官;自己親手創(chuàng)造自己的綠色家園;),先掛在售樓部前面,植樹(shù)活動(dòng)時(shí)候帶過(guò)去;

  花盆綠植30盆;

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案13

  3月12日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。為增強(qiáng)青年學(xué)生愛(ài)林護(hù)林的意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中,體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。為此,學(xué)校團(tuán)委在植樹(shù)節(jié)之際開(kāi)展一次以“爭(zhēng)做護(hù)綠使者”為主題的.植樹(shù)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃安排如下。

  一、活動(dòng)主題:

  爭(zhēng)做護(hù)綠使者

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  活動(dòng)指導(dǎo):共青團(tuán)首吉市委員會(huì)

  活動(dòng)顧問(wèn):首吉市林業(yè)局

  成員:、高一年級(jí)各班主任及任課教師

  活動(dòng)安全員:

  校醫(yī):兩名

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月22日上午

  四、植樹(shù)地點(diǎn):

  健身坡

  五、參與對(duì)象:

  高一全體同學(xué)

  六、具體安排:

  1、12個(gè)班級(jí)每班一大組,班內(nèi)再分每3人一小組(好是兩個(gè)男同學(xué)加一個(gè)女同學(xué)),指定每個(gè)小組組長(zhǎng)。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把、水桶一個(gè)。

  2、每個(gè)班級(jí)確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長(zhǎng)名單上交跟班老師手中,以便清點(diǎn)人數(shù)。

  七、安全保障:

  1、往返路上要注意交通安全,各班負(fù)責(zé)人、跟班老師要走在隊(duì)伍旁邊,教育學(xué)生不要相互攻擊嬉戲玩耍,以防傷人傷己,更防過(guò)往車(chē)輛;

  2、植樹(shù)過(guò)程要注意安全,要求同學(xué)們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。在挖樹(shù)坑的時(shí)候要注意行動(dòng)小心,不要在樹(shù)坑附近做劇烈運(yùn)動(dòng),避免同學(xué)之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。

  3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。

  4、學(xué)生須帶好飲用水,可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物,如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。

  八、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)過(guò)程要求全體同學(xué)聽(tīng)從指揮,服從安排;

  2、活動(dòng)過(guò)程帶隊(duì)老師有哨子的要帶哨子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)警告學(xué)生;

  3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章,團(tuán)員戴團(tuán)徽參加。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo)

  和植物的親密接觸

  動(dòng)力系統(tǒng)

  通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

  能力系統(tǒng):

  1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

  2、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

  知識(shí)系統(tǒng):

  1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。

  2、初步了解感知種植的步驟。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  活動(dòng)口號(hào)

  行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備

  土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

  幼兒準(zhǔn)備

  小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動(dòng)形式

  親子共同參與種植活動(dòng)。

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園各班級(jí)教室。

  活動(dòng)流程:

  一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

  提問(wèn):

 。1)這是什么水果?

 。2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?

  3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

  提問(wèn):

  (1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

 。2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)

  二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆里裝滿(mǎn)土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:

 。1)你們種的是什么種子?

 。2)種子發(fā)芽后是什么樣子?

 。3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?

 。4)會(huì)接什么樣的`果實(shí)?

  親子種植:

 。1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

  (2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

 。3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

 。1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

 。2)寫(xiě)上:植物名稱(chēng)、主人姓名。

 。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

 。4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。

  4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

  請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

  玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2――6塊,中大班:20塊以上)。

  活動(dòng)延伸:

  1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

 。1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;

  (2)幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話。

  2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長(zhǎng)情況。

 。1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。

  引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并用筆記錄下來(lái):

  幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片小葉子。

  幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長(zhǎng)得高,葉子也比較大。

  幼3:我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?

 。2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。

  與幼兒一起挖開(kāi)土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

  (a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。

 。╞)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、讓幼兒以觀察畫(huà)的方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去。

  4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15

  一.活動(dòng)背景: 三月,是生長(zhǎng)的季節(jié),春姑娘拖著美麗的長(zhǎng)裙向我們款款走來(lái),小草探出了頭,樹(shù)芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái),孩子和家長(zhǎng)們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)這個(gè)和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)呢?這個(gè)植樹(shù)節(jié),我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。

  二.活動(dòng)時(shí)間:3月11日(周x)上午8:3011:30(暫定)

  三.活動(dòng)地點(diǎn):南部山區(qū)xx區(qū)

  四.參加活動(dòng)人員:親子家長(zhǎng)及兒童,俱樂(lè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人員

  五.活動(dòng)內(nèi)容安排:

  1.3月x日(周x)上午8:30,參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè)部門(mén)口正門(mén)集合,簽到后,按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi),乘坐公交出行。(公交車(chē)的使用,要在不影響公共活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認(rèn)可,安全有保障) 2.到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后,由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)信息,以及這一活動(dòng)的重要意義,然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。 3.孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹(shù)牌,材料能盡量減少自然損害的'程度,真正種植屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的小樹(shù)。(植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用瘢WC水源供應(yīng)) 4.植樹(shù)結(jié)束后,進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提) 5.11:30乘車(chē)返回。

  六.活動(dòng)費(fèi)用:按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用,包括車(chē)費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費(fèi)用。

  七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式:XXXXXXXXXXXXXX

  八.注意事項(xiàng):

  1.參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。 2.活動(dòng)過(guò)程中,大家團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,共同完成任務(wù)。

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