窗外的世界作文7篇（通用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的窗外的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗外的世界作文1

　　夜，靜的出奇；天，繁星點點。此時，瑩還望著照片發(fā)呆，那是一張幸福美滿的四口之家——善良的媽媽，幽默的爸爸，成績優(yōu)異的瑩，還有那個活潑可愛的妹妹——潔。潔是個可愛的孩子，十八年前，潔誕生了，那時瑩才四五歲，她悄悄地溜進(jìn)了媽媽的房間，站在床邊，看者這初到人世的小生命。從此，潔就闖進(jìn)了瑩的生活，成了瑩不可缺少的部分。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間潔已經(jīng)和瑩差不多高了，顯得婷婷玉立，她喜歡和姐姐瑩在窗口談未來，談理想。有天早上，她對瑩說：“姐，我明年一定要考和你一樣的'重點高中，到時候我們就可以一起上學(xué)，放學(xué)，你看好不好啊？”但是瑩忙于趕課，就沒回答她，就匆匆地趕去上課了。然而，瑩怎么也沒想到，妹妹早上和她說的話竟是最后一句話了。她被無情的卡車給撞了，她停止了呼吸，停止了思想，她走了……當(dāng)瑩聽到這個消息時，她的腿全軟了，瘋瘋癲癲地跑道了醫(yī)院里，期待再次看見妹妹那雙撲閃撲閃的眼睛�？墒撬齾s靜靜地躺著，眼睛永遠(yuǎn)的閉上了，不變的是那嘴唇，那安詳?shù)哪樕�。剎那間，瑩的心碎了，仿佛晴天霹靂，痛不欲生……

　　從此，瑩的生活黯淡下來了，和同學(xué)的交往變少了，每天除了做作業(yè)還是做作業(yè)，師傅每天都有做不完的作業(yè)。以前，瑩喜歡的窗外的風(fēng)景，如今也被打入了“冷宮”，已無力去欣賞它。它的美，它的炫，都仿佛是透明的，怎么也進(jìn)不了瑩的視線。

　　“啪嗒”一滴淚流了下來，瑩擦干眼淚，把照片放好�！安幌肓�，一切過去了�！爆搶ψ约赫f。窗外，仍是一片寂靜，天上的星星閃閃爍爍……

　　第二天，瑩照常來到學(xué)校，早已習(xí)慣了寂靜的她，看到同學(xué)門嬉戲打鬧，對此也只有為之一笑，然后走向自己的座位，又一頭扎進(jìn)了書海。她永遠(yuǎn)都沒有空閑，因為她失去了妹妹之后，便擁有了永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。突然，瑩發(fā)現(xiàn)有一張紙條在她的抽屜里，出于好奇，于是瑩將紙條從抽屜取出：

　　瑩

　　人不能只靠回憶生活，更不能總是沉浸在悲劇的氛圍之中，關(guān)鍵在于能夠由此產(chǎn)生冷峻的思考。悲劇不僅是血淚，還是教訓(xùn)，更是奮進(jìn)的動力。拋開回憶吧，想窗外看看，窗外五彩繽紛的世界才真正屬于你。

　　悄然

　　瑩轉(zhuǎn)身看看悄然，悄然對瑩笑了笑。于是瑩決定，拋開回憶，使自己回到現(xiàn)實生活中去。他下意識地向窗外看看，窗外，同學(xué)們都在嬉戲、玩耍自由自在，無拘無束。是��！瑩是該回到現(xiàn)實生活中去了，對于一個花季女孩，窗外五彩繽紛的世界才是屬于她的。傍晚放學(xué)，瑩走在大街上，再次將目光放到大街上。不過，瑩右邊的位置由悄然代替。窗外，一株株柳樹在溫暖的春風(fēng)中抽出了新芽，瑩再次投入那五彩繽紛的世界。窗外，瑩和悄然在馬路上走著、走著，消失在街盡頭……

