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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-26 10:07:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  當(dāng)我撫摸著您的粗糙的'手,看到那銀絲般的白發(fā),額頭上水波似的皺紋,數(shù)也數(shù)不清……我心中感到無比酸楚。母親,是您用辛勤汗水為我的人生掃開了一條平坦的大道,感謝您,母親。我將用我的一生報(bào)答您的。

  此致!

敬禮!

  您的女兒:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生作文 篇2

  登上那座山,可以看見海么?

  暑假,我們一家到外地旅游,并搭上了一般觀光游輪。去的地方大概已忘記了,只記得那時(shí)的窗外,有一片海,藍(lán)藍(lán)的海,遠(yuǎn)處有一座島,叫梅島。

  中午時(shí)分,游輪在梅島停靠。據(jù)導(dǎo)游說,梅島上的山是群島里最高的,爬上去可以看見整片海。這話勾起了我的一番興趣。畢竟在船上看海是很乏味的,雖然也藍(lán)瑩瑩的可愛,卻終究少了那么一種氣勢(shì)。

  登上山去,看一看整片海。一個(gè)一閃而過的念頭,像一粒種子,開始扎根在我的心田。要上山去,也是有纜車的,但我不坐。不勞而獲是對(duì)期盼最大的玷污,我想。于是,懷著這種隱秘的神圣的期盼,我開始徒步登山。

  八月的太陽,不比七月的狂暴,卻一樣熾人。山上陰寡,驕陽烈烈。但我不停步,只是堅(jiān)定地向上走去。因?yàn)槲铱匆,還有一種比太陽更耀眼的東西——就在前方,等著我去追逐,去擁抱。

  上山的路上人少,有死一般的寂寞,可我不放棄,有希望伴我同行;上山的路上風(fēng)炙,有爐一般的悶熱,可我不放棄,有快樂送我清涼;上山的路上道險(xiǎn),有水一般的曲折,可我不放棄,有執(zhí)著為我開路。然而,當(dāng)我的.體力在氣喘吁吁與揮汗如雨中一點(diǎn)點(diǎn)被蒸干時(shí),又有什么能撫慰我的疲倦!

  終于,止住了腳步;終于,在路旁稀零的綠陰里停駐。

  開始懊悔,開始動(dòng)搖;既是看海,又何必做一個(gè)逐日的夸父?

  突然,頭頂傳來聲聲鷗鳴,在單調(diào)的天空劃過一點(diǎn)波瀾。我的心動(dòng)了——是鷗么?是那大海的使者?伸出手,一根白羽落在掌心——疲憊的少年不再彷徨,因?yàn)樗男睦镆秧懫鹆岁囮嚌暋?/p>

小學(xué)生作文 篇3

  哈哈!我最想擁有一輛多功能的汽車,汽車能在陸地上行走,能在天空上飛翔,能在大海里暢游。

  我心中的汽車有廚房、廁所、客廳、睡房,一應(yīng)俱全,全部功能都是用聲音控制的,汽車有衛(wèi)星導(dǎo)航。我可以坐著汽車環(huán)游世界,踏遍世界的每一個(gè)角落。汽車載著我一會(huì)兒奔馳在一望無際的大草原上,身后是一群群的牛羊;一會(huì)兒汽車又長出了一對(duì)翅膀,載著我飛過一座座的高山,下面是一朵朵的白云;一會(huì)兒汽車又在遼闊的大海上迎風(fēng)行駛,海豚在我身邊歡快地跳躍,濺起了一道道的'浪花。最特別的是,汽車是一輛環(huán)保汽車,不吃油,只吃垃圾,把垃圾變廢為寶,變成能源,變成電。汽車不會(huì)產(chǎn)生廢氣,還會(huì)發(fā)出陣陣的花香。不久的將來我將擁有這全新的智能化多功能汽車。

  未來其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你敢想、敢做,一切皆有可能,一切都會(huì)發(fā)生,未來的一切就靠我們今天的努力了,加油!

小學(xué)生作文 篇4

  我的媽媽有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)普普通通的小鼻子,一身361的運(yùn)動(dòng)服是她的標(biāo)志。在別人的眼里,她只是一個(gè)普通的媽媽,可是,我覺得她是最偉大的媽媽,而我最是最幸福的孩子。

  說到媽媽愛孩子,很多人會(huì)說:“媽媽疼孩子是天經(jīng)地義”。而媽媽疼我是特別加特別。有一次,我半夜開始吐,并且是一會(huì)一吐,那一晚上,媽媽就陪在我身邊,一會(huì)給我捶背,一會(huì)給我倒水,一晚上都沒合眼。等到了第二天,我去醫(yī)院看完病后,就倒在床上睡了,可是,媽媽還得忙來忙去,給我洗吐臟的衣服,給我做飯,可辛苦了。

  媽媽雖然對(duì)我很好,可是對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)厲了。每一次我寫完作業(yè),媽媽都要問:“丹丹寫完了沒?”,我就會(huì)不耐煩的說:“早都寫完了。”并且還要幫我檢查,有錯(cuò)的題還得要我改,還要看我寫的.端不端正,可多事了?墒牵械臅r(shí)候,我還是偷懶不寫或少寫,媽媽每次知道了,都要生氣和傷心,看到媽媽的樣子,我也感到很傷心,就下決心,以后再也不偷懶了,再也不讓媽媽生氣了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)很普普通通的媽媽。

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