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熟能生巧作文

時間:2023-10-26 10:16:21 作文大全 我要投稿

熟能生巧作文(通用9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的熟能生巧作文,希望對大家有所幫助。

熟能生巧作文(通用9篇)

熟能生巧作文1

  “乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。”賣油翁那熟練精準(zhǔn)的動作,委實是不得不讓人嘆為觀止啊!看了賣油翁的故事后,我也不禁想到了自己學(xué)拉二胡時的感受。

  剛開始學(xué)的時候,我滿懷激動,聽了老師拉的那般優(yōu)美動聽后,就更加迫不及待了。于是,我拿起二胡,二話不說就拉了起來?墒菂s事與愿違,那動聽的`樂聲像調(diào)皮的小精靈似的,跟我玩起了捉迷藏,不管我怎么努力它都不肯出來。我急了起來,使勁兒地拉著。坐在一旁的老師看我這樣,竟笑了起來,我正疑惑著呢,老師卻語重心長地說:“想拉出一首好曲子,可沒你想的那么簡單,需要日復(fù)一日的練習(xí),才能掌握技巧……”我似懂非懂地點了點頭,便繼續(xù)坐在那里拉了起來……

  在后來的學(xué)習(xí)過程中,我也越發(fā)懂得老師說的那句話了:同樣的一首曲子,練與不練的效果是截然不同的;不加練習(xí),拉出來的就像鋸子砍樹那般,難以入耳;但若是勤加練習(xí),拉出來的就像行云流水一樣,順暢自然,悅耳動聽。不知怎的,就這樣練著練著,我竟還發(fā)現(xiàn)了些技巧:左手按弦時用指尖可以按得更快;右手拉弓時拉得短一些可以讓節(jié)奏更快;輕松的唱譜可以更快記熟譜子……有了這些技巧,再加上我的練習(xí),我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上漲啊,連老師也夸贊我進步大……

  隨著年齡的增長,年級的升高,學(xué)業(yè)也越來越繁忙,用來練習(xí)二胡的時間也可謂是屈指可數(shù)。如今再拿起二胡,倒是有些莫名的生疏感,拉起來也是有些結(jié)結(jié)巴巴,用媽媽的話說就是“越學(xué)越回去,還不如以前了”,這多少會讓人有些難過。不過倒是也沒什么,畢竟“熟能生巧”嘛!只要我平時再多多練習(xí),就一定能找到當(dāng)初熟練自然的感覺!

  熟能生巧,事情做熟練了就能掌握其中的技巧,不管是做什么事,都是這樣。熟能生巧這一個詞真可謂是字字珠璣,讓人受益終身!

熟能生巧作文2

  很多人都有自己獨特的技能,唱歌啦,跳舞啦,彈琴啦……想要自己的一樣技能練到爐火純青,熟能生巧,還是十分不容易的。下面來聽聽我的故事吧!

  二年級的時候,我第一次接觸了古箏。棕色的琴木,緊繃的琴弦,時而柔和,時而激烈的音樂。我一下子喜歡上了這種樂器。然而,想練好它是十分不易的。以前,所有的音我都得對著樂譜一個一個去找,還會經(jīng)常彈錯,這還好。越學(xué)越難,我常常不是“發(fā)”沒按下去,就是“西”按過了。彈出的音洋腔怪調(diào)的,有很多次,我都想放棄這個樂器,然而,也只是想想而已,畢竟,這是我自己選擇的樂器呀!

  而我最終沒有放棄,源于我有一個好媽媽。媽媽從不會因為我沒有彈好琴而打罵我,總是甘心讓自己的耳朵“受罪”。有一次,我和媽媽因為琴徹底鬧翻了。主要還是因為我不懂事。媽媽語重心長:“小雨,不學(xué)可以。你要想想你在琴上花了多長時間,它是永遠不會背叛你的朋友呀!彈不好,不就是因為你沒有用心對待這個朋友嗎?你如果擠出點滴時間去玩,我不怪你,但琴不一樣,一旦荒廢了,永遠也拾不起來了。你好好想想吧!”我的.心中仿佛被什么東西輕擊了一下,兩下……

  從這以后,我再也沒有對琴放任不管,不再把它當(dāng)成一個工具,而是作為最好的朋友。每天晚上,只要我有時間,都會彈彈琴,每當(dāng)流水似的旋律從我的指下飛瀉出來,我總是感到特別快樂。功夫不負有心人,四年過去了,我早已對琴了如指掌。激昂的,歡快的,舒心的,憂慮的,悲傷的……不同風(fēng)格的曲子,我都略懂那么一點。今年夏天我已經(jīng)考過了古箏八級,現(xiàn)在的我再不會一個音一個音的去找了,有時,我甚至根本不用看琴弦,閉著眼睛就能立刻來那么一段。我已登臺表演過三次,雖說是合奏,但現(xiàn)在的我確實和以前有著天壤之別。