　　人生，就這么奇妙，透過窗戶，你可以看到整個世界。

窗外的世界作文2

　　清晨，一縷陽光照進(jìn)窗戶，我輕輕推開窗戶，一股涼風(fēng)襲來，啊，好冷呀！馬路上已經(jīng)出現(xiàn)了一些人群，有穿著校服的學(xué)生們，有拎著公文包的上班族，還有晨練打扮的老人家們。

　　突然，馬路上出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那不是我們班長嗎？一片樹葉打了個轉(zhuǎn)，飄落到他的頭上，他脖子縮了縮，打了個噴嚏。哎，本來我也可以和他一樣上學(xué)的，但是我現(xiàn)在只能在窗內(nèi)無聊的看窗外景色，因為我生病了。我看著班長蹦蹦跳跳的身影，十分羨慕。他跑向前方的煎餅攤，賣煎餅阿姨把冒著熱氣的食物遞給了蜂擁而上的上班族和急急忙忙上學(xué)的學(xué)生們，有些人拿到手就能吞虎咽吃了起來，吃完后，他們臉上洋溢著滿足的笑臉。我想到平時我沒生病時，也是這么吃著熱乎乎的早飯呢！賣煎餅的阿姨每天起早貪黑做著美味的食品，真了不起啊，因為這樣做不僅是為了供孩子們讀書，也是給了社會家庭提供了方便，如果沒有了他們，就沒有了早飯。班長拿著煎餅向遠(yuǎn)處跑去，漸漸消失在我的視野中，我也看到了同學(xué)們上學(xué)那緊張的情景，好想身體快點好，回到學(xué)校上課，路上家長也在不停的囑咐著他們，上學(xué)不僅是為了學(xué)知識，更是為了離自己的夢想更進(jìn)一步，學(xué)習(xí)也是為了做一個對社會有價值的人，送完他們后，家長還要忙著去上班，這是為了孩子們更好生活和讀書。

　　到了中午，驕陽似火，陽光照耀在我身上，我的心情也好了許多，馬路上出現(xiàn)了身穿黃色和藍(lán)色統(tǒng)一制服的外賣員，在陽光的照射下，急急忙忙送外賣，他們在不停的奔波著，因為他們給人們提供了方便，社會進(jìn)步人有了更多的選擇。下午建筑工隊里的叔叔冒著生命危險，到房頂上鋪水泥蓋房子，我覺得他們既勇敢又厲害。對于我這種有恐高癥的來說，他們就是我心中最最棒的人！在工地的'不遠(yuǎn)處，突然圍過來一群人。他們手上拿著各式各樣的工具。我想知道他們準(zhǔn)備干什么，便好奇的8探了探頭。他們來到窨井蓋前，我想肯定是哪你的水管道堵塞了。他們準(zhǔn)是去修理了，沒一會兒他們就把沉甸甸的窨井蓋給搬開了，兩個叔叔幫另一個叔叔身上綁著繩子，反復(fù)確認(rèn)是否綁他們慢慢把叔叔放了下去，我在窗子里都能聞到那股又臭又難聞的氣味，我還看到從水下水道里爬出來的蟑螂呢！過了好長時間，太陽都落山了，馬路上車水馬龍，人來人往，地面上的叔叔終于把下去修理的叔叔拉了上來，本來身上干干凈凈的，現(xiàn)在身上臟兮兮的，但他臉上洋溢著開心的笑容，我猜想他一定是完成任務(wù)了吧！

　　透過窗戶我看到了平時從未看過的風(fēng)景各行各業(yè)的人努力的付出，讓城市變得更加美好，我看到的不僅是窗內(nèi)的景色，這窗外的景色，就是城市的微觀縮影。

窗外的世界作文3

　　對于大多數(shù)學(xué)生而言，坐在教室里總是無聊而又乏味的，在教室里上課時一旦別的班在外面上體育課，就會情不自禁的往窗外望去，就算是看看，哪感覺也是不錯的。

