老照片作文[必備]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的老照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老照片作文1

　　有多久沒翻開那本相冊了呢?半年，一年，甚至更長的時間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。

　　馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個六年級都充滿緊張的氣氛，巷道里沒有同學們往前活躍的身影，都在教室里認認真真地復習，準備應屆畢業(yè)考試的到來。

　　“同學們，大家排好隊，我們去舞臺照畢業(yè)照了!

　　”這時，班主任走進教室對大家說，本以為我們會很興奮，但是班上沒有一位同學起身向外走去，而都放下手中的筆，一個個都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學生活就要結束了，同學們也各奔東西了，以后再見面的時間就很少了，我們不能再在一起早讀，一起參加早會，一起游戲，一起唱歌，一起跳舞了……這時的`教室也靜的出奇，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚，我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思，語重心長地說：“同學們，六年的時間眨眼就過去了，在這段時間，我們共風雨，同進步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學的大門，你們即將升入更高的知識的殿堂，盡管你們很不舍，但我們不應該傷心，我們應該開開心心的告別母校，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當我們再次看到它時，覺得自己沒有遺憾，那個笑得最美最甜的人是我!

　　”聽了班主任的話后，我們豁然開朗，興高采烈地向舞臺跑去。

　　在舞臺上我們望見今天的天空特別藍，鳥兒高展，攝像老師幫我們排好位置，喊著：“一，二，三�！薄扒炎�!

　　”我們齊聲高喊�！斑青辍币宦暎�我們的笑臉定格在了這張相片上。

　　無意中翻到這張照片，我仔細的端詳著照片中的每個人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂的往事……

老照片作文2

　　爸爸媽媽房間的桌子上散落著一大堆照片，我心想，可能是他們忘收拾了，那我就幫他們收拾一下吧。

　　在整理到最后一張時，我的目光頓時被這張照片吸引了。這是一張老照片，照片上只有一個人，這個人矮矮的，小小的，一只手扶在椅子上，一條腿抬了起來，擺成了一個“金雞獨立”的姿勢。一雙大眼睛直直地看著我，嘴角勾出一抹弧度，正沖著鏡頭笑。大家可能都猜著這人是誰了，沒錯，這個小孩就是我，我就是這張照片上的孩子十一年前的樣子。

　　聽媽媽講，拍這張照片的時候是夏天，因為天氣很熱，所以我只穿了一件衣服，頭上扎了個沖天辮，這個辮子是我小時最喜歡扎的樣子，每天我都要讓媽媽扎這種辮子，不扎的'話就顯得不開心。那個時候，我才學會走路，在家里東跑西竄，向爸爸媽媽展示一下我走路的樣子，也會順帶著擺些造型，逗大家笑一笑。

　　談到照片的事，媽媽又想起了我小時候另外有趣的事。就在拍照片的前幾天，我剛過完兩歲生日，還沒有吃夠那個美味的大蛋糕呢，所以我今天也嚷嚷著要吃。媽媽敵不過我的嚷嚷聲，只好把蛋糕拿出來讓我吃。我迫不及待地撲向了蛋糕，不料沒站穩(wěn)，一頭撞進了蛋糕里。臉上粘上的奶油像一大團的白泡沫，媽媽看著我滑稽的樣子忍不住大笑起來。

　　嘿嘿，即使奶油粘到我臉上也不能浪費呀，我把臉上的奶油弄到手上，然后吃進肚子里，味道也沒變嘛，很好吃。于是，我就一點點的把臉上的蛋糕吃完了。然后跑去把手和臉都洗一洗，繼續(xù)到廚房里吃剩下的蛋糕。

　　聽到這里，我不禁笑了起來，我小時候竟然是這個樣子的！

老照片作文3

　　時間流轉，紅了海棠，綠了芭蕉�！�—題記

　　今夕何夕，青草離離；木雕流金，歲月漣漪。打開相冊，無意間翻動著，突然定格在一位樸素老人抱著一個天真可愛小女孩的一張照片上——是姥姥和我。于是，心中泛起了陣陣回憶。

