實用的成長的作文（精品）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經驗和知識的豐富。不管前面的`路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經歷過什么大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對于學習也力不從心了，成績越來越差，話也越來越少，和以前的我判若兩人，
同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現(xiàn)在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創(chuàng)造奇跡，聽！成長的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經歷風雨去看那雨后的彩虹吧！
成長的作文 篇2
篝火晚會即將結束，我們在教室里，沒有開燈，但卻有別一番光明——燭光。我很羨慕原始人類，至少他們可以每個晚上都有篝火。教室里微微的燭光，不免有點浪漫又有一絲感傷。
晚會真的要結束了，我們在老師的要求下都站了起來，齊唱著那一首《我的舞臺》，很不錯的一首歌。蠟燭都一根根地放在地上，我把自己的蠟燭拿了起來，對著燭光輕唱著：“……我的舞臺我自己建造，要讓每個人感動，我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角……”這真是一首好歌，充滿了活力與自信。
歌曲唱完了，本來蠟燭熄滅了，但有人說要許愿，于是燭光又一次亮了起來。
那么，我就來許愿吧！我對著燭光，陷入了沉思，我到底該許什么愿呢？為什么我的腦海中仍是一片空白呢？這么多年來，我一直以為自己是一個多夢的女孩
可現(xiàn)在卻什么也找不到了。曾經，我有著豐富繽紛的夢，一串串圍繞在我的身邊，伴我成長，給我快樂。對著劃過天際的流星許過愿，對著清晨看到的第一片草葉說過夢……
“我在一天天長大，而夢卻成了代價�！边@句話是對的，也許我們的成長真的伴隨著夢的'消逝。我繼續(xù)盲目地在記憶中搜索著自己的愿望。
片刻，我對著蠟燭心中念到：“希望取得好成績，無愧于父親、母親。”很俗的一個愿望，但很現(xiàn)實，沒有了天真的成分。
輕輕地吹了一口氣，熄滅了蠟燭，原來我已經變成了那種很現(xiàn)實的人，是否意味著即將走進那群冷漠、淡然面孔的人中間去，我不想這樣。
曾經，我很渴望長大；而現(xiàn)在，我那么不想長大，想回到那個天真的童年。真的，很想。
明天，我要去為夢想找一個家，讓青春不再是流浪的神話。
后記：
進入初中后，與小學完全不同了，學習的緊張，環(huán)境的改變，考試的連連失利，父母對我的期望與看到成績時的失望……這一些仿佛都成了一個個無形的包袱壓著我。
篝火晚會上，當我面對著美麗的燭光，準備許下一個心愿時，卻再也找不到它了。
我忽然間明白，這就是成長。我已告別了童年，天真與幼稚已不屬于我，它們都成了我成長所付出的代價。
我留戀童年，因為它裝著我五彩的夢；我向往未來，因為我要為夢想找一個家。
是的，成長的路程就是這樣的，當你不經意間發(fā)現(xiàn)自己沒有五彩夢的時候，就說明你踏上了成長的漫漫旅程，開始找尋一個新的更美的夢。這個夢，叫做“夢想”。
成長的作文 篇3
“跟著我左手、右手一個慢動作……”聽著這熟悉的旋律，成長路上的磕磕絆絆，頓時飛花濺玉般，涌到眼前來……
吾雖淑女卻率真
