心中的彩虹作文15篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的心中的彩虹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心中的彩虹作文1

　　有悲傷才會(huì)有快樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功。也許，悲傷與失敗會(huì)讓我們掉入低谷，但我們?yōu)楹尾幌胂胗旰蟮牟屎缙孥E。

　　——題記

　　曾經(jīng)有這樣一支探險(xiǎn)隊(duì)，他們不怕所有困難，因?yàn)樗麄冎�道任何事都�?huì)有解決的方法！

　　在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，那支探險(xiǎn)隊(duì)到了一處荒無(wú)人煙的山上去登山在途中，他們看到一個(gè)山洞，就決定去里面看一看，隊(duì)長(zhǎng)一邊走一邊想：這山洞里應(yīng)該不會(huì)迷路，我們?cè)偻�前面走吧！再說(shuō)現(xiàn)在還是早上，如果我們迷路了，還可以用洞外的陽(yáng)光作為指路燈！許多隊(duì)隊(duì)員走得很累了，隊(duì)長(zhǎng)就找了一塊平坦的地方，讓隊(duì)員們坐下休息一會(huì)兒，順便吃一下午餐�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，吃完飯后所有人都開(kāi)始睡午覺(jué)了。時(shí)間一分一分的飛快流逝著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午三、四點(diǎn)了，隊(duì)員都陸陸續(xù)續(xù)起來(lái)，但他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地區(qū)的太陽(yáng)已緩緩落下，并馬上到黑夜了，他們立即點(diǎn)燃了手中的打火機(jī)、火柴……可他們始終找不到出去的路，隨著身上的食物越來(lái)越少，隊(duì)員們的心情也變得失落起來(lái)，他們紛紛議論：

　　“我們是不是要死在這里了？”

　　“我們是不是出不去了？”

　　“當(dāng)初我怎么那么笨呀？”

　　……

　　隨著火柴的熄滅，打火機(jī)的沒(méi)油……他們都在幽靜的山洞中潸然淚下，此時(shí)此刻，隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái)了，他做了一些令人無(wú)法理解的.動(dòng)作：把上衣脫掉，又把紙巾舉在頭頂上……讓隊(duì)員們都很疑惑的看著他時(shí)，他的眉毛變成小船，嘴角微微上揚(yáng)：“我找到出去的路了！”隊(duì)員都不明白，就問(wèn)他怎么知道的？他把衣服重新穿上：“因?yàn)槲蚁氲剑�假如我們不能夠依靠洞口的�?yáng)光出去，那我們或許依靠著洞口的風(fēng)向，來(lái)判斷洞口在哪里！”隊(duì)員們都驚嘆不已，隨后，隊(duì)員們找到了出去的路！隊(duì)員的心中洋溢著彩虹。

　　也許我們自以為的安全辦法不一定會(huì)讓我們脫離困境，那我們不妨試一試，迎著風(fēng)雨前進(jìn)，那或許會(huì)成為我們雨后的彩虹！

心中的彩虹作文2

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹�！边@是我最喜歡的一句話！而“風(fēng)雨”指什么呢？是指困難、挫折。那“彩虹”呢？當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想：去清風(fēng)公園走走吧，這樣心情可能會(huì)好點(diǎn)，能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)：好像每個(gè)人的心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里，因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去，“咚”一聲，我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了，弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了，“完蛋！我今天怕是回不了家了！”我心里想。

　　我想試一試把鞋脫下來(lái)，但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門(mén)把鞋帶系得非常緊，我真是太難了！突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳，我驚恐地看向后方，哦，原來(lái)是樓下的好心叔叔，這個(gè)叔叔心地十分善良，經(jīng)常幫助他人。 “小妹，你這也太厲害了，但你只進(jìn)不出也不行啊！”好心叔叔開(kāi)著玩笑�！蔽摇皳溧汀币恍Γ�把成績(jī)考砸的.事全忘了。因?yàn)檎l(shuí)看見(jiàn)他都會(huì)有好心情。 “好了，拔出來(lái)了，以后小心！”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后，便離開(kāi)了。我站了起來(lái)，看著他的背影，突然感到心里有一道彩虹。 到家了，媽媽批了我一頓，但我仍是笑咪咪的，媽媽也笑了，但不忘罵我一句：“厚臉皮！”我樂(lè)呵呵地回了一句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？” 這次考砸了，只要吸取經(jīng)驗(yàn)，下次肯定會(huì)更好！” 對(duì)啊！人生總會(huì)有風(fēng)雨的，但有風(fēng)雨并不可怕，因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)！