　　勾勒，杏花樹

　　姥姥家六角風鈴的小院中，種著一棵老杏樹�！袄牙�，姥姥，你看啊！樹上有白色的花！”“嗯，這是杏花，結了杏子給妮妮吃，好不好？”在我印象中，姥姥從來都是很慈祥的。一身樸素的農婦打扮，一頂白色的帽子。永遠都是這個樣子，這是她的習慣。到了夏季，杏子熟了。她背著我，手中拿著一個長長的.桿子——我們要去摘杏子了！

　　她先把結了杏的樹枝鉤下來，鉤到我能摘到的高度，然后我把已經金黃色的杏子小心地摘下來，放進事先預備好的筐里。就這樣，摘了滿滿三大筐！然后，我便蹦蹦跳跳地隨著她去給鄰居一一送杏，她提著筐在前面走得又快又穩(wěn)。

　　十年了，姥姥的腿腳沒有以前那樣利索了。

　　描繪，麥田里

　　“妮，跟我去麥子地里澆水嗎？”“好！”我便隨姥姥去了田里。這是我第一次看到怎么給麥田澆水——用拖拉機做動力抽水。

　　拖拉機的發(fā)動機在不斷地旋轉，清清的水源源不斷地從河里被提到水渠中，又順著水渠流到一畦一畦整整齊齊的麥田里。姥姥和我玩起了泥巴，捏小人、扔泥巴。記得我總是能扔到她，她卻總是扔不到我，現(xiàn)在想來是姥姥讓著我了。

　　細品，綠豆湯

　　姥姥最愛喝的就是綠豆湯了，她也把這個愛好“傳染”給了我。在姥姥家住的那個暑假，我每次在外面瘋夠了回家后，桌上總擺著一碗不涼不熱的綠豆湯。至今想來都是沁人心脾的香氣。十年來，我喝過最好喝的綠豆湯，也就是姥姥做的了。

　　這張照片跨越數(shù)年，承載著我與姥姥間各種美好的回憶……

老照片作文4

　　穿越時間的隧道，往事一幕幕浮現(xiàn)……

　　——題記

　　翻開記錄著我成長足跡的相冊，那一段段往事又在腦海里回蕩。

　　我永遠也忘不了剛剛進入一年級時的激動，忘不了與同學的嬉戲，忘不了與好兄弟的握手，忘不了老師那語重心長的教導，更忘不了，小學六年那美好的時光。

　　記錄友情的照片

　　當年的同學，曾與我并肩走過數(shù)年，一起面對困難，同甘共苦，一起學習，一起玩�！�…

　　離別已經一個秋冬，但心中依然記得，記得當初的信念，當初的快樂。我們依然歌誦著那不變的友情，那份真摯和獨特的情誼。

　　我們的友情，化作一首歌，一字一句都在風中鐫刻，朝陽也因為我們而煥發(fā)出光彩。

　　記錄師生情的照片

　　“一日為師，終身為父”。小學的'老師怎能忘記！

　　如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是培育我們的園丁，廢寢忘食地為我們工作，向我們傳授知識。老師所付出的一切，是值得贊美和銘記的。但是天下沒有不散的宴席，相聚也總會離別。只有從心底感謝他們的教育，記住他們的叮嚀，盡自己最大的努力去認真學習，才是對老師最好的報答。

　　小學的照片，記錄了我們的悲歡離合，記錄了我們在課堂上擦出智慧火花的一個個瞬間，記錄了我們在課余玩耍時的歡聲笑語，記錄了精彩紛呈的大課間活動，記錄著同學之間深厚的友誼，記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　光陰似箭，日月如梭，令人嗟嘆；昔日同窗，今朝分散東西，令人惆悵；但那充滿情誼的老照片的故事，卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。

老照片作文5

　　今天，我在家中找到了一本相冊，這本相冊是屬于我的，我打開看了看，看著相冊里從自己出生開始到現(xiàn)在，一張張張的照片仿佛就像一幕幕的的場景在自己的腦海中浮現(xiàn)出來。相冊里自己的照片現(xiàn)在看起來真是丑態(tài)百出，即使這樣，我也很非常有趣，

