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蠟燭的作文

時間:2023-10-26 13:46:19 作文大全 我要投稿

關于蠟燭的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關于蠟燭的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于蠟燭的作文

關于蠟燭的作文1

  人們都說電燈比蠟燭好。這句話傳到了一臺電燈的耳朵里,這下可把電燈樂壞了。

  一天,小主人出去了。“小蠟燭呵,你敢和我比嗎?你看,我有粉紅的花邊,漂亮的圖案和美麗的帽子?纯茨阕约海簧戆谆ɑ,多難看!”電燈高傲地說。“電燈姐姐,你很美,我比不過你。”蠟燭謙虛地回答。“我就知道你不敢,丑陋的東西!彪姛舾域湴,露出了一副鄙視的'神氣。蠟燭不卑不亢地說:“可是——”“可是,可是,可什么是啊!我只要你承認我比你漂亮就可以了,沒叫你可什么是,你知不知道。 彪姛粝癜l(fā)瘋的獅子一樣大吼大叫!半姛艚憬,何必發(fā)怒呢?我們還是和平相處吧。”蠟燭說。“誰是你的姐姐,誰和你和平相處,你這沒用的家伙。”電燈大聲地說。蠟燭聽后,再也不說話了。

  這時,小主人回來了,剛好停電了。小主人只好點上蠟燭來照明。蠟燭對電燈說:“人總有長處和短處,人無完人。 贝藭r的電燈這才明白,慚愧得低下了頭。

  從此,電燈和蠟燭成了一對好朋友。電燈也不驕傲了。

關于蠟燭的作文2

  一滴一滴,是誰還在深夜工作,為人類照明,在愛因斯坦還未發(fā)明電燈之前,是你不辭辛苦,不惜燃盡自己,也要為人類造福。

  如今,人們早已淡忘了你,在科技發(fā)達的今天,早已沒有了蠟燭的容身之處。

  但是,在我們被黑暗籠罩,困入險境之中,是你為我們點亮了希望,讓我們繼續(xù)前行。

  不少人并不喜歡蠟燭,總覺得它在哭泣,其實不然,它這不是在哭泣,而是為自己一生無私而高興,他不求名利,不求輝煌,只求在黑暗中,為人們帶來希望和溫暖。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩贊揚了無數(shù)如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅守的人們。

  還記得有一次,家中停電,沒有辦法寫作業(yè),媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光,我寫完了作業(yè),而蠟燭也完成了使命,化為灰燼。有多少像蠟燭一樣,恪守在自己的崗位上,默默無聞的為人類做貢獻。如老師一樣 ,深夜還在備課。想袁隆平一樣,在自己的崗位上辛勤勞動,培育了雜交水稻,造福了人類,向工人一樣,在自己的.崗位上,一絲不茍,生產(chǎn)樣品。

  無論身處怎樣的位置,有怎樣的社會地位,只要堅守崗位,造福于民,一樣都很出彩。

  我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨,無私貢獻的人們。

關于蠟燭的作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”今天,我借古人的詩句,來說說“蠟炬成灰淚始干”的蠟燭。

  蠟燭,多么平凡的東西。∷蝗祟惾栽诮锹淅,沒人理,可是它還長得很漂亮呢!當你輕輕拿起蠟燭仔細觀察它時,你就會發(fā)現(xiàn)它的外在美麗:蠟燭有大有小,樣式繁多,比如說,白蠟燭像一根玉石柱子,紅蠟燭紅色的瑪瑙,小一點的紅蠟燭就想紅寶石一樣。

  現(xiàn)在有了電,人們幾乎用不著蠟燭了,他們都用了電燈,電燈的光芒要比蠟燭的'光芒多?墒请姛粢彩怯腥秉c的,有一個故事,這樣講:驕傲的電燈瞧不起角落里的蠟燭,向蠟燭炫耀自己的“豐功偉績”,諷刺蠟燭發(fā)光微小,最后房子的小主人要做作業(yè)了,他按開了電燈的開關按鈕,光明充滿了整個房間,它正在吹噓自己的本領時,突然沒電了,房子的小主人翻箱倒柜的找出了蠟燭,它被一根火柴點著了,它高興的散發(fā)這自己微紅的光,直到自己漸漸化成灰燼。

