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一起走過的日子作文精品(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的一起走過的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文1
不知在那個(gè)時(shí)刻,我腦子里忽然閃現(xiàn)出這樣一幅畫面:我微笑著拉其父母的手。在某個(gè)沒有盡頭的路上一直走下去。
——題記
記得當(dāng)我還是那個(gè)嘰嘰喳喳地與父母瘋跑在路上的小丫頭時(shí),我經(jīng)常與父母一起走。無論是在路上時(shí),還是在哪里,父母都與我在一起。回想那時(shí)候還真是無憂無慮呢!每天都有好心情。連做夢都能笑出聲!每天都充滿了歡笑!時(shí)間就這樣被消磨了。
可現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,正處于半大不小的年紀(jì),所以,也時(shí)常發(fā)出一些感慨:時(shí)間請你慢慢走!
那是一個(gè)雨夜,我上完視唱已經(jīng)是七點(diǎn)了。媽媽一進(jìn)來經(jīng)來接我了。于是,我擠在她溫暖的懷里,一步步向家走去。我猛地一抬頭竟發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已生出了皺紋!這全都是您辛苦操勞的回報(bào)。
很快,到家了。也許,時(shí)間本來是枯萎的,可是,就是這一條條不起眼的路,這一次次溫暖的守候,一句句不起眼的問候,組成了七色彩虹,也許,只有在這種條件西,彩虹才會出現(xiàn)!
爸爸媽媽,如今我已長大,再不是昔日那個(gè)頑皮的孩子?墒,爸爸媽媽,我真的還想回到那個(gè)孩提時(shí)代!可是,這不過是幻想罷了。我不知道,爸爸媽媽,在你們眼中,我還是不是昔日那個(gè)在夕陽下的那個(gè)笑著、跳著的小丫頭呢?可是我真的想慢慢地,拉著你們的'手,在沒有盡頭的路上,一直溫暖著彼此,永遠(yuǎn)走下去。路,沒有盡頭,也沒有時(shí)間。
我,只想留下那一抹芬芳的味道,在記憶里留下淡淡的清香。
一起走過的日子作文2
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,我們就這樣畢業(yè)了,來不及說再見,來不及相互道一聲珍貴,我們匆匆離開,離開了學(xué)校,當(dāng)時(shí)的我們,多么歡樂,多么幸福,回到家才發(fā)現(xiàn),原來明天見不到那張熟悉的臉了,我無法釋懷這段給予我其大的歲月,間或在夢中在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面:上課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手,從老師的激勵中,我們的心靈得到了滿足,下課了,沒有作業(yè),沒有拘束,我們在一起有說有笑;春風(fēng)洋溢時(shí),我們在一起賽跑;春雨綿綿時(shí),我們在走廊讓,將手伸出欄桿時(shí),接住那雨點(diǎn),到別人眼前炫耀著;體育課時(shí),我們狂奔,向前沖,放飛夢想,向天空吶喊:“我們是最棒的……”。
春天,我們總喜歡在桂花樹下,等待著桂花的花開;夏天,我們乖乖地在教室午休;秋天,我們躺在操場上,仰望天空,接受秋風(fēng)的沐浴;冬天,我們把操場當(dāng)做溜冰場……
與你們一起走過的六年,是痛并快樂的六年,我們犯錯時(shí),紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書;同學(xué)受傷時(shí),我們心急如焚,到處尋求幫助;受人欺負(fù)時(shí),我們團(tuán)結(jié)一心,“眾志成城”。想到這里,我想了著名歌星周華健唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”
這不正是我們此時(shí)那悲喜交集的.心情嗎?“海內(nèi)知己,天涯若比鄰”。雖然當(dāng)時(shí)的你和我無言告別,在記憶深處留下空白,現(xiàn)在將我這遲來的祝福填入遺留的空白!
一起走過的日子作文3
距離期末只剩下幾天了,我看看日歷,揉揉眼睛,有些不敢相信。
怎么會這么快?
