四年級(jí)日記常用[10篇]

　　一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　今天是假期，爸爸媽媽不用去上班，可以帶我去公園玩，公園有好多人，烏壓壓的一片，超熱鬧！

　　有的在坐摩天輪，有的在劃船，有的在玩過山車，有的在玩碰碰車，我也很想去玩，但是排隊(duì)的人也好多，為了開心玩游戲，我們還是乖乖的排隊(duì)等了。

　　終于坐上了我最喜歡玩的過山車了！媽媽不敢坐，我和爸爸都笑她是膽小鬼，這很刺激啊，沒什么好怕的.。所以最后還是我和爸爸一起坐過山車了，開始上小坡，小車慢慢的上去，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，急速向下又上了一個(gè)彎，再快速進(jìn)入螺旋樣的軌道，我聽到好多人都在大聲“啊，啊啊”的叫，而我的小腦袋都震得左右搖擺了。一翻上下，最后終于又緩緩進(jìn)入軌道，大家都大呼刺激！

　　我們玩的很開心，都和媽媽說不玩太可惜了。今天我們都玩的很開心！

四年級(jí)日記 篇2

　　今天的這一場(chǎng)雪是今年冬天的第一場(chǎng)雪，每次下雪的時(shí)候，我都會(huì)往家門口前面堆上一個(gè)又高又大還又可愛的萌雪娃娃。而且，我堆過的每一個(gè)雪人都有自己既響亮又好聽的'姓名，比如：團(tuán)員、 快樂、優(yōu)酷……

　　這一次也不例外，我和爸爸在奮力滾雪球，滾雪球的同時(shí)，把自己的鞋弄濕了都渾然不知，還繼續(xù)在那兒推雪球。我在雪堆中無意間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)瓶蓋，是一個(gè)橙色和兩個(gè)紅色，正好可以用在雪人的嘴和 它衣服的紐扣，這樣會(huì)好看很多。

　　在我和爸爸百分之一百的努力下，一個(gè)漂亮的雪人從我們手中誕生了，我叫這個(gè)雪人“平安”，就是讓大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。

　　平安有著用綠色樹葉做的短發(fā)，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽?jī)阂粯訌澚似饋恚�好像在給大家祝福：祝大家平平安安，快快樂樂的！

四年級(jí)日記 篇3

　　母親每天洗衣服、做飯、掃地、拖地……是那么的辛苦。所以，我決定幫母親分憂，做一些力所能及的事。

　　母親又在拿著掃帚掃地，我對(duì)母親說：“母親，您每天做家務(wù)那么辛苦，還是我來幫幫您吧！”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“真是長(zhǎng)大了，那你就幫幫我吧�！蔽夷闷饞咧�、簸箕和拖把，準(zhǔn)備掃地拖地。

　　我先拿著掃帚到書房，心想：“不就是打掃幾塊瓷磚嘛，看我的�！蔽覐澫卵�，蹲下來，然后再把掃帚往前一推，再拉回來，一堆垃圾便從死角掃了過來�？墒牵�把垃圾掃進(jìn)簸箕里就不是那么簡(jiǎn)單了。每次努力，總有些灰塵跑到了簸箕底下，這樣來來回回的掃了無數(shù)次，才知道掃地原來不是想象中的那么簡(jiǎn)單：有一些沉甸甸的家具搬開，還有一些死角掃不到，掃來的垃圾不能一次掃進(jìn)簸箕里去，原本七八十平方米的房子，突然之間好像變成了一幢大別墅。盡管很艱難，但一想到母親的辛苦，我就咬牙堅(jiān)持著。功夫不費(fèi)有心人，在后來的'45分鐘里，我掃完了臥室、電腦房和廚房……

　　掃完了地，緊接著又開始拖地了。

　　我將拖把打濕，然后用腳把水從拖把里踩出來，便開始拖起來。我吃力的把拖把來回拖動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持，最后黑黑的地板終于被我打理得干干凈凈。

　　滿身汗?jié)竦奈姨稍谏嘲l(fā)上，突然悟出來了一個(gè)道理：爸爸母親每天都這么辛苦，以后我一定得多幫爸爸母親做些事情，讓他們多些休息時(shí)間。而且，我想當(dāng)他們看到我的進(jìn)步我的成長(zhǎng)時(shí)，肯定比休息還要高興的。

四年級(jí)日記 篇4

　　1月22日，媽媽一早就在準(zhǔn)備中午的食材，準(zhǔn)備大展廚藝，給我們炒一桌子的好菜，到了中午，一桌子的美味佳肴美不勝收，看得我口水直流，有蛋糕花，雞肉，扣肉，雞湯……其中最引人注意的是蛋糕花，那棕色的肉，被一層薄薄的蛋糕皮裹著，就像穿了一件黃色的衣服，接著，我們敞開肚皮，盡情暢飲，真好吃!

