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我相信作文（共15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我相信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我相信作文1
信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動(dòng)情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。
——題記
寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹(shù)葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹(shù)疏疏落落地默立在路旁，早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫(huà)面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會(huì)持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來(lái)到我家的第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。
可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。
一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái)，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來(lái)越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的'飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。
一個(gè)多星期后，它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái)，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。
其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會(huì)郁郁蔥蔥，就會(huì)百折不撓，最后走向人生的春天。
我相信作文2
人生就像一瓶調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣都有。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿著不同的“味道”，它讓我懂得了許多的道理，給我很大的啟示，今天，我就來(lái)和大家講講我學(xué)跳繩的經(jīng)歷吧。
一個(gè)星期一，媽媽給我買了一根跳繩，我頓時(shí)手舞足蹈的研究起了這個(gè)“新玩意”。開(kāi)始我一點(diǎn)也不懂，根本就是在瞎弄。我心里有點(diǎn)不想玩了，就扔在了一旁�？墒俏矣挚纯催@個(gè)被我“拋棄”的跳繩，又撿了起來(lái)，繼續(xù)練。
第二天，我到了學(xué)校，展示了我跳繩的“風(fēng)采”，引來(lái)了一群笑聲。我臉都紅了，可是，我的好哥們是個(gè)很會(huì)跳繩的高手。他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉誠(chéng)，我來(lái)教你吧，首先要握緊繩子然后隨著繩子的速度而跳，懂了嗎？”我：“懂了”。
晚上，我又開(kāi)始了練習(xí)，我學(xué)了10分鐘，終于一次跳到了100個(gè)。
第三天，老師宣布，下周三舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們教室頓時(shí)鬧翻了天。我想，這是展示我風(fēng)采的`一個(gè)機(jī)會(huì)。
就這樣，我努力的練習(xí)著。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我等了許久，當(dāng)老師宣布6年級(jí)跳繩比賽開(kāi)始的時(shí)候，我立馬跑過(guò)去了。我不顧一切的跳著，1分鐘過(guò)去了。
我立馬跑到了主席臺(tái)，看到我的成績(jī)是203個(gè)的時(shí)候，我立馬跳了起來(lái)。
終于，到了頒獎(jiǎng)儀式，6年級(jí)跳繩冠軍“劉誠(chéng)”我慢慢的走了過(guò)去，心里說(shuō)不出的高興。一陣激動(dòng)感沖了出來(lái)。我從一開(kāi)始的技術(shù)到了現(xiàn)在的技術(shù)，都是我在努力獲得的。
我相信只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么不行的！人生也是如此，難道不是嗎？
我相信作文3
在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中，想獲得勝利就得相信自己。