  這個我是熟能生巧的,然而熟能生巧的背后,還是包含著很多的艱辛,但它也給我的生活增添了很多樂趣。

熟能生巧作文3

  在《賣油翁》這一篇文章中,倒油技術(shù)高超且謙虛的賣油翁對康肅公說出這樣一句話:“無他,惟手熟爾。”其實就是熟能生巧。讀了這篇文章,我想起了自己學(xué)長笛的事,與這十分相似。

  我剛開始學(xué)長笛,對手中這個在燈光下閃閃發(fā)光的長笛愛不釋手,每天都要擦一擦,吹一吹,生怕它落半點兒灰塵。學(xué)習(xí)長笛的第一課就是吹笛頭。笛頭最關(guān)鍵,它要是吹不響就根本吹不出好聽的曲子。我開始練習(xí)吹笛頭,我努力按照書中所講述的方法,將氣吹入孔中,老師也不斷來糾正我的姿勢。因為是第一次吹,所以難免有一些不適應(yīng),漸漸地,頭開始暈。老師走過來,問我什么感覺,我用手撐著腦袋,弱弱地說了一句:“缺氧!崩蠋煿恍,說:“那是當(dāng)然,第一次吹嘛!我記得我剛開始學(xué)長笛時,別人一吹就響,我吹了一周都沒響,我就急了。后來總算能吹出聲音了。看,我現(xiàn)在吹得這么流暢!蔽毅蹲×,我一直以為老師在音樂是有極高天賦的,絕對是一吹就響,一彈就會,但沒想到老師也遇到過困難。我開始在心底為自己加油打氣,肯定練著練著就熟悉了。彈電子琴時我也這么想,拿到新譜子時,遇到挫折我總會說:“肯定努力練就會熟悉的!不能灰心!”我相信吹長笛也是如此。

  幾周過去了,我不僅吹響了長笛,并學(xué)了指法。老師指出我的氣息不夠長,要我每天練十分鐘長音。和我一起上課的有吹薩克斯的哥哥和吹單簧管的'妹妹,他們的氣息特別長,是我的三四倍,看樣子,至少練了有三年。我一看他們這么厲害,我可不能輸,每次盡可能地把氣息延長,回家后也不斷地練習(xí),漸漸吹得越來越長,每次練完就像在做夢一樣,沒想到自己能吹那么長。

  一學(xué)期過去了,我也進步了不少,有時連自己也感到驚訝,以前的我會想到現(xiàn)在的我是這樣嗎?不過細細想一想,這也是因為熟能生巧吧。我從心底佩服那些技藝高超的人,佩服的是他們堅持不懈的毅力和不斷進取的精神。

熟能生巧作文4

  小學(xué)畢業(yè)以后的那個暑假,我終于能夠毫無壓力地去和父親在漢江邊釣魚了。

  來到漢江邊,父親以最快的速度準(zhǔn)備好魚食、魚鉤、魚線和魚竿,同時又迅速地將它們組合起來,然后把魚鉤拋入江中,不一會兒便有魚咬鉤。

  我站在一旁看得起興,便拿出自己的專屬工具,在爸爸的幫助下,我十分艱難又笨拙地將魚竿和魚線“拼湊”在一起,此時的我,早已被汗水浸透了全身。

  接下來就是掛魚食了,看著爸爸將魚鉤埋進魚食里,然后輕輕地將魚鉤拉出來就成功了,我照著樣子做,可一拉,魚鉤上連一點東西都沒有。一連試了好幾次,都如出一轍,沒辦法,只好一點點往上掛了。

  我又艱難地完成第二項任務(wù)后,“拋桿”正在虎視眈眈地看著我。我仍然照著爸爸的`樣子做:用手將魚線繃緊,然后手一松,它便乖乖地彈了出去。爸爸做得得心應(yīng)手,可到我這百分百出狀況。先是把魚鉤鉤在了我手上,又是將鉤子扔進了草叢里,天哪!這時,我忽然看見對面的老爺爺拋海竿時的樣子:將魚線甩在身后,然后用盡全力拋出幾米遠,太酷了!我學(xué)著他的樣子,將竿拋出去,終于成功了,我歡呼著,跳了起來。

