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學(xué)會借助作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會借助作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會借助作文1
窗外的雪飄飄灑灑，如柳絮般輕輕飛舞，整個世界銀裝素裹，本該如白雪般寂靜的心此時卻煩躁不安。
孤零零地坐在書桌前，出神地看著書本，卻不知魂早已遠去，只剩下單薄的身子，在隨風(fēng)搖擺。
啪的一聲，恍然驚醒，手中的書從桌上滑落，與剛掉的筆互相映襯，書頁中有一頁紙隱隱露出一角。
彎下腰，伸手，剛要抽出那張紙，放下，卻又觸電般收回，反反復(fù)復(fù)，它們仿佛在諷刺譏笑我的膽小，可那又能怎么辦，嘴角不由掛著一抹苦澀的表情。
“在發(fā)什么呆呢？書都掉地上了，怎么不拾起來？”責(zé)備聲中帶著濃濃的寵溺之情，聽著這聲音，慌亂的從地上把書拾起來�！皼]事，沒事”，此時的自己如受驚的小鳥般怕別人發(fā)現(xiàn)自己的秘密，但老天仿佛與我做對，那張紙在慌亂中飄出，落到他的腳邊。
他彎下腰，拾起那張紙，我連忙跳起來，拽過那張紙，緊緊抱在懷里�！霸趺戳�？”看著他英俊的臉龐，挺拔的英姿，內(nèi)心一片怯弱與自卑。
他的成績很好，是全村的希望，在學(xué)校里，老師同學(xué)都贊賞他，喜歡他，而我，只能躲在他光芒下的.一個陰暗角落里，獨自悲傷哭泣。每當(dāng)別人說起他，總是說你怎么沒有他厲害，你看看你哥哥成績多好，很多人都羨慕我有個好哥哥。
而我卻從不這樣想，我已經(jīng)封閉自己，躲在他人的光芒下生存。
低著頭，羞紅著臉，“沒事！”“拿來我看看，有什么好藏的？”看著他要發(fā)怒，慢吞吞的放開懷，一點一點遞出去，他一把拽過去，我扭過頭，不愿看他的臉色，不愿等待他出言諷刺。
誰知他什么都沒說，只是低低的嘆息一聲，“不會怎么不問我呢？”然后拉著我做到書桌旁，一題一題地講起來，而我早已沉醉在他的思路中，在其中遨游�！岸藛�？”“嗯，懂了。”
真的懂了，我在心中默念，從今以后我不再躲在他的光芒之下，而是要借助他的光芒扶搖直上。
雪不斷地下著，用它的純潔凈化我的心靈，如今我的心已如白雪般純靜。
學(xué)會借助作文2
古人云：“君子生非異也，善借于物也�！便@石懂得借助外物，成就了自身的華美。學(xué)會借助，更易鑄就成功。
人人生來都是一塊黯然無光、平凡無奇的“石頭”，可隨著年輪交替、歲月的打磨，有人成為華美的鉆石，有人卻終其一生都是普通石頭，這其中固然有努力、機遇等因素。但共同點卻是成功者善于借助外物的力量，使自身實力得以更好施展，為成功添磚加瓦。漢高祖劉邦平民出身，無一樣值得驕傲的才能，更無雄才大略。但他懂得收買人心，禮賢下士，充分借助張良等俊杰奇才的力量，克服困苦，力克強敵，成就霸業(yè)。偉大的物理學(xué)家牛頓曾說：“我之所以看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上�！比羲唤柚叭说牧α�，不遵循前人已探出的正確規(guī)律，豈得披荊斬棘，勇攀高峰�？梢娊柚瞬粌H能彌補自身缺陷，更能為自身成功添油提速，達到事半功倍的效果。諸如此例，不可勝數(shù)。
不借助同伴，花滑運動員豈能在空中留下優(yōu)美姿態(tài)；不借助忠良，帝王豈能成就千秋霸業(yè)；不借助千萬勞動者，元勛們豈能創(chuàng)造兩彈一星的`偉大功績……學(xué)會借助他人，是一種智慧與策略，是成功的助推劑與指明燈。學(xué)會借助是通往成功的必要策略。
不可否認，個人的力量實在渺小。想借一己之力成就偉大事業(yè)勢比登天。惟有借助他人，才能壯大自己，才能通往成功。借助他人不是懦弱，是智慧。那些自命清高、自以為是、一意孤行的人才是真正的愚昧。殊不知浪費了多少大好時光，換來的卻只是痛楚與掙扎，終究一無所獲。大發(fā)明家愛迪生，才華橫溢，一生發(fā)明無數(shù)，晚年驕傲自滿，不愿借助他人，從此再無偉大發(fā)明，令世人嘆惋。三國名將關(guān)羽戎馬一生，英雄一世，卻因自命清高，落得敗城活捉被斬的慘狀。諸多事例已為我們敲響警種。學(xué)會借助他人，便擁有了通往成功的智慧與工具，成功的道路才能平坦、順暢，人生才能更加光明、敞亮，自身價值方能得以體現(xiàn)，散發(fā)自身的光芒，褪變?yōu)槿A美的鉆石。
學(xué)會借助他人，平凡如石頭的你也定能褪變?yōu)殂@石，在星光下，熠熠生輝，散發(fā)出華美的光芒。
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