曾經(jīng)在上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲沂钱?dāng)中成績(jī)最差的，所以要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因此，我很煩惱。爸爸看見(jiàn)我這么煩惱，便問(wèn)：“孩子，怎么了？”我便把使我傷心的事來(lái)龍去脈的敘述了一遍。爸爸聽(tīng)完后，撫摸著我的頭說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，就一定能取得很好的成績(jī)，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的。”爸爸的這句話，感覺(jué)有點(diǎn)解除了自己的癥狀。從那以后，我便使用“相信自己”的.這個(gè)法寶來(lái)鼓勵(lì)、激勵(lì)自己。結(jié)果，果然不出自己所料，一次又一次的奇跡出現(xiàn)在我眼前。有始以來(lái)，英語(yǔ)第一名是第一次呈現(xiàn)在自己眼前，我和爸爸都很高興。還特意為這件事慶祝了一下呢。
正是因?yàn)椤跋嘈抛约骸痹诠膭?lì)自己要好好學(xué)習(xí)，讓我簡(jiǎn)單而容易地攻破了困難，掃除了一個(gè)又一個(gè)的障礙。
記得還有一次吧，我和同學(xué)一起約著去溜冰。我不會(huì)溜，一位同學(xué)穿著溜冰鞋，溜著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我教你，相信我，更要相信你自己�！边@是我生平第二次聽(tīng)到“相信自己”這句話。于是，我很放心地把手交給了她。過(guò)了一會(huì)兒，她把她的手松開(kāi)了，說(shuō)是讓我自己滑。我便懷著忐忑的心溜著，口里喊著：相信自己，我是最棒的。不知不覺(jué)中，我會(huì)溜冰啦！我和同學(xué)們終于可以在一起溜了。
通過(guò)這些事情后，我又明白了一個(gè)道理：只要相信自己，沒(méi)有什么事情是你做不到的。記得有一首歌當(dāng)中寫道：“我相信伸手就能碰到天�！笔堑�，當(dāng)自己有什么困境，請(qǐng)伸出你有力、自信的手去摘取成功的碩果吧！我會(huì)一直相信這句話，相信自己是可以的。
我相信作文4
風(fēng)吹過(guò)我的日記，天很藍(lán)，所以很想安靜的呼吸。
聞著盛夏的味道，我跌進(jìn)了它給予我的藍(lán)。好象一切的一切與我無(wú)關(guān)，我，不知道自己在做什么。
一月前的今天，并不是這樣。
考試，作業(yè)，補(bǔ)習(xí)，友誼，一切都背負(fù)著我，我總是告訴自己，快初三了啊，要學(xué)會(huì)忍耐啊�？墒�，我還是想哭。
天很悶�？煜掠炅�。
我在11點(diǎn)的時(shí)候，匆匆在日記上寫下，“晚安�！�
我是一個(gè)很安靜很安靜的'孩子，我不喜歡向個(gè)大男孩一樣沒(méi)有自己的心事。但是，現(xiàn)在，這不是我想要的心事，這是煩惱，巴不得丟掉的煩惱。
可是，我又能怎樣？小妮一直沒(méi)有理我，她總是默默地做著她的作業(yè)，不說(shuō)話，也不找誰(shuí)說(shuō)話，她總是匆匆地到來(lái)，又匆匆地離校。我很想很想和我的朋友聊聊，可是，我恨自己，我為什么會(huì)害怕，為什么？
在考試前天晚上，我一直無(wú)心看書(shū)。于是我想打開(kāi)我的郵箱，和朋友們聊聊。
我也很怕。我怕我會(huì)考差，我無(wú)法面對(duì)，但是，我的手指情不自禁地按下啟動(dòng)的按鈕，于是我想，就聽(tīng)天由命吧。
打開(kāi)郵箱，才發(fā)現(xiàn)有一封新郵件，打開(kāi)一看，只有一句話：
“你會(huì)考好的，因?yàn)槲蚁嘈��！?/p>
落名，“小妮�！�
我笑了，那是期末開(kāi)始的第一次笑。
后來(lái)，考試的我不知道為什么，總覺(jué)得做題的時(shí)候得心應(yīng)手。
現(xiàn)在，天很藍(lán)�？諝夂軔灍帷�
媽媽抱怨說(shuō)怎么不下雨。
我說(shuō)，一定會(huì)下的。
為什么？
因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
我相信作文5
我是一粒有信仰的種子，只是，我還沒(méi)有等到我的春天。
冬天很漫長(zhǎng)，人們似乎都懼怕呼嘯的北風(fēng)，卻向往萬(wàn)里雪飄的童話世界。
我一個(gè)人靜靜地向窗前發(fā)呆:空寥寥的校園里時(shí)常有幾片落葉被風(fēng)掃去；幾只聳著翅膀的麻雀在樹(shù)上似乎尋覓著什么；教室前枯黃的幾棵小樹(shù)，在冷冽的風(fēng)到來(lái)之際，樹(shù)上的葉子也所剩無(wú)幾了，樹(shù)干也跟著搖搖欲墜……這個(gè)時(shí)候，花兒的蹤跡早已不見(jiàn)，來(lái)年的春天，它還會(huì)綻放嗎？
我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個(gè)初冬的早晨里，我掉落在泥婆婆身上，她溫柔地接住了我，給予我養(yǎng)分，給予我在這初冬的一抹溫暖，給予我慈母般的愛(ài)意……她是那么的溫柔，那么的慈祥�？墒�，我總會(huì)疑問(wèn):我會(huì)是一顆尚未萌發(fā)的種子嗎？我會(huì)是一顆壞了的種子嗎？我能在這個(gè)冬天扎下根，然后在春天開(kāi)出燦爛的花嗎？是努力扎根，還是干脆選擇冬眠……