  時間一分一秒地過去,爸爸可謂是大豐收,而我這邊卻一點動靜也沒有。正當(dāng)我詫異之時,將頭往后一轉(zhuǎn),哦,好吧,我把魚食甩在了岸上。我的耐心終于磨沒了,得了,還是學(xué)姜太公釣魚——愿者上鉤吧。

  眼看著爸爸一條魚接著一條魚地往上釣,我終究還是沒忍住,我問爸爸:“你怎么這么厲害?”爸爸笑著說:“你一天天,凈窩在家里,有時喊你去釣魚,你就釣一下下,便跑去玩兒了。我跟你媽一有時間就來,時間久了,自然有了手感。而且你媽媽因為每次都能釣到魚,還被稱為‘女釣手’嘞!

  我終于明白了,其實釣魚并沒有什么技巧,除了靠運氣以外,還有自己頗深的經(jīng)驗,知道在哪兒拋?怎么拋?什么時候提?這不就跟我學(xué)游泳一樣嗎?一開始,我只能游幾米,動作就變得四不像了,可經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我便隨隨便便就能游個400米往上

  漸漸地,對于釣魚,我也有了些經(jīng)驗,不僅能夠成功地完成一系列動作,有時還能釣幾條魚,如果你要問我有什么技巧,那我肯定會說:“我亦無他,惟手熟爾!

熟能生巧作文5

  俗話說得好“一回生,三回熟”。意思是:第一次做某事時很生疏,第二次再做時就很熟悉了。學(xué)習(xí)也是一樣,當(dāng)我們第一次學(xué)習(xí)某個知識點時,會覺得很簡單,但做起來卻不那么理想。這時我們再回過頭仔細地鉆研、琢磨時,就會發(fā)現(xiàn)一些小技巧,使它一下子變得容易起來,或許這就是熟能生巧吧。

  前幾天,老師一直在洋蔥數(shù)學(xué)上布置練習(xí),最開始講相交線、垂線時,我覺得非常簡單,正確率也很高,便沾沾自喜:今年的數(shù)學(xué)太簡單了。在講同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角時,老師的講解使我一下子就明白了什么是同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,我覺得它們也非常簡單,所以在聽的時候有些大意。當(dāng)看完視頻做練習(xí)時,我卻傻了眼:根本不像視頻里講得那么簡單,多條直線錯綜復(fù)雜地相交在一起,形成一個復(fù)雜的圖形。里面有很多對同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,有一些角甚至是隱藏起來的,不仔細尋找,還無法發(fā)現(xiàn)。看得我眼花繚亂直冒金星,不知有多少對角。不出所料,九道練習(xí)我只做對了兩道,頓時,我就像打了霜的小草,蔫兒了,我哀聲嘆氣。

  媽媽走了過來,微笑著對我說:“孩子,你剛學(xué)習(xí)一個新的知識點,只看了一遍,肯定掌握得不牢固,你再認真地看一遍,把每個知識點弄明白,一定會比第一次有收獲的!甭犃藡寢尩脑捄,我又看了一遍視頻,并翻開書看了三線八角圖的`含義。最終,總結(jié)出了一套方法:先將所有的三線八角圖找出來,然后分情況討論,最后找出所有的同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。我又將全部的錯題看了一遍,然后我用我的方法將它們逐個攻破。我又趁熱打鐵,找了幾個新題來做,最終被我一一克服。我高興地說道:“一回生,二回熟,真是‘熟能生巧’啊”!

  做一件事時,開始可能會失敗,但當(dāng)我們熟練后,就能掌握一些技巧,甚至形成自己獨到的方法。我們應(yīng)多看,多聽,多練,因為熟能生巧嘛!

熟能生巧作文6

  上午我上學(xué)的時候,坐在滾滾向前的車上,爸爸不禁感嘆道:”你看看,這幾年我的駕駛技術(shù)可謂是有所飛躍!以前自己開車要三十多分鐘才能從家開到學(xué)校,連倒車也要花費幾分鐘,而現(xiàn)在呢?只需十幾分鐘了!”說著,便笑了起來,“所以,這說明什么呢?熟能生巧!”