  蠟燭就是這樣默默無聞,它不僅外觀美麗,而且它還會給人類帶來光和熱,當它給別人帶來溫暖和光明的時候自己也在默默的獻身,默默的流淚,當在生命的最后一刻,也要發(fā)光熱給人類做最后的貢獻。

關于蠟燭的作文4

  從前,在一個農(nóng)民家有一根蠟燭,這根蠟燭燃燒的亮堂堂的,因此它非常驕傲自滿。

  一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡,蠟句成灰淚始干!北愀域湴亮耍X的它比太陽要亮,比太陽對人類的貢獻還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上,蠟燭就站在地上得意洋洋的說:“哈哈!世界上什么東西都沒我亮,什么東西都沒有我對人類的貢獻大,更不用說太陽了。”這時,太陽公公在藍天上散步,突然,聽見了有人在說世界上有比他還亮的,比它對人類的貢獻還大的人。這時,這句話讓太陽公公氣的'暴跳如雷、火冒三丈,趕緊去地球上找這個人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭,氣憤及了,便把風姐姐請來,讓風姐姐證明一下誰最明亮。風姐姐想了一個好辦法它輕輕一吹,就把蠟燭吹滅了,可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個人類問:“你說我們倆誰對人類的貢獻大?”那個人類想也不想的指著太陽說:“當然是你了。”又證明了太陽對人類的貢獻大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

  最后,蠟燭改正了錯誤,在也不驕傲自滿了。通過這個故事,我們明白了:我們只有不斷的虛心學習,永不驕傲自滿,才能使自身的價值,得到最大的體現(xiàn)。

關于蠟燭的作文5

  我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

  其實,我們本是光明的使者,但居然在一個伸手不見五指的'黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者,我們的后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過黑暗。

  只是,我們的命運被安排定了,也許有人會認為我們生不逢時,我們認了。在這個科技高度發(fā)展的社會中,我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實際上,我們依然可以為人類帶來光明,我們就是要等待這個機會。

  每當停電時,小主人就會不情愿地把我們?nèi)〕,點上火,來照亮黑暗,這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮,但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明,我們都在所不惜。

  臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂的蠟燭。

關于蠟燭的作文6

  一天,天黑了,屋子里亮起了燈,一支蠟燭,一只很小的蠟燭,因被主人遺棄了,而偷偷的在儲物間中傷心地流淚。

  電燈見了,想打擊一下小蠟燭,便說:“小蠟燭,你看我多亮啊!把整間儲物室都照亮了,你如果點著后,在你的火光下還會有你自己的背影,連這間房子你都照不亮!

  小蠟燭聽了后,反駁電燈:“我雖然照亮的范圍小,但是卻能拉近孩子與父母之間的距離,在以前,每家每戶都只有幾支蠟燭,孩子在做作業(yè)時必須與父母在一起,孩子在燈光下做作業(yè),大人在燈光下做事,真是一幅幸福的畫面啊,但是自從有了你,孩子與父母之間的距離就拉開了,在家中孩子想走到哪里,只需點著燈!

  電燈見蠟燭竟然把缺點改成了優(yōu)點,氣的電燈直冒火,說:“那你有我保護環(huán)境嗎?你燃燒時還會不停的冒煙,散發(fā)出令人難聞的`氣味,把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣。”

  “額,這個嘛,沒你好,但是我以后會努力改進的!毕灎T實事求是地說。

  天有不測風云,突然停電了,主人在漆黑的屋子中摸索著,還不停地叫著:“蠟燭,你在哪里!”蠟燭聽到主人的呼喚聲時,就走出了,主人點燃蠟燭后說:“太好了,終于有光了!彪姛舻拖铝祟^說:“哎,我當初真不該太驕傲自大。”

