實(shí)用的六一兒童節(jié)作文4篇【合集】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,我們?cè)谝魳方淌依餁g慶“六一”童節(jié),同學(xué)和家長(zhǎng)們表演了很多精彩的節(jié)目。第一個(gè)是我們?nèi)啾硌莸挠⒄Z歌,第二個(gè)表演的是姜雨欣和王子凝的古箏,第三個(gè)是小兔迷路了。
最后表演的是我們魔術(shù)大師山山的魔術(shù),山山先拿來一本白色的本子,里面什么也沒有,山山請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來畫畫,吹了一口氣,翻開這本書,這畫就真的出現(xiàn)了,山山又請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來涂顏色,又吹了一口氣,再翻開一看,我們都驚呆了,這書上的.畫,真的就有顏色了,山山表演的真棒啊!這個(gè)下午過的真快啊!今天我好高興啊!
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們要過得節(jié)日,每年我都盼著這天快點(diǎn)到來。
今年的節(jié)日我要過的特別點(diǎn),因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。
今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會(huì)很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的時(shí)候自己也得到了成長(zhǎng)。
這就是我六一兒童節(jié)的打算,我想在幫助別人的同時(shí)成長(zhǎng)我自己。
“六一”,是我們小朋友最快樂的日子。你看,我們的教室成了歡樂的海洋。
我和我的媽媽正在玩一個(gè)“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆,激動(dòng)地跑到講臺(tái)上,媽媽拿起紅領(lǐng)巾,蒙上了我的眼睛,然后,媽媽在一旁提醒,我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后,我趕緊取下紅領(lǐng)巾。天啦!我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的'外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢!
我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演,吃了好多好吃的零食,還看了一部有趣的動(dòng)畫片《小鹿斑比》,這個(gè)動(dòng)畫片告訴我們一定要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
快樂的時(shí)光總是過得很快。這真是一個(gè)快樂的“六一”。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一國(guó)內(nèi)兒童節(jié)是我們多年兒童本人節(jié)日。昔年六一節(jié)到來的前一天下戰(zhàn)書,我們學(xué)校的操場(chǎng)上拆訖了一個(gè)美麗的舞臺(tái),旁邊還掛了橫幅,這是替了慶賀六一兒童節(jié),讓小演員們能在上點(diǎn)絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。
六一兒童節(jié)末于到了,同窗們都樂不可支地來到學(xué)校的大操場(chǎng)上,來觀望上演。固然地私不作美,在下點(diǎn)小雨但這都不影響共學(xué)們功節(jié)的佳心境。節(jié)綱有惡多,有獨(dú)唱讓世界布滿愛,有舞蹈小小邦稅宣揚(yáng)員……當(dāng)輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了,我的'口沖動(dòng)得很,我們的臉上皆充斥了微啼,跟著音樂咱們像歡樂的小鹿一樣,輕鈍地跳來跳往,我們像漂亮的蝴蝶,翩翩伏舞,爾們跳得十分杰出,才贏來臺(tái)下同教們陣陣掌聲。交下去,我還表演了跳舞"籃球小將",我們衣著印有福娃的上衣跟裙子戴著一底紅帽子,一片暮氣沉沉的氣象,在舞臺(tái)上我們?nèi)縿?dòng)息整潔,跳得也很出色。我不由自主地想:上舞臺(tái)演沒是一件如許光彩的事件呀!當(dāng)前,我要更添盡力學(xué)習(xí),爭(zhēng)奪再一次走上舞臺(tái)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們禮物,同學(xué)們也喜歡互相比較誰收到的禮物多,誰收到的禮物貴重。你認(rèn)為這樣做好嗎?
這樣的做法不可取,也不提倡,兒童節(jié)本來是兒童值得快樂且有紀(jì)念意義的一天,如果能收到一些禮物,對(duì)他們來說固然高興,但要是把收到的禮物以誰收的多,誰收的貴重做為攀比,那么就失去其實(shí)際意義了。雖然對(duì)那個(gè)收禮物最多也最貴重的同學(xué)是一個(gè)值得炫耀的事,但對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說卻是一種負(fù)面影響。所以這種做法沒有什么實(shí)際意義!要是以奉獻(xiàn)愛心為題,無論從哪個(gè)角度來說都有其實(shí)際意義的`。
我覺得不好,又多了一個(gè)使同學(xué)間產(chǎn)生不平等感的來源;大家互相攀比,反而會(huì)較為輕視每一份禮物的意義,收到禮物的喜悅夾帶著禮物數(shù)量增長(zhǎng)的喜悅,給人一種不單純的快樂;蛟S,好朋友的好意,會(huì)換來我要比其他人收到的多的滿足而已,對(duì)于沒有送自己禮物的同學(xué)也容易產(chǎn)生怨念。
不過,我說的可能過于嚴(yán)重,過于沉重了。
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