  熟能生巧的例子很多。春秋時期神箭手和那位賣油老翁的比試;西漢時期飛將軍李廣的百步穿楊,連李廣練得都可以看清楚樹上葉子的脈絡(luò)了,那我們這些人何愁不金石為開?何愁不水滴石穿呢?或許我們會忙,但忙中出”英雄”,魯迅把別人喝咖啡的時間拿來寫文章了,三國時期的董遇也在“三閑”中用來讀書,把《詩經(jīng)》、《周易》等倒背如流,最后終成一大器。我們又何苦愁于沒時間,何苦您于積累不出來的呢?在這里,前輩們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是值得借鑒的。

  北宋時期的大文學(xué)家歐陽修為什么能當(dāng)上宰相,并寫出大量名垂千古的句子呢?和董遇一樣,他也有“三上”,那就是”馬上”、“廁上”、“枕上”,他也用這些時間來學(xué)習(xí),所以后人都說他的文章都有一種獨特的“余香”。這個“香”字,不禁讓人拍手叫好,因為他不僅突出了歐陽修文筆的不凡,還彰顯了他的學(xué)習(xí)精神,是熟能生巧!皩殑︿h從磨礪出,梅花看自苦寒來!蔽覀儾粌H要打磨知識這把刀,還要把它一點點打磨好,這就是積累。用自己學(xué)習(xí)的熱情作火炮,用積累作炮擊,一步步蠶食知識的城池,何愁攻城不下呢?積累固然是索然無味的,但當(dāng)我們想到未來的'生活,想到人民,想到中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,我們就會熱血沸騰,走上這條必定困難重重的道路。

  積累是一項重要的學(xué)習(xí)方法。一個人天賦、智力相差無幾,不過在勤奮,積累上有差別。一些人望而生畏,止步不前,只停留在所學(xué)表面,沒有加深知識,知識儲量就落后了。而一些有覺悟的人,則日日積,天天想,才會有大作為。

  作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該從現(xiàn)在做起,珍惜青春韶華,多多積累。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土”。唯有積累,才能成功,才能攀登世界頂峰。

熟能生巧作文7

  人們都說熟能生巧,練熟了,自然就會有一些小竅門,這樣,做起事就更容易。

  看到別人游泳時,我總是想起那次我學(xué)游泳的事。我和爸爸來到了鐵路游泳館,開始,爸爸先讓我用游泳圈游泳,熟悉熟悉水性,我在游泳圈的幫助下,很快便熟悉了水性,我很高興,我對爸爸說:“老爸,我學(xué)會游泳了!”爸爸連忙擺擺手說:“孫戈陽,真正學(xué)會游泳,是不用游泳圈游泳的!蔽乙宦,覺得用游泳圈這么容易,不用游泳圈也不會太難的。于是,我便“撲通”一聲跳下水,不會游泳的我就象一只旱鴨子一樣一直沉到了水底,結(jié)果嗆了我好大一口水,連我的耳朵都進了水。于是,我有些泄氣了,爸爸鼓勵我說:“人家都說一回生,二回熟,你也應(yīng)該再去試一次呀!”我便又試了一次,這次又讓我嗆了一口水,爸爸開始認真起來,語重心長地說:“學(xué)游泳要有信心和毅力,就會達到目的,先學(xué)腿的動作,再學(xué)臂的動作,最后再配合技術(shù),學(xué)每個動作,先在陸上模仿練習(xí),然后在水中進行實踐,水陸結(jié)合。你可以先學(xué)蛙泳,這是模仿青蛙游泳的一種泳姿,蛙泳規(guī)則要求:身體呈俯臥姿勢,兩肩須與水面平行,兩腿要同時在同一水面上彎曲,向外翻腳及做蹬腿的動作,兩手在水面上收回從胸前伸出,充分發(fā)揮手臂和腿的`推進作用。

  蛙泳腿步動作是推進身體前進的主要動力,腿步動作由收腿、翻腳、蹬腿、滑行四個階段組成;手臂動作時,兩臂與水面平行,掌心向下,向側(cè)下方用力劃水;兩臂開始劃水時,頭和口露出水面深吸氣,然后隨伸臂低頭閉氣,當(dāng)兩臂開始下劃前伸時,用口或鼻呼氣。

  蛙泳的基本動作可以概括為:劃手腿不動,收手又收腿,先伸胳臂后蹬腿,手腿伸直漂一會,可簡稱為劃、收、伸蹬和漂四步!

  在爸爸的悉心指導(dǎo)和教授下,我不怕疲憊和腿臂的酸痛,反復(fù)練習(xí),終于能在水中浮起來了,漸漸的,我游得越來越自如了,我終于學(xué)會蛙泳了,這真是開心的事情啊。

  我在學(xué)游泳中悟到了,無論學(xué)習(xí)什么都要有信心和毅力,才能成功,真是“世上無難事,只要肯登攀!”