　　當我看到了一張自己在廣場上轉呼啦圈照片時，不禁笑了起來，那是一次我在學前班時，看別人正在轉呼啦圈，轉的真是眼花繚亂，好多人都用佩服的眼光望著她，并且都在為她加油助威。當時我在就想，如果自己要是能學會了，也就可以有那么多人和我交朋友了，自己暗下決心，這周我就去學會轉呼啦圈。

　　回到家我見了媽媽我就問問：媽媽，你會轉一個圓圈嘛？（因為當時我還不知道這個圓圈就叫呼啦圈呢）。什么圓圈啊？媽媽被我問的摸不著頭腦，我一邊比劃一邊說就一個彩色的，在腰上轉的一個圓，媽媽笑了笑，說：那叫呼啦圈，媽媽我可沒學過呀，沒學過就不會。爸爸在一旁說道：怎么你想學轉呼啦圈呀。咱家可沒人會呀，這樣吧，先給你買個呼啦圈，周末去廣場的時候邊學邊練吧。一言為定！我高興地回答到。

　　我盼呀盼，盼呀盼，可算盼來了周末，周六我早早地起了床，然后和媽媽去廣場上練習轉呼啦圈，剛開始我還不知道怎么才能讓呼啦圈轉動起來，呼啦圈老是不聽話，轉不了一圈就掉在了地上。這時來了一位阿姨，她給我做了一個示范，并且告訴我腰部要擺動的幅度大一些，在這位阿姨的指導下，我果然一點兒點兒把呼啦圈轉了起來，自己竟然這么快的就學會了！

　　爸爸用手機拍下了這張照片，并且說：這次咱閨女打破了我們家呼啦圈的記錄了！頓時我大笑了起來，在我之前家里都沒有會轉呼啦圈的.，哪有什么呼啦圈記錄呢，爸爸總是那么幽默。

　　當我看著這些幼時一張張的照片覺得有些感慨萬千，感受到自己一直以來生活在父母的精心呵護和陪伴下，這是多么的幸福的一件事情�。�

老照片作文6

　　快過年了，我在大掃除時發(fā)現(xiàn)一張泛黃的老舊照片。咦，照片上的人是誰��？我怎么沒有見過？我跑去問外婆，外婆，照片上的人是誰��？是媽媽嗎？可是又有一點不一樣，比媽媽漂亮。說到這里，外婆的臉就紅了，轉過頭去不理我，任憑我怎么問，怎么跳，她都不為所動。我開始耍賴了，躺在地板上不肯起來，外婆急了，叫我趕快起來，你告訴我那個女生是誰我才起來！是……是我啦！我驚訝的跳了起來，仔細一看，外婆和照片中的女生真的有些神似。

　　可是，照片中的女生很年輕，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，但外婆的頭發(fā)都花白了，臉上還有皺紋，實在很難將她們畫上等號。照片中的女生眼睛大大的，外婆的眼睛也大大的；那個女生的鼻子挺挺的，充滿靈氣之美，和外婆一樣。外婆看我半信半疑，嘆到：唉！歲月不饒人哪！我也學外婆，眉頭緊蹙，說：唉！真是歲月不饒人呀！不過，歲月不饒人到底是什么呀？我問外婆，外婆說：你看外婆，年輕時多漂亮��！不是我自夸，我年輕時每一個人都這么說呢！說著說著，她突然又嘆了一口氣，可是，你看，現(xiàn)在外婆老啰，頭發(fā)白啰，臉上有皺紋啰！歲月在我的臉上留下痕跡，再也沒有人說我美麗了！唉！我又接了下去：真是歲月不饒人呀！

　　突然，我的后面有一個聲音說：時間過得真快，要好好把握喔！認真努力的活，人生是彩色的；渾渾噩噩，漫無目的，人生將是黑白的.……外公語重心長的說著。我最討厭聽人說教了，所以馬上找機會開溜。

