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千年文博園作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的千年文博園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
千年文博園作文1
風(fēng)兒吹在我的臉上，花兒朝著我笑，一切都是那么美好。今天，我去了太湖縣的五千年文博園。
我一進(jìn)園，就看見(jiàn)了仿造的九龍御道，由大理石精雕細(xì)琢而成的九條龍簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)，神態(tài)逼真，讓參觀的游客嘖嘖贊嘆。順著臺(tái)階一步步踏上去，就是園區(qū)的主要部分了。
我們按照指引先坐上了觀光車，一路上，我左看看、右望望，感嘆鬼斧神工。下車后，我們?nèi)⒂^萬(wàn)佛塔，塔身數(shù)十米高，十分雄偉。塔內(nèi)香火旺盛，前來(lái)拜佛的人源源不斷。隨后，我們?nèi)チ怂叺纳缴�。上山臺(tái)階附近是一些仿古建筑，烏檐黛瓦，簡(jiǎn)直是徽派建筑的精髓再現(xiàn)，徽風(fēng)皖韻一覽無(wú)余。山頂建造了一條飛龍和一只鳳凰，美其名曰“龍飛鳳舞”。登上了20多米的龍頭，從山頂望去，這大別山的風(fēng)光盡收眼底。
接下來(lái)，我們參觀的主題園叫做“安慶園”。園內(nèi)生動(dòng)地再現(xiàn)了安慶歷史上的名人名事。如桐城六尺巷的故事、陳獨(dú)秀引領(lǐng)新文化運(yùn)動(dòng)、孔雀東南飛等。一路參觀這歷史長(zhǎng)廊，仿佛進(jìn)入歷史隧道，一個(gè)個(gè)意義深遠(yuǎn)的故事歷歷在目，讓很少待在老家的我對(duì)故鄉(xiāng)多了一些了解，也多了一些歸屬感。
下午，我們主要參觀了根雕館。據(jù)介紹，文博園的根雕館里有兩萬(wàn)多件藏品，大到遠(yuǎn)古恐龍，小到奇花異草，應(yīng)有盡有。這些藏品或大氣磅礴，或細(xì)致精美，參觀的人們都不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。令我印象深刻的是四大名著主題的四個(gè)巨形根雕。這四座大型根雕都細(xì)致地雕刻出了各名著中的'主要人物，尤其是水滸傳，完整地將一百零八將雕刻得栩栩如生，而且各有特色，許多游客都能夠一一辨認(rèn)出各個(gè)人物。這些精美壯觀的根雕，想必是無(wú)數(shù)人花了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜才雕琢而成的吧！
一天的行程伴隨著不住的贊嘆，我的心靈放佛經(jīng)歷了一次歷史與文化的陶冶。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)參觀文博園，一起欣賞皖城文化，我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游哦！
千年文博園作文2
天剛蒙蒙亮，一輛藍(lán)色的汽車在道路上行駛著。車內(nèi)有三個(gè)小孩，都在嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，其中有一個(gè)剪著學(xué)生發(fā)的女孩，那就是我。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的歷程，五千年文博園到了。
一進(jìn)門就看到了問(wèn)天閣尋根問(wèn)祖文化墻。文化墻大約高十米，寬六十米，配出眾多的古典文化圖案點(diǎn)綴，最引人注目的就是以方塊字模的百家姓。我的眼睛在上面轉(zhuǎn)了幾圈，便找到了“朱”這個(gè)字。
接著往右走，上了石梯，便看到了一個(gè)碩大的木牌，上面寫著“龍行天下”四個(gè)大字，底下有一個(gè)石頭也寫著“龍行天下”，并解釋了龍行天下的全過(guò)程。再往前走，便看到雙龍戲珠，那兩條龍相互交錯(cuò)中，口中還有一顆明珠。從遠(yuǎn)處看，真猶如兩條龍?jiān)趽寠Z明珠。頭往右一轉(zhuǎn)，我又看到了一尊石像，他高高的刻在山頭，胡子一根一根的'，宛如一位真正的老人。這該凝聚了工人多少的心血啊！
再往前走，有一個(gè)樓梯口，我立馬好奇地走了下去。你猜我看到了什么？哈哈，我看到了傳說(shuō)中的三百六十行，，真是行行都有。什么打鐵、武術(shù)啊樣樣都有。我一邊往右移，一邊看三百六十行。突然，傳說(shuō)中的三百六十行不見(jiàn)了，映入眼簾的是熱鬧的街市，這是？哦，我明白了，這應(yīng)該就是清明上河圖吧！
我最后玩的一個(gè)節(jié)目是龍飛鳳舞，那場(chǎng)面是相當(dāng)壯觀。一只金鳳凰屹立在圓壇水之間。我站在它的腳下，顯得哪么渺小。恐怕要一千個(gè)大人加起來(lái)才有那么大。但是，在金龍的眼里，金鳳凰只有半個(gè)它那么大呢！我看著那陡峭的樓梯，心里立馬冒出一個(gè)想法：立馬登上去。我看了看其她兩位，我們的眼神相碰，我立馬明白了。于是，我作為第一位沖了上去，其她兩位也緊跟其后，最終，我第一個(gè)登上了龍頭，站在龍頭上的感覺(jué)好舒服��！
