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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-26 11:14:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(集錦5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文(集錦5篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是人生路上的一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其旁。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

  ——題記

  叮叮叮,清脆的下課鈴聲響起了,撐著腦袋,看著窗外的風(fēng)景,樹兒迎風(fēng)起舞,偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了,看著這美好的畫面,我陷入了沉思……

  暖風(fēng)吹碎花般的流年,十四年光陰流轉(zhuǎn),在父母的呵護(hù)之下,我已從一個(gè)懵懵懂懂的`天真孩童蛻變成了一個(gè)少女?砂殡S著成長(zhǎng),我也意識(shí)到了,成長(zhǎng),并沒有我兒時(shí)想象般的“完美與詩意”,犯了錯(cuò)誤不會(huì)再憑借一時(shí)哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎硎芡甑臉啡。是的,長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間,我長(zhǎng)大了。時(shí)光總是那么無情,歲月就在匆匆流逝,我好懷念那時(shí),無憂無慮,沒有任何煩惱;可我卻是明白的,我不能那樣了,也無法再那樣了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,必須要承擔(dān)我的責(zé)任了,我不能再像兒時(shí)般無理取鬧,不能再總是任由所用的都由著我的性子胡來了。

  伴隨著我的成長(zhǎng),伴隨著我的責(zé)任也越來越多,在家,我要做一個(gè)讓爸媽省心的乖女兒,在學(xué)校,我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在社會(huì)里,我要做一名合格的社會(huì)公民……

  長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任也突然變?cè)S多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試……無數(shù)次的經(jīng)歷,無數(shù)次的逃避,無數(shù)次的接受,最后,到無數(shù)次的成功。其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問題,我們?cè)缫呀?jīng)過了用眼淚解決問題的年齡,無論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  曾經(jīng),我喜歡在沙灘上光著腳丫奔跑追逐,駐足回首,將一串串的腳印灑在身后。但潮漲潮落,海水馬上沖刷走了海邊的美好回憶。于是,我又開始喜歡徜徉在書海中,如癡如醉地讀著,慢慢地,成長(zhǎng)的腳印便永久地刻在了書中那一排排整整齊齊、方方正正的文字里。

  當(dāng)我還是個(gè)稚嫩的孩子時(shí),我只會(huì)看色彩鮮艷、裝幀精美的童話書。那時(shí)的很多故事如今已消失在時(shí)間的河流里,只有丑小鴨的故事還記憶猶新。一只小天鵝不小心在鴨窩里孵化成了丑小鴨,因?yàn)樘蠖馐芑锇閭兊某靶,但它仍然?jiān)強(qiáng)樂觀,最后蛻變成了美麗的白天鵝,飛向了蔚藍(lán)的天空。童話就像一個(gè)魔法城堡,里面有各色的人物,有好有壞,有美有丑,但是,小時(shí)候的我只要聽到善良的好人戰(zhàn)勝了邪惡的壞人,就會(huì)激動(dòng)不已,心情久久不能平復(fù)。童話書引領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀之門,讓我懂得了真善美的真諦。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀能力也更上一層樓了!缎W(xué)生必背古詩300首》開始進(jìn)入我的生活中。古詩雖然只有短短的幾十字,可是它卻能包容整個(gè)大千世界,讓人流連忘返。當(dāng)讀著王維的"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親"時(shí),我不禁潸然淚下,被在外游子對(duì)親人的思念之情所感動(dòng);當(dāng)讀到辛棄疾的"大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬"時(shí),這合家團(tuán)圓、幸福平淡的.鄉(xiāng)村生活勾起了我的向往之情;還有李白的"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情",這千尺深的潭水,竟也比不上李、汪的深情厚誼,真令人感動(dòng)不已!古代的詩歌就像浩瀚的星空,無邊無際,神秘奇幻,它是祖先留下來的巨大精神財(cái)富,作為華夏兒女的我們都應(yīng)該好好繼承這筆無價(jià)的財(cái)富。

  到了五六年級(jí),我對(duì)知識(shí)的渴望慢慢膨大,像是一個(gè)小火星貪婪地呼吸著氧氣,漸漸茁壯成為一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。文學(xué)名著逐漸滑入了我的生活軌道!端疂G傳》中勇敢無畏的武松徒手將作惡多端的老虎打死,解決了一方的太平,這種英雄的氣概深深地觸動(dòng)了我的心!段饔斡洝分猩裢◤V大的孫悟空一路上斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后取得真經(jīng),在我心里撐起了一片藍(lán)天。每一次的閱讀都是和大師在對(duì)話,心靈得到成長(zhǎng),就像在沙漠里得到一滴清涼的水,滋潤(rùn)了內(nèi)心的干涸。

  沙灘上的腳印會(huì)隨著潮水一沖而走,可是,這成長(zhǎng)的腳印——書,將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我們每個(gè)人都在跌跌撞撞地成長(zhǎng),身上累積了不少傷痕。有時(shí)我們認(rèn)定的未必開花結(jié)果,有時(shí)卻有“柳暗花明又一村”的激動(dòng)與喜悅,有時(shí)我們會(huì)遭到否認(rèn)或者不理解,因此情緒失落,有時(shí)卻為得到一位志同道合的朋友而興奮,這些都是我們成長(zhǎng)的印記,深深銘記鐫刻在我們的心靈中。

  回望過去,我們大多都經(jīng)歷過稚嫩、迷茫、成長(zhǎng)。稚嫩的我們生活在童年,那時(shí)我們天真幼稚爛漫,小腦袋里時(shí)常冒出一些新奇怪的`念頭,搞得家長(zhǎng)哭笑不得,我們經(jīng)常因?yàn)橐患婢叨氣,但一會(huì)兒又會(huì)和好如初,這大概就是童年的勉力吧!如果把童年再放映一遍,我們一定會(huì)先大笑,然后放聲痛哭,最后掛著淚微笑著睡去,抬頭見,蒼穹月高懸,我們一路艱險(xiǎn),終于見證此處花好月圓,這里杜絕悲傷,飛鳥帶走了每一片成長(zhǎng)的迷惘,我們開懷大笑。歌聲點(diǎn)著輕盈腳步,掠過水面每一道波浪。迷茫的我們生活在兩個(gè)時(shí)期的交界處,我們毫無目標(biāo)無理想,只是用自己滿是棱角的思想與這個(gè)世界一次次碰撞,清楚是非對(duì)錯(cuò),正如那多句話所說:“世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀”,我們開始結(jié)伴合作共同冒險(xiǎn),我們開始收獲友情了,我們開始明確自己所要的目標(biāo),我們開始成長(zhǎng)了,這時(shí)時(shí)光已經(jīng)慢慢走入青春期。

  成長(zhǎng)中的我們多愁善感,認(rèn)為整個(gè)世界都在和自己作對(duì),后來我們懂得了很多也變聰明了許多,但心里的憂傷卻慢慢累積下來,不敢向誰透露自己的真實(shí)想法,一些憂傷像沙礫慢慢地蔓延到心底,無人窺見,只硌得自己淺淺地笑,悄悄地流淚。夕陽落下的黃昏,我們迎著微風(fēng),肩并肩坐在高處晃蕩著雙腿,歲月靜好,年華無傷。等心情平復(fù)之后,我們仰望夕陽再次微笑起航。

  未來是什么樣子,不用思考卻勇往直前,不知疲倦,青春本身就是件瘋狂的事,不用做什么,就燦燦生輝!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在成長(zhǎng)的路上,有美麗花朵,有陣陣芳香。

  我想起了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)復(fù)習(xí)課上,我突然肚子很痛,好像有什么東西在攪著。我用手抵著腹部,希望可以減輕一點(diǎn)疼痛的感覺,可是沒多大用處。身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣,著急地問:“怎么了?怎么了?”我只能用微弱的聲音告訴她我很難受。她立刻舉手報(bào)告老師,并送我到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我們回到教室時(shí),課已經(jīng)差不多上完了,那是很重要的復(fù)習(xí)課啊!我愧疚地看著她,她卻無所謂,還借來別人的'筆記和我一起抄寫,并笑著說:“我們是朋友嘛!”