“孩子，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，其實(shí)你不必想那么多，只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的`背，溫柔的說(shuō)道�！翱墒瞧牌牛艺娴哪茏龅絾�？”我很不自信�！拔业暮⒆樱悴槐�?fù)?dān)心、不必怯懦，你要知道，你是一顆有信仰的種子，你要相信自己一定能做到”泥婆婆對(duì)我寄予了厚望。我不能辜負(fù)了她，所以，我要相信自己能行，相信自己能戰(zhàn)勝一切不可能！
來(lái)年的春天，一個(gè)不起眼的角落里，開(kāi)著一株漂亮的郁金香，它是那么的耀眼，那么的芬香，那么的自信……
相信，一切皆有可能。相信，給一顆種子帶來(lái)了希望的寄托；相信給一個(gè)人帶來(lái)了驚喜……我亦相信明天會(huì)更好！
冬去春來(lái)，我相信夢(mèng)想的種子定要破土發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花！
我相信作文6
上蒼永遠(yuǎn)是公平的。當(dāng)他無(wú)情地奪走你一切的時(shí)候，他同樣會(huì)給予你等值的東西。
當(dāng)貝多芬失去了讓他幾欲瘋狂的聽(tīng)覺(jué)時(shí)，他不會(huì)知道自己將在未來(lái)創(chuàng)造多么巨大的輝煌；當(dāng)史鐵生只能終日與輪椅相伴時(shí)，他不曾想到他的文字將帶給人們多大的震撼；當(dāng)海倫·凱勒失明、失聰時(shí)，她也不會(huì)料到她的堅(jiān)強(qiáng)與成就將激勵(lì)多少受挫的人……
一切一切，只因?yàn)椤拔蚁嘈拧保拔摇嘈拧視?huì)成功”，“我‘相信’我能戰(zhàn)勝困難”，“我‘相信’我定能收獲果實(shí)”！
人生在世，挫折與困難總是會(huì)無(wú)情地澆滅你曾經(jīng)信心滿懷的火焰。但如果一味沉淪、不思進(jìn)取，那么這樣一個(gè)整日消沉、自怨自艾的人又如何能得到成功的垂青呢？所以，當(dāng)面對(duì)接踵而來(lái)的困難時(shí)，不要忘記告訴自己一聲“我相信”。因?yàn)槲蚁嘈牛晕夷苄�，我能夠毫不退縮地勇挫應(yīng)接不暇的諸多困難。
幸運(yùn)之神不會(huì)終日徘徊于你的門前，只有自信的人才能夠抓住那突如其來(lái)的機(jī)遇，才能面對(duì)那已知或未知的`困難，從容不迫地告訴自己一聲“我相信”，讓自己以樂(lè)觀又充實(shí)的信念來(lái)迎接一切挫折。
前方的路，無(wú)盡遙遠(yuǎn)，時(shí)常黑暗而坎坷。如果一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人踏上征程，那只怕退縮、猶豫、后悔會(huì)終日縈繞著他吧。正因如此，“我相信”，才顯得猶為重要，一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人讓我們嘆惋，而一個(gè)自信自強(qiáng)、敢于直面困難的人卻令我們戰(zhàn)意盎然。
當(dāng)空洞的世界籠罩你之時(shí)，不要害怕，不要徘徊，不要彷徨，告訴自己一聲“我相信”，給予自己無(wú)形卻又有力的能量，讓自己能夠踏著自信、充實(shí)的步伐登上一階階生命的高臺(tái)。
讓自信充滿身軀，做自己生命的主宰，因?yàn)槲蚁嘈拧拔夷苄小保?/p>
我相信作文7
當(dāng)自己心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田，相信自己有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠的時(shí)候，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累碩果的一天。這一切源自于對(duì)自己的信任，唯有相信自己，才能夠收獲成功的喜悅。相信自己，上帝即使為你開(kāi)錯(cuò)了窗，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
小時(shí)候，上課時(shí)我不愛(ài)舉手發(fā)言，因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)后遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次老師上課時(shí)突然叫了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我從座位上悠悠的站了起來(lái)，懷里像抱了一只小兔子一般呆呆的望著老師。老師以為我沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，微笑的望著我，用親切的話語(yǔ)重復(fù)了問(wèn)題，靜靜地等待著我的回答。老師慢慢地走到了我的座位前，鼓勵(lì)著我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)�！