　　但看著外婆的黑白照片，仔細思量爺爺?shù)脑�，還真是人生的至理名言。但愿我的人生，因為我的努力，可以遠離黑白，永遠璀璨斑斕！

老照片作文7

　　當我翻開那張關于戰(zhàn)爭的陳年照片時，不禁想起了中國那頁頁沉重的歷史。日本侵略者在中國犯下的滔天罪行歷歷在目。1937年8月28日的那場空炸大劫難，給中國人民留下了難以忘記的傷痛。

　　那是一個早晨，一聲炸彈爆炸的響聲打破了上�；疖嚹险镜募澎o，緊接著又傳來了幾聲爆炸聲。接二連三的巨大響聲驚動了在火車站來來往往的人們，人們知道，危險已經離自己不遠了。

　　是誰？拋下了這幾顆罪惡的炸彈？不是別人，扔下炮彈的正是日本侵略者！“轟隆隆”“轟隆隆”，隨著這幾聲巨響，車站瞬間變成了廢墟，驚慌的.人們四處亂跑，哭聲、驚叫聲混雜成一片。孩子們失去親人，大人們尋找孩子，老人們無家可歸。

　　在已經斷裂的鐵軌上，坐著一個正在哭喊的孩子。孩子的衣服破得不成樣子，全身流著鮮血，淚水從他的臉頰滑落。他張著嘴，竭力的哭喊著：“爸爸媽媽！你們在哪？快來救救我！”可是無論孩子怎樣的呼喚，始終沒能見到他的父母的到來。也許他們受傷了，也或許他們已經永遠的離開了孩子。

　　倒塌的房屋、吊橋、鐵軌，到處是人們撕心裂肺的呼喊聲，遍地是人們的尸體，鮮血流成了河……

　　一張黑白的照片，記錄了那個年代經歷的磨難，雖然那些發(fā)生的劫難已經成為過去式，我們現(xiàn)在的生活和平幸福，但是我們仍然不能忘記中國過去的歷史，不能忘記中國受到的屈辱與蹂躪。一張黑白的照片再次讓我們回到那個時代，我們的心靈再次受到震撼，誰都無法抹殺歷史的罪行。

　　作為一名中國人，一名少先隊員，我們牢記歷史，不忘恥辱，我們要用自己的努力去守護今天來自不易的幸福與和平，也希望世界和平共處，沒有戰(zhàn)爭。

老照片作文8

　　破舊的磚房，斑駁的石頭，干枯的老樹，裸露的黃土，幾頭無精打采的牲口，人們臉上滿是愁苦……

　　這樣的景象似乎是我現(xiàn)在從未看到過的，而今，我認識到，這是真實存在的，我的長輩們的童年或是青年時期便是生活在這樣的環(huán)境當中。

　　當時，對于童年時期的他們來說，吃一頓飽飯，穿一身新衣服，著實是一件幸福而又奢侈的事情啊。小小的他們，已經學會了如何幫忙做家務活，已經知道了食物和衣服的彌足珍貴，不浪費一粒米，不拒絕反復地穿著已經修補多次的衣服，總是好好愛護它，總是心里惦念著要留給比自己小的弟弟妹妹穿，每日的滿足便是如此，每日的幸福就是等待忙碌的父母歸家，看到他們臉上的的愁苦能夠少一些。

　　對于青年時期的他們來說，趕忙著跳上大貨車外出務工了，背后，是父母的不舍而擔憂的.目光。他們每日早出晚歸，辛苦勞動，即使如此，他們依然生活艱苦。終于，1978年，他們終于等來了希望的曙光。那之后，他們充滿干勁，無論條件再如何，他們那堅定的心、無所畏懼的心，吃苦耐勞的精神，讓他們在一次次的失敗中重新站起，重新出發(fā)。必然地，他們那十幾年的辛苦奮斗，令他們收獲了甘甜的果實。即使如此，不浪費糧食、節(jié)約已經成為了他們的慣性，每日的滿足便是勤勤懇懇地工作，流下那熱汗，而幸福感盈滿了心。

　　總會看見奶奶喜歡坐在那石凳上，靜靜地看著一張張老照片，時而輕輕撫摸，時而抬眸，看向遠方。也喜歡與我分享自己的童年生活和年輕時的經歷，每每談起，她的眸溢著不一樣的色彩。老照片是一種歷史，是對過去的一種回憶，意義非凡。

　　知悉這些后，不禁想到，他們臉上的愁苦，到如今的感慨回憶，必然是經歷了一段坎坷的路程，而支持著他們的，是那希望，同時也是那堅定的心。

老照片作文9

　　人生就像一輛遠程的火車，窗外就是沿途迷人的風景。在行程中，總會遇到一些小站，可以下車小憩。那里有著令人留戀的過往，雖不能停留，卻可以把美好的記憶帶走。

　　在去往西部的火車上，翻看著手機里的老照片。翻到那張照片，定格，注視良久。抬頭望了望窗外的天，和照片上的笑臉一樣清澈、純凈，沒有一絲雜質。

　　那張照片是媽媽在我寫毛筆字時偷拍的吧。照片上的女孩，帶著有些稚嫩的莊重，認真地站在一旁看你揮毫示范。哦，那字帖上的內容還依稀可辨：正楷練習組合的十四個字——“有如作畫須求淡，文似看山不喜平”。那是我從書法中級班轉到提高班后你對我的第一次指導。那十四個蒼勁厚重的大字，奠定了我的書法人生。

　　往后翻，依舊是你指導我的場面。你手中提著毛筆，把我寫好的一張作業(yè)打開，在上面不時圈圈畫畫。距離上一張照片，已快過去了300個日子。第一次改體，從正楷改為漢隸。那一個個工整的'、方中帶圓的扁形隸字，在你的手下誕生，你每天端著水杯，在各個學生之間來回指導、評價。一張又一張練習字帖，見證了我每天的刻苦。在你的熱心指導下一天比一天有形，在逝水年華中成熟。

　　再后一張，我舉著剛寫好的一張作品，站在你面前，你微笑著稱贊、指出瑕疵。時光在我自信的笑容和日益老練的毛筆字中流淌。此時的我，已經寫到了魏碑。字帖是從《張猛龍碑》上印下來的。有棱有角的字，和漢隸的風格迥然不同，卻同樣彰顯著中華文化的美。從正楷，到漢隸，到魏碑，四年的時間，在你的指導中度過。

　　手機里只有這三張關于書法的照片。但我相信，在日后我會學行書《千字文》、小篆、小楷、草書……我將在你的悉心指導和濃濃的墨香熏陶中成長，會記住這絢爛而又美好的瞬間。

　　放下手機，靠在火車上看窗外的藍天，那么純凈，藍得那么透徹，窗外，是大片的湖泊和田野。我的這趟旅行中，因為有它們而美好，在我生命的旅途中，因為有你，真好！

老照片作文10

　　閑來沒事，我翻開了家里的相冊，于是，那些印上歲月痕跡的老照片就一張一張地跳到了我的眼前。

　　翻開一張老照片。在這張照片里，我正坐在一個大紙箱里，小手里拿著個小奶瓶，小嘴正在貪婪地吮吸著牛奶。我已經不記得這一幕是什么了，就拿著照片跑到媽媽身邊。于是，媽媽就津津有味地向我講了起來。原來，小時候，小奶瓶是我的最愛，到哪里都帶著，這天，媽媽想為我拍一張可愛的照片，便想把我放在紙箱里。可是，我就是不干，而且還嚎啕大哭起來，任誰來哄都不給面子，還是老媽最了解我，拿來我最喜愛的'小奶瓶，這一招真是立竿見影，我立刻停止了哭聲，并且還配合地拍了這張照片。

　　再翻開第二張老照片。我左手扛著拖把，右手抱著小狗。我正在努力回想著這一幕，媽媽也湊了過來哈哈大笑起來。原來是在我五歲的時候，家里抱來了一只小狗，我可喜歡了，成天和小狗黏糊在一起。在高興的時候還會和狗狗來上一段表演，這張老照片就是我和狗狗在表演拖把舞呢！看著這張老照片，覺得從小的我是多么的天真、可愛。

　　第三張照片，我記憶猶新，那是我七歲那年的冬天在老家拍的。記得那些天連續(xù)下著雪，天地一色，到處銀裝素裹。媽媽童心未泯，便和我一起堆起了雪人。先滾一小一大兩個雪球，小的在上，大的在下，于是，雪人的身體就形成了。媽媽吩咐我找來兩個黑紐扣作眼睛，胡蘿卜作鼻子，小紅辣椒作嘴巴，再為它安上兩根小木棍，一個可愛的小雪人就出現(xiàn)在眼前了。我趕快喊來爸爸為我們拍下了這珍貴的照片。難怪照片里，我和媽媽都喜笑顏開。

　　再翻看看，咦？這些照片的主人翁怎么都是橡皮泥啊。隨著我的回憶，記憶的閘門也就隨之打開了。原來這是我第一次制作的橡皮泥作品，為了留下寶貴的記憶，媽媽特地為我拍下的。

　　一張張老照片在我眼前出現(xiàn)，像放電影似地，再現(xiàn)了以往的生活。真是感謝爸爸媽媽能為我留下這么寶貴的財富。

老照片作文11

　　一張老照片，它的內容雖沒有北極光般奇幻，雖沒有麗江山水的甲天下，雖沒有南極冰川的壯美，卻勾起了我對童年的回憶，對現(xiàn)實的看法。

　　它的內容并不多，一座低矮的平房，房上紅色的磚瓦，瓦牽著的蘋果樹，樹旁的小池塘，塘里的小魚，魚兒望著的兒童，再配上藍天白云。僅此而已，卻是我童年的記憶，兒時悠閑時光流逝的地方。

　　在人生道路上，驀然回首望去，卻已經全成了廢墟，房、瓦，無規(guī)律的堆在一起，樹也只剩下孤零零的樹樁，池塘也已回報給了大地母親，魚兒早已不知去向，小孩也已長成了大孩，顯得毫無生機。

　　是啊，時光飛逝，幾十年彈指間，這美好的記憶已經變成了過去，現(xiàn)在，望著廢墟旁一座座高樓，鱗次櫛比，井然有序，人工湖旁的綠樹成蔭，坐在長椅上有說有笑的.人們，夜晚明亮的星空，配上一輪皎潔的月亮，讓人無不贊嘆時間流逝之快！世界變化之大！

　　以前，貧窮的社會已經過去了，如今，中國全面駛向小康，中華夢就要圓了！但勝利的曙光中，卻又有一絲陰霾！

　　以前的藍天白云，現(xiàn)在卻已成了霧霾的天下。想到這些，再看，池塘里的魚兒也無兒時的活潑，沮喪著臉。樹兒，也被溫室效應熱昏了頭。上帝創(chuàng)造了地球，又滿懷信心地創(chuàng)造了人類，還留下一堆堆金子，煤炭，以及清新的空氣，還留下一群動物做人類的朋友，使人類不孤獨。而人類，卻辜負了上帝的好心，將上帝慷慨善良的饋贈，當做自己猖狂的武器，毀滅上帝所創(chuàng)造的一切！除了他們自己！

　　時間啊時間，你一去不返，以前的藍天白云也只能當做照片的回憶，以前的美好時光，只能留作如今孤獨之中的一絲安慰。

　　時間可以改善人們生活，卻也可以改變環(huán)境，人類！不要讓時間奪走我們如今所剩不多的清新！不要讓更多的照片變成不會再有的老照片！

老照片作文12

　　翻閱這種老照片，又要我想到那條擁有 我喜、怒、哀、樂的林蔭小道。

　　不大的情況下，我的蹣跚學步便是從這里開始，姥姥從零的教我行走，一步一個腳印。漸漸地的、不經意間的，我已成長為大孩，不用姥姥的協(xié)助，我也能夠自身行走了，慢跑了……