　　不知不覺，這便成為了我的一種向往，我是多憧憬外面的世界，但這種憧憬也僅僅是在老師在黑板上寫字時的那一瞬間，因為一旦老師回頭看到我在望著外面，就會用回答問題的方式來把我的魂兒召回課堂上。可見，窗外的時光是多么短暫。

　　從杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中我們可以體會到詩人對于當(dāng)時的政治變動慢慢緩解的喜悅心情；而李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中我們也可以深刻的體會其對于自己的親人的想念和相聚時的向往。這都是古人對于窗外的風(fēng)景的理解，他們能用優(yōu)美的詩句來表達(dá)自己的感情，樸素而又直接。

　　從小學(xué)開始，班里只要是換了位置，總有“有人歡喜有人愁”。歡喜的是那些將要換到窗邊的人，而愁的自然是后者。因為在窗邊，不僅可以享受窗外吹來的陣陣微風(fēng)，還能觀賞窗外的風(fēng)景。下課時趴在窗前，看著下面的學(xué)長打打籃球，以及同學(xué)們對一個個精彩進(jìn)球而發(fā)出的呼喊聲，但是我知道，只有這個位置才是最佳觀賞點。但是等到了真的是自己去窗外面玩耍時，好像也沒有了那種在上面觀看時的感覺，這我不知道是什么原因。而這讓我想起了以前考試出過的一篇微小說。是澳大利亞作家泰格特的作品《窗》。這主要講的是；一位身患重病的病人為了得到在窗口觀看外面的世界的權(quán)利，間接害死了他在那個房間唯一的好朋友，等到他成功移到窗口的床位時，才發(fā)現(xiàn)那個靠窗的位置，打開窗口只有一堵光禿禿的墻。

　　也許我只是和當(dāng)時的作者一樣，向往的不僅僅只是窗外的風(fēng)景，而是渴望那藍(lán)天般的自由。也許有些事情不是自己去實踐才是最佳的，那么問題來了，我所向往和憧憬的自由到底是什么，難道只是被這學(xué)習(xí)的壓力而空想嗎？為什么自己走出了窗，只會覺得外面是這么的炎熱和無聊，不過作為一個學(xué)生這對于我也太悲觀了吧，我們的窗外只是一種寄托，等到我們畢業(yè)了真的`到了外面的世界，是不是就是真的自由了呢？

　　我們現(xiàn)在，是最好的青春，是對未來有最美好打算的時候，也是最迷茫最應(yīng)該努力的年紀(jì)，窗外的世界很豐富，我們現(xiàn)在能做的，只是通過學(xué)習(xí)來使以后的生活更加美好，有自己的選擇權(quán)。而窗外，距離我們是多么近，同時又是這么遙遠(yuǎn)，我們的未來是不是和我們所憧憬的一樣呢？或許等到我在大一點就會更加清楚吧。

　　窗外世界那么美好，什么時候我才能真正的去享受窗外的風(fēng)景呢？

窗外的世界作文4

　　總有這樣的時刻，獨自倚在老家的窗前，凝望風(fēng)中的一棵樹，卻是悠然神飛，仿佛把它看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界去，內(nèi)心也是極為平靜，每次不經(jīng)意地觸動都會激起遙遠(yuǎn)的思緒……

　　記得那是一個大雨滂沱，狂風(fēng)卷集的夏夜，窗外的小梨樹在狂風(fēng)的洗禮下劇烈地扭動腰肢發(fā)出“救命”的哀嚎，在狂風(fēng)中顯得格外渺小……

　　思緒再次飛到更遠(yuǎn)。

　　那是一個陽光明媚，萬里無云的日子，我們一家人滿懷欣喜地在園子里種下了一棵梨樹苗。雖然它沒有“綠葉發(fā)華滋”之生機勃勃般的討人喜歡，取而代之的只是”花樹已蕭森”的凋零景象。而爺爺卻說，小梨樹如同齊國的.公主——衛(wèi)莊姜一般“‘枝’如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，‘葉’如瓠犀，巧笑倩兮，美目盼兮”美麗極了！