比嗤瑢W(xué)都望著我，仿佛我想一個(gè)陌生人一樣；四周的同學(xué)小聲地告訴我答案。我抬起了頭，對(duì)上了老師那雙期待的目光，便說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案后，滿意地一笑，說(shuō)；“恩，坐下吧，以后回答問(wèn)題要好一些哦�！北慊氐搅撕诎迩�，繪聲繪色的繼續(xù)上著課。我坐了下來(lái)，心像一塊懸著的`大石頭終于放了下來(lái)。下課后，老師叫住了我，親切的撫摸了我的頭，告訴我人活著要相信自己，才可以得到別人的認(rèn)同。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，老師也會(huì)叫我回答問(wèn)題，我再?zèng)]有了當(dāng)初的膽怯，響亮地說(shuō)出了自己的答案。
相信自己，不是意味著要克服如水深火熱般的不安，不是意味著自己要有面對(duì)風(fēng)霜的勇氣，只有堅(jiān)定了自己的步伐，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，即使不能像雄鷹一般自由自在的翱翔于天空，但也能像蝸牛一樣一步一步腳踏實(shí)地的走向自己的夢(mèng)想。
我相信作文8
我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……
——題記
我相信這世界是美好的。
當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽(yáng)時(shí)，會(huì)有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺(jué)，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹(shù)小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥(niǎo)兒唧唧咋咋叫個(gè)不休，這仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“早安！”，是的我相信，我的.生活是五彩的。我再用我的畫(huà)筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。
我相信這世界是公平的。
我知道有許多苦難在我們的周圍，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時(shí)會(huì)有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺(jué)得憤怒，氣餒，迷茫。但請(qǐng)相信我們每個(gè)人都擁有著別人所沒(méi)有的獨(dú)特。
每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門時(shí)，上帝便會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗，請(qǐng)相信這個(gè)世界是公平的。
我相信這世界是充滿真情的。
我相信，會(huì)有一個(gè)一直呵護(hù)著我的人，他是朋友？他是爸、媽？他是一個(gè)愛(ài)我的人。愛(ài)、看不到，摸不著，要用感覺(jué)去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺(jué)，很幸福，不要覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能懂你，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愛(ài)你，真正的愛(ài)，隱藏在你周圍而你仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛(ài)創(chuàng)造出奇跡般的美好。
我們每個(gè)人都擁有友情，沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片繁華的沙漠，無(wú)論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請(qǐng)你相信人間自有真情在。
我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默的奉獻(xiàn)。
我相信冬天是美好的，因?yàn)槎斓募儩�，就是春天的蓬勃�?/p>
我堅(jiān)信擁有一個(gè)健康樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，人生定會(huì)從此大不同。
我相信作文9
那天，我發(fā)現(xiàn)老師在午休快結(jié)束時(shí)還沒(méi)布置作業(yè)，感到奇怪，于是就問(wèn)同桌：“今天的作業(yè)你知道嗎？”她回道：“我也不知道啊，去問(wèn)別人吧，說(shuō)不定有人會(huì)知道的�！薄八懔耍赡苁抢蠋熡惺掳�，一會(huì)兒再回來(lái)布置，就不打擾別的同學(xué)了�！蔽乙恢钡劝〉劝。搅讼挛绶艑W(xué)才見(jiàn)著作業(yè)，我來(lái)不及記了，只看了幾眼就匆匆忙忙回家了。