心中的彩虹作文3

　　在我心中的天空里，有過(guò)風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹�，F(xiàn)實(shí)中，彩虹雖然十分絢麗，但過(guò)后就什么都沒(méi)有了，只剩下空白的一片。不知不覺(jué)中，我升入了初中。我已從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生了。初中生活伴我每一天，與老師、同學(xué)的交往中，我心中掛起了幾道彩虹：

　�。ㄒ唬┮粋�(gè)與眾不同的的陽(yáng)光女孩

　　其實(shí)我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前見(jiàn)過(guò)一次面，是在超市里，我們都沒(méi)太在意。誰(shuí)知，我們竟成為了最要好的朋友。她學(xué)習(xí)很好，可以用very good來(lái)形容，其中不足的是有點(diǎn)fat，但卻顯得十分clever。只有一點(diǎn)不好，就是總喜歡cry。她文筆很好，我略差一點(diǎn)，她曾多次在作文中寫(xiě)到我，然后又開(kāi)玩笑的問(wèn)我知不知道她在寫(xiě)我。我總是帶笑回答她。我知道，她在生活中永遠(yuǎn)跟在我后面，好象是我的影子一般。我知道，她是我心中的彩虹一道，永不消失。

　�。ǘ�）一個(gè)與眾不同的老師

　　在我的眼里，老師永遠(yuǎn)至高無(wú)上，高不可攀的。誰(shuí)知，我竟能與老師成為知心的朋友。這位老師很特殊，他在每周的星期四抽出僅有的兩節(jié)語(yǔ)文課，一節(jié)給我們寫(xiě)作文，讓我們展開(kāi)想象，一節(jié)給我們?cè)u(píng)作文，讓我們自由欣賞優(yōu)秀作文，光是在作文上，他就很與眾不同了。這位老師很特殊，她給我們留作業(yè)很少，通常就是一篇一二百字的積累，這可給我們減輕了負(fù)擔(dān)。在作業(yè)上，他也很與眾不同。在他的課堂上，經(jīng)常是歡聲笑語(yǔ)，接連不斷。這位與眾不同的老師是我心中的彩虹一道，絢麗無(wú)比。

　　（三）與眾不同的初中生活

　　生活是美好的，但也有波折，我的'初中生活三步曲就是這樣開(kāi)始了！

　　考試：進(jìn)入初中，我們每天都被考試包圍著，每天都要把神經(jīng)繃得緊緊的，生怕考不好而在同學(xué)面前無(wú)地自容，哎，可惡的考試！

　　朋友：進(jìn)入初中，我有了一個(gè)新朋友，她很理解我，為我排憂解難。

　　成績(jī)：成績(jī)是可怕的，讓人歡喜讓人憂的，我愿我的成績(jī)永遠(yuǎn)最棒！

　　以上就是我心中的彩虹，愿這些彩虹永遠(yuǎn)絢麗多彩！永遠(yuǎn)保存下去！

心中的彩虹作文4

　　我從未見(jiàn)到過(guò)我心中的彩虹，因?yàn)槲乙呀?jīng)缺少了對(duì)生活的熱愛(ài)，持之以恒的追求。但令人想不到一只小蟲(chóng)子竟讓我看到了心中的彩虹。

　　我在這個(gè)世界上生活了十二年，度過(guò)了十二個(gè)春秋，我自認(rèn)為自己即將這樣平平淡淡的度過(guò)，可是從一件事中，我才知道自己從對(duì)這個(gè)世界的陌生到對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)和感受才剛剛開(kāi)始。

　　記得那是在一個(gè)陰雨連綿的天氣，絲毫不給人們一點(diǎn)休憩的時(shí)間。使人們都變得沉悶悶的。給人的氛圍也是死氣沉沉的。讓人感到壓抑。使我的心變得像烏云一樣。

　　我學(xué)過(guò)的東西中，有我自己愿意學(xué)的，也有的是父母讓我學(xué)的`。有的時(shí)候感到很枯燥乏味。令人厭倦。

　　我伏在窗臺(tái)上，看到窗外有一只小蟲(chóng)子在窗面上艱難地爬行，我知道外面下著雨，雖然很小，但在這只小蟲(chóng)子看來(lái)卻是一場(chǎng)瓢盆大雨。它隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。我用手敲了敲玻璃，它絲毫沒(méi)有像別的蟲(chóng)子一樣吃驚的逃去。而是很平靜的爬行。因?yàn)橛辏�它時(shí)不時(shí)的出溜一下就跌倒了。窗子上的露珠成了它的阻力。但它并不放棄，一如既往的爬行。

