成長的作文【經(jīng)典3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
成長，需要一些磨練，但，磨練過度，便成了磨難。孩子在成長中，需要別人的愛。如果真的窒息了。哪怕承受能力的彈再大。也注定會毀滅。
我看過一個故事，說是一個女孩子，家境貧寒，但父母省吃儉用，但也對她絲毫不肯松懈，女孩本身是努力的，從很小時候起，父母就為她指定了詳細(xì)的計劃，每天沒有一點休息的時間，也從不到外邊玩耍，所以10多歲了，撲克等最簡單的游戲也是不會。她從沒到外邊見識過，大門不出二門不邁，所以成天便沒日沒夜的讀書。當(dāng)她來到宿舍，床底不同的是，別的孩子都是吃穿一大堆，而她則是兩大箱子的書，父母還拿出了一份計劃并囑咐老師按點監(jiān)督她。每次下自習(xí)，爸爸都要坐這客車去在后面悄悄觀察她，有一次不小心被當(dāng)成賊。而她的朋友，都要被父母一一審視檢查。偶爾，父母還來“掃蕩”，發(fā)現(xiàn)有什么休閑書籍或是什么音樂磁帶全部沒收，他們不許女孩把時間“荒廢”在這些上面。無論是什么考試大考小考，全部都要過關(guān)，考的好時，全家歡天喜地�？嫉牟缓茫赣H暴跳如雷，母則痛心疾首。有一次，考了60多分，實際已經(jīng)是很好的成績了，可她還是重考了。一天，老師請她出去吃“肯德基”，她高興的喝了好幾杯奶昔，說起平時頂多家里停水停電才出去吃碗面條。夜幕降臨，高考生本就是熬夜的，當(dāng)所有學(xué)生安然入睡時，她卻還在路燈下看啊看啊的。也許，廁所里昏黃的燈泡知道，也許，校園假山后的'老長椅知道，也許，小徑里陳舊的路燈知道。雖然，已經(jīng)夠努力了，也已經(jīng)夠優(yōu)秀了。但，每次回校，她的眼圈都是紅的。
一天，她瘋了，抓著頭發(fā)，撕自己的衣服，凄厲的叫著，母親父親抱著她說的竟是：“完了，完了！”他們竟還想通過治療讓她恢復(fù)正常，因為她優(yōu)異的成績，已經(jīng)提前受到了三張錄取通知書，她躺在蚊帳里，凌亂的頭發(fā)散在身上，臉上盡是穢物，曾經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)在卻連吃的飽不飽都不知道，給多少吃多少。
看完這個故事，我嘆息，嘆息一棟梁，本有著輝煌的未來，美好的明天。而如今，她躺在那里，什么都想不了了，從沒享受過快樂，當(dāng)她需要父母，而父母只是一味的讓她學(xué)習(xí)，在她最需要父母時，陪伴她的只是冰冷的書。現(xiàn)在，她瘋了，內(nèi)心的壓力壓的她窒息，長期的窒息失去了原本屬于她花季的歡樂，她無法在承受了，終于，她瘋了，內(nèi)心防線被攻破，瘋癲的外表藏著一顆受傷了的心。她瘋了，終于可以不在承受了，她盲目了，在本該有最輝煌的前程時，因為她不知道什么時候才可以喘口氣了，她無法承受了，滿身的污穢和瘋狂對她來講應(yīng)該是種解脫，因為她只有這樣，才可以自由了，她瘋狂，誰都不曾知道她內(nèi)心曾經(jīng)多么痛苦，多么悲傷！……
是啊，她解放了！但，卻為大人們，為那些望女成鳳，望子成龍的父母門打個警鐘！你們的出發(fā)點雖然是好的，但為什么要將自己的意愿和未完成的理想毫不考慮的壓在孩子身上，他們稚嫩的肩膀已經(jīng)血跡斑斑了，孩子雖然是你們生的，你們是可以履行一個家長的義務(wù)的，但是，孩子的身體，孩子的思想是他自己的，屬于他們自己，父母是不能也不可以去決定孩子的未來的�？鬃佣荚f過：“己所不欲，勿施與人。”連幾千年先人都了解的道理，幾千年都過去了，為何你們還是看不透，況且你們傷害的是你們最親愛的孩子啊！，父母所做的是像伯樂一樣使千里馬發(fā)揮自己的潛力，成就最光彩的未來，他們不對應(yīng)該給予糾正，遇到困難給予適當(dāng)?shù)膲毫Γ軅麜r給予適當(dāng)?shù)陌参�，而不是將千里馬用枷鎖鎖上，成天按著規(guī)定的道路，規(guī)定的事情來做，讓他們失去了閃光點，失去了人生。
我們并不奢望快樂，因為我們還是需要改正知道的孩子，我們不應(yīng)該象脫韁的野馬，但是每天要強迫自己干自己不喜歡的事情，那就太不幸了！人只有一輩子！這一生，我們應(yīng)該無愧的活，有著理想目標(biāo)的活，要奮斗，憑自己來闖明天，當(dāng)然，我們也要健康的活。倘若，活的沒有理想和自由，活的沒有快樂，人的一輩子也就白活了，那這樣的人生也就不僅僅是悲哀了，也象征著毀滅！而且，如果孩子們不快樂的過了一生，錦衣美食，沒有理想和快樂，他們會怨恨父母為他們只剩那一副空殼子，從內(nèi)心腐爛了的空殼子，對于下一代，也就根本不會有任何期盼，因為他們早已喪失了期盼的權(quán)利。有人說過：“孩子就是一個國家的希望，有了希望，就總不會毀滅�！倍绻@樣，國家必滅，希望必滅，取而代之的是一堆殼子。
再此，我希望所有的父母都可以讓自己的子女，健康快樂有朝氣的活下去，有意義的活一生。那樣，國家何愁不富強，因為所有人都帶著自己的希望和期盼，并為此努力，國家就有了希望。所以，我希望望女成鳳卻成瘋的悲劇被再發(fā)生了，也祝愿天下的人幸福安康。
