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四年級日記

時間:2023-10-26 13:23:04 日記大全 我要投稿

四年級日記大全10篇

  一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的四年級日記10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級日記大全10篇

四年級日記 篇1

  傍晚回家,西天布滿絢麗的晚霞。

  回到家,點問我:“天空是不是做了什么壞事啦?”

  我沒聽明白,詫異地看著她。她接著說道,“你看他的.臉都紅了!”

  我抬頭看看天,可不是嘛!難怪那么通紅通紅的,原來是做了壞事呀!

四年級日記 篇2

  今天,同學(xué)們沒認(rèn)真聽老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。

  下午,我到班里的時候,看見貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人,不知道在干什么。我想:那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是,我湊過去,只見同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙:抄這干嘛呢?我問陳國鴻(他們在干嘛),他說:“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時老師不是說要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說下午要交,交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說。“你耳朵有毛病了吧,老師明明說了,我怎么會記錯呢?”陳國鴻答道。說完他又指了指旁邊正在抄的人說:“你瞧,那么多人的耳朵都聽見了!”我想:同學(xué)們又沒做錯什么事,就算做錯了,也只要罰那一個犯錯誤的人呀,干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國鴻聽錯了!我當(dāng)時也在課堂上認(rèn)真聽,為什么我沒聽見老師說這件事呢!我搖了搖頭,不解地走開了。

  為了證實老師到底有沒有說過這句話,我決定找(了好)幾位信任的朋友問問他們到底老師有沒有讓我們抄。但他們的答案不一:黃海琪說絕對沒有;周丹文說應(yīng)該有,既然那么多人抄就可能說過;王株櫻說肯定有,自己親耳聽到的。我很著急,(既怕)如果老師說了我沒有寫,那我就得挨一頓罵了;萬一老師沒說我又寫了,那我豈不是浪費了可以干其它事的一段時間嗎?

  我的心就像十五個吊桶,七上八下,拿不定主意。要不然問老師吧!我心想,但又怕老師真的說了這句話,那到時候(我問她時)她會說:“誰叫你不認(rèn)真聽!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。

  下午布置作業(yè)時,品德兼數(shù)學(xué)老師來了,她一見有人抄小學(xué)生守則就大吼:“抄什么抄?”我想:按現(xiàn)在的'情況,很可能沒說那句話。于是,我壯起膽子站起來說:“老師,現(xiàn)在有很多人說你讓他們抄《小學(xué)生守則》,這是真的嗎?”老師一聽,皺起眉頭說:“我怎么說了?我只說了罰上課說話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽,立刻停下筆,個個都懊悔地說:“哎,我抄了那么久都白抄了。”

  你看,這就是上課不專心聽老師講話的后果!

四年級日記 篇3

  今天的天氣很好,我們學(xué)校舉行了運動會我的項目是1500米,一聽就很長吧,跑起來更長,說句實話我連300米都跑不下來,我真不知道我是怎么堅持下來的,在我跑的時候,我一直在心里哼著我最喜歡的歌——暖暖,所以,感覺上1500米好像短了不少。

  還有,每當(dāng)我跑到我們班附近的時候,我就可以聽到強烈的歡呼聲,于是,我便有了動力,開始加速。最讓我感動的是我的一個好朋友一直在陪著我跑,我們倆是同時通過終點的,能交上這樣的好朋友,我太高興了。跑完之后,有很多同學(xué)來接我,大家給我遞水,擦汗,扶著我慢慢的.走,總而言之,我今天的感受就是,朋友是最重要的。

四年級日記 篇4

  新的學(xué)期到了,我告別了小學(xué)的生活,來到了一個新的轉(zhuǎn)折點——初中。

  初中校園中的一切都讓我欣喜——一切都是嶄新的!校園里,樹木整齊的排列著,花草任意地鋪在樹木的周圍,高大整潔的教學(xué)樓與實驗樓屹立在操場的一角,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗“站”在一旁……

  中學(xué)的課程與小學(xué)也有著不同之處,地理、生物、歷史、政治……從小學(xué)的八門功課又增加了四種課程,從前那輕巧的書包如今被塞得鼓鼓的,好似一個沉重的石塊壓在我的背上。

  小學(xué)時,作業(yè)很少,在學(xué)校里幾乎就可以做完,即使一兩次不做作業(yè),老師也不會發(fā)現(xiàn),就算發(fā)現(xiàn)了,也不會給你多大的懲罰。而體育、音樂、美術(shù)課上更是放松,想說話就說話,想看課外書就盡情地看,老師的要求就是那么的'低!而中學(xué),完成不同了,沒有主課、副課之分,所有的科目都很重要,老師每天都會認(rèn)真地檢查作業(yè),對于不做作業(yè)的學(xué)生還會采取一些措施……使我明顯的感受到了中學(xué)生活的緊迫,不僅要寫作業(yè),還要去背知識點、公式、要點……這一切弄得我焦頭爛額!