馬上要期末了,然后寒假,再就是分班考試。就是說,在期末之后,有一部分人會離開我們這個(gè)集體,會被甩下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望邊人的勝利和別人的幸福。
人生需要積累,只有回頭看看歷程,才會在品味得失和甜苦中升華。
我仔細(xì)地回憶我們一起走過的日子,有苦有甜。想起運(yùn)動會,我們在操場上奔跑,為參加比賽的同學(xué)加油,那時(shí)頭頂上烈日炎炎,我們卻不管它,只記得那時(shí)我們年輕的笑容,在金色的.陽光下,很美,很美……
想起元旦聯(lián)歡會,我們表演節(jié)目,然后玩游戲。在聯(lián)歡會上為康老師過生日,給了她一個(gè)驚喜。雖然蛋糕很小,但滿載著我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)的心意。還記得那時(shí)我吃成了"花貓",還企圖把奶油往別人臉上抹,簡直鬧翻了……
還有上課時(shí)鬧笑話的時(shí)光,上課時(shí)一起解決難題的時(shí)光,我們一起聊八卦的時(shí)光,甚至下課時(shí)打打鬧鬧的時(shí)光,都是那么美好,值得珍藏。
這畢竟是我們呆過的班級,是我們相濡以沫的時(shí)光,是我們難以割舍的回憶……
這充滿笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠(yuǎn)記住。不管我們還能不能在一起,我們都要永遠(yuǎn)記住我們永遠(yuǎn)年輕的康老師、蔣老師,可愛的鐘老師“middlebaby”,以及一起走過的日子。
但盡管如此,我還是有點(diǎn)舍不得。所以——我們不說再見。
一起走過的日子作文4
光陰似箭,日月如梭!
轉(zhuǎn)眼間,我們已是初中生。進(jìn)入初中,意味著昔日的好友就要分離。
回想起來,與朋友一起走過的日子是多么美好,多么快樂,多么充實(shí)……那時(shí)的我們又是多么天真,多么純潔,多么善良……
我們剛認(rèn)識的時(shí)候是在五年級開學(xué),我們在一個(gè)班里,其實(shí)已經(jīng)入這個(gè)班,我第一個(gè)看到的就是她,她給我留下了很好的印象。慢慢的,我們接觸的多了,對對方也了解的多了。我們兩個(gè)的性格很像,脾氣很像而且我們兩個(gè)很談得來,一見面就有說不完的話。漸漸地,我們成了朋友,再后來,我們成了無話不說的好閨蜜,每天形影不離。
她陪我走過人生的低谷,陪我走過了生活的打擊。
五年級的時(shí)候,爺爺?shù)娜ナ雷屛疫@個(gè)活潑開朗的小女孩變得沉默寡言。是她在我難過的時(shí)候,給了我一個(gè)可以依靠的肩膀;是她告訴我:“難過就放聲哭吧,我陪你!”;是她鼓勵我讓我勇敢面對生活,面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
她陪我走過了我最快樂的.時(shí)光。
在我12歲生日時(shí),因?yàn)榧依锏姆N種原因,我的生日被遺忘了。我認(rèn)為我又要一個(gè)人過生日了。可是讓我意想不到的是,她在我生日那天給我準(zhǔn)備了驚喜。她和平時(shí)和我比較要好的幾個(gè)朋友為我買了一個(gè)蛋糕,雖然蛋糕很小但在我眼里卻勝過一切。生日那天我哭了不是因?yàn)閯e的而是因?yàn)槲液軕c幸在我最需要人安慰時(shí),陪伴時(shí),有她陪伴著我,有我的朋友陪伴著我。
與朋友一起走過的日子,我真的很充實(shí),很快樂,很幸福,很……
一起走過的日子作文5
正所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”,隨著時(shí)間的推進(jìn),我來到了新的學(xué)校,走進(jìn)了新中學(xué)的大門,開始了新的學(xué)習(xí)生活,融入到一個(gè)新環(huán)境中。
在這段時(shí)間內(nèi),我不再淘氣,已經(jīng)變得懂事;我不再膽小,已經(jīng)變得勇敢;我不再幼稚,已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,從而完善自我,發(fā)展自我,成就自我達(dá)到自己的目標(biāo)。
當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時(shí),我們也收獲了許多知識與友誼。我們讀書的時(shí)候,時(shí)間隨著朗朗的'讀書聲過去;我們跑步的時(shí)候,時(shí)間隨著輕盈的腳踏聲過去;我們回家的時(shí)候,時(shí)間隨著漸漸消散的晚霞過去……
時(shí)間的流逝是匆忙的,急促的,快速的,當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了,我們不要悲傷地嘆息,而是要更加珍惜今后的時(shí)間并好好利用,讓每天的生活都充實(shí)起來,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,不要讓我們美好的青春年華付諸東流,不要讓這大好的時(shí)光白白流走,不要后悔自己錯過了人生最美的時(shí)光。
忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中,我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定,好好遵守?我們是否做到了課上積極回答問題,課下認(rèn)真完成作業(yè)?我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系,和他們友好的相處?我想你的心中已經(jīng)有了答案。
我們?nèi)魏螘r(shí)間都像一滴水一樣滴在時(shí)間的大海之中,沒有任何痕跡,時(shí)間的流逝是無聲的,所以,我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳,就讓我們在今天好好的奮斗吧!
一起走過的日子作文6
六年,六年過去了,我已升為初中;厥淄,點(diǎn)點(diǎn)心酸,點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
老師,您可還記得我們?
曾記否,那雨急風(fēng)驟。
烏云滾滾,暴雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)無情地打在窗戶上,一陣冰冷。電閃雷鳴中,我們在期盼,期盼著您不要來如此惡劣的天氣,您若匆匆趕來,勢必會生病。我們的心懸著。上課鈴響了,您匆匆奔進(jìn)教室,看到您那蒼老的背影,心頭一酸。人,還是那個(gè)人;教室,還是那個(gè)教室;,可心底卻卻悄然改變。當(dāng)您沙啞的聲音響起時(shí),淚水,終于落了下來,肆虐地沖了下來,如決了堤的壩。已經(jīng)忍不住了。您心頭一酸,讓我們止住淚水,一節(jié)溫暖心靈的課開始了。雨水依然冰冷,可我們的'心,卻暖融融的,融化了冰。
曾記否,那燈火闌珊人未眠。
一次,我回學(xué)校拿作業(yè)。卻見您的辦公室依然亮著。我輕輕過去,見到的是您忙碌的身影。我鼻子一酸,努力克制著自己不哭出來。日夜操勞,您的青絲已染成了白發(fā),那如雪的屢屢白發(fā),感動著我的心。您的皺紋也愈來愈深。您為了我們嘔心瀝為什么呢?無私奉獻(xiàn),也許是對您的真實(shí)寫照。
那些年,我們一起走過,那些日子,怎能忘記。
一起走過的日子作文7
說不清為什么我那么喜歡書,也記不得第一次與書邂逅的時(shí)間,書籍好像從我記事起就伴隨我走到現(xiàn)在。
雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我順手拿起書架上的一本書,讀了起來。爸爸正在客廳看報(bào),媽媽正在上網(wǎng),家里很安靜,伴著細(xì)雨輕打窗戶的聲音,正是讀書的好環(huán)境。
手里拿著的是一本短篇小說集,已經(jīng)被我看了不知多少遍,頁面都有些發(fā)黃,可我還是讀的津津有味。書中的故事很精彩,把我吸引了三年。偶爾抬眼,我望了望面前的書架——滿滿的、快要盛不開了,而這些書,我全讀過。
書架最下面是一排發(fā)黃的啟蒙書,有教我識字的,有教認(rèn)拼音的,有童話故事,有幾本掉頁的小人書,還有那本媽媽口耳相傳的《三字經(jīng)》。再往上,是我在小學(xué)里看的兩排書,這些書的內(nèi)容可就多了,有經(jīng)典名著,有科幻小說,有勵志故事,長篇小說……
最頂上的,是近些年才買的`書,連同以往各種各樣的書已經(jīng)滿了一書架。天哪!我竟讀過這么多書。這也難怪,自從與書結(jié)成了摯友,就沒有幾天離開過她,她一直陪伴著我。
我感謝生命里的每一次相識,我會珍惜與書相識相知的日子。書,是我的老師,她教我做人,指引我前進(jìn);書,同樣是我朋友,她伴隨我成長,陪我走進(jìn)文學(xué)的世界。
在未來的日子里,我還會和書一直走下去。
一起走過的日子作文8
親情就像空氣,我們每個(gè)人都在呼吸它,但就是因?yàn)樗鼜牟宦晱,我們才察而不覺。所以我們要時(shí)刻提醒自己,不能忽略親情,不要等到失去時(shí)才追悔莫及。
外公是一名退休教師,個(gè)子不高,偏瘦,總是象征性地拄個(gè)拐杖走來走去。我個(gè)子也不高,麻桿一樣瘦,晃晃悠悠地跟在外公后面。
近幾年來,父母在外打拼,我也跟隨父母到外地讀書。與外公在一起的日子很少,我總是盼望著逢年過節(jié)回家,跟在外公后面走。
外公家后山有一大片板栗樹,板栗成熟時(shí),外公扛著竹竿,我拿麻袋、鐵鉗一起去打板栗。滿眼成熟的板栗讓我們欣喜若狂。外公用力打了一竹竿,許久才想起站在樹下的我,看著抱頭亂竄的我,外公既心疼又“幸災(zāi)樂禍”地張開手臂:“來來來,快讓外公看看哪里長刺了?”
我在外公后面走,外公走路時(shí)步子邁得很小。我問為什么?外公說:“人老了,不能與你們年輕小伙比了,步子邁小一點(diǎn)走得更穩(wěn),積少成多,到達(dá)終點(diǎn)。”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。長大了,才明白這原來是外公教給我為人處世的道理。
令我印象深刻的是外公常常掛在嘴邊的'話:我身體很好,沒掉一顆牙。眼睛也好,看報(bào)不用戴眼鏡。我竟信以為真,以為外公的身體很硬朗。然而,外公因一場感冒離開了我們。外公走時(shí)91歲,鄰居都說這是喜喪。看著相框里慈祥的外公,我不禁潸然淚下。
我跟在外公走,和他一起買菜、捕魚、看皮影戲……
慢慢地,我睡著了。
夢里,我又跟在外公后面走……
一起走過的日子作文9
下戰(zhàn)書,本人在家里吹氣球裝飾本人的小寰宇——本人的房間。有一次吹氣球的時(shí)候,本人的手一松,氣球居然在空中快速盤旋竄改起來。因此,本人遭到啟發(fā),做了一個(gè)小玩具。
本人先拿來一塊厚厚的泡沫板和幾個(gè)沒吹的氣球,另有幾顆釘子。本人在泡沫板上用水彩筆畫出機(jī)身,機(jī)翼,尾翼和轱轆,然后用小刀把泡沫板上的零件切上往,再把機(jī)身的中心用小刀捅一個(gè)孔,把機(jī)翼插在孔中,用膠水牢固。再把本人平常攢的冰棒棍拿出來兩枝,把它們折成兩段粘在機(jī)身兩側(cè)。正當(dāng)本人趾高氣揚(yáng)的時(shí)候,突然以為少了點(diǎn)什么,對了—錘子。本人連忙找出錘子把小棍和轱轆牢固好,使轱轆可以自在轉(zhuǎn)動。末了一步是把兩個(gè)氣球貼在機(jī)身后兩側(cè)。啊!飛機(jī)做好了。正當(dāng)本人愉快萬分時(shí)卻發(fā)明一個(gè)新的題目:飛機(jī)沒著名字,于是本人冥思苦想,絞盡腦汁終于想出來了“飛天一號”!本人用赤顏色筆把這個(gè)名字寫在了兩側(cè)機(jī)身上,哈!太完竣了!可以試飛了,本人先把兩個(gè)氣球吹得大大的,然后把它放在地上。只見飛機(jī)快速奔馳,然后飛向空中?粗救擞H手制造的飛機(jī)在空中盤旋竄改,本人歡樂鼓動!
經(jīng)過歷程此次的`小發(fā)明,使本人嘗到了發(fā)明的興趣。也使本人明白了一個(gè)原理:到處有迷信。本人今后要更加勉力學(xué)習(xí),長大今后做個(gè)發(fā)明家,多發(fā)明一些機(jī)器,使本人們的生活更加恬靜!
一起走過的日子作文10
過去的終究是過去的,不要回憶曾經(jīng)的美好,要眺望未來的精彩。
——題記
不知不覺間已經(jīng)度過了十四個(gè)春秋,這其中就有我最寶貴的童年。
童年里有我最快樂的光陰,也有我最親密無間的伙伴——小寧。
我與他每天都快樂的在一起,樹林里面蕩漾著我們的笑聲,河水里照應(yīng)著我們的笑臉,水路上有我們歡樂的步伐?傊,我們在一起是快樂的,是幸福的,是無憂無慮的,是我今生難忘的歡樂時(shí)光。
我們喜歡在小路下訴說我們的`心事,喜歡在寬廣無限的田野里自由的奔跑,背對著看夕陽;喜歡在田間小路里漫無目的的游蕩,喜歡一起到河里抓蝦,喜歡……
我覺得和你在一起度過的時(shí)光是充實(shí)的,聽你的歌聲是悅耳的,看你的雙眸是清澈的。但是光陰無情那都也是曾經(jīng),你我現(xiàn)在不會再向以前那樣親密,也不會訴說自己的心事,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,脫去了一身的稚氣,不會再無憂無慮。
曾經(jīng)與你在一起的時(shí)光我覺得人生充滿了意義,你是我最親密的朋友,也是我人生畫卷中最絢爛的一筆。
在童年的成長路上我很快樂,我覺得我是世界上最幸福的人。我相信,在以后的生活中我也會很幸福,因?yàn)橐宦酚心恪?/p>
一路有你,我的人生充滿歡樂的笑語。在與你一起走過的日子我會永遠(yuǎn)銘記在心。
一起走過的日子作文11
夢想著回航的道路,是如此曲折。
轉(zhuǎn)身的剎那,錯過的太多。唯留一“執(zhí)著”。渴望著明天的陽光如此燦爛,期盼著落日的余暉充滿色彩。我與陽光,在打賭。
賭的是一瞬即逝的光陰,回不去的歲月。
人踏上旅途,就已注定必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。因?yàn)橐坏┓艞,那將一無所有。青蔥歲月,我們還年輕;彌漫光陰,我們該珍惜。
兒時(shí)的牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步。時(shí)光在與我們做游戲。年少的懵懂,天真爛漫,充滿活力的絢麗年華。時(shí)光在陪我們看流星。時(shí)光如太陽般耀眼,它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來的多的是美好的時(shí)光,少的是抹不去的瘡傷。時(shí)光,不解風(fēng)情。
不要抱怨,時(shí)光它是個(gè)孩子。
花一般的年紀(jì),時(shí)光帶給我們一些青澀。說白了,就是那些“瘋一樣”的'他們。歡樂,悲傷。他們帶來那么那么多值得懷念的點(diǎn)滴,可到最后真正銘記于心的又有多少?
未來,太遙遠(yuǎn),路,是自己開辟的。時(shí)光,卻太真切。那一分一秒的流逝,在你不經(jīng)意間已失去太多、太多。后悔也只是一笑而過。
面對大千世界,我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽,與時(shí)光并肩。我們改變不了別人,卻可以改變自己,改變時(shí)光在我們身上留下的印跡。
一朵含苞待放的花朵!大自然的意愿取決于你,它將萬物的風(fēng)采凝聚于你一身。有什么可懼怕的!放開手,讓夢想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。
待哪天,你回頭仰望星空時(shí),你會發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光與你走過的痕跡訴說著一切一切。
一起走過的日子作文12
夕陽下,兩個(gè)矮小的身影,手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上,灑在她們長長短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過的'日子,溫馨灑滿心田。
還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛。時(shí)值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵著,一定要考一個(gè)對得起彼此的成績。你緩緩地張開口,輕輕地說了句:“如果我考的成績高過你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視著我:“其實(shí),兩年前,我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖,好暖。
還記得嗎?那天,天氣冷得很,我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜,街上的行人寥寥無幾,偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去,儲存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來到書店,卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店,便沖進(jìn)“黃金屋”,找到自己的“最愛”,然后開始咀嚼,一根“骨頭”也不!@樣安靜的過了兩個(gè)小時(shí),腿也酸了,腳也麻了,但空手而來,卻滿載而歸。我們手牽手,走出店門,深吸一口新鮮空氣,每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……
也許你已忘記,因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙,微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會忘懷,因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手,走完我們慢慢的人生長路,直到歲月不再允許我們活蹦亂跳,再一起回首,看那一起走過的漫漫長路……
一起走過的日子作文13
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!
與朋友一起走過的日子是快樂而又溫馨的。朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他路途便會黯然失色。朋友,在你失意時(shí),無言的安撫你。朋友,是當(dāng)你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,又是你自卑時(shí)鼓勵你的人……
在我的心里,朋友如珍珠,我們共同點(diǎn)綴,連成一竄竄璀璨的項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)亲钫嬲\和美好的,他不會有一點(diǎn)瑕疵。在我們在童年時(shí),每天從早玩到晚,到了晚上一起回家,每當(dāng)我們分別是都會戀戀不舍的說一句:“拜拜”。
與朋友一起走過的日子很美好。有一次與朋友游戲回家后,在床上躺著就睡著了。然后,不知不覺的就做了一個(gè)夢,我進(jìn)入了一個(gè)大房子里,這個(gè)房子一共分2層,每一層的桌子上都有豐富的`晚餐?墒,我們的手臂都不知為何都不能打彎,一個(gè)個(gè)都瞪著眼睛看這豐富的晚餐而吃不到?墒,樓上卻有歡聲笑語。這是為什么呢?哦!上樓一看,原來如此。他們互相給對方夾菜,配合的非常好。即使他們的手臂也是直的,可是也很開心。這就是——朋友,需要時(shí),伸出援手。
朋友是一首詩,讓你在平淡的日子里,讀出甘甜來;朋友是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;朋友是一片陽光,讓你的憂郁的日子里的歡樂起來。
朋友,一生有你,珍重!
一起走過的日子作文14
時(shí)光不老,我們不散。分別的場景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松?jīng)歷的。沒有所謂的經(jīng)歷怎么會有所謂的成熟呢?那就做好現(xiàn)在,回憶總是那么傷;貞浛偸亲屓诵了。那些一起走過的日子,卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時(shí)光。一起走過的日子,希望留下的是滿滿的回憶。一起走過的日子,希望我們留下的只是開心,更希望快樂與你同在!
青春
學(xué)校的生活總是那么的讓人懷念。青春卻總是來不及就消失了。在這迷迷失失中度過。在這個(gè)漫長人生中,希望你將會更好。青春在此,希望你我安好。想起朋友之間一起瘋,一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發(fā)生的一般!這樣的開心將會使我們現(xiàn)在無法擁有的`!那樣的開心現(xiàn)在都已不存在。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己想的多了。便會心累。一起走過的日子,希望我們將會更加的幸福多姿!更希望我們會更加的快樂吧!
留念
那些一起走過的日子,真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生,米都將會一直陪伴著我。給我關(guān)心以安慰。一起走過的日子,有你們的每一天,真好。希望你依然是我的一切。是我的所有!一起走過的日子。希望你將永遠(yuǎn)陪伴與我。一起瘋,一起笑的日子。真的很好!
一起走過的日子,希望總是會有你的陪伴。有你的每一天,都將是我最開心的!是我最知足的。希望陪伴我的將會是永遠(yuǎn)!
一起走過的日子作文15
五年的小學(xué)生活,讓我懂得了什么是真正的友情。一說友情這個(gè)詞,就讓我想到了那件事情。
那是顏莊6月一個(gè)悶熱的日子,小學(xué)生活已經(jīng)過去了五年,但我還是沒有忘記在小學(xué)和我一起稱上“干兄弟”的同學(xué),于是,這個(gè)暑假我打算去找他玩兒。喲,我這兒還沒從馬路這邊過去呢,他卻已經(jīng)在對面和我招手呢!等我走到他家門口,他熱情地出來迎接我。我跟他聊得熱火朝天,互相講著這五年來發(fā)生的趣事,我也跟他講我這些日子來發(fā)生的趣事。但,往遠(yuǎn)一點(diǎn)兒想,我們又有些失落,因?yàn)槲冶环值轿灏,他分在三班。沉默一陣后,他仔?xì)想了想,說:“沒關(guān)系的,雖然我們不在一個(gè)班里,但我們還會在一起的,蘇軾說‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’,讓我們珍惜以后的`日子吧!”
我們不禁又陷入了回憶!一次,我正走在回家的路上,渾然不知同學(xué)正從后面大步跑來,我問:“你怎么追來了?你不是該做校車嗎?”“我……我,我看到你的語文筆記落在桌洞里了,所……所以就給你拿來了!闭f完,他遞給我,然后奮力跑向校車的方向……看著他的背影,我的眼睛濕潤了。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!笔前。迥赀^去了,我不能把感情只放在舊事上,要放眼未來。
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