一到家，我就快快寫作業(yè)，可有一個(gè)作業(yè)怎么都想不起來(lái)，直到媽媽下班回家時(shí)，我只好問(wèn)：“媽媽，你知不知道今天的第三個(gè)作業(yè)是啥呀？”老媽眼神殺了過(guò)來(lái)，“你是不是又忘了記作業(yè)了？”這話讓我如晴天霹靂，我想：完了，又得挨罵了。果然不出所料，媽媽開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地念叨我，說(shuō)我這么點(diǎn)記性都沒(méi)有，怎么別的同學(xué)都記住了，還說(shuō)下次一定要把作業(yè)內(nèi)容抄在本子上再回家……可我完全不知道別人是怎么做到的，再說(shuō)，老師有事太忙我也沒(méi)辦法啊。
還有，我在家里拼命寫作業(yè)，可總有那么一題，我死也做不出來(lái)。到媽媽回家時(shí)，她又說(shuō)：“你是不是看課外書(shū)了？”“沒(méi)有，這道題我真做不出來(lái)呀。”“讓我看看。”她看了下題目，“太簡(jiǎn)單了，要這樣這樣，再這樣，完成！怎么難了呢？”我真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”啊，媽媽又在批評(píng)我上課不認(rèn)真了，還說(shuō)如果再發(fā)現(xiàn)的.話，就完蛋了。
媽媽，請(qǐng)你相信我吧，別因?yàn)檫^(guò)去的錯(cuò)而一再錯(cuò)怪我了，我長(zhǎng)大了，我有許多事情要面對(duì)，我很忙，忙中難免會(huì)有疏忽和遺漏，但這不是故意的。
我相信作文10
人生不免要遇到一些坎坎坷坷，面對(duì)這些，有些選擇了放棄，有些人則選擇堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，這一看似細(xì)微的舉動(dòng)卻可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！可見(jiàn)這一舉動(dòng)的非同尋常！
面對(duì)這學(xué)期生涯坎坷的第一關(guān)——語(yǔ)文月考成績(jī)未上93分，我徹底崩潰了！盯著試卷上那鮮紅的86。5分，我的心里一片茫然，顯得有點(diǎn)不知所措。
回到家，我把試卷交給媽媽后，便飛快地跑到房間里，反鎖上門。對(duì)著那語(yǔ)文課本，我的雙眼直發(fā)愣�！鞍�！”此時(shí)此刻，我恨不得把書(shū)撕得粉碎。可是，不知為什么，我的手一點(diǎn)勁也沒(méi)有。我對(duì)著桌子大發(fā)脾氣，毫不客氣地打、拍、踹著桌子，可是這樣毫無(wú)作用，還是不能發(fā)泄我一肚子的怒火�！鞍�，要怪只能怪自己！”我鬧夠了，也發(fā)泄完了，心中的氣也消了一大半，但是我那亂如麻的心卻久久不能平靜……
我累了，我便把頭深深地埋進(jìn)了枕頭里，嚎啕大哭起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的`眼淚都被哭干了，我也倦了。這時(shí)母親用鑰匙打開(kāi)門，看到我這副狼狽樣：滿臉都是淚水。便安慰起我來(lái)：“別傷心了，這次考不好沒(méi)問(wèn)題，只要你加倍努力，就可以取得好成績(jī)，眼淚不是用來(lái)解決傷心的法寶，別哭了！你還想著那次了嗎？那天，我們?nèi)バ∫碳遥闩c小朋友們玩時(shí)，手上不小心扎上了一個(gè)塑料刺，當(dāng)時(shí)，我用針給你挖出刺來(lái)，當(dāng)時(shí)，你不是哭成了一個(gè)‘淚人’了嗎？可是，哭不是沒(méi)有幫你挖出來(lái)刺來(lái)嗎？別哭了，流淚并不能解決問(wèn)題。只有努力奮斗、打起精神來(lái)才能解決問(wèn)題！”聽(tīng)了母親的話，我抹去了淚水，打起了精神。我發(fā)誓：在以后的考試中，我一定會(huì)讓自己更出色！
抹去淚水，撫平傷痛，努力奮斗。讓淚水永遠(yuǎn)消失在我們傷心時(shí)，讓我們打起精神、向不遠(yuǎn)處的成功努力奮進(jìn)！
我相信作文11
雨后的天空總是清新的，那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。
學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無(wú)邊無(wú)際的海洋中航行，那么我們必定會(huì)遇到大風(fēng)大浪，在災(zāi)難來(lái)臨之際，我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，勇敢地搏擊。有了勇氣，即使是多么大的困難，我們也會(huì)成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈�，困難會(huì)一次次地磨礪我們的意志，帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。