關于蠟燭的作文7

  電燈和蠟燭是兄弟,可是電燈非常驕傲,總是說蠟燭沒用,主人光用電燈,不用蠟燭,而且蠟燭用一會兒就沒了,電燈總也用不完,蠟燭也被電燈說的非常自卑。

  一天,主人要到野外旅行,還帶了好多根蠟燭,電燈急著說:“主人,趕快帶上我呀,快點!”主人并沒有帶電燈,便出去了……

  過了好久,主人回來了,他睡了個覺就打開電燈寫東西,電燈得意地說:“嘿嘿,還是我有用處,這次主人一定是忘記了我,下次一定帶我去!”這樣的場景一次一次的上演,電燈從沒參加過主人的.旅行,但每次都在電燈下寫報告,電燈想:主人一定是覺得我去旅行是大材小用了。

  有一天,主人得到了當晚要停電的消息,晚上回到家,主人拿出來備好的蠟燭準備點燃,發(fā)現(xiàn)打火機沒油了,就趕快跑出去買火機,電燈喊著:“主人!主人!用我照亮就好了!弊雷诱f:“電燈,你發(fā)光必須用電,現(xiàn)在停電了,你根本無法照亮!彪姛暨@才恍然大悟,如果沒有電,自己就什么也沒法做,等于一塊廢鐵。談話的功夫,主人把打火機買回來了,他把蠟燭點著,黑暗馬上就被趕跑了,電燈望著這明亮的房間,心情久久不能平靜。

關于蠟燭的作文8

  晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點一頭撞在墻上!皩氊悆海 蔽衣牭搅藡寢屧诤魡疚。“新來的鄰居家可能沒有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。

  “叮鈴鈴!”一陣門鈴響后,門開了,一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的,”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問:“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會說:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進來第一天就來借東西,指不定以后還來借其他東西呢,不能給她,不如就說沒有吧!阿姨走出來沮喪地說:“對不起,阿姨家沒有!薄鞍⒁蹋瑳]事,我家有,給您!蔽译[隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來,之后微微顫抖地說:“我沒有想到我居然不如一個小孩子,對不起,阿姨錯了,阿姨不該騙你!

  原來一根蠟燭也有這么大的.作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。

關于蠟燭的作文9

  蠟燭,一樣平凡的東西。沒有臺燈那么高貴,美麗;也沒有吊燈那么豪華。但它有默默無聞的.精神,像清潔工人一樣!

  一天我在家中玩,玩得正高興時,“呲——”地一聲,停電了。我十分著急,那時腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風呼呼地叫著,好像鬼哭狼嚎,此時我害怕極了,叫天天不應,叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來的蠟燭,我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點燃后,整個房間都變亮了!它使我不害怕了!看著墻上那些奇妙的影子,安全喝快樂涌上了我的心頭,我又開始快樂地玩耍了!

  蠟燭默默無聞、無私奉獻、為別人服務的品質(zhì)值得我們學習。它燃燒了自己照亮了別人。我要學習它!其實我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人。

  清潔工人無私奉獻,為我們掃地。放學后,我們學校的地都變得臟亂了,只有她們在掃地。第二天,地就變得干凈了,可她們卻走了。她們很不起眼,可卻默默無聞地掃地。

  我愛默默無聞無私奉獻地蠟燭!

關于蠟燭的作文10

  從前,在一張漂亮的書桌上,放著一盞美麗的電燈和一根平常的蠟燭。電燈覺得自己的家族比蠟燭好,就非常的驕傲,常常取笑蠟燭。而蠟燭很謙虛,總是默默無言。

  一天,電燈傲慢的對蠟燭說:你看看你,這么難看,你看看我,多么美麗啊,而且我比你亮多了,讓人們即使在漆黑的夜里也感覺像白晝。再說了,我的'家族里比我漂亮的還多的是呢!你算什么東西,還和我站在一起,你不配!蠟燭說:我承認我是很難看,但是我也能為人類做好事。電燈接著說:你的光那么暗,主人寫字,把眼睛都給弄壞了,你有什么用。肯灎T沒有理會他。

