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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
你們好嗎？我好想念你們��！這次寫(xiě)信，我要告訴你們，爺爺、奶奶和姑姑對(duì)我慈祥和藹，要求又嚴(yán)格，我知道這是為我好，是對(duì)我的倍加關(guān)愛(ài)，我很幸福，放心吧。近來(lái)，我的學(xué)習(xí)情況還好，家里人都說(shuō)我有進(jìn)步。每門(mén)功課分?jǐn)?shù)都在90分上下，英語(yǔ)還受到老師的表?yè)P(yáng)，上課時(shí)，老師提問(wèn)，我能積極舉手發(fā)言，你們高興嗎？我想借寫(xiě)信機(jī)會(huì)，對(duì)你們提提意見(jiàn)。 爸爸，您愛(ài)吸煙，而且煙齡已有十多年了，算是“歷史悠久”。我和媽媽多次勸您，不要吸煙，可是您就是不聽(tīng)，您瞧，您的`牙都黃了，咽喉發(fā)炎，咳嗽了，爸爸，別吸了，我最想說(shuō)，吸煙有害健康！ 媽媽?zhuān)鷮?duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，我很感激，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步來(lái)感謝您，我有好多話(huà)要對(duì)您說(shuō)，但是最想對(duì)您說(shuō)的一句話(huà)：您很忙，少做美容，多休息，要多吃飯，身體才能健康！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)越來(lái)越懂事的，放心吧！祝你們健康！
小學(xué)生作文300字 篇2
在我眼中大自然的文字是無(wú)奇不有的。它們有的能夠提示人們天氣的變化，有的能夠啟迪我們的智慧，有的能夠讓我們上一堂奇妙的生物課......這些大自然的文字只有仔細(xì)觀察的人才能了解其中的奧秘，粗枝大葉的人什么也看不懂！
你看，這輕紗般的薄霧在清晨出現(xiàn)，就預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子；可如果在晚上出現(xiàn)，那就會(huì)預(yù)示著陰雨綿綿�？磥�(lái)，霧也是個(gè)氣象員。
瞧，蝌蚪在水中游泳，是不是像一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的逗號(hào)，這一群群可愛(ài)的逗號(hào)告訴人們，已春回大地；美麗五彩的虹，是否像一座繽紛的橋梁，這"七彩橋"正襯托著夏日火辣的熱情；一片火紅的楓葉在瑟瑟風(fēng)中搖曳，真像一只拍紅了的小手，楓葉正在向大家講述秋天的豪爽性情；皚皚的白雪覆蓋著神州大地，這套雪白而又柔軟的棉被見(jiàn)證著冬天的`"冷酷"！看，這奇妙的現(xiàn)象向人們展示了一年四季的變化，是不是很有趣呀！
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們不應(yīng)該"一心只讀圣賢書(shū)"，也應(yīng)該到田野中去散散步，觸摸勃勃生機(jī)的大自然。去大自然中探索，去發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏的奧秘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然這本書(shū)是妙不可言的！
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)呼呼地吹著，下著幾滴綿綿的細(xì)雨，我們來(lái)到荷花池觀賞荷花。
一到池邊，我就看見(jiàn)原本白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無(wú)存了，只留下了橫七豎八的枯枝敗葉，原來(lái)高貴嬌嫩的葉莖，現(xiàn)在看來(lái)只有幾根豎立著，可已經(jīng)成灰黃色的了，大多數(shù)的都像考試考了不及格的`小學(xué)生，低著頭，臉色有些不對(duì)勁。原來(lái)緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花，也只是留下了腐爛的枯枝：有的有氣無(wú)力的仰在水面上，有的實(shí)在堅(jiān)持不住了，就沉下了水底。
眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的浮萍，給死氣沉沉的荷花池，增添了無(wú)限的生機(jī)。
還有三四只鴨子，在橋洞中緩緩游出，聚在一起，這個(gè)荷花池像似鴨子們玩耍的樂(lè)園，也給池塘增添了生機(jī)。
我正在為荷花感到無(wú)比可惜時(shí)，突然看見(jiàn)了在一陣微風(fēng)和細(xì)雨面前毫不示弱的莖，我對(duì)荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經(jīng)枯萎了，但是它從來(lái)不向任何人低頭，永遠(yuǎn)直直地挺立在水中，保衛(wèi)著自己沒(méi)有往日風(fēng)光的家園。
荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等著夏天一到，你又會(huì)出現(xiàn)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花變樣紅”的景象！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午，我因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情耽誤了一下午的課程。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，分秒耽誤不得，可我擔(dān)任著學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，我的工作沒(méi)人代替，只能自己去完成！
回到家我告訴媽媽這一事情，媽媽滿(mǎn)腹的嘮叨，她怪我去參加學(xué)生會(huì)，怪我不請(qǐng)假……一大堆的`責(zé)怪，我只能啞巴吃黃連，有口莫辯！
我知道媽媽是因?yàn)槲业⒄`了課程為我著急，可我也挺著急的呀！我覺(jué)得，耽誤了課程我努力補(bǔ)上就是，也沒(méi)什么大不了的。學(xué)校既然讓我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，我得把工作做好，才能對(duì)得起校長(zhǎng)，對(duì)得起老師，對(duì)得起我們學(xué)校將近20xx人的同學(xué)！
既然讓我做了，我就得做一行愛(ài)一行，要盡自己最大的努力，不能讓學(xué)習(xí)落下，還得把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)做好。只有這樣，我才覺(jué)得心安！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我細(xì)細(xì)品味了《生命生命》這篇文章我極為震驚，一只毫不起眼的蜜蜂竟然有對(duì)生命充滿(mǎn)了求生欲望，有著頑強(qiáng)的生命力。
美國(guó)的克倫沃森向我們講述了一個(gè)故事。這個(gè)故事講了作者在山上野餐時(shí)，一只蜜蜂打擾了作者吃午餐的`情緒。于是，作者把蜜蜂屢屢踐踏在地。但蜜蜂沒(méi)有屈服，仍然重新飛起來(lái)�？吹竭@一幕，作者被蜜蜂感動(dòng)了，又為自己的行為感到內(nèi)疚。
雖然蜜蜂傷勢(shì)嚴(yán)重，左翅皺的像一團(tuán)紙，可是它沒(méi)有被這么一點(diǎn)兒挫折所放棄，還是用腳拍打著身體，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積蓄力量。這些動(dòng)作在人們眼中是多么的簡(jiǎn)單啊！但卻包含了它那頑強(qiáng)、不屈服的毅力。這是多么令人感動(dòng)啊！
在生活中，我遇到一點(diǎn)兒挫折就趴在地上起不來(lái)。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我堅(jiān)強(qiáng)多了。難道我還比不過(guò)一直弱小的蜜蜂嗎？如果我能像蜜蜂那樣有一股毅力，那么我就“長(zhǎng)”了一雙翅膀。
生命，就是永不放棄！
小學(xué)生作文300字 篇6
我總認(rèn)為，人一定會(huì)被一些不經(jīng)意的小事感動(dòng)。因?yàn)�，那可能是一個(gè)人一生最美好最純潔的感受。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一朵云，它微笑，世界便燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它哭泣，世界便愁眉，陰雨連綿。云在我的眉眼上方，為我的夢(mèng)想搭窩建巢，
那是一個(gè)中午，我?guī)е陜H三歲半的表弟去舅媽家。一路上看見(jiàn)的人們似乎都是很忙的樣子。似乎錢(qián)幣在前面跳舞，似乎被欲望點(diǎn)著了屁股。在一個(gè)閃著紅燈的十字路口，我那單純的表弟對(duì)一個(gè)想要闖紅燈的司機(jī)說(shuō)：“叔叔等等，讓那片云先過(guò)馬路�！苯Y(jié)果換來(lái)的是司機(jī)的一頓臭罵。司機(jī)罵完后奔馳而去，表弟愣愣的站在那里。
哦，我單純的表弟，你是怕那些莽撞的車(chē)輛撞上那朵云嗎？還是單純的只是想給云讓路？
看著愣愣的表弟，我很想說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)安慰他，可嘴巴卻不聽(tīng)使喚。表弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用他那清澈無(wú)比的'帶著疑問(wèn)的眼睛看著我。我卻突然害怕起這目光，慌忙躲避。
我實(shí)在無(wú)法向一個(gè)純潔善良的天使闡述人間的罪惡。
我抬頭看那朵云，它正停留在“財(cái)富大廈”的那里。也許它在想為什么人類(lèi)那么愛(ài)錢(qián)，連那幢高樓都要取那個(gè)名字。
現(xiàn)在它不動(dòng)了，它已經(jīng)深深扎根在我的心里，帶著一份純潔，一份感動(dòng)。
這一份純潔，這一份感動(dòng)，我將永遠(yuǎn)珍藏。
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