　　我忽然感到那只小蟲(chóng)子正如我一樣，對(duì)一切的事物都沒(méi)有了興趣，因?yàn)樗�在這個(gè)世界的時(shí)間太長(zhǎng)了，對(duì)事物自認(rèn)為看透了，它與我的不同點(diǎn)就是，它仍在堅(jiān)持不懈地走。而我卻總想放棄。

　　露珠是它最大的敵人，無(wú)知是我最大的敵人。自始至終我都沒(méi)能戰(zhàn)勝無(wú)知。戰(zhàn)勝自己。這時(shí)，我的心像一顆破土長(zhǎng)大的幼芽。它一直在土中，被土給埋沒(méi)了。一直期待我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我覺(jué)醒了，我發(fā)現(xiàn)了，我醒悟了。

　　我感到心中豁然開(kāi)朗，仿佛看到了彩虹的絢麗，多姿。雨漸漸地停了，烏云逐漸的散去。而它，不時(shí)的出溜一下，然后再爬起來(lái)，又出溜，又爬起來(lái)……我的心像彩虹般的綻放了七彩霞光。

心中的彩虹作文5

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》的歌雖然大家都很熟悉，但是，你對(duì)它的歌詞含義并不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通過(guò)一件事情之后，才對(duì)它有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　那是小學(xué)五年級(jí)的一天。記得學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽，每個(gè)班必須推薦一名同學(xué)參加，于是，我們班的班主任馬上就選定了我。隨著比賽的時(shí)間一天天推進(jìn)，我的準(zhǔn)備活動(dòng)也越來(lái)越緊張起來(lái)：搜集材料、準(zhǔn)備稿件。再接下去，N遍口干舌燥地背稿、N次汗流浹背地演練……直到最后比賽。

　　比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上的'選手你來(lái)我往，個(gè)個(gè)唇槍舌劍。上場(chǎng)前，我其實(shí)一直很緊張，手心里的汗就像泉水一樣不斷涌出來(lái)，腦子里因?yàn)榉捶磸?fù)復(fù)想著要如何為班上爭(zhēng)光，所以心里也就反反復(fù)復(fù)把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背來(lái)背去。可是，真的輪到我上場(chǎng)時(shí)，一種神圣的職責(zé)油然而生：莫名其妙地是——那種緊張的情緒自然而然地消失了，取而代之的是——賽場(chǎng)上揮灑自如的超常發(fā)揮和一種能夠感染自我、感動(dòng)他人的氛圍。

　　功夫不負(fù)有心人。比賽結(jié)果，我得了全校的演講第一名，那種激動(dòng)之情真是難以言表！等到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我卻變得平靜淡定，變得沒(méi)什么激動(dòng)了，因?yàn)槲抑�道：這是一個(gè)月來(lái)努力奮斗、刻苦打拼的結(jié)果。誰(shuí)也不會(huì)知道，我這一個(gè)月里吃過(guò)多少苦、流過(guò)多少汗、哭過(guò)多少回。誰(shuí)也不會(huì)明白，在這一個(gè)月里，我也曾想過(guò)放棄，我也曾想到過(guò)退出。但是，老師寄予在我身上的希望和同學(xué)給予我的鼓勵(lì)使得我堅(jiān)強(qiáng)地支撐到了最后，是他們，讓我體會(huì)到了破蛹化蝶后成功的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在的我已慢慢懂得：要經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。當(dāng)時(shí)，我并不知道，那種成功的動(dòng)力就是源自心中的彩虹。歷經(jīng)這么多的磨難，總算看到了我心中的彩虹——它看上去那么美，四周環(huán)繞著璀璨的光輝，折射出一道道奪目的光彩，而這光彩的背后是向人們講述這樣一個(gè)道理：成功——其實(shí)就是在你快堅(jiān)持不住的時(shí)候再堅(jiān)持一下啊！

心中的彩虹作文6

　　你見(jiàn)過(guò)天上的彩虹嗎?每當(dāng)雨過(guò)天晴，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發(fā)了我們多少美妙的遐想。你心中也會(huì)有美麗的“彩虹”吧?

