成長作文經(jīng)典（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動力，自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅(jiān)定不移，穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問起原因的話，那自然是因?yàn)樽粤⒂谀婢持惺浅晒Φ闹匾�。成功道路上哪里不會有失敗，哪里不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當(dāng)然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的'事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強(qiáng)大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時，你會有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實(shí)生活中更能立足于社會上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
成長作文 篇2
從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。
學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼兒園時，以玩為主，沒心沒事的好開心。學(xué)習(xí)簡單輕松。可上小學(xué)一年級時，“煩惱”就來了要學(xué)漢語拼音了，剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像一個個動畫片里的妖怪，張牙舞爪，一點(diǎn)都不聽話�？晌也慌绿焯熳x，天天記，天天抄，天天默，終于把拼音弄了個滾瓜爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會寫的字時，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個字，怎么寫，怎么念，這下爽了，如果來不及查字典的'時候，我注個拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。
三年級以后，更使我煩惱的數(shù)學(xué)。一二年級時數(shù)學(xué)只有加減乘除還有一些簡單的應(yīng)用題，對我來說起輕松，三年級以后還要學(xué)平面幾何，小數(shù)點(diǎn)和有未知數(shù)的應(yīng)用題，對我來說最最難得的為了競賽的應(yīng)用題，好像是個迷宮，怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應(yīng)用題，多加強(qiáng)一些。我從一二年級，雖然很費(fèi)腦子和費(fèi)時間，但在解題過程中，我一步一步克服難關(guān)。一個個知識就像玩游戲關(guān)卡，越后面越難，但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學(xué)電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個西一個，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學(xué)會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時，我全問老爸，現(xiàn)在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業(yè)。
我現(xiàn)在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時候，好好學(xué)習(xí)，少出去玩，長大考個好大學(xué)，畢業(yè)后有許多時間玩�！蔽蚁腚x初中還有三年，離高中還有六年，離大學(xué)還有5年，這么早說干嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了一個普通小學(xué)、初中，但通過刻苦學(xué)習(xí)，自己的努力，考進(jìn)杭四中，后來又考進(jìn)自己向往的中醫(yī)學(xué)院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學(xué)，不斷為人生充電。”
我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是只要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。