　　就這樣，承載著幾年時光的喜怒哀樂，它長大了，長得比父親還壯，還高，在陽光下茁壯成長著。我常常透過窗外看著小梨樹，陽光照射下如同一幅“農(nóng)家梨花圖”：風(fēng)兒吹過，潔白的花瓣如雪花一般飄落好似冬日的雪原。如此美麗，令人神往，我們都非常喜歡這棵樹。那年夏天，十七級臺風(fēng)“利奇馬”以排山倒海之勢登陸浙江一帶的沿海地區(qū)。黑壓壓的烏云籠罩了整個天空，原本陽光明媚的天空仿佛被拉上了一層黑漆的窗簾，天地之間充斥著一種恐怖的氣息。

　　轟隆隆的雷聲響徹云霄，接著電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，臺風(fēng)“利奇馬”像巨人似的“掃清六合，席卷八方”擊打著園子里強壯的梨樹。小梨樹以“風(fēng)聲一何盛，‘枝條’一何勁”之勢迎接撲面而來的風(fēng)雨。最終，在一陣陣颶風(fēng)強烈的襲擊下，它開始左右搖擺，堅韌的枝條也隨著狂風(fēng)的駕到，漫隨天際“扶搖直上九重霄”。翠綠的葉片夾雜著初開的花苞乘風(fēng)而去，飛飄千里。我害怕極了，一溜煙躲到窗后，偷偷地注視著梨樹的“一舉一動”。此時身旁的一棵樟樹被“巨人”的手臂連根拔起，癱倒在地好像在說：“我快不行了�！�

　　梨樹最終也沒有逃過死神的利爪，在狂風(fēng)的見證下猛烈地?fù)u晃腰肢，發(fā)出“救命”的哀嚎。我從這狹小的窗戶望去：一片狼藉，橫“尸”遍野，颶風(fēng)所到之處，枝折花落。

　　突然，樓房上的一個銹跡斑斑的巨大廣告牌以迅雷不及掩耳之勢砸向滿是傷痕的梨樹，可憐的小梨樹啊，狂風(fēng)的怒號將你安葬，滂沱的大雨洗凈你瘦弱的靈魂，我注視著窗外的一切，傷心地流下了眼淚。在臺風(fēng)“利奇馬”接連三天的摧殘下，小梨樹只剩下半截樹枝挺立于黃土之中，“落葉歸根”回到大地母親的懷抱。從此，它從這一方小小的窗口消失于我的視線……

　　回首間窗外驚心動魄的一幕，如古老的手撕日記化作片片不連貫的過往，如蝶紛飛，每次不經(jīng)意的觸動都驚起一地的昨日“梨”花……

窗外的世界作文5

　　小安病了，我卻不能陪著她。

　　小安是我的好友，我們從小一起長大，我們都愛笑、愛寫詩，愛在做作業(yè)時推開窗，看窗外的小橋流水人家，談人生、談理想。我們曾約定上同一所大學(xué)，可是現(xiàn)在，小安病了，而爸爸工作調(diào)動，我要去北方上學(xué)了。

　　分別那天小雨淅淅，柳枝搖曳，分明在說一個“留”字。安病懨懨地歪在床頭，瘦削的臉龐擠出一個蒼白的微笑。壓抑潮濕的空氣，沒落的味道。

　　“開窗吧。”小安說。

　　我打開窗，有雨點扎在我臉上。

　　小安說：“你總是像小孩子一樣，一丁點小事兒就受不了。以后可千萬不能這樣了�！�

　　“那你也別忘了約定，你一定會好起來！”

　　“不會忘記，在那邊加油！”

　　小安沒想到，這只是開始。

　　在新班級里，我因為南方鄉(xiāng)下的口音被嘲笑，在文藝匯演中因為不會跳舞，只能站在隊尾當(dāng)背景。在以前，我是優(yōu)等生，現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)人外有人。我很渺小，我拾不回我的自信。

