六年級日記(常用5篇)

　　時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的六年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

　　星期天的早上，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早上的怡人景色。

　　走在街上，我眺望東方，看見一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，仿佛朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早上的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

　　晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？匆娺@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的`隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有一些也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

　　早上，多少人想往的時光，清新的空氣，漂亮的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每一個周日的早上都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早上走向美好明天。

六年級日記 篇2

　　“棒”是一個褒義詞，它就潛藏在每個人的記憶深處，等待著被發(fā)現(xiàn)。“棒”是一種鼓勵，也是一種表揚(yáng)？

　　還記得那個說變就變的6月份，一場古箏考級在烈日炎炎下拉開了帷幕。每個人都在為這場考級做準(zhǔn)備，除了我。我好像一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這場考級一樣，對一切都很淡然，一點(diǎn)兒也不著急。可我彈得卻不如人意，老師說我沒盡實(shí)力彈，可我覺得這已經(jīng)是我的最大實(shí)力了，為此，老師對我失望，我好像也對自己失望了，天，灰沉沉的！

　　但是那一天，改變了我的未來。也不知為什么，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片�！岸�？”琴弦發(fā)出的聲音著實(shí)悅耳，我卻不為所動，5分鐘后，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這么容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒有再聽下去的欲望。“你也覺得自己彈的不好吧！”我快速地轉(zhuǎn)過身去，是可可，原來，她懂我�！笆前�！可還能怎么呢？我總覺得我沒有這方面的天賦，真搞不懂我當(dāng)初為什么要選它呢？”“然然，這世上沒有天賦這一說，要看的只是你怒不努力！當(dāng)初，你也是被這琴聲所打動的吧！”可可猜透了我的心，“其實(shí)，不是你笨，也不是你不努力，只是你內(nèi)心的那個強(qiáng)大的自我，沒有完全地被釋放，也許你只要在努力一點(diǎn)，便能成功。你內(nèi)心可能隱藏著這樣一句話，其實(shí)我很棒”“其實(shí)我很棒！也許，可能吧！嗯！沒錯！謝謝你，可可！”我有一開始的疑惑不解，到現(xiàn)在的感激、興奮，是可可啟發(fā)了我。此后的每天，我不練上個幾個小時，是絕不罷休的，由于琴練好了，自己也覺得好聽了，自然想談的欲望就＂更上一層樓＂了！老師聽了從那次的失望轉(zhuǎn)為這次的希望，我成為了一個不僅琴彈得悅耳，還附帶著肢體動作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！

　　終于，迎來了一場“斗爭”考級，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有個聲音在說：“其實(shí)我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改為現(xiàn)在的風(fēng)平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調(diào)整好坐姿，深呼吸，預(yù)備開始＂＂啦哆咪？＂從我的指甲片觸碰到弦時，我就感到得心應(yīng)手，一個個音樂精靈滿屋子的飛，動聽的.音樂將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監(jiān)考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的音樂聲中去了！

　　3周過后，證書發(fā)下來，我拿著證書的那一雙手都顫抖著，但心中的那一句：其實(shí)我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開證書，一個“優(yōu)”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來，但這是開心加感動的淚水。

　　其實(shí)我很棒！這句話鼓勵了我，使我有勇氣把內(nèi)心強(qiáng)大的自我釋放出來。每個人都有優(yōu)點(diǎn)，只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了，相信自己，其實(shí)我很棒！

六年級日記 篇3

　　同學(xué)們你們喜歡體育，熱愛鍛煉嗎?也許你會告訴我很喜歡它;但也許你會告訴我很討厭它。無論你的看法如何，我都希望大家與我一起養(yǎng)成鍛煉健身的好習(xí)慣，因此今天我們就這方面展開激烈的、有趣的討論。

　　著名的醫(yī)生都曾說過：“鍛煉對我們是非常有益的，它可以促進(jìn)血液的循環(huán)�！碑�(dāng)你在過度疲勞時做適當(dāng)?shù)囊恍┬』顒泳涂梢宰屇憔�力充沛在疲勞后的學(xué)習(xí)生活、工作中非常專注，不容易再次疲勞。

　　同學(xué)們，運(yùn)動有很多種，有：散步、跑步、打羽毛球、騎車、打乒乓球、跳繩……當(dāng)然我們要在適當(dāng)?shù)那闆r下做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。