  中學(xué)生活雖然處處都是新的,處處有壓力,但我相信,我會盡快適應(yīng)它,迎接它,挑戰(zhàn)它!

四年級日記 篇5

  今天,我和爸爸媽媽來到了爺爺家。

  我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相,我就催促著哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車后備箱里取出風(fēng)箏,把線理順,我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。

  剛開始,風(fēng)比較大,風(fēng)箏比較好放,可是到了后面,風(fēng)婆婆好像生氣了,讓風(fēng)一會兒往東吹,一會往西吹,使風(fēng)箏很難飛起來。我印象最深那一次,有點失敗,也有一點成功。

  忽然,風(fēng)特別大,哥哥趁這個時機(jī),拼命地拽著風(fēng)箏跑,不知道跑了多遠(yuǎn),我看到哥哥都?xì)獯跤趿耍吪苓叿棚w風(fēng)箏,風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空,哥哥感覺很有成就感,就躺了下來,看著天空上小小風(fēng)箏,我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了,就跑向哥哥躺地方,準(zhǔn)備也躺下來,誰知,我只離哥哥一米多遠(yuǎn)時,風(fēng)箏一頭栽了下來,我覺得很遺憾,但也很開心,我們風(fēng)箏成功飛起來了!

四年級日記 篇6

  感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。自從,我在馬老師補習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。

  每次,我去馬老師補習(xí)班時李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí);氐郊,只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話?吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚似的。

  有時媽媽看到我寫的.文章有進(jìn)步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續(xù)努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

  。∮H情好像春雨,滋潤著大樹;親情好像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

四年級日記 篇7

  在百花紛紛枯萎的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,它不畏寒霜欺凌的氣節(jié),也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn),古往今來,深受文人墨客的喜愛,比如“待到秋來九月八,我花開盡百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”這首詩,就是描寫的菊花。

  菊花具有姹紫嫣紅的色彩。有紅色、黃色、白色、墨色、紫色、綠色、橙色、粉色、棕色、雪青色、淡綠色等等。最為神奇的是有的菊花,你就肯定不了它的顏色。你看那朵花,它的花蕊的部分是綠色的,但是它花瓣的邊沿卻是白色的;有的花,合攏的時候是紅色的,綻放的時候卻是紫色的。而且,不同的菊花,有不同的名字。比如說“霜滿天”、“紫玉”、“日本綠”等等。

  菊花具有千姿百態(tài)的花朵。它的'大小和形狀繁多,品種復(fù)雜。有的花瓣是向上長的,還有的花瓣卻是彎彎曲曲的,像是一個個正在睡覺的“9”字。有的花瓣細(xì)細(xì)的,像是一根根細(xì)面條,還有花瓣胖胖的,像是一個個獅子頭。

  雖然我不是文人墨客,但是我也很喜歡菊花,喜歡它那多姿多彩的花瓣和顏色,喜歡它那淡淡的清香,最喜歡它那不畏秋寒的高尚品質(zhì)。我也希望自己能像菊花一樣,擁有它那高尚的品質(zhì)。

四年級日記 篇8

  7月10日這一天我很開心,因為這一天我和爸爸媽媽去上海歡樂谷游玩。

  早上,我們先去爸爸公司與其它去旅游的成員會合。因為這一次旅游是爸爸公司組織的。

  成員到齊后,我們才開始坐在大巴上出發(fā)去上海。在去的路上,導(dǎo)游姐姐在大巴上還請了一些小朋友表演節(jié)目,我因為暈車和膽小而沒有舉手。

  漫長的一個小時終于過去了,剛到歡樂谷的停車場,我迫不及待地下了車。

  導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)了歡樂谷,然后我們就自由活動了,在歡樂谷,除了進(jìn)歡樂谷的門票,其他游樂項目都不用花錢。

