優(yōu)秀成長的作文3篇[精品]
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
造化,那不過是我們一種神秘的幻覺的反映,平淡的人生,追求高遠的目標、抱負!
——題記
如果是玫瑰,它總會開花的!
每個人都想贏,而你想過不怕輸嗎?只有當你不怕輸?shù)臅r候,你才能贏。
陳勝亦是如此。
他從小就心懷遠大抱負,心懷天下黎明百姓,心懷鴻鵠之志......
我還記得陳勝曾經說過這樣一句話:”燕雀安知鴻鵠之志哉!“他這遠大的志向為后來他成就春秋大業(yè)作了鋪墊。
秦二世元年七月,他被征發(fā)去駐守漁陽,并且擔任了小隊長。他們這支隊伍臨時駐扎在大澤鄉(xiāng)。但正好遇上天下大雨,道路不通,已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著:反正怎么著都是個死,倒不如拼一把,為了國家,為了黎明百姓,也為了自己!這樣會更有意義!
于是,史上第一次農民起義——大澤鄉(xiāng)起義,就由此爆發(fā)了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。
陳勝、吳廣分析著,密謀著。他們去占卜過后,先是魚腹藏書,后又篝火狐鳴,用此來樹立陳勝在軍中的威信。
后來吳廣就趁軍官喝醉后,故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他,以此來激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個軍官,后又召令徒屬說:”公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!“多么尖銳的一句話,就像那瞄準了的子彈,直插人心。這是來自生命深處的聲音,清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚,牽動著每一個脆弱敏感的心弦。
陳勝之所以能成為農名起義的領袖,固然在于他有敢于舉大計的反抗精神,但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關系?梢姡喝速F在立志,志向影響著一個人成就的大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運的勁。他說得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力,多么的激奮人心吶!
此次起義,多靠的'是謀略與膽識,但是也逃脫不了志向的干系,也免不了與命運抗爭的精神。
與其說要學習古名人的智慧,倒不如先學習好古名人的精神,再去思考學習古名人智慧之說。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。
我享受陽光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫
_大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽光親吻它,它就會變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光,又怎會有這番溫馨?我還喜歡站在陽臺上獨自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調的風里。母親總會急切地提醒我快點,并為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會和我一道。每個冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽,還有如陽光的親情呵護。欣賞這樣的冬景六輪,小學畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了,可有一樣東西,永遠如雪上陽光,你知道那是什么。
我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中,心思忽然細膩了。那是午后的陽光_靠著窗,端著茶。當然,我早就長大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的`茶葉打著轉劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當?shù)臅r間出門、上學,父親還是和我一道來到學校,平常的一天。和朋友們在課間“風風火火闖九州”,歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠是朋友”之類的話,我們更多的時候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會提到小學同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢,鉆進你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽光!
就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽光。
就這樣,流年似水,時間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽光正好,生活的點滴是陌上花開,搖曳生姿……
我在陽光下成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每個人都有煩惱,這話說得不假,我有一個小煩惱,它時常在我的生活左右,可多多少少讓我感到郁悶。
煩惱的我,像一只困在籠子里的小鳥,失去的是自由的空間,昨天,我問爸爸:“今天去哪里玩?”我迫不及待,爸爸卻說:“天天只想帶你去玩,作業(yè)寫完沒有?還是這樣無所事事,回房間寫作業(yè)去!”我只好回房間,我像籠子里的`鳥,剛飛出去,又被主人捉回來了,失望透了。
煩惱的我,是要受到主人的“束縛”的。今天早晨,睡得正熟,媽媽二話不說,便把我叫醒:“快起床背書!”我還在睡一種,真想多睡一會,但媽媽看我不起床,就把被子掀起,強迫我,我無可奈何,起床,便趴在桌子背書,拿起一個面包正要開口,媽媽把我手上的面包搶去,一臉嚴肅地說:“先背完再吃!”
她看著我,我也只好背書了。吃完早餐,我想玩電腦,誰知媽媽說道:“上中學了還整天玩電腦!彼鲩T了,“綁”的一聲關門了,讓我成了監(jiān)獄的“囚犯”,逃也逃不掉了。
人生就像一條石子路,沒磨平的絆腳石就是我的煩惱,而只要我們去觀察它,它遲早會磨成一顆光滑的鵝卵石,如果我逃走,繞道而行,遲早會遇到更大的絆腳石。
【優(yōu)秀成長的作文】相關文章:
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-13