　　昨天晚上，我在姨媽家看媽媽爸爸，姨媽和大大打牌。忽然，姐姐叫我陪她健身，我極度反對�？上�我的反抗無效。

　　開始做了，我沒底氣的告訴姐姐：“我的腿伸不直�！薄皼]事，我也伸不直。我主要就是減肥，你主要講就是練腹肌。我準(zhǔn)備以后天天都做。”姐姐笑著說�！拔夜烙�(jì)下周請我吃飯立馬回到健身前。”我笑著補(bǔ)刀道。

　　第一節(jié)抬腿。我抬起腿，彎曲，就這樣左腿做十遍，右腿做十遍。第二節(jié)蹬腿，做了二十多個后，我的肚子，腰又疼又酸�？墒且煌Ｏ聛�，更疼。終于第一項(xiàng)結(jié)束了。我趴在床上，氣喘吁吁。

　　第二個項(xiàng)目， 兩分鐘的仰臥體做。我一聽“啊!”地叫了一聲。兩分鐘啊，才做過的二十分鐘的'運(yùn)動。雖然一開始我感覺身體十分輕便，十幾秒就做了十個左右，可后來，我的身上像壓了一塊越來越重的石頭，壓得我筋疲力盡，壓得我氣喘如牛。但是，我聽了姐姐的加油聲，便一個又一個地堅(jiān)持下來，做了五十幾個個，成績還行，做到我的極限了。

　　健身不但使我們的身體更加健康，而且還讓我們增強(qiáng)了體質(zhì)。我準(zhǔn)備以后天天都做，鍛煉我的身體。

六年級日記 篇4

　　今天，老師自訴我們明天要去春游，到時我們來個“草地野餐”。大家一聽高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼起來。

　　好不容易挨到第二天上午，雖然天陰沉沉的，但是絲毫不影響我的心情。一路上我們說說笑笑討論著這次野餐的內(nèi)容。不知不覺我們就到了目地的，那里長滿了油菜花，油菜花綻開了美麗的笑臉，像是歡迎我們的到來。那里的`草碧綠碧綠的，像一片綠色的海洋。

　　我們來到一層非常高的堤壩，都反我累倒在地上，休息了一會兒，我們在老師的帶領(lǐng)下來到一片草地上，老師對我們說：“你們就在這野餐吧�！蔽覀兇舐暁g呼起來：“可以野餐了／”我們先把零食擺放好，圍成一個正方形，洪錚就迫不急待的拿起麻辣雞爪，先是咬一大口，緊接著又把剩下的全都往嘴里送。看著他狼吞虎咽的樣子，大家忍不住哈哈大笑。正當(dāng)同學(xué)們靜下來時，葉宸豪神秘地對大家說：“我給你們吃一個好吃的東西吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍了上去，只見他從書包里拿出一樣?xùn)|西，大家一看是壽司，就爭先恐后的搶起來，不一會兒壽司就被一搶而空，有的同學(xué)直接吞了下去，有的同學(xué)一口一口慢慢品嘗壽司的美味……

　　最后我們依依不舍地回家了。這次野餐真好玩��！希望下次也能體驗(yàn)像這次野餐的樂趣。

六年級日記 篇5

　　我有一個老師，樣貌普通，可她卻很特別，你們一定會問怎么特別啊？請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　我的老師叫楊娟，我們稱她為楊老師，她總是微笑，讓人心情舒暢。楊老師她很好，如果有同學(xué)生病了，把功課落下了。楊老師便會抽出時間來幫那位同學(xué)補(bǔ)課。有一次，我生病了，落下了功課。我心急如焚，正當(dāng)這時，楊老師對我說：“何沁欣，你下節(jié)課來補(bǔ)課！”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的'急頓時消失。楊老師還特別關(guān)心人，有一次，一個同學(xué)她生病了，在課堂上吐了，楊老師便放下了手中的粉筆，跑過去，問“你怎么了，還挺得住嗎？如果挺不住，就跟我說，打電話，讓家長把你接回去�！蹦莻�同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便趴了下來。楊老師教學(xué)特別的用心而且要求很嚴(yán)格。有一次，一位同學(xué)，因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真，被老師罰重寫，心里不是滋味，可是長大了，才知道：打是親，罵是愛��！楊老師還特別負(fù)責(zé)任，有一次，她生病了，理應(yīng)請病假，可她卻來幫我們上課，讓我們感動。楊老師還特別細(xì)心，期末考試前一天晚上，楊老師對我們說：“明天帶好學(xué)習(xí)用品，考試細(xì)心些，爭取考一個好成績，讓父母開心�！�

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”看了這些，你們明白了吧，其實(shí)每一個老師都是這樣。

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