成長作文 篇3
一顆小小種子，不經(jīng)意被埋在土里，土里烏漆抹黑，期待可以破土而出，看到外面的花花世界；爸爸媽媽辛苦工作賺錢，期待我們能生活得更快樂、更幸福；師長諄教誨、傾囊相授，期待我們能青出于藍(lán)更勝于藍(lán)；而我自己呢？我懷抱著什么樣的自我期待呢？
雖然我已經(jīng)六年級了，個子不大，戴個大眼鏡，像個博學(xué)多聞的四眼田雞，可是我還是有很多不好的壞習(xí)慣都沒有改掉，常常丟三落四、糊里糊涂，還要媽媽千盯萬囑的.收拾善后；我的記性差也沒責(zé)任心，常常老是忘東忘西的，使用完的東西都亂丟，下一次需要用到的時候，翻箱倒柜，甚至就再也找不到了。記得以前有一次，我們?nèi)胰艘黄鸬酱a頭玩，在車上的時候我覺得太無聊了，所以就把我的掌上電動玩具拿出來玩；結(jié)果就把我最心愛的電動玩具放在公交車上，忘了帶下車，等我發(fā)現(xiàn)的時候，就再也找不到了！這件事想起來還真是難過，早知道我就不要拿出來玩了，但“千金難買早知道”這件事讓我學(xué)到教訓(xùn)，但似乎我也沒有學(xué)乖。
有時候媽媽正在和隔壁鄰居談?wù)撌虑�，我不但沒有和隔壁鄰居叔叔、阿姨打招呼，而且還一直中途插話，非常的沒有禮貌，所以常常都被罵到滿頭包，不過這一件事也讓我知道我的問題在哪里了。
新的一年到了，我又多長了一歲，目前的我一點(diǎn)都不像是準(zhǔn)備要升上初中的樣子。初中的課程比小學(xué)還來得多元且豐富，面對升上初中的害怕與惶恐，我深切的期待，期待能懂事、會做事、會念書，并且能夠勇敢面對未知的挑戰(zhàn)�？吹揭活w種子的成長茁壯，我期待我擁有更多的勇氣，也希望我能改掉壞習(xí)慣。期待我都能做得到，因?yàn)槲艺谂χ校?/p>
成長作文 篇4
三年了。對很多人來說，三年的時間并不是很長，但如果在三年里幾乎每天都花上兩個小時去干同一件事情，那就顯得有些枯燥而又漫長了。我就是如此過了三年，從小學(xué)一年級到三年級，所干的那件事情就是練習(xí)小提琴。
為了這小提琴，我犧牲了很多，付出了很多，但同樣也收獲很多，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力，獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始，我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽，到演奏悅耳動聽的名曲，我為之付出了淚水和汗水，并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時間。我曾經(jīng)懊悔，我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢？我曾經(jīng)退卻，窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂，而我卻在忍受枯燥，幾百遍地拉著同一首曲子，指尖生疼，腳發(fā)酸，我多么想出去��！當(dāng)初和我一起參加小提琴練習(xí)班的十五個同學(xué)只剩下了我和一個姓范的同學(xué)，可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當(dāng)很多人告訴我：李陳子你的琴拉得真好聽時，我知道我的付出與收獲成正比了。
當(dāng)俞麗娜演奏的.一曲《梁�！纷屓嘶啬c蕩氣的時候，可曾有人想過她背后的付出？經(jīng)久不息的掌聲又說明什么了？指導(dǎo)我在家練琴的舅舅經(jīng)常這樣問我。以前的很多時候，我非常羨慕那些在舞臺上獲得熱烈掌聲的人，希望自己日后也會象他們一樣成功地站上舞臺。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚，便跟媽媽說：我們不練了好嗎？爸爸很嚴(yán)厲，我不敢對他這么講。媽媽同情我、疼我，她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子，非常地于心不忍，我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習(xí)下去了，我也期盼著能聽到爸爸的允諾，那樣我也能和其他孩子一樣，就可以做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了，我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個比方說：你現(xiàn)在就象一個走到半路上的人，如果現(xiàn)在放棄的話，你就是一個逃兵和懦夫，而且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得？我想想也是，吃苦了，玩得少了，可我獲得了別人所沒有的，這也許是值得珍惜的。