  剛進(jìn)歡樂谷往前走十幾步,我便看見了用木頭架起來的軌道,這個游戲的.項目叫做“古木游龍”,也就是人們常說的“過山車”,只不過“過山車”有好多種叫法。

  我見這些項目有好多人在排隊,于是我們繼續(xù)向前走,我們首先玩了關(guān)于“漂流”的游戲。

  排了半個小時的隊,終于輪到我們玩了。我們穿好雨衣,坐在圓形的船上開始漂流。這些水下面都有電,所以能推著小船向前漂。

  一開始水流是緩慢的,然后越來越?jīng)坝,我們流進(jìn)了假山洞,山洞里下起了綿綿小雨?蓯旱氖,我們沒來時不下,來了之后才下。原來這里裝了攝像頭,人來了,工作人員按一個按鈕,雨下了一小會兒,人走了,雨又不下了。雖然穿了雨衣,但到了終點時我的褲子已經(jīng)濕了一大半了。

  接著我們又玩了“大轉(zhuǎn)盤”,“大轉(zhuǎn)盤”上能坐二十幾個人。一開始只是像亭林公園中的“海盜船”一樣左右搖動。接著又快速地向右轉(zhuǎn),然后在高處停了下來。這個動作連續(xù)了好幾下,我嚇得哇哇大叫。游戲結(jié)束后,我的腿都站不起來——被嚇軟了。

  當(dāng)然,歡樂谷里還有許多游樂項目,我就不一一細(xì)說了。下午3點半,我和爸爸媽媽去停車場集合回家。

  快樂的旅行就在這快樂的一天中結(jié)束了。

四年級日記 篇9

  當(dāng)我們感嘆生命的短暫,而一味的逃避那所謂的死亡時,如果你放眼觀看,便會看到,那最亮的早晨里,從那顆折射著清晨陽光的露珠里,我們就能看到一個無比美麗的生命。

  ——題記

  第一卷:生命

  宛若一艘白色的大船,天鵝緩緩游入這小小的港灣,她帶來的,不僅是動物們的驚奇,而且是能讓這個世界運行的——一個小寶寶。在天鵝的背上,小寶寶第一次接觸到了生命——那是一瓶牛奶,幾塊面包。

  好心的桑德斯收養(yǎng)了她,他叫她喬西。從桑德斯那兒,喬西得到了那本無所不包的書的第一卷。是的,我們不知道它的內(nèi)容,但是喬西的確用了七年的時間來讀它,它就像喬西的記憶,和桑德斯在一起的美好的快樂的記憶,還有桑德斯離去時那悲傷的記憶。

  我們叫它,生命。

  是的,生命是美好的,它就像喬西一樣,是個讓人不忍心放棄的漂亮的女孩子,然而當(dāng)她任性的時候,誰也阻止不了它的離去。在那個栗子花即將盛開的季節(jié),生命第一次跟喬西開了一個玩笑。桑德斯的離去,使喬西第一次認(rèn)識到了生命的恐怖。

  那關(guān)于生命的第一卷無所不包的書,喬西是用嘴巴來讀的,她讀的含含糊糊——但是我們不能怪她,她還小,但是,她明白了生命。

  第二卷:悲傷

  生命會離去,但是在它離去之前,總會留下一些美好的東西,像愛情,那櫻花般美好的愛情——于是,喬西愛上了士兵。

  在那個熱鬧的婚禮上,喬西從她的士兵那兒得到了那本無所不包的書的第二卷。是的,它很漂亮,漂亮的就像婚禮上綻放的禮花,就像喬西和士兵的愛情。但是漂亮的東西總是短暫的,只用了一個夢,喬西就讀完了它,但是那個夢是那樣漫長。

  她夢見她的士兵死了,她夢見她充滿了悲傷,她夢見她把所有的屬于她的和不屬于她的悲傷藏到了柜子里,喬西以為那很好,至少,她可以暫時拋棄悲傷,去唱歌,唱那來自她心底的歌。

  但是世界上不能沒有悲傷。悲傷可以讓人們的經(jīng)歷變得那么美好,悲傷可以讓生命變得那樣燦爛,悲傷可是讓人感受到他的生命,他的熱血依然在涌動。的確,就像那個桑德斯向喬西講述的故事里說的一樣:沒有了悲傷,一個人就不能笑,不能哭,甚至不能想起他們曾經(jīng)愛過和失去的。