　　到了晚上，我們一起看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在新年來臨之際，我們便開始燃放爆竹。放的是沖天炮，我先把沖天炮放到一個(gè)酒瓶里，用打火機(jī)把香點(diǎn)燃，然后小心翼翼地拿著香點(diǎn)燃引線，聽見“就”的一聲，沖天炮沖向天空，接著一聲“啪”，沖天炮爆開了，“哈哈，真好玩!”我高興地說。接著，爸爸要放禮花了，頓時(shí)，整個(gè)天空五彩斑斕，爸爸也點(diǎn)燃了禮花的'引線，“啪啪啪”……一連串的聲音響成一片，我還發(fā)現(xiàn)，那天晚上的天空好像就跟白天一樣明亮……

　　躺在床上，腦海中不斷回憶著這天的畫面，原來一家人快快樂樂的團(tuán)聚在一起，是多么甜蜜，多么幸福啊!

四年級(jí)日記 篇5

　　“啊!狗!”只聽見外面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)孩子的尖叫聲。我急忙跑了出去，只見，一條黃色的大狗正向那個(gè)小孩逼近，那孩子嚇得不知所措，一步一步地向后退去。這條狗很大，差不多有我半個(gè)身子這么高。那個(gè)孩子一步步地向后退著，已經(jīng)退到了墻角，只見那條黃色的狗一步步地向孩子逼近，“啊!”孩子尖叫起來，他的手腳都在不停地發(fā)抖，臉已經(jīng)嚇得蒼白，像一張白紙一樣。

　　我愣了一下，看看孩子，心中不禁有些同情他，真想過去幫幫他�？墒窃倏纯茨菞l兇狠的大狗，心中不禁有些發(fā)虛，要知道，我也是非常怕這種狗的呀!我心想:算了，算了，這么兇的狗，我過去幫幫這孩子，到時(shí)候自己反而被這狗咬一口，豈不是多找麻煩?反正不幫他也不是我的'錯(cuò)嘛!我自己也是怕狗的呀!突然我又想起了老師給我們講的那個(gè)故事，是說一個(gè)人為了救一個(gè)溺水兒童而淹死了。我心想:別人為了救人都丟了一條命了，我去幫助這孩子趕走狗又怎么樣了?見義勇為嘛!

　　我鼓起勇氣，向那個(gè)孩子走去，只見這條狗和這個(gè)男孩已只有一步之遙了。在這緊急關(guān)頭，我沖到孩子和狗之間，擋住狗，狗見我居然不怕它，也只得灰溜溜地走了�！昂�!”我松了一口氣，臉上已經(jīng)出了汗。我轉(zhuǎn)過身對(duì)孩子說:“狗走了!”男孩嘆了一口氣，微笑著對(duì)我說:“謝謝你!”我臉上洋溢著勝利的笑容，我怦怦跳的心也已經(jīng)平靜了下來。呀!我是一個(gè)勇敢的孩子!

四年級(jí)日記 篇6

　　除夕到了，我問爺爺：“為什么叫除夕呢?”。爺爺說：“關(guān)于除夕還有一個(gè)故事呢”!“爺爺快講嘛�！蔽矣萌鰦傻恼Z氣說�！昂谩睜敔旀告竸�(dòng)聽的`講起來。

　　他講，傳說古時(shí)候有個(gè)怪獸叫“夕”，每年到大年三十就出來吃人，人們十分怕他。但是夕也有三怕：怕火、怕響、怕紅。所以每年三十，人們就在自家院子里燒火，燒竹子，穿紅衣服，貼紅“�！�、紅對(duì)聯(lián)來嚇唬夕。夕來了，刮著陰風(fēng)，呼呼直響。突然，“噼里啪啦”一陣響聲，夕看見人們身上，大門邊上紅紅的，還有一堆堆的火，嚇得他轉(zhuǎn)身就逃，竄入河底再也不敢出來。

　　講到這里，爺爺笑瞇瞇的說，“走哇，王宸，我們貼春聯(lián)去嘍!”這是叔叔也在院子里喊我，“快來哇王宸，貼了春聯(lián)和福字，我們也不怕夕了!”原來叔叔也在一邊把這故事聽從頭聽到尾。我追著叔叔打鬧，忽聽奶奶催促到：“快點(diǎn)吧，貼完春聯(lián)，吃水餃，吃完水餃，就給壓歲錢了”。我一聽到壓歲錢，心里樂開了花。