于是我告訴他，我還繼續(xù)練！春夏秋冬，我不停地練，寒假、暑假，我還繼續(xù)練。也許是應(yīng)了那句話：吃的苦多了，也就不覺得是苦了。以前的兩個暑假，我通過了中國音樂學(xué)院校外考級測驗(yàn)，獲得了二級、四級證書。今年的這個暑假，我將繼續(xù)向六級進(jìn)軍。我知道自己會成功的，因?yàn)槲以谝蝗缂韧嘏�，不是說有志事竟成嗎？最后再悄悄地告訴你們，我的小提琴指導(dǎo)老師曾問我是否有信心在小學(xué)階段通過十級考核。那樣我就可以成為我們本地第一個在小學(xué)階段獲此級別的人了�！坝行判�！”我這樣回答。我知道說這話早了點(diǎn)，但作為目標(biāo)總可以吧？
成長作文 篇5
人生的道路上，會隨著時間而慢慢累積智慧，從原本不懂的事物也會因成長而漸漸明了。而在日常生活中，我也經(jīng)常透過閱讀、學(xué)習(xí)來迎接每天的不同，并了解這個世界所要帶給我們的道理，也因此逐漸明白了許多事……
自幼兒起，我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護(hù)。小時候的我是帶有點(diǎn)脾氣，也會隨意胡鬧，經(jīng)常讓父母傷透腦筋，我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁�？也不能夠理解他們�?苦心。我凡事都只認(rèn)為，只要做好自己就可以了，并不用站在他人的立場替他人著想，直到了今天……
在多年之后，透過了社會學(xué)校的交流與體會，我發(fā)現(xiàn)了一件事：當(dāng)別人在做什么、想什么，身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場設(shè)身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認(rèn)為只要扮演好自己的角色即可。因此，我開始可以體會爸媽為我們子女的付出及用心良苦，并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長的過程中，逐漸明白的一件事，也謝謝在我身邊曾經(jīng)關(guān)心我、照顧我的親人、朋友。
在這個世界上，我們收獲的東西往往會比付出來的多，我希望能夠透過時間慢慢培養(yǎng)，累積更多的芳醇，綻放更大的美麗。并在每一天的生活中，細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼，相信每天都能夠過得很有意義與深度，增加更多的內(nèi)涵與知識。
成長作文 篇6
在成長的年輪里經(jīng)歷過的時光，有甜甜的味道，也有如苦瓜般的味道。還有像檸檬一樣酸的味道，還有像辣椒一樣能把我的眼淚情不自禁勾出來的味道。正是這些豐富的味道讓我成長。
六歲的那一次，看到大街上的叔叔阿姨經(jīng)常騎著自行車在寬敞的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習(xí)騎自行車。
我非常喜歡運(yùn)動!騎自行車一定很簡單吧!我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，
使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的`車把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是啊!爸爸真有一手，果然我學(xué)會了許多。
我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧!”
爸爸說：“知道了，你要小心點(diǎn)，快去吧!”
我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進(jìn)。
成長作文 篇7
靜靜閱讀溫潤成長
有人說，成長需自然之景澆筑，山美水美醉人心；有人說，成長需繁華之都浸泡，燈火璀璨攝魂靈。于我而言，成長在靜靜地閱讀，不急不緩，溫溫潤潤。
客行匆匆，靜靜閱讀獲積淀。
“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”，遠(yuǎn)行的路上未必刻刻充實(shí)，那如何退去心中的寂寥與不安呢？靜泡香茗，手捧妙作。你聽到了嗎？李白舉杯邀友，慷慨長歌，歌曰：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”，這樣的疏放與自信不正是我們成長所需？你看到了嗎？川端康成“凌晨四點(diǎn)半醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”的溫柔、虔誠與欣喜，那一刻，自然的美是靈動的，與他同在。細(xì)致動人的美不也正是我們生命中不可或缺的嗎？