……
成長的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！
還記得六年前邁入小學(xué)大門的情景嗎？不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了，昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小伙�，F(xiàn)在的我們已成為小學(xué)畢業(yè)生了！
今天，我們就來回憶自己的成長歷程，動手制作一本“我的成長冊”吧！
為了制作這一本薄薄的小冊子，同學(xué)們可謂是“絞盡了腦汁”，最后經(jīng)過大家一致商量，提出了以下制作“成長冊”的建議（或過程）：
首先，我們要知道成長冊是要對我們自己這六年的學(xué)習(xí)生活有一定的總結(jié)性。既要比較全面，又要能展示自己的個性。所以我們可以給各自的`成長冊取個個性化、有意義的名字，如：“我的兒童時代”、“小荷才露尖尖角”、“陽光童年”等。
其次，我們可以先將“我的成長冊”分成一些有意思的板塊，如“成長記錄”“我的照片”“我的愛好”“作品展示”“我讀過的好書”“老師寄語”“同學(xué)贈言”“家長留言”、“我有一雙巧手”、“成長的足跡”等。還可以在每個欄目里加上自己喜歡的圖案。比如“成長的足跡”可以畫上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的欄目上，畫一雙小手。讓成長冊里頭的內(nèi)容活起來。
接下來，為了讓我們的成長冊豐滿起來，我們需要搜集各種能反映自己成長歷程的原始資料，如照片、獲獎證書、發(fā)表的作品等。然后按照各類板塊的需求，分類整理自己搜集來的資料，并用信封將它們分類放好。
最后一步就是按照步驟來精心制作成長冊：
第一步：對收集來的資料進(jìn)行分類、挑選和編輯，注意照片、獲獎作品等資料可是要寫一寫簡要說明的喲；
第二步：自己動手制作一個材料夾。如果嫌麻煩的話，自己去文具店里買一個也是可以的，但是記住一定要根據(jù)材料夾的大小來對材料進(jìn)行排版；
第三步：細(xì)心粘貼，并適當(dāng)美化；
第四步：給成長冊起一個名字，制作封面、封底。
總之，同學(xué)們對制作自己的成長冊非常感興趣，也充分發(fā)揮了各自的聰明才智，把成長冊做得很精美。從中使同學(xué)們感受到在“做”中體驗，“學(xué)”“做”合一，共同發(fā)展。
別小看了這一本小冊子，這里頭書寫的不是枯燥的文章，是天真爛漫的童年。
成長的作文 篇3
時光匆匆，歲月無痕，誰又阻止的了成長的腳步？瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶？成長中的點滴，似乎就發(fā)生在昨天，回頭看時，卻又覺得很遙遠(yuǎn)。成長中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長嗎？
我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點的真正的路徑？我覺得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿了危險的暗礁的.人生的大海里航行，尋找著自己的夢想，卻總是被一陳突如其來的狂風(fēng)吹偏方向，陷入了迷茫，重復(fù)著那已重復(fù)了無數(shù)次的彷徨……
成長有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開的選擇，這就是美國的作家弗羅斯特筆下的路吧！
成長在這時似乎已化作一張作文紙：你走過了多少，你也就寫下了多少，如果你真的用心了，你成長的紙頁上就會散發(fā)出燦爛的光芒；但如果你只為了成長而成長，那么，我不知道紙頁上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無為？
終于，成長到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時，偶爾想到兒時，那早已不復(fù)存在的友誼，都隨著我的成長消失了嗎？兒時那純真的臉龐，可愛的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長的微風(fēng)中了嗎？
太多疑惑，太多的不想面對，厭倦的時候，又常�？吹匠栐跂|方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？
成長的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……
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