我和爸爸繼續(xù)逛了逛，看見(jiàn)了一個(gè)鐵門，那個(gè)鐵門在搖動(dòng)著，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀！”我也不加思考沖了過(guò)去。結(jié)果，可想而知----我們出來(lái)了！
唐僧師徒在石山上屹立著。孫悟空好像在說(shuō)：“小朋友，下次再來(lái)哦！”
千年文博園作文3
“媛媛，我們暑假去五千年文博園玩，好不好？”媽媽興高彩烈地問(wèn)我。我高興地回答：“好呀！好呀！恩，我們什么時(shí)候去五千年文博園玩呢？”媽媽想了想說(shuō)：“恩，就定在星期四，那天，你不上課，我也沒(méi)什么事，你爸爸也休息，星期四我們一家三口去五千年文博園玩�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，就在星期四�！�
終于到了我夢(mèng)寐以求的星期四，我早早地起了床，準(zhǔn)備出發(fā)。雖然我的人在路上，心早就飛到了五千年文搏園了。
到了五千年文博園，我迫不及待地想進(jìn)去玩，到了大門，我清清楚楚地看到“五千年文博園”這六個(gè)大金字。
一進(jìn)門就可以看到有九條龍?jiān)趪娝�，有兩只大烏龜也在噴水。奇怪的是中間有一條大龍噴的水最小，在大龍旁邊的小龍噴的水卻又大又多，這是為什么呢？我也不知道。接下來(lái)看到的是“九龍御道”，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“九龍御道是皇上才可以走的路！”
進(jìn)了游覽區(qū)，你就能看到“百家姓”，“百家姓”可不是一本書(shū)哦！而是在大山上刻的字，我想在百家姓里找到自己的姓，我姓“方”這個(gè)姓，這個(gè)姓應(yīng)該很常見(jiàn)吧！可是我找��！找啊！找了半天都沒(méi)有找到我的.姓，我又找啊找，終于在一棵大樹(shù)后看到了我的姓，我馬上要媽媽帶我照相，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，那棵大樹(shù)竟然把我的姓擋住了，哎！那可惡的大樹(shù)，長(zhǎng)在那不好，非要長(zhǎng)在我姓下，真是氣死人，哼！
走到雕像區(qū)，就可以看到兵馬傭，無(wú)數(shù)的兵馬傭讓我看的眼花繚亂，有一位大個(gè)頭的兵馬傭，手指前方，好象在說(shuō)：“大宋江山，給我沖，沖啊！沖啊！”
接著就是一坐大山上刻著一位老人，他就是大名頂頂?shù)摹袄献印保旅孢�刻著一行字：“老子天下第一”。后來(lái)我們還看到了西游記，猴子撈月，八仙過(guò)海……
五千年文博園真是太好玩了！我愛(ài)你五千年文博園！
千年文博園作文4
一日恍若過(guò)了五千年之長(zhǎng)，我領(lǐng)略了上下五千年的歷史精髓，仿佛從現(xiàn)代穿越到了各個(gè)朝代。見(jiàn)識(shí)了二十一位有名皇帝的銅像，讓我對(duì)古代皇帝有了更深的了解。在根雕、烙畫(huà)中，我不禁對(duì)歷代藝術(shù)奇人發(fā)出由衷的贊嘆。歷代的人物，以及三百六十行都被藝術(shù)家所雕刻。這次五千年穿越之旅為我打開(kāi)了一扇新的大門。
坐著“小穿越車”，我看見(jiàn)了站在長(zhǎng)城上面的秦始皇，看見(jiàn)震驚世界的兵馬俑……說(shuō)到“震驚”，雖然我并沒(méi)有去西安看過(guò)真正的秦始皇兵馬俑，可單單看這個(gè)，我就已經(jīng)驚呆了！不一會(huì)兒，展示在我眼前的就是漢武帝了，他正面對(duì)著一座山。我細(xì)細(xì)一想，這不是漢武帝拜岳的.故事嗎？這座山上刻滿了各大名山的名字。
我走上了一座山，山頂龍飛鳳舞，一條龍盤旋上天，龍嘴里還含著一顆金珠，這代表著中華民族之崛起！邊上有一幅幅立體的銅像場(chǎng)景圖：趙高指鹿為馬，王羲之曲水流觴寫下蘭亭序，花果山眾猴拜王，眾英烈鬧革命等。我還記得有一個(gè)關(guān)于六尺巷的故事，兩家為了爭(zhēng)一條巷子，吵得水火不容，吵架的場(chǎng)景十分生動(dòng)。之后有一家的兒子寫了一封家書(shū)給家中的父母，家書(shū)中是這樣說(shuō)的“千里寄書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。隨之兩家各讓三尺，就有了后來(lái)的“六尺巷”。
山頂上還有孔子和他六個(gè)徒弟周游列國(guó)的場(chǎng)景。他們旁邊有一座宏偉的問(wèn)天閣，其名字取自大浪漫主義詩(shī)人屈原的《問(wèn)天》。
歷史文化是說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完的。不過(guò)這次穿越之旅，讓我對(duì)大中華上下五千年有了更深的了解......
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