　　心里感嘆道：過年真好!好吃，好玩，還有壓歲錢。

四年級(jí)日記 篇7

　　中午，我在車庫(kù)邊看了螞蟻是如何來搬運(yùn)自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。我找到一個(gè)螞蟻洞，在周圍撒下米粒，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的`出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然從洞口伸出兩個(gè)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個(gè)平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動(dòng)了螞蟻，它又縮進(jìn)去了，我有些掃興。可沒多久，那螞蟻終于又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當(dāng)車，但這螞蟻沒有。它轉(zhuǎn)過身來，不停地抖動(dòng)著那對(duì)觸角，像在

　　與伙伴發(fā)信號(hào)：“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的食物，快，快來幫忙呀！”過了不久，黑壓壓的螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進(jìn)。送入洞口后，我發(fā)現(xiàn)在洞口附進(jìn)還有幾只受傷的螞

　　蟻在地上痛苦地掙扎著。可能是在搬運(yùn)的過程中扭傷了腳。一會(huì)兒，從洞口出來幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進(jìn)了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移。”

　　就拿這螞蟻來說，它們也懂得什么叫“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”那么我們?nèi)祟惥透�要知道團(tuán)結(jié)﹑合作的可貴，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量！”

四年級(jí)日記 篇8

　　一早，我迷迷糊糊地從床上爬了下來，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶都不見了，我覺得他們應(yīng)該去外面晨練了吧。

　　我一搖一晃地走向廚房，打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)里面連一點(diǎn)剩菜剩飯都沒有，這讓我從睡夢(mèng)中醒過來。我趕緊奔向爸爸媽媽的房間，打開門，呼喚我的“野豬老爸”，叫他和我一起去買早餐。爸爸連忙穿上衣服，換上褲子，然后去洗手間刷牙，洗了臟兮兮的臉，便和我一起出發(fā)了。

　　在路上，我想：去哪里買早餐呢?過橋米線?沙縣小吃?小楊生煎?就小楊生煎，我下定決心要去小楊生煎買了。經(jīng)過15分鐘的步行，終于到達(dá)了目的地。我在點(diǎn)餐臺(tái)點(diǎn)了兩碗可口的豆腐牛肉燒粉絲，又點(diǎn)了兩份香噴噴的雙拼生煎，買好我們?cè)谌〔团_(tái)取了食物，便準(zhǔn)備回家了。

　　在路上，爸爸給了我一個(gè)任務(wù)，叫我保護(hù)食物的安全。我拎起袋子，粉絲的`湯就像一個(gè)調(diào)皮的男孩，往左邊倒。我把它往右邊斜，它就往右邊倒，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才讓湯盡量不再流出來。解決了湯不會(huì)流出來的問題，我又抵擋不住香味的誘惑了。半路上，我的肚子“咕咕”叫，仿佛在抗議呢!我聞到了生煎的味道，很香，我覺得它一定很好吃，想偷偷拿一個(gè)嘗嘗。但這是給媽媽的愛心早餐，我要和她一起分享。

　　終于回到家了，我們一家三口連忙狂吃起來。

四年級(jí)日記 篇9

　　我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說我們中間放風(fēng)箏的能手，那屬丁曉宇了。

　　丁曉宇的個(gè)子不高，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。

　　今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！

　　我挺著急，他卻說：“沒事，一修好�！敝灰娝�撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會(huì)沒問題了！”

　　正在這時(shí)，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的'時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對(duì)我說：“線長(zhǎng)了使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒有高度�！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰知正在他們得意的時(shí)候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師，學(xué)到了真經(jīng)。

　　比賽的結(jié)果不用說了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！

四年級(jí)日記 篇10

　　3月21日 星期五 晴

　　這個(gè)星期二，我們?cè)隗w育課上玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　這是一場(chǎng)“賽跑”游戲，只是“跑”的方式有點(diǎn)特別。在“跑”之前，需要把腳分別固定在兩塊長(zhǎng)木板上。操縱長(zhǎng)板需要兩個(gè)人，考驗(yàn)的就是兩個(gè)人之間的默契。

　　游戲開始了，同學(xué)們互相配合，可是大多數(shù)不理想，主要是后面的同學(xué)沒有聽前面同學(xué)喊的.口令。配合得最好的就要數(shù)林孟鎧和龔熙樂了，他們配合得十分不錯(cuò)，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。

　　輪到我和黃冠城“上場(chǎng)”了,我們固定好了雙腳，一步一步的往前走。我感覺腳里仿佛塞了塊石頭，抬也抬不起來。我對(duì)黃冠城說：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走�！彼�答應(yīng)了�？赡苡捎诓贿m應(yīng)，我們走了好幾步都差點(diǎn)摔著。回來時(shí)，我們吸取教訓(xùn)，步伐一致，很快就回來了。

　　游戲模式變成“三人版”的了，我和黃冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我們很快適應(yīng)了，沒過多久，就回來了。

　　這個(gè)游戲使我受益匪淺，讓我知道了同學(xué)之間需要多一些溝通與默契。

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