　　放學(xué)路上，我一個人走在街上，看到郵筒，突然有了寫信的沖動。不久，小安回了信，娟秀的字體微微顫抖。

　　“打開窗戶，春天應(yīng)該來了罷！我現(xiàn)在不能吹風(fēng)，真羨慕你！”

　　我打開窗戶，正是人間四月天。枯樹枝上綴了星星點點的嫩綠，然而小安看不到這些，我千萬不能讓她失望！我下定決心不管那些同學(xué)，只管考夢寐以求的大學(xué)，好和小安會合。

　　以后的日子里，小安總是能寄來只言片語。

　　“安，數(shù)學(xué)真難，我可怎么辦？你好些了嗎？”

　　安回信：“北方的冬天不知是什么樣子？即使窗外風(fēng)凜冽，白雪皚皚，你也一定不能害怕，要堅持下去！勿忘約定！”

　　多少次，窗外的風(fēng)景讓我有了前進(jìn)的動力，我終于實現(xiàn)了夢想！終于能見到小安了，三年不見，小安應(yīng)該成了一個大才女了吧！盡管父母萬般阻攔，我還是回到了故鄉(xiāng)，直奔小安的家。按響門鈴，沒來得及和安的媽媽打招呼，我跑進(jìn)安的房間。

　　奇怪的是，房間里空無一人，一切整齊，不像有人住的.樣子。雕花的窗子被支起來，窗外依舊風(fēng)景亮麗，桌子上攤開著信箋，我急忙查看。

　　“我很高興你遵守了約定，終于成功考上那所學(xué)校！不知那里的窗子能看到怎樣的風(fēng)景？我非常抱歉，但我不得不告訴你，我失約了，我的病治不了了。我寫了許多字條讓媽媽給你寄去，希望有用！我收到你的信，我希望你能多看看窗外，視野開闊，心胸才能變大！”

　　大腦里仿佛電閃雷鳴，窗外柳枝搖曳，讓我想起了分別那天，小安的笑容，我想，我知道怎么做了，我強忍住決堤而來的淚水，轉(zhuǎn)過身對早站在身邊的大人們微笑�！爸x謝小安，我很好�！蔽艺f。

　　窗外的雨停了，太陽出來了。

窗外的世界作文6

　　家家戶戶，都有著幾扇窗戶，窗內(nèi)悶悶的，但窗外，卻吸引著每個人。的確，窗外的新鮮空氣，窗外的綠樹紅花，窗外的鳥叫蟬鳴，無不令人向往。

　　我喜歡坐在窗邊，看著窗外的一切。今天在下雨。蒙蒙小雨，滋潤了我的心。雨跳到玻璃上，濺開了一朵美麗的水花。有了一個嘗試者，更多的雨滴跳到玻璃上，一朵、兩朵……我面帶笑容地望著它們，它們注意到了我的注視，友好地向我打招呼。漸漸地，窗外的整面玻璃都被雨花占據(jù)了。

　　我不由自主地打開窗戶，伸出手去。雨水跳到我的手掌上，好似青蛙跳到荷葉中央。窗內(nèi)的世界始終沒有窗外好。

　　外面已是春天，但依然有些冷。

　　有一些樹努力驕傲地挺立在馬路邊，可惜皺皺巴巴的，毫無生氣；也有一些并不艷麗的花朵，蜷縮在暗暗的'角落里，卑微可憐。

　　但是，有一棵枯樹，卻依然繁華滿枝。細(xì)碎的小花，點綴著這顆枯樹。這是一棵會開花的樹。

　　其實仔細(xì)看那也是一棵普通的枯樹，只不過那上面纏繞著剛剛展開的牽�；�。我見過很多牽牛花，它們匍匐在地，任人踐踏。我也見過很多枯樹，他們高大粗壯，可惜氣數(shù)已盡。

　　而如今這一棵樹，用它挺力的身軀支撐住了柔弱的牽�；�，而牽�；ㄒ舶炎约旱拿婪瞰I(xiàn)給了樹。于是他們的和諧地演繹著這美麗的一幕。

　　所以冰心說：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；體現(xiàn)在物身上，造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”和諧美是美的最高境界�！�

　　我有些黯然，為什么物懂得和諧相處，而人卻不能。

　　對這個社會，為什么，人與人之間，就不能和諧相處。也許他們早已習(xí)慣穿梭在爭吵的世界，也許他們早已習(xí)慣這樣不安的生活。不然，為什么臺灣至今都不能回到祖國的懷抱？為什么西藏那邊總是那么躁動不安？為什么巴以總是沖突不段？還有，為什么我的父母會黑著臉來問我，“你會跟法官說想跟誰”這樣的話？

　　還記得奧運主題曲“我和你，心連心，同住地球村；為夢想，千里行，相會在北京。來吧，朋友，伸出你的手。我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人”，開幕式前被列為“終極懸念”之一的主題歌，沒有氣壯山河，沒有縱橫捭闔，以舒緩而溫情的方式，加上天后和大師的完美演繹，讓全世界如沐月光清風(fēng)，在天籟之音中感受“地球村”的和諧之美。

　　這首簡單、純凈、溫馨、祥和的曲子，有如母親的搖籃曲，在浪漫、淡雅的旋律中向世界著傳遞和平的祈愿，在簡單、樸實的歌詞中表達(dá)了“我和你”“一家人”的共同心愿。

　　《論語》中說“四海之內(nèi)，皆兄弟也”。古人也有和氣生財?shù)恼f法。

　　我想破解諸多沖突的密碼在于和諧。

　　“皆若空游無所依”是魚與水的和諧�！霸鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中”是聲與靜的和諧。窗外的景象和諧美好，想要窗外的世界，是否要把窗戶打開？

　　要不要打開心中的“窗戶”？要不要去容納人和事？決定權(quán)在于自己。嘗試著打開心中的窗戶，才會發(fā)現(xiàn)，世界原來如此絢麗多彩。

窗外的世界作文7

　　在我們的期末準(zhǔn)備過程中有很多事情，在期末考試即將來臨的時候我們會有很多的趣事發(fā)生，窗外的世界窗外的世界一扇明凈的窗戶，把世界分成兩半。窗內(nèi)，是一個個苦讀的身影，箭在弦上。似乎同學(xué)們都明白這個道理，所以用各種試題來“為難”自己。心中那個有著太多的無奈與信仰。而窗外，卻是一個截然不同的世界。清明過后，我們迎來了第一縷春風(fēng)，它吹在臉上的感覺，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來。

　　是啊，春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一派生機盎然。時而微風(fēng)拂面，時而下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤著干涸的泥土，滋潤著我們的心田。曾幾何時，我竟恨極了春天，恨它刮起風(fēng)時，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。一年前的今天，整個中國都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級大地震摧毀了一切，但卻沒有震垮中國。相反，中國卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強且茁壯的成長起來。那個時候，是春天。

　　又是一年5.12，我們在春風(fēng)的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的春天，看著正在恢復(fù)于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。此時，還是春天。春風(fēng)和煦的吹著，操場上的柳樹搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長發(fā)，教室里的窗簾也飄出窗外，，與藍(lán)天白云交相輝映，是好看得淡藍(lán)色。像天空，像海洋，舞動著憂郁而明快的調(diào)子。現(xiàn)在的我腦子里回蕩著的，是外婆在我小的時候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時說過的一段話：“囡囡啊，你知道嗎春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來了。農(nóng)民伯伯開始播種種地，柳樹也發(fā)出了嫩綠的`芽，你會看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳?shù)母柚{：“春天在哪里呀，春天在哪里”兒時的我，總是調(diào)皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長的小草，除了春天是再也見不到的呢！如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到我身邊。我看著窗外，那些屬于大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫面，回憶著與大自然的不解之緣�！熬撇蛔砣巳俗宰怼�，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時光飛逝，我們又有多少時間可以浪費呢我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。當(dāng)娟娟小字躍然于紙上時，我的心中仿佛綻開了一朵奇異的花，它散發(fā)著淡淡的清香，我堅信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。

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