  悲傷,就像是一朵花,在生命中綻放。它和生命是緊緊相連的,就像云朵必須偎依著藍(lán)天一樣,悲傷必須偎依著生命。在悲傷中,我們可以笑,可以哭,可以放聲大唱,可以在黑暗中靜靜的思考。只有眼淚,能夠洗涮心靈的污穢。

  第二卷叫做悲傷的無所不包的書,喬西是用夢讀完的,還好,它只是夢,但是這個夢,讓她理解了生命的真諦。

  第三卷:回憶

  不管人們是多么不愿意,生命總不能永恒,悲傷,也會氤氳在人們的心底,最終變成美麗的回憶,而沒有了悲傷,就沒有回憶。

  時間,讓愛著喬西的人默默的離開了她,就像露珠依戀著它寄存的那片草葉,可是當(dāng)太陽出來的時候,它依然要離去。這時候,我們需要的是心靈的那片慰藉,而驢表弟給了喬西——它就是那本無所不包的書得第三卷。

  是的,喬西的士兵走了,可是他留給了喬西一件禮物,那個禮物是神奇的,是喬西需要的——他給了喬西整個宇宙。

  在那小巧的,但是很伶俐的,燦爛的宇宙中,那顆小小的地球,便是喬西的回憶,她看到了自己還是小女孩的時候,她看到了自己穿著蕾絲的'白裙翩然起舞,她也看到了自己所愛的人和愛著自己的人來到了自己的身邊。她看到了四季的輪回——在她的生命中的無數(shù)個四季中,它是最美的,因為它包含著回憶,可以讓時間停留的回憶,然后,喬西,就在這美麗的回憶中,慢慢追隨者他的士兵而去,那個天鵝般美妙的靈魂,張開了她的翅膀,向她消逝的回憶飛去。

  回憶,讓宇宙不斷的輪回,也只有回憶,才能讓世界遵循著它的規(guī)律不斷的運行著,運行著。

  小小的港灣,還是那般靜謐,就像一幅濕潤的油畫,這幅油畫里,好像不曾有過喬西的影子——因為帶著關(guān)于喬西的回憶的人,越來越少。但是喬西的確來過,并且?guī)砹松恼嬷B,帶來并分享了那三卷無所不包的書:生命,悲傷,回憶。

  生命需要悲傷,也需要回憶,更需要它所需要的一切。而這一切,如此虛幻,又如此溫暖。它給了人勇氣和信心。喬西,當(dāng)然只是生命中的一個過客,她記錄了生命的美麗和悲涼,我們也是。歲月在我們的身上劃下了圈圈年輪,在逝去與回憶中,我們變得堅強。

  這正是喬西所帶給我們的,那三卷無所不包的書的全部:生命,悲傷,回憶。

四年級日記 篇10

  出太陽了,屋子里呆著也熱。妹妹和我閑著也是閑著,就求爸爸帶我們?nèi)バ『訙贤。小河溝的路可不好走,爸爸先去探路。十五分鐘后,爸爸帶著滿身泥土和刺草回來,看來草越來越多,越來越“瘋狂”了!兩把扇子+一個口袋+兩個竹筒杯子+兩頂草帽=準(zhǔn)備工作完成!我們就踏上了“荊棘之路”!鞍职衷谇斑厧罚L(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣來到荊棘里,來到河溝邊……”我和妹妹哼起了《快樂的節(jié)日》改編。深深的草叢覆蓋了我們的腳,癢癢的`。哎,誰叫這里沒有人走過哩?一會兒,我們便到了咱的水樂園——小河溝。

  十幾只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,它們仿佛在迎接我們。再看看水里,好多蝦子呀,小得不能再小了!我和妹妹脫掉鞋子,開始了捉蝦比拼。小的蝦子比米粒都小,肥蝦也只有小指頭的指甲大。我找到一個蝦子比較多的地方,輕輕一捧,好多好多蝦。我趕忙裝在竹筒杯里?墒菦]有肥蝦。肥蝦肥蝦在哪兒呢?我走走看看,到處都是瘦蝦,哪兒有肥蝦呢?我亂捧試試。果然捉到了一條肥蝦!這么多蝦,我提議:”妹妹,看,那有一個水窩,來裝蝦子吧!拔液兔妹靡黄鸢牙锩娴纳匙雍退寂鰜砹耍b了些干凈水,都把蝦子放進(jìn)蝦池了?粗r子在水里游來游去,真可愛的蝦池!

  轉(zhuǎn)眼中午了,我們也回家了,我愛你——咱的水樂園!

  四年級:小喵曲奇

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