時光如指縫流沙，不知不覺，我從小學升入初中。茫然四顧，一派陌生，緊張的氣氛中又夾雜著幾分新鮮感。才上第一堂課，班主任就開始時行班長競選。本以為大家會爭先恐后地舉手參選，不甘人后的我趕緊把手舉過頭頂，像峰頂上一棵傲視群雄的松。誰知，舉目四望，偌大的教室內竟只我一只孤單的手臂。我垂下手來，如枯松倒掛倚絕壁。
老師卻微微一笑∶“就你了，你是咱班班長�！痹拘涫峙杂^的同學都齊刷刷地向我行注目禮。當然，也有人交頭接耳，一番閑言碎語。同桌用胳膊戳戳我：“你�。∩月收妫膊恢朗諗恳恍�。”我只報以天真爛漫的笑，緘口不言。
既然本性率真，何妨他人的目光和言語？我就是我，高調的我！
小孩與狗童真分隔線
小小打擊又何妨
正值美味板栗上市，牙套也無法阻擋我這個“吃貨“蠢蠢欲動的心。趁老媽不注意，我匆忙拈了一顆塞進嘴里�！案锣浴�，一聲輕響，牙套上的兩個螺絲扣沒能抵擋住美味的沖擊，陣亡了。無奈，我只好央求老媽帶我去修補。近兩個小時焦急的等待，在老媽的強聒不舍中，愈發(fā)顯得漫長了，無盡的悔意早已充斥我的心。
終于輪到我了，“又掉了？”牙醫(yī)眉頭攢蹙，“沒辦法，你的牙套又要重排了，前幾個月的努力算白費了。”大寫在醫(yī)生臉上的不耐煩和治療過程中的疼痛，使我面目愈加猙獰�！翱纯矗@個姐姐就是因為不聽話，亂吃東西才這樣，多痛苦！”一位深諳現(xiàn)場教育效果的阿姨，再次向我已脆弱不堪的心上補了一刀，我竟有了破口大哭的.沖動。
“不作就不會死”，沒辦法，我只好把網絡上的這碗心靈毒藥端起來，一飲而盡。
有了這段刻骨銘心的經歷后，我擁有了“唯有抗得住誘惑，耐得住打擊，方能修成正果”的收獲。
毋為失敗找借口
數(shù)學考試卷發(fā)了下來，滿篇紅叉和不盡人意的分數(shù)，成功地為我招來了老媽的訓責�！翱纯茨闶窃趺纯嫉�，我說過多少次了，不會的不強求，會的一定不能錯，可是你呢？”面對我摻雜了許多弱智錯誤的試卷，老媽開啟了循循善誘的教導主任模式。
“我考試時瞌睡了，不信你自己試試�！毕肫痤^天為了趕作業(yè)，大半夜才夢周公的自己，我滿腹委屈地為自己辯解。這乏力的辯解瞬間點燃了老媽強壓著的怒火�！安灰獮樽约赫医杩�，你還是沒學好，如果真學得扎實，經得起任何檢驗！”老媽厲聲斥責。話雖短，卻如同警鐘一般，敲打著我擅長逃避和找借口的心靈。是呀！還是自己淺嘗輒止，不深刻反思，只是一味找借口。借口越多，怕是成功的機會只能越少吧！
面對失利，我要正確應對，勇敢擔當，才能經得住成長路上的風吹雨打，迎來人生絢麗的彩虹。
“正太修煉成功的秘籍……”三個少年熱情的唱跳，把沉浸在回憶中的我拉回了現(xiàn)實。這是屬于我的成長路，我也要為成長譜寫一曲贊歌，修煉成一個更好的自己。
成長的作文 篇4
每個人成長的故事有很多，每天都會發(fā)生大大小小的事。我挑一個記憶深刻的說一說。
從今年四月份開始，媽媽為了讓我多掌握一門技能，就鼓勵我學習書法。一開始，我的心一直靜不下來，覺得要寫好一手字實在太難了，因此不愿意主動練習。認為只要學習好學校里的功課就行了，練習書法沒什么用處。
記得我第一次寫的時候筆都握不好，把紙寫的亂七八糟，寫著寫著就會不耐煩。媽媽不僅沒有罵我，而且還給我講道理、鼓勵我。在媽媽的`監(jiān)督下，我終于堅持下來了。每天的練習從剛開始的被迫寫變?yōu)橹鲃訉�，而且通過練習書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病，變得越來越有耐心了。
10月18日，我去參加了少兒書法考級。別人要練習一年才具備考試能力，我只練了半年就能參加考級了，我感到非常的驕傲和自豪。
從這件事中我懂得了：“世上無難事，只要肯登攀”這句話真正的含義。同時也祝愿自己首次考級成功，取得更大地進步！
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