你看農(nóng)民們，努力地播下種子不就是為了某一天能收獲，品嘗喜悅的果實(shí)嗎?無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們還是不辭辛勞地干著活，從沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累�？墒俏覀兌贾滥欠浅Ｈ四苋淌�，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我相信，他們會(huì)苦盡甘來(lái)的。
我相信，世界是公平的`，它給予了我們太多太多�；蛟S我們會(huì)有許多的不滿，有許多的渴望。我們不被滿足，覺(jué)得失望，茫然，氣餒，但是請(qǐng)相信，我們擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。
我們擁有友情。
在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有朋友給我們安慰，他們會(huì)輕輕擦干我們的眼淚，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);在我們需要幫助時(shí)，有朋友給我們?cè)�，他們�?huì)在不知不覺(jué)中幫助我們，告訴我們沒(méi)有什么大不了，無(wú)論再大的困難也都會(huì)被戰(zhàn)勝。
我們也擁有親情。
父母是偉大的，會(huì)有誰(shuí)在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體?是父母;又是誰(shuí)不嫌啰嗦，一次又一次地告訴我們要平安、健康?還是父母。
我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多，我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有，上天至少給了我們憐惜，至少不讓我們一無(wú)所有。我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。
我相信，雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，那是美麗無(wú)可比擬的。
我相信作文12
不是說(shuō)萬(wàn)有引力么，怎么我心里總有太多的石頭落不了地？
回望過(guò)去，有還多好多的石頭壓在我心里雖然我嘗試著搬走一些，但是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲业淖员�，因�(yàn)槲业乃季S遲緩，因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，所以我才會(huì)有那么多的石頭落不了地。
在我的內(nèi)心深處我一直都不敢面對(duì)那些微不足道的石頭，一直在逃避他們，正是應(yīng)為這樣才是我現(xiàn)在無(wú)所“成就”。難道這是上天可以安排？難道我就該認(rèn)命嗎？我不相信天命不可違，我相信有一天靠自己會(huì)創(chuàng)出一片天地，終會(huì)成就功名。
在一些世事變遷后，我發(fā)現(xiàn)那些石頭并不是堅(jiān)不可侵。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的那些缺點(diǎn)造就了許多我以前沒(méi)有的性格和品質(zhì)。因?yàn)樽员埃惶珢?ài)說(shuō)話，所以我學(xué)會(huì)了思考；因?yàn)樗季S遲緩，常常錯(cuò)過(guò)或來(lái)不及，所以我只能認(rèn)真和踏實(shí)；因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，左顧右盼很累，通常沒(méi)辦法去選擇我想要的東西，所以我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，因?yàn)槲也簧苹顒?dòng)，所以我愛(ài)上了安靜。
這才讓我明白：一個(gè)成功的`人或者有許多優(yōu)點(diǎn)的人并不是天生就有許多的優(yōu)點(diǎn)，而是在許多的缺點(diǎn)的被迫下造就了一些別人無(wú)法擁有的性格和品質(zhì)。
這些在缺點(diǎn)上培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)便是這些石頭的缺點(diǎn)，我知道了這些缺點(diǎn)后，便可將石頭瓦解，便可心里不再那么沉重。并不是所有的人都可以這樣，在此基礎(chǔ)上，還要有那“相信自己”的信念，才會(huì)有這樣的變化�？倸w一句話：所有的成功都離不開(kāi)一個(gè)人的自信！
我相信作文13
生活是什么？生活就是相信，相信一切歡樂(lè)和痛苦，一切真實(shí)與不真實(shí)，相信愛(ài)與恨，然后把這一切揉成一顆鉆石，鑲嵌在手指上�！}記
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初中了，可仍忘不了那次愚人節(jié)
“今天早上，我的眼皮一直在跳，今天是愚人節(jié)，還是小心為好�！蔽覒阎话驳男那樽鲞M(jìn)學(xué)校。好友丁步杰和李高杰相視一笑。丁步杰神秘地說(shuō)：“信比不信好。”