  有一天,電燈的按鈕壞了,主人只好把蠟燭點燃了。蠟燭毫無怨言,只是默默的讓自己燃燒。第二天早上,當大家醒來時,蠟燭已經(jīng)獻出了自己的生命,變成了一小灘蠟。

  讀了這個故事我明白了萬物都有它的用途,不管是美麗的,還是丑陋的,是豪華的,還是樸素的。并不是難看、簡樸的就沒有用,蠟燭這種默默奉獻的精神也值得我們學習。我們每個人都要有一顆謙卑的心,在自己的位置上做好自己的事情,當學生的好好學習,當農(nóng)民的辛勤耕種,當工人的努力生產(chǎn),當警察的認真維護社會次序只有這樣,社會才能進步發(fā)展。

關于蠟燭的作文11

  一天晚上,丁丁回到家里,推開門一看,家里黑得伸手不見五指。于是丁丁隨手按下電燈開關,瞬間,房間里就亮堂起來。“電呀,你真厲害,一下子就能趕走黑暗!”丁丁稱贊道。

  電燈聽了可驕傲了,想找人炫耀一下。它環(huán)顧四周,找到了蠟燭,電燈得意地說:“嘿,蠟燭老兄,聽到了沒有?主人夸獎我了,我的能耐有多大呀!”

  蠟燭笑了笑,說:“我也能發(fā)光,對主人也有作用的!

  “你的光那么微弱,和我比簡直微不足道!”電燈說,“你燃燒了自己,照亮了別人,多傻呀!你看我,既不用燃燒自己又可以照亮別人。”

  蠟燭仍然笑了笑,說:“我是沒你照得亮,可我也有我特別的`作用!

  電燈發(fā)火了,“你沒我好就是沒我好,有我在,你就待一邊去吧。”

  正在它們爭得不可開交時,恰好停電了,電燈使出了吃奶的勁,就是發(fā)不出一丁點兒的光。這時,丁丁拿出火柴,輕輕點亮了蠟燭,蠟燭發(fā)出柔和的光,房間里朦朦朧朧的,充滿了詩意,美麗極了。

  這時電燈終于明白了,每人都有自己特別的優(yōu)點,所謂“天生我材必有用”,這句話真不假呀!于是,電燈真誠地向蠟燭道了歉,它們又成了好朋友。

關于蠟燭的作文12

  有人說,老師是園丁,我們是花朵,園丁細心照料著祖國的花園。有人說,老師是船長,我們是水手,老師會把我們帶向成功的彼岸。有人說,老師是一臺機器,我們是零件,老師正在“加工”我們。而我,偏說老師是一支蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句話用來形容老師,那真是再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶領我們在知識的海洋里暢游。

  老師從來就那么盡職盡責,哪兒有學生提問,老師就在哪兒講解,直到學生懂了為止。不管是刮風還是下雪,不管是晴天還是雨天,老師總是那么早到校,那么無私,那么辛苦,不遲到也不請假。才培養(yǎng)出多少祖國的棟梁。就像蠟燭,燃燒自己,奉獻自己,才給多少人帶去光亮。

  深夜,我們都在熟睡,只有老師還在燈光下忙碌著,有時,老師為了讓我們理解新知識,花費了很多的時間去做一些卡片,作業(yè)本上們一個勾每一個叉,都凝聚著老師的心血。“是恩重如山”在今天多少國家的.棟梁,都會回頭來感謝老師。老師就像蠟燭,學生的成才,是老師燃燒的能力。

  老師是一支蠟燭,總能在關鍵的時候發(fā)揮作用。老師是無私的,配受一切贊美。

關于蠟燭的作文13

  蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個調(diào)皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時光。雖然不堪回首,但是又令我難忘。

  還在前幾天,那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里,也沒有人理它,但令我們和它都沒有想到的事,現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場了,發(fā)洪水時停電停水,晚上漆黑一片,要是沒有這幾根小蠟燭,我們就只能在黑暗的世界里睡覺了,連洗澡都成了一件難事。你瞧!它在那里像一根小柱子堅挺地立在那兒,紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。

  第二天醒來,我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉頭,看見已不是昨天那個高大的柱子,而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪,為什么那蠟燭會變得這么小,難道是被人動了手腳,百思不得其解的'我,只好去求助媽媽!皨寢,蠟燭怎么變得這么?”