　　如果有的話，她會(huì)是什么呢?是你對(duì)美好事物的一種向往，還是你的一種助人為樂(lè)的美好回憶?是你的一種珍貴的體驗(yàn)，還是你的一種堅(jiān)定信念?是你的一種青春企盼，還是你的'一種不懈追求?

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　　海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西己不覺(jué)珍貴，生命的真諦早已失去了原有的意義。其實(shí)，生命最大的意義在于你對(duì)他人的幫助，你在這個(gè)世界上的存在感。

　　記得那是一個(gè)下雨天，我是乘公交車到體育場(chǎng)去。站在我前面的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，約摸有七八十歲的樣子，身上穿著洗得已看不清什么顏色的布衣，背微駝著，看上去，一陣風(fēng)就能把她吹倒的樣子。車終于來(lái)了，老奶奶扶著把手艱難地上了車，可她在口袋里摸了好半天都沒(méi)找到錢，公交車司機(jī)正在趕老奶奶下去，老奶奶苦苦地哀求著：“我……我錢不見(jiàn)了，等我下次坐車一定補(bǔ)上……”我一看，心頭軟了，毫不思索的幫老奶奶投了一元。而這時(shí)又沒(méi)有位置，我懷著一顆樂(lè)于助人的心又把我的座位讓給了老人。老奶奶一直對(duì)我說(shuō)著謝謝，我心中感到非常快樂(lè)!一種幫助別人后的滿足感，充實(shí)感在我心中蕩漾著……我扶著扶手，轉(zhuǎn)頭向窗外望去，映入我眼簾的是一道五彩斑斕的彩虹，這彩虹在我心里映得很深很深……

　　有些彩虹是讓人擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，就像36歲宣布破產(chǎn)的美國(guó)總統(tǒng)林肯正是如此。遭遇破產(chǎn)，他并沒(méi)有輕易放棄，經(jīng)過(guò)不懈努力，順利當(dāng)選為受人敬仰的總統(tǒng)。這真可謂是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

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　　朋友們，讓我們?cè)囍�走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，為自己打開(kāi)一扇心窗，讓陽(yáng)光灑進(jìn)去，讓歡笑灑進(jìn)去!

心中的彩虹作文7

　　風(fēng)逐漸平，雨慢慢息。天空出了一片陽(yáng)光，抹出了一道虹。向記憶深處走，景象變得清淅起來(lái)。

　　挫敗·傾盆大雨

　　我心態(tài)再一次崩了。灰溜溜的關(guān)上電腦，三百-四百-五百成績(jī)歷歷在目。數(shù)字似乎在嘲笑我，雖心中煩悶，可總是忍不住想：網(wǎng)課，本想一路反超，可現(xiàn)實(shí)卻在打臉。

　　微信提示音將我從深思中拉回。手忙腳亂的點(diǎn)開(kāi)，班主任的消息讓我從頭到腳驚了一下：開(kāi)學(xué)兩個(gè)大字沖激著我的眼球。一時(shí)間，我有著一絲絲盼望。我在窗邊站立立許久，甘甜竟充滿了這個(gè)雨天……

　　進(jìn)軍·毛毛細(xì)雨

　　返校后，僅有四十幾天就期末。各科老師必須講完課。這就代表著復(fù)習(xí)這個(gè)擔(dān)子須自己挑起。為了自己當(dāng)初定下的目標(biāo)，我決定放手一搏。怕什么是勝是�。�

　　朝，捧一本課本與早飯為伴；暮，持一題與孤燈為伙。半夜，點(diǎn)一盞小燈，泡一杯速融咖啡，這個(gè)味道至今記得，苦，苦的舌頭發(fā)僵），在練習(xí)題上下功夫；清晨，我拖著發(fā)軟的身子，捧起一篇古文，逼自己背下他。雨聲漸息，一道若隱若現(xiàn)的光，漸露天邊�？Х鹊目�，盈滿了整個(gè)六月……

　　勝利·彩虹高矗

　　考完試時(shí)，揉著自己已經(jīng)發(fā)硬的中指，內(nèi)心充斥著一絲絲不甘：我其實(shí)那數(shù)學(xué)可以做出來(lái)的；一絲絲欣慰：我多數(shù)復(fù)習(xí)到了；一絲絲對(duì)自己的.滿足：我努力了，我?jiàn)^斗了，我盡全力了。