吃飯后，我到自己的位置上休息，好友們都過(guò)來(lái)說(shuō)：“李鴻飛，今天輪到你請(qǐng)客了�！薄笆裁�，今天我做東？好吧，兄弟們，你們想吃點(diǎn)什么？”我便問(wèn)邊掏錢——“空的”我的腦海一片空白，這個(gè)向來(lái)裝錢的口袋今天怎么沒(méi)錢了，我馬上翻了身上所有的口袋，越反越緊張——都是空的。錢丟了！“哎呀，我的錢呢！”李高潔見(jiàn)我這樣，輕聲的問(wèn)：“錢丟了？”我沒(méi)心思理他，一個(gè)勁的'翻口袋。頓時(shí)，我的聲音沙啞了。
“四處找找。”朋友們說(shuō)�？烧麄�(gè)教師都找遍了。還是沒(méi)有啊。
被人偷了？這個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海。我長(zhǎng)嘆一聲，趴在課桌上，面無(wú)表情，傷心極了，同時(shí)，心中充滿了怒火，此刻，我覺(jué)得天空一下塌了下來(lái)。
“真缺德，為什么要偷我的錢？”我?guī)е耷淮蠛�，又氣憤地說(shuō)：“要是讓我知道是誰(shuí)偷的，我一定和他沒(méi)完。可我怎么向爸爸媽媽說(shuō)呢？這可是他們的血汗錢呢！”我只覺(jué)得四肢麻木，一點(diǎn)兒力氣多沒(méi)有。
在同學(xué)的關(guān)懷下，我的心情漸漸好了。
過(guò)了好幾天，丁步杰賽格我一張小紙條：你的愚人節(jié)快樂(lè)嗎？錢放在你書(shū)包里，細(xì)細(xì)品味一下得失之間的患難同學(xué)情吧！
我相信作文14
每一次，當(dāng)我跟媽媽說(shuō)要用她的手機(jī)查不懂的詞語(yǔ)時(shí)，媽媽都要說(shuō)不能玩游戲，知道嗎？我說(shuō)了一聲哦，心里想：媽媽為什么都不信任我呢？感覺(jué)她特別不放心我。
這一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回到家了，我問(wèn)她為什么，原來(lái)媽媽是因?yàn)槲也盘嵩缁丶业�，媽媽說(shuō)：“我今天就是要看一看你回到家后是不是立刻寫作業(yè)�！蔽椅鼧O了，媽媽你為什么這么不相信我呢？晚上，發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)要查作者，于是，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你的.手機(jī)借我查一下作者，我一定不玩游戲�！眿寢尨饝�(yīng)了。
正當(dāng)我作者查到一半，媽媽卻悄悄地到了我的房間，突然聽(tīng)到一聲洪亮的聲音，我的手一顫抖，一不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大聲斥責(zé)道：“我不是叫你不要玩手機(jī)嗎，你為什么不聽(tīng)話呢？”爸爸也聽(tīng)到了，走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始罵我、打我，一邊罵一邊說(shuō)：“你媽不是讓你不要玩游戲嗎，你怎么還玩呢？”
我跟爸爸媽媽怎么解釋，他們都不肯原諒我，他們一直都說(shuō)我在說(shuō)謊。我心里既委屈又傷心，他們都不肯原諒我，又為什么呢？我無(wú)人可以伸冤�。∪绻职謰寢屩虚g有一個(gè)人能相信我、幫助我，那我就不會(huì)被冤枉了，不會(huì)那么難受了。
爸爸媽媽，請(qǐng)你們相信我！沒(méi)有信任的日子，我會(huì)很痛苦。
我相信作文15
天氣陰冷的，走到街上，看到別人的各種眼光。也許是好奇，驚訝，或是什么的。但這些陌生人的眼光，使我自信不起來(lái)。
也許我的性格是這樣，雖說(shuō)同學(xué)那些熱門話題我都能插上幾句，但仿佛無(wú)人理會(huì)我說(shuō)過(guò)什么。
“我可以！”這句話我從來(lái)都說(shuō)不出口，因沒(méi)有勇氣。從小在批評(píng)聲中長(zhǎng)大，使我自卑，事事忍讓。但我還記得有人跟我說(shuō)“你可以！”那是在14歲的`一個(gè)夏天，那個(gè)曾經(jīng)教我無(wú)數(shù)知識(shí)的老師，那個(gè)人人愛(ài)的QQ。
“孩子，過(guò)得怎樣了？”“嗯，還好，不過(guò)初中的生活很難挨，已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那般快樂(lè)。”“傻孩子，你可以的！”這句話觸摸了我心靈的最深處，“什么，我可以？”“我教了你那么多年，你的性格老師不是不知道哦。”“對(duì)啊，我很怕自己做什么事都做不好�！薄安慌�，放膽去做，你可以的！相信自己！”
自那句“你可以！”后，感覺(jué)自信來(lái)向我招手了。
那句“什么？我可以？”我倒是不怎么說(shuō)了。我可以了，我知道我可以了，面對(duì)人生各種困難，我已經(jīng)有勇氣去面對(duì)，去克服了。因自信來(lái)臨，我變得很熱情，很活潑。同學(xué)的熱門話題，我不只是能插上幾句，還能主動(dòng)引起話題，甚至令普通話題變?yōu)槿巳擞懻摰脑掝}。
從此，那句“我可以！”我可以很自信地說(shuō)了。我可以有自信做每件事，即使有時(shí)結(jié)果不如人意，但我也有信心去面對(duì)別人。
那些旁人的眼光，我都不再畏懼。因?yàn)槲蚁嘈拧拔铱梢裕 ?/p>
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