  媽媽微微一笑:“傻孩子,蠟燭燃著燃著自已當然會變矮了,”這幾句話震撼了我那顆年幼的心。

  是呀,蠟燭平時不記名利,但在派上用場的時候,卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親,在痛苦中剩下了光明,卻要被孩子折磨而死。它那種無私奉獻的精神,就這樣在我的心靈烙上了深深地刻;也為那些在洪水中遇到困難的人,照亮了一束希望之光。

關于蠟燭的作文14

  蠟燭,是人們生活中常見的東西。在人們的眼中,它非常普通。

  今天晚上,天空一片漆黑,媽媽出去散步了,只剩下我一個人。我打開電視機,看起電視來,我在電視上看到了一束燭光,啊,好美!我不由得感嘆著,默默的享受著燭光那種美麗,那種溫暖。

  突然,我的腦海浮現(xiàn)出一種想法:在電視上看到的燭光哪有真真正正看到的清楚呀,俗話說得好,“耳聽為虛,眼見為實”,這時,我便動起手來。我點亮一根蠟燭,把它放在茶幾上,仔細端詳它。我觀察了好幾個小時,媽媽回來了,她問我在干什么,我說在觀察蠟燭,媽媽說:“既然你在觀察蠟燭,”那我問你:“蠟燭有什么好處。”我說:“停電時,蠟燭可以給我們明亮!眿寢屨f:“對,但你再多看一會兒!蔽铱戳撕芫,媽媽問我有什么發(fā)現(xiàn),我說:“蠟燭變短、變矮了。媽媽說:“你說得很對,蠟燭有一樣非?少F的'品質(zhì),它不像人類那樣自私,它犧牲了自己,換來的是我們的光明和溫暖!蔽艺f:“那么我們做人也要像蠟燭那樣含小家顧大家嘍。”媽媽微笑點點頭。

  蠟燭,是一般的東西,卻有不一般的品質(zhì)。

關于蠟燭的作文15

  過年了,我們放焰火自然少不了蠟燭。每年,我和姐姐都要在蠟燭身上大做文章。

  這次,我們正在放焰火,我在點的時候,一滴燭淚滴到了我的手背上。我燙著了,捂著手背大叫“痛死了!”。姐姐急忙去打了一碗冷水,灑了點兒在我手背上。我忽然發(fā)現(xiàn),本來是液態(tài)的燭淚,碰到水就凝固了。我輕輕一撬,它就掉了下來。

  我很好奇:如果它碰到冷的水會凝固,那它碰到什么會再次融化呢?熱水?

  我拿了一點熱水,又把一塊凝固的燭淚扔進去,等了一分多鐘,它沒反應。我把它撈出來擦干,戳在木棍上,在火上烤。一邊在烤,它一邊融化,一滴一滴滴下來?磥恚顾诨氖腔。

  為什么會這樣?我上網(wǎng)查了資料。蠟燭就是將石蠟融化后倒入有燈芯的模具中待其凝固后得到的'。燭淚實際上就是加熱融化流下來的石蠟。我想燭淚凝固是因為:凝固需要散熱,剛剛滴在我手上的燭淚,還是滾燙的,而冬天的水,沒加熱就是冰冷的。水遇到一定的高溫就會蒸發(fā)。冷水碰到了滾燙的燭淚——由于同為液態(tài),水迅速滲入燭淚,吸收了一些熱量,但它又馬上蒸發(fā)了,可在蒸發(fā)的同時,把它吸收到的熱量也帶走了,燭淚里沒了熱,不就“散熱”,凝固了嗎?

  真好玩!

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