　　成績(jī)下來(lái)的那天，我哭了。淚中有苦，有甜，有酸，有咸…五味雜陳，可我還是笑了，我戰(zhàn)勝了自己。五味雜陳，充滿了整個(gè)心臟。

　　我錯(cuò)過(guò)了二月草長(zhǎng)鶯飛，三月燕子呢喃，四月桃風(fēng)杏雨。可陰雨之后，總會(huì)有光出現(xiàn)，可能微弱，也許耀眼，也許可能不會(huì)有那一抹虹，但請(qǐng)記�。簯驯�心中彩虹，不論風(fēng)雨多大，你我終會(huì)挺立陽(yáng)光之下！

心中的彩虹作文8

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。

　　聽(tīng)著這首歌，雷巖又想起了初中時(shí)那個(gè)有趣的同桌——雨萱。

　　雨萱每天總是一臉的笑，在全班的女孩中，好像只有她不理解“煩惱”是什么，總是在笑。

　　他回憶著……

　　初二第一學(xué)期，雷巖的父母離婚了，雷巖只好跟著奶奶一起生活，在學(xué)校一副冰冷的面孔，平時(shí)也很少說(shuō)話，如同一尊雕塑一般。

　　那天，雨萱忽然問(wèn)“能把你的mp3借我聽(tīng)聽(tīng)嗎？雷巖機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把mp3遞給了雨萱。

　　過(guò)了幾天雨萱把mp3還給了他，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了mp3上多了這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》但雷巖好像明白了什么，可他在學(xué)校依然冰冷。

　　周末的一天上午，窗外下著大雨，天空烏云密布，雷電交加，大雨傾盆。

　　不知過(guò)了多久，天晴了。雷巖家的門(mén)被敲響了，雷巖一臉冰冷地打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)女孩——雨萱。

　　雨萱對(duì)雷巖說(shuō)：“陪我到郊外去走走，好嗎？雷巖不語(yǔ)，這時(shí)奶奶走了出來(lái)，說(shuō)：“雷巖，人家請(qǐng)你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走�！�

　　于是，雷巖陪著雨萱來(lái)到了郊外，此時(shí)的'天空中已掛上了一道美麗的彩虹，空氣中彌漫著青草的香味，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡唱著，一切都是那么富有生機(jī)、活力。雷巖看到這一切，心里似乎舒服了很多。

　　忽然，雨萱問(wèn)：“人們?yōu)槭裁炊枷矚g彩虹？”雷巖低頭不語(yǔ)。

　　雨萱說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人的心中都有一片蔚藍(lán)色的天空，這片天空不會(huì)總是晴朗，也會(huì)出現(xiàn)烏云密布，閃電交錯(cuò)，傾盆大雨但這些都是暫時(shí)的，不會(huì)維持太久，而這些過(guò)去以后，陽(yáng)光會(huì)再次出現(xiàn)，天空也會(huì)再次蔚藍(lán)，還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。既然可以看見(jiàn)藍(lán)天、彩虹，那為什么還要站在陰云下淋雨呢？”

　　雷巖抬起頭，呆呆地看著雨萱一會(huì)兒，臉上露出了久違的笑容……

　　雷巖聽(tīng)著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，看著窗外那道美麗的彩虹，嘴角又浮起一絲微笑。

心中的彩虹作文9

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”這是一首我們耳熟能詳?shù)母�，而從這句歌詞中不難領(lǐng)悟出：彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，成功來(lái)自磨礪之中。

　　考試結(jié)束了，晚六點(diǎn)，各科成績(jī)核對(duì)完畢，班級(jí)的排名也隨之產(chǎn)生。而這新生的“非生命體”卻給了可望進(jìn)年級(jí)前五十的我一個(gè)沉重的打擊，天已經(jīng)慢慢黑了下來(lái)，而這時(shí)，我的心情卻比窗外那壓抑的天氣還要沉悶。

　　回到家，除了爸爸媽媽問(wèn)我的話，我沒(méi)多說(shuō)一句，而在他們問(wèn)到我的名次時(shí)，我可以說(shuō)是像一個(gè)滿是蟻穴的堤壩，馬上就要決堤了，這短短的三十秒?yún)s像三個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，而最后爸爸那緊縮的眉頭像一把利劍一樣突破了我心理上的最后一道防線。