  又想起六年級(jí)時(shí),有一次去合唱團(tuán)上課,有一段樂曲我老是唱不好,很著急。身旁的朋友投來關(guān)切的目光:“我可以幫你嗎?”然后,她給我唱了一遍又一遍,并耐心地糾正我的錯(cuò)誤。終于,我學(xué)會(huì)了,可一看手表,已經(jīng)下課十幾分鐘了。而她家離上課的地方比較遠(yuǎn),只通一路公交車,可現(xiàn)在……我很不好意思,她卻說:“我們是朋友,當(dāng)然要互相幫助!

  “朋友”,這是個(gè)多么溫暖的詞。成長(zhǎng)的路上,我一直離不開朋友。是朋友的幫助,伴我走過春夏秋冬。成長(zhǎng)路漫漫,朋友是開在路邊的美麗花朵。若沒了花,沒了花香,這成長(zhǎng)的旅程該是多么無趣,這成長(zhǎng)的路該走得多么艱難。

  在成長(zhǎng)的路上撒下友誼的種子吧,它會(huì)開出美麗的花朵,散發(fā)怡人的芳香,讓這成長(zhǎng)之路不再荒涼。而這成長(zhǎng)路上的花香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴著我,一直溫暖著我。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  風(fēng)吹過充滿幸福氣息的五月,在這個(gè)五月里,我們忙碌著、努力著。為的是迎來一絲收獲。

  如果你走進(jìn)校園,聽見陣陣的歌聲,請(qǐng)不必感到驚奇。因?yàn)樗谐跻粚W(xué)生都在為大合唱準(zhǔn)備著,譜寫著希望的贊歌。

  我們班也不例外,在操場(chǎng)的某個(gè)角落練習(xí)著。不知流了多少汗水,不知多少人唱啞了嗓子,一站就是一節(jié)課。我們不是專業(yè)的,會(huì)跑調(diào)、會(huì)破音,卻只能用時(shí)間彌補(bǔ)缺陷。有時(shí)抱怨過,卻從未想過放棄。

  當(dāng)烈日在湛藍(lán)的天空上掛起,刺眼的模糊了我們的視線。當(dāng)豆大的汗珠一顆一顆落在水泥地上。是什么力量讓我們有了堅(jiān)持下去的決心。我們不是最好的,但是會(huì)做更好的。結(jié)果不是最重要的.,但是我們唱的歌曲,請(qǐng)用心聽。

  直到演出那天,回過頭想,這些天不管是在音樂教室還是操場(chǎng),每一次付出為的不就是這一天么。所以,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié),都不能有任何差錯(cuò)。

  到我們上場(chǎng)的時(shí)候,所有人都是緊張的。走上臺(tái)靜的可以聽見呼吸聲,伴奏想起,一首抒情的《聽媽媽講那過去的事情》,美的讓我自己沉醉其中。最后一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》又用氣勢(shì)震撼了觀眾。小心翼翼的下了臺(tái),坐在觀眾席上看了其他班的表演。每一個(gè)班都很努力,有的還請(qǐng)了專業(yè)的老師來指導(dǎo)。

  最后結(jié)果下來了,雖然只得了第三名。但是我們都有努力。從每個(gè)人的臉上,我都看出了永不放棄的決心。

  “成長(zhǎng)”是怎樣一個(gè)字眼,又該如何理解“成長(zhǎng)”。但我知道成長(zhǎng)必定會(huì)有挫折。

  也許就像這次合唱,我們都在付出,不論結(jié)果,收獲的是一抹最美的色彩。

  漸漸懂得了成長(zhǎng)的定義,不論如何,堅(jiān)持下去。

  在成長(zhǎng)的路上少不了嘲笑和質(zhì)疑,但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  如果說人生是一張白紙,那么成長(zhǎng)便是用筆繪畫的痕跡,沒有人知道是怎樣的結(jié)果。卻為了最終的精彩成長(zhǎng)著。

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