熟能生巧作文8

  所有事只要經(jīng)常做,就一定會做得很好,這是老輩人流傳下來的,可你一定大小,同學(xué)為何有此感受?且聽我慢慢道來。

  這天,我像往常一樣走進教室,卻見張老師拿出的不是我們熟于心中的課本,張老師讓大家猜猜是什么,我想:“是香甜可口的餅干還是一杯溫潤的咖啡….”。正當(dāng)絞盡腦汁還是想不出來時,張老師已經(jīng)把那件東西拿出來了,原來是一袋看起來又小又青的蘋果,老師究竟要干什么呢?這是,張老師又拿出兩把刀出來,頓時我茅塞頓開,用腳趾也能想得出來嘛,是削蘋果用的,接著我想張老師一定不能一人拿兩把刀,“這應(yīng)該是要安排削蘋果比賽”。我脫口而出。頓時,講臺下一片哀鳴,“我沒削過蘋果,怎么辦啊?”“我從來不削的,“腫么辦”哦”….同學(xué)們七嘴八舌的.說道,接著張老師慢慢地說道:“削蘋果比賽,一局男女對決,一局男男對決,一局女女對決,現(xiàn)在大家自由組合,選出隊長來!

  很高興,鄙人被選為隊長,我給本隊取名為“青檸隊”,意為將比賽對方酸死,最終取得勝利。

  比賽中最精彩的部分就是隊長對決了,上場時我表情尷尬,對方看起來則是興奮不已,不過我通過我的“教練們”教我的“平氣功”,很快平復(fù)了心情。我從容的接過了老師遞過來的刀。比賽開始了,我小心的削著,我的四周一雙雙亮閃閃的大眼睛盯著我看,我從容的看了一下比賽的對方,對方好像太緊張了,光溜溜的大腦門上滲出一滴滴豆大的汗珠,四周靜得只聽見削蘋果的“沙沙”聲,忽然,一聲清脆的“咔”聲,對方的蘋果皮斷了,而我的越來越長,但是好景不長,我的也斷了。但是我取得了勝利,喜悅感在我們組的每個人心中蕩漾,“我們勝利了!”

  同學(xué),明白為什么要熟能生巧了嗎?我從小就會削蘋果,區(qū)區(qū)小事嘛,不足以掛齒,記住這個竅門了嗎?

熟能生巧作文9

  由于下午鄭老師有事不來學(xué)校,所以下午第三節(jié)本來要上的思品課改上我們最愛的電腦課!

  盼著盼著,終于盼到了第三節(jié)課的上課鈴“叮鈴鈴”地響了,但我們早已在電腦室里了。電腦金老師穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱现v臺,高聲說:“開始上課!”。金老師告訴我們,這節(jié)課的內(nèi)容是打字“闖關(guān)”。

  第一關(guān)是打標(biāo)點符號,我不費吹灰之力幾秒鐘就打好了,第二關(guān)也很簡單,就是打幾個詞。那最后一關(guān)——第三關(guān)呢?第三關(guān)是讓我們圍繞“小貓”、“氣球”與“面包”寫一段話。我想啊想啊,終于有了主意。我瞟了瞟其他同學(xué),嗷,它們的標(biāo)題都已經(jīng)打好了!我連忙打上了我的標(biāo)題《飛屋之旅》。接著,我又開始打起文章來,我的這篇文章主要講的'是:一只小貓名叫奇奇,她看了電影——《飛屋》,決定自己也要制造一個飛屋,它在屋子上綁上了50個氫氣球,讓屋子飛了起來。在飛行過程中,奇奇不幸遇到了暖氣流,飛屋墜落了下來,奇奇因為失重而暈了過去。醒過來,她在一個十分奇異的星球——面包星球上,熱情善良的面包星球居民——麥穗人通過高科技飛船把奇奇送了回來······我這篇文章一共寫了800多字,我瞟了瞟其他同學(xué),咦,他們竟然連短短50字都沒打好。

  老師知道了我在短短20分鐘里打了800多字的文章,特意來“采訪”我:“洪琬悅同學(xué),你能說說你是怎么做到在那么短的時間里打字那么多呢?”我自豪地回答:“因為我每天都在電腦的QQ空間上寫日記,才練出來的!

  說到這兒,我不得不回想起我剛開始電腦寫日記時,那時,我連找一個拼音都比烏龜還慢,可以說比同學(xué)們現(xiàn)在那么慢的打字速度還要慢一倍!不過,俗話說“熟能生巧”。我天天練,就把打字速度練得如此之快,我現(xiàn)在,甚至都能盲打了呢!

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