　　略微長大以后一點兒，大家好多個小不點兒早已能夠自身玩樂。而頑皮的大家尤其喜愛爬到樹枝摘李子。還記得有一次，到最好的朋友萌萌上樹了，大家一個個提心吊膽，笨手笨腳的趕到李樹旁，害怕被他人發(fā)覺。而就在此刻，萌萌噠被樹技的樹技勾住了，一時下不去，大伙兒氣得如心急火燎――手忙腳亂。突然，聽見房間內主人家喊到：“哪家小孩？跑到我們家李子樹枝來玩？”大家一個個跑得比小兔子還快，就留有萌萌在原地不動哇哇大哭……

　　之后啊，我和萌萌都迷上蒲公英。那時候起，我和萌萌常常一起在住宅小區(qū)中采收蒲公英。我倆見到蒲公英絨球在半空中翩翩起舞時，心里都樂滋滋的……也是一個中午，我和萌萌手牽手，在花園中追尋著蒲公英，但是，歷經近幾天小孩子的持續(xù)采收，尋找一株越來越分外艱難。我和萌萌仍然永不放棄，乃至拿手扒開草叢里，看一下是不是有一定的忽略。一次次的'不成功，讓我和萌萌更為心急。就在這時候，我們倆另外眼前一亮，一株綿綿白白的蒲公英出現(xiàn)在大家眼下。而這時的我心生奸詐，對萌萌說：“看蒲公英，那有一個更高的！”正當性萌萌反映回來時我已吹走飛絨球，她的眼淚也隨著而落下來……

　　就在這條路上，我和我的伙伴們一一各自，承諾每一年暑期，再說一起快樂！

　　這條路，交給我難忘的回憶，盡管模糊不清，但也真正。終究，這里有我的喜、怒、哀、樂！

老照片作文13

　　年是什么？年是外婆滿頭的白發(fā)，年是媽媽眼角的魚尾紋，年更是我一天天長高的痕跡！

　　今天是大年三十，最重要的一天，我們全家人都穿著漂亮的新衣服。傍晚，到了吃年夜飯的時候，我們喜氣洋洋地聚在外婆家自建的別墅里，談笑風生。說著一年的收獲，一年的成長！吃好年夜飯，就到了我們一年一度的拍全家福的時刻。外婆和外公換上了紅色的唐裝坐在沙發(fā)上，一臉的紅光滿面、神采奕奕。我和哥哥撒嬌似得，挽著外公外婆的胳膊，緊緊地挨坐在他（她）們身邊上。爸爸挺著將軍肚，摟著媽媽的腰。小姨和姨父手牽著手一起站在后面。傻瓜相機就在前面，拍下了我們一張張可愛又有意義的照片。

　　拍好照片，外婆起身走到柜子旁，從里面拿出一本照相冊。里面有許多照片，大多數(shù)都是這些年拍的。只見，外婆小心翼翼拿出一張已經褪色的、黑白的照片老照片。照片的背景有點模糊了，我看見兩個扎著雙馬尾的小女孩，一個席地而坐，雙手捧著書，眼角上揚，露出甜甜的微笑。一個半蹲著，一只手搭在前面的小女孩的肩膀上，另一只手拿著一本卷起來的書。眼睛看著前方，一臉的懵懂，里面都穿著一件白色的襯衫，外面穿一件卡其布做的女式西裝。對美好生活一臉憧憬的.樣子。半蹲著的那個就我的外婆，外婆年輕的時候也是個大美女。

　　外婆對我說：“這是她十七歲那年拍的照片，拍照的錢是用自己養(yǎng)的兔子，剪下的兔毛換的。腳上穿的是自己納的布鞋�！彼�一臉自豪地說：“她十三歲就會納鞋子了�！蹦莻�時候的外婆家很窮，住的是草房子。兄弟姐妹多，經常吃不飽。只能紡棉線，養(yǎng)兔子來補貼家用。但是，外婆年輕的時候也很愛漂亮，很喜歡拍照片。也拍了許多照片，那個時候只有黑白照，但是留到現(xiàn)在的只有這一張老照片了。再想想我自己，快十三歲了。飯來張口，衣來伸手。有時候，會因為沒得到某樣東西，而對媽媽發(fā)脾氣，我羞愧的低下了頭。

　　那一張褪色黑白的老照片呀！是外婆年輕時的見證，更是她們那個年代的縮影。

老照片作文14

　　在我的相冊中，有著許許多多美麗而珍貴的照片，它們就像一顆顆閃耀的星星，照亮著我的人生；又像一朵朵浪花，在我的記憶之河中奔騰，時常勾起我無限的回憶。

　　這天，我又翻看著我的相冊，一張張照片再次映入眼簾，伴隨著一段段美麗的'畫面閃入腦海，我時而哈哈大笑，時而陷入沉思，不禁沉浸在過去的回憶里。這時，我的視線停留在一張我和爸爸、媽媽還有一只老虎的合照上。記得那是上幼兒園的時候，是爸爸、媽媽趁著假期帶我去廈門一家野生動物園游玩的時候拍的。動物園里有許許多多我從來沒有見過的動物，比如長頸鹿、袋鼠、孔雀、大猩猩、獅子等等，當時我興奮極了。然而，還有更加令人激動澎拜的，我們去觀看動物表演，先是敏捷可愛的小猴子表演騎自行車，再來就是東北虎的表演。表演完了以后，主持人說可以進去跟老虎拍照。其他游客都爭先恐后地進去拍照了，我是既期待又恐懼，內心一直在打鼓，遲遲邁不開腿，直到爸爸媽媽都各自去跟老虎拍照完以后，我還是沒有勇氣過去，爸爸、媽媽一直鼓勵我說：“沒有關系，這只老虎不會咬人，我們陪你一起去拍一張，這是人生很好的一種體驗。”于是，我被爸爸、媽媽推搡著，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到了老虎的身邊，全身發(fā)抖地蹲了下來，“咔擦”一聲，照片出來以后，我看到了自己一臉驚恐的表情。

　　現(xiàn)在再來翻看這張照片，心情還是激動不已。以前年紀太小，不懂得自我激勵。如果是現(xiàn)在，我一定告訴自己：沒什么可怕的，別人可以，我也一樣可以。記得老師說過：“做自己不敢做的事情叫突破，做自己不愿意做的事情叫改變�！蔽姨崞鸸P，在這張照片的背后寫下了這句話。我想每個人一定是需要許許多多的突破和改變，才能變得越來越優(yōu)秀。我也立志做一個優(yōu)秀的人。這張照片我會永遠珍藏起來，讓它在未來人生道路上陪伴、激勵我走過一個又一個坎坷。

老照片作文15

　　那是一張大眼睛的照片，而藏在一張老我的照片往事，是一個后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個小學四年級的學生，已經長成了一個孩子的母親，而她還在用這張照片延續(xù)著藏在一張老我的照片往事。

　　如果用一個詞來總結這個藏在一張老我的照片往事，那么這個詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過的貧困兒童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小學四年級的學生，當攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫面時，這個小女孩被相機記錄了下來。她那雙大眼睛，不僅改變了她自己的人生，也改變了許許多多貧困家庭里的輟學兒童。

　　那張照片讓她印在了有善心的.人們心中，在幾年后，她得到了一位好心人的資助，她靠這位好心人的資助完成了自己的學業(yè)。當然，她的人生能夠徹底改變，也跟她的知恩圖報有關。她靠好心人的幫助以及自己的努力，完成了自己的學業(yè)，考入了理想的工作單位，并且她一直念著自己是受過別人幫助才走到今天的原因，她在自己有了經濟能力之后，也開始了資助貧困兒童的事業(yè)。

　　那個大眼睛女孩，現(xiàn)在已經是一個孩子的母親了，她眼里的那種渴望卻依舊。那是對愛的渴望，也是對知識的渴望。她現(xiàn)在不斷通過自己的行動去幫助著貧困地區(qū)的人民，不僅給貧困兒童教書，也給他們提供物質上的幫助。

　　這些都是藏在大眼睛一張老我的照片往事，是一個后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個被資助的孩子，長到了一個資助別人的母親，這些變化都是藏在一張老我的照片往事，都是藏在這里面的善。我知道，這位大眼睛還會用她那雙眼睛去影響更多的人，她還會把這種善傳遞給更多的人。

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