優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集錦[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。
記得去年的一個(gè)星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來(lái)一輛自行車給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車推出門口。我迫不及待地坐上椅子,還沒(méi)等我踩一步,我就摔了下下來(lái),摔得我屁股火辣辣的',我坐在地上想哭。媽媽連忙走過(guò)來(lái),女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針!蔽蚁耄阂桓F棒都能磨成一口細(xì)細(xì)的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來(lái),又坐上椅子,還沒(méi)等我踩兩步,我又摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,還差一點(diǎn)屁股就“開(kāi)花”了,我又想放棄了。這時(shí),媽媽又走過(guò)來(lái),說(shuō):“女兒,你還沒(méi)撐握騎自行車的方法,來(lái),讓媽媽來(lái)教你一招。騎自行車先要保持身體力度的平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著前方,不能東張西望!蔽野磱寢尳痰姆椒,一開(kāi)始我就慢慢地騎,后來(lái)我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。天也漸漸地黑下來(lái)了,我也有一點(diǎn)累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開(kāi)了。
雖然學(xué)騎自行車這件事看起來(lái)很簡(jiǎn)單、也很平凡,但是給予我成長(zhǎng)中很多快樂(lè)。從中我也明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
鳥(niǎo)兒沒(méi)有樹(shù)的陪伴,可它依舊快樂(lè);花兒沒(méi)有綠葉的呵護(hù),可它依舊奪目;小草沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),可它依舊蔥綠。它們堅(jiān)強(qiáng)的生活著,面對(duì)一切總是那么坦然,那么從容。
——題記
仿佛,我就是它們的化身。小時(shí)候,我沒(méi)有媽媽的陪伴,也沒(méi)有爸爸寬大的肩膀可供我依靠。那時(shí)的我,很無(wú)助,無(wú)助到就像一只在廣闊無(wú)垠的天空中翱翔的小鳥(niǎo),卻找不到它所要棲息停留的地方。
每當(dāng)我在街上散步,看到小孩子和他們的父母手牽手,說(shuō)說(shuō)笑笑的,心里就有說(shuō)不出的羨慕。我總會(huì)不由自主的想到:如果爸爸媽媽可以這樣陪著我,哪怕是一分鐘也好呀!但或許,這不可能如愿以償。
“寶貝,我和你爸爸過(guò)幾天回來(lái)看你!”“哦,太好了!”我在電話這頭回應(yīng)著,心想我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)一回了。這天爸爸媽媽回來(lái)了,我高興的跑出去迎接他們。我覺(jué)得,與他們?cè)谝黄鹣嗵幍倪@段時(shí)光里,很幸福,也很滿足。才知道,有爸爸媽媽陪在身邊的日子是如此的快樂(lè)?捎幸惶,爸爸問(wèn)我:“你想讀書(shū)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸忙完家務(wù)活后便騎著自行車載我到了幼兒園。也許是因?yàn)槟菚r(shí)太小,太幼稚。我一進(jìn)大門,就和小伙伴們鬧成了一亂,玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,我在原地哇哇大哭著。老師急急忙忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了,你爸爸晚上會(huì)來(lái)接你的!”到了放學(xué)的時(shí)間,我跑到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的車輛,卻久久不見(jiàn)爸爸的身影。我知道,爸爸不會(huì)來(lái)了。老師便把我送回了家,但我仍然抱有一線希望地喊道:“爸爸媽媽,我回來(lái)啦!”卻始終無(wú)人應(yīng)答。之后,奶奶告訴我:“你爸爸媽媽打工去了,你一定要好好讀書(shū)啊!”可我也是個(gè)孩子,我也需要爸爸媽媽的愛(ài)呀!他們這樣一聲不響的就離開(kāi)了我,我心里會(huì)怎么想他們知道嗎?但漸漸地,我也想明白了,爸爸媽媽是為我的以后著想。從這之后,他們每次給我打電話說(shuō)要回來(lái)看我,我只是輕輕的回答了一聲“嗯”;蛟S,我早已習(xí)慣了沒(méi)有他們陪伴的日子。
沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊的孩子不足夠懂事,我常聽(tīng)大人們這樣說(shuō)。在我的生活中,也會(huì)碰到許多不如意的事。有時(shí)會(huì)與家人朋友發(fā)生一些矛盾,也會(huì)有心情不好的時(shí)候?扇松飞险l(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒煩心事呢?或許,用心的去對(duì)待會(huì)更好吧!
其實(shí),比起在家里過(guò)著沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的日子,我尤其享受在學(xué)校的'時(shí)光,老師和朋友無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖與感動(dòng)。我沉浸與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我有些煩心事兒無(wú)法解決時(shí),她們會(huì)熱心的幫助我。說(shuō)真的,我很感謝她們,因?yàn)樗齻冏屛业玫搅颂唷?/p>
成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱,又高興的事兒也有難過(guò)的事兒。但無(wú)論如何這些永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最深處的記憶,
鳥(niǎo)兒快樂(lè)地吟唱著,花兒顯得格外顯眼,小草自信的抬起頭。它們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的那些事兒,臉上時(shí)不時(shí)地露出愜意的笑容,仿佛在說(shuō):“我們依舊快樂(lè)!”
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
“最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!
今天是星期五,像往常一樣,作業(yè)真不少。但我會(huì)做完的,象蝸牛那樣。
作業(yè),這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂(lè)的通道。有時(shí)好不容易找到一個(gè)小豁口,可往往是沒(méi)等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業(yè),但我不恨作業(yè),只因?yàn)樗苁钩煽?jī)說(shuō):“我要飛得更高!”
今天就要回家了,熬了一個(gè)星期終于可以歇歇了!拔乙碵來(lái)源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勛约旱?心愿。突然,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)老師之托把這兩份資料做完。語(yǔ)文老師到教室里說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清,就聽(tīng)到最后幾個(gè)字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的計(jì)劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的71名同學(xué)和我一起,哈哈,不孤獨(dú)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
從前,有一只小鳥(niǎo),養(yǎng)在金絲籠里,不愁吃不愁喝?墒撬稽c(diǎn)也不快樂(lè),因?yàn)樗释杂桑∵@只小鳥(niǎo)就是我!身為獨(dú)生子女的我從小被家長(zhǎng)視為掌上明珠,可我卻不喜歡這種生活!
每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:“寶貝兒,起床了!”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子!疤А敝昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此!
六年級(jí)時(shí)的一天早晨,媽媽照例要護(hù)送我上學(xué),其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:“寶貝兒,上課要積極發(fā)言!”“寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!”“寶貝兒,放學(xué)后就在教室等我,哪兒也別去,現(xiàn)在壞人多!”……同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進(jìn)學(xué)校,身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的.聲音:“寶貝兒,跑慢點(diǎn)兒,不會(huì)遲到的!”
那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文,題目是“生活中我學(xué)會(huì)了什么?”我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會(huì)了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會(huì)這些呀,其他的父母都幫我辦好了!寫(xiě)什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,同桌給我傳來(lái)一張紙條,上面竟然寫(xiě)著“寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫(xiě)吧!”我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的樣子,裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢!
下午放學(xué),我一直悶悶不樂(lè)。在校門口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問(wèn)道:“寶貝兒,怎么了?”“都是你,都
是你,害得我被人嘲笑,誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的!”我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六,父母都不在家,桌上堆滿了好吃的,門照例鎖著?粗巴獍肯璧男▲B(niǎo),我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動(dòng)證明,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強(qiáng)!
媽媽,您給我的愛(ài)太沉重。我是一只屬于藍(lán)天的小鳥(niǎo),請(qǐng)放手讓我自由飛翔吧。
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