　　第二天一早，我就騎著自行車在大街上漫無(wú)目的閑逛，我想通過(guò)適時(shí)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)去緩解內(nèi)心壓力。這時(shí)前面有一輛車擋住了我的去路，我正準(zhǔn)備從側(cè)面超越時(shí)，卻被車子噴出的水弄濕褲腿，我隨著水霧回過(guò)頭，而就在這不經(jīng)意的'一瞥中，我發(fā)現(xiàn)了就在那片小小水霧中卻出現(xiàn)了一絲彩色，正當(dāng)我覺(jué)得自己眼花了的時(shí)候，��！那居然是一抹彩虹。我完全沒(méi)有想到，甚至根本就不敢想，那離地不過(guò)只有二十厘米的水霧經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射竟也形成了難以用相機(jī)捕捉到的彩虹。

　　這倒小小的色彩，使我心中一亮，原來(lái)什么事不都是這樣么，考試只是一種載體，僅僅相當(dāng)于那一落地就消失了的，不再具有光彩的水霧，而我們學(xué)習(xí)的過(guò)程才是那真正的彩虹。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是那形成彩虹的過(guò)程，過(guò)程如果很完美，那結(jié)果一定會(huì)很完美，而我現(xiàn)在要做的只有努力，為迎接期末考試，在心中為自己畫(huà)上一條完美的彩虹。

心中的彩虹作文10

　　尋到幸福，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，去發(fā)現(xiàn)愛(ài)上 那用愛(ài)砌成的五彩繽紛的天橋， 去體會(huì)那隱藏在深處的，最無(wú)私的母愛(ài)，感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹，去報(bào)答那如彩虹般絢爛的偉大的母愛(ài)。

　　記得那次我們?nèi)�家去外海灘游玩，一陣淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，空氣格外清新，天邊竟出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的彩虹。我趕緊拿來(lái)照相機(jī) ，想記錄下這絕美的海天。從鏡頭中看母親，屹立在赤橙黃綠青藍(lán)紫著美麗的彩虹下，體態(tài)依然輕盈仿佛少女，面容卻難掩憔悴的優(yōu)雅，而眼底是遮不住的 歲月的.痕跡…… 忽然我發(fā)現(xiàn)母親原本光滑的皮膚下不知何時(shí)冒出了細(xì)細(xì)的皺紋，看向我的那雙眼依舊如往日般充滿甜蜜的愛(ài)意，可那眼角的皺紋令我心疼.我按下快門(mén)，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，可眼角的一滴淚水，想收回，卻不爭(zhēng)氣的流下.

　　傍晚我和父親回到家里，也許累了，提前回家的母親已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，桌上的燈光亮著，媽媽手里拿著一本書(shū)，另一只手垂到一邊，同樣的姿勢(shì)，同樣的燈光，我不由得想起母親為我留著燈光，有時(shí)就這樣靜靜的睡了。我忘不了當(dāng)我看到客廳的一束淡淡的光射進(jìn)我房間時(shí)的安心、踏實(shí)，母親還記得我害怕獨(dú)自一個(gè)人在黑黑的房子里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，我在她的眼里，仍是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……至今，當(dāng)時(shí)那心里的感覺(jué)仍清晰如昨。從那以后，我便立下“我若為魚(yú)，必為巨鯤;我若為獸，凌駕遼原;我若為禽，搏擊長(zhǎng)空;我若為王，四海俯首”的誓言。

　　母親，您用您偉大的愛(ài)，在我的心間，綻放出了一道最?yuàn)Z目的彩虹，它是我最寶貴的財(cái)富:在我失意的時(shí)，是它給予我溫暖;在我動(dòng)搖的時(shí)，是它給予我信念;在我受挫時(shí)，是它給予我勇氣。這彩虹般絢麗的愛(ài)永注我的心間。

　　謝謝您，母親!

心中的彩虹作文11

　　是什么，讓人與人之間的距離變近？是什么，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力?是什么，使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一場(chǎng)綿綿的春雨。滋潤(rùn)我們的心靈。

　　友情的力量支持著我，鼓勵(lì)著我。鞭策著我。還記得剛剛踏進(jìn)初中的門(mén)檻，彼此都不熟悉，周圍是陌生的面孔，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時(shí)，我與同桌為桌面的界限吵得不可開(kāi)交，賭氣互不理解。

　　卻又在彼此生病的時(shí)候獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的問(wