成長(zhǎng)的作文600字常用【3篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

　　成長(zhǎng)中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，都會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中的我們，多么快樂;成長(zhǎng)中的我們，也有煩惱;成長(zhǎng)中的我們，到底應(yīng)該怎樣做?是快快樂樂的，還是愁眉苦臉的。這正是一個(gè)大家所應(yīng)該慎重考慮的。成長(zhǎng)，是一個(gè)多么熟悉而又親切的字眼啊!成長(zhǎng)中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會(huì)找到自己一生中的理想，也許你會(huì)改變自己的許許多多的缺點(diǎn)和不足。成長(zhǎng)中的我們，有時(shí)可能會(huì)胡思亂想，有時(shí)可能會(huì)為自己的目標(biāo)而努力奮斗。成長(zhǎng)離不開生活，生活中的我們正在成長(zhǎng)。然而，有的青少年會(huì)好好學(xué)習(xí)，為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現(xiàn)在吃好，喝好，穿好。成長(zhǎng)中的'我們，一定要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要讓自己在成長(zhǎng)過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功。

　　是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)······如果沒有成長(zhǎng)我們就會(huì)一步一步接近死亡，就會(huì)使自己變成一個(gè)植物人一樣。植物人，也許有的植物人，會(huì)有思想，有自己的夢(mèng)想。而有的青少年，就會(huì)茫然的過完自己的一生，直到老了，快離開人世間了，才會(huì)突然想起自己在成長(zhǎng)中，是多么的無(wú)知吧?

　　毛毛蟲，在世間是多么的渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成青蛙，為人類造福。在不斷成長(zhǎng)過程中，我們也會(huì)變成國(guó)家的棟梁之材，也會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長(zhǎng)大了許多。

　　十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)�來�?精美賀卡，準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來，想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠，簡(jiǎn)直是沒法和他和 睦共處，我假裝生氣地說：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問的表情，說：“為什么�。俊蔽覜]有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說：“不送就算了，沒事的！”那天我真的沒有送他賀卡。

　　轉(zhuǎn)眼又過了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認(rèn)真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個(gè)字，端詳了一會(huì)兒，他又拔開記號(hào)筆 的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對(duì)著賀卡笑了笑，側(cè)過身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露 出大門牙，說：“是的”。我更驚訝地說“真的？”他笑的'更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說不出的內(nèi)疚，心想：我錯(cuò)了，太不寬容 了，我不該這樣對(duì)待同學(xué)，小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。

　　我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心，今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

　　心靈一開始就像是一塊潔白的美玉，一汪平靜的江水。端詳它，得到的是心曠神怡。但隨著時(shí)間推移，由于太陽(yáng)的曝照，風(fēng)暴的干擾，美玉上出現(xiàn)了一道道瑕疵，江水上卷起了陣陣波浪。成長(zhǎng)的同時(shí)，煩惱卻打破了起始的天真快樂。

　　成長(zhǎng)是最要的，是不可缺失的，因?yàn)槿瞬豢赡芡Ａ粢惶�。但不斷前進(jìn)的同時(shí)，山嶺和泥潭也接踵而來，路程變得不像最早時(shí)那樣一帆風(fēng)順。雖然煩惱不像災(zāi)難那樣可怕，但也足以給人心蓋上一層霜。

　　已經(jīng)是六年級(jí)了，我就要踏上第一次經(jīng)歷人生的一個(gè)臺(tái)階，心里十分激動(dòng)。但仔細(xì)考慮之后，一股憂愁涌上心頭。畢竟，這個(gè)大臺(tái)階簡(jiǎn)直像山峰一樣，給我足夠大的壓力——無(wú)法估計(jì)是否一帆風(fēng)順，無(wú)法估計(jì)途中的艱辛，更不知道就算爬上后是否能立住腳。考初中不是小事，再加上周圍同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、親朋寄托在身上的希望，使這件本來就不輕松的事情變得有些恐怖，平時(shí)挺開明，挺和藹的人變得暴躁、嘮叨，小題大做，實(shí)在讓人受不了。如果再往后想，就更加一發(fā)不可收拾，哪怕“連滾帶爬”考上了理想的初中，那初中更多的課程，更大的.負(fù)擔(dān)我能承受住嗎？這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺悲觀起來，似乎有些杞人憂天。車到山前必有路，而且世界上有太多更不如意的人，就拿考初中來說，那些成績(jī)不太理想的人都能輕松對(duì)待，這又有什么大不了的，與其為未來而煩，還不如現(xiàn)在發(fā)奮努力，這才實(shí)實(shí)在在。我便不再消極，既然這些煩惱是必須經(jīng)歷的，那它就一定也是一種成長(zhǎng)。

　　煩惱的確能帶來悲傷，但如果能把它產(chǎn)生的壓力變作動(dòng)力來拼搏進(jìn)取，樂觀地面對(duì)，煩惱就會(huì)化為烏有。

　　美玉不能修補(bǔ)裂紋，江水無(wú)法控制風(fēng)雨，但有思想有能力的我們用另一種心態(tài)去迎接它，煩惱就會(huì)成為成長(zhǎng)的推進(jìn)力。

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