閱讀，塑造美好品性，觸碰動人的美，默默助我成長。
情緒獵獵，靜靜地閱讀掃煩雜。
人以群居，人因情擾，我們雖還稚嫩，沒有很多苦大仇深，但是也定有煩亂之時。你是否因?yàn)楦改傅囊痪淇霖?zé)或老師的一句提醒，又或者朋友的一句玩笑，郁悶不已或大發(fā)雷霆過？情緒的爆發(fā)是可怕的，善良的'江歌因?yàn)樽锓钢薅鴳K烈離世，留下其母一世悲傷；誨人不倦的鮑老師因?yàn)閷W(xué)生之怒命向黃泉，留給教育一聲嘆息！可怕！為何如此？是內(nèi)心世界的缺失！我能做的，就是以閱讀來補(bǔ)滿內(nèi)心所需，學(xué)會控制情緒。
讀一讀史鐵生《秋天的懷念》，他雙腿癱瘓后，脾氣暴烈無常，可在與母親長決之后，徒留一世悔痛，看著北海盛開的花才發(fā)現(xiàn)，那都是母親的愛！此刻我淚眼婆娑，我該控制自己情緒，去享受父母師友那深深的愛！
生命終逝，靜靜地閱讀享無限。
生命終有盡頭，閱讀能讓我享受無限欣喜。我沒有去過沙漠，三毛告訴我，撒哈拉沙漠是多情的，她說如果一粒沙能代表一份愛，那么撒哈拉沙漠就是她對荷西的愛。我因此神往，沙漠不再是我理解的死亡之地！
閱讀，能讓我留于屋中，放眼世界。這樣的旅行打開了心靈，拓寬了生命之路，我自覺不再渺小，仿佛高大了許多。
靜靜地閱讀，撫慰情緒；靜靜地閱讀，助力成長，靜靜地閱讀，延展生命。閱讀吧，讓成長多姿，讓未來多彩。
成長作文 篇8
十一年，我一步一個腳印，一步一個足跡的漸漸成長起來 ，成長的足跡。轉(zhuǎn)眼間十一年便一晃而過了。
六歲
第一次上學(xué)，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉著媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來�，F(xiàn)在回想起來，童年是多么的珍貴，我卻把時間浪費(fèi)在這種可有可無的斗爭上，太可笑了。我的成長，就在每次的放棄斗爭上。
八歲
只要碰上時間，總會引用那不知道從那找來的經(jīng)典語句：光陰似箭，日月如梭�？膳铝�，三年級正是孩子們最頑皮的`時候，如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走，一去不返。老人說：時間有時候停下來等一等勤奮的人。我的成長，就在于領(lǐng)悟了這個道理。
十歲
上五年級了，我長大了，有了自己對事物的看法，所以老師和父母的訓(xùn)斥不頂用了。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現(xiàn)。它們并不知道在通往天空的路上有無數(shù)次的坎坷在等著它們。我的成長就在于經(jīng)歷坎坷后，向父母向老師妥協(xié)，并聆聽他們的教誨。
十一歲
今年，我們已經(jīng)可以飛向天空，并且戰(zhàn)勝坎坷，六年的小學(xué)歷程，六年的學(xué)習(xí)，我們早已可以沖向藍(lán)天，只是，我們還要通過最后的考核：畢業(yè)考試。我們的勁敵就是浮躁，只要克服它，那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實(shí)地的走向成功。
我可以把這11年比做一只鳥的11年，剛出生，學(xué)會走路，學(xué)會獨(dú)立；再大一些學(xué)會珍惜時間；再大一些還羽翼未滿，卻渴望天空；再大一點(diǎn)，有了飛翔的能力卻心浮氣躁
成長的足跡，我留戀童年。
成長作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這歌聲時，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒讀過幾年書，但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。
記得上小學(xué)的時候，每天晚上，吃過晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識太多字，但是我看得出來母親的認(rèn)真。
忘了有多久，母親那充滿愛的手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，母親那瘦削的面容不再對我淡淡地微笑；忘了有多久，母親懷里的'那種溫暖不再滋潤我冬日寒冷的心靈；忘了有多久……
母親對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，對我學(xué)習(xí)上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽知道我很想買一本《作文大全》，便吃過飯就去問，幾次的奔波，卻沒有找到。我心里有點(diǎn)焦急了，可是媽媽說：“放心吧，書的事，”我打斷了媽媽的話，對媽媽說：“媽媽，不如這樣吧，等到這回買資料書時我自己買行嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可是你和誰去呢？”媽媽接著問�！皨寢屇挥脫�(dān)心，我和我的同學(xué)一起去，我們會注意自己的安全�！�
終于，有一天，我把書買回來了，我非常的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當(dāng)時我興奮不已不知怎么感激媽媽才好，媽媽看了看我，說：“書買回來就好好的看一看，或許它對你的寫作有幫助呢�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽。
媽媽的愛是無私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應(yīng)該是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽，不讓媽媽認(rèn)為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個充滿愛意的世界真的很美，我快樂地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽，那就是媽媽的愛，在媽媽的愛中我健康長。
“世上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛�！边@是一位哲人說的，我和許多人都有同感，母愛激勵我成長。
成長作文 篇10
蠶結(jié)蛹于樹梢，春末夏初，蠶便破蛹而出，迎風(fēng)展翅，在陽光的照耀下閃爍出七彩斑斕的光，所以，人們稱它為太陽蝶�，F(xiàn)在的我就像是一只太陽蝶，輕盈、快樂。其實(shí)，孩提時代的我，原本是一只又笨又丑陋的蠶。
作繭自縛
蠶整天吐絲，勞作不輟，最終卻把自己禁錮在繭里�？蓱z的蠶還不知道什么時候能看見明媚的太陽，蔚藍(lán)的天空以及青蔥的大自然。
小時候，由于個子矮小，自卑常常壓得我抬不起頭來。那天，我一個人在小區(qū)的公園里玩，旁邊走過來一群孩子。他們招呼我，我沒有理他們，他們便說了一些很難聽的話。我氣急了，撿起一塊石頭向他們?nèi)尤�，正巧砸中了一個孩子的頭，他的頭頓時鮮血直流，我害怕極了。那個孩子的家長找到我爸理論。爸爸自知理虧，連忙給人家陪著不是，還付了很多醫(yī)藥費(fèi)，我躲在墻角準(zhǔn)備接受爸爸的責(zé)罵�？墒�，爸爸并沒有責(zé)罵我，只留下兩聲深深的嘆息。這兩聲嘆息，仿佛兩根繩子，深深地糾結(jié)在一起，形成一個無法解開的疙瘩，緊緊纏裹著我的內(nèi)心，讓我很長時間都釋放不開。
我似乎成了一個問題孩子，我不想與人交往，我害怕別人的目光，害怕與人交流，害怕這個世界，害怕給父母帶來困擾……這就是我作繭自縛的悲哀，那個“繭”就是太在意別人的看法，那個“繭”就是太害怕帶給父母不開心。
化繭成蝶
暮春悄然離去，初夏翩然而至。在某個陽光明媚的清晨�！班屠病币宦暣囗�，繭破了。蠶慢慢睜開眼睛，它終于可以看見這個美麗的大自然了，展開輕盈的翅膀，飛翔在青山綠水之間，徜徉于鮮花草叢中，它成了大自然中一個美麗的小精靈。
生日那天，爸爸說要送我一個禮物，他拿出圓珠筆，在我手上輕輕畫了一個表，他告訴我：“這畫在手中的表，你看它沒動，其實(shí)你動它就在動，你就像這表一樣，困陷在自己的世界中，你只聽得到自己內(nèi)心的跳動，但看不到外面的天氣，同樣也看不到外面美好的景致。記著，爸爸稀罕你，不舍得你受任何委屈，更不希望你受自己的委屈。我們應(yīng)該開心面對自己所遭遇到的一切，活著，應(yīng)該是一件非常開心的事兒，啥事兒都沒有我們自己的健康和快樂重要……”
仿佛我心里那層長久粘貼的.窗戶紙被戳破，我的內(nèi)心透進(jìn)來一束春陽，我開始接觸這個世界，我開始接納我所處的環(huán)境，我開始主動向他們靠近：從向同桌借一塊橡皮，到給同學(xué)講解一道習(xí)題……我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我接近他們時，他們不但沒有排斥我，反而給了我極大的熱情。他們就像紅彤彤的太陽，帶給我滿滿一身的溫暖，我慢慢變得開朗起來。
蝶飛清舞
七彩斑斕的太陽蝶，在陽光的沐浴下收獲了花兒的芬芳，從此它沉醉于絢麗多姿的大自然。它與蜜蜂為友，與花兒為伴，清舞其間。
而我呢，在爸爸的幫助下，參加了播音社團(tuán)，面對我的播友，面對我的聽眾們，我終于全力打開心靈的枷鎖，就像蠶蛹蝶變一樣，走出了繭制的黑暗。我不僅擁有了一群鐵桿兒粉絲，我的成績也在班級里遙遙領(lǐng)先，我的笑感染了憂郁的朋友，我的開朗樂觀甚至帶著父母也跟我一起快樂和游戲。
蠶蛹蝶變，是蠶成長的蛻變；高崖搏翅，是雁兒成長的蛻變；奮力掙脫，是勇者成長的蛻變；戰(zhàn)勝自卑與怯懦，是我成長的蛻變。
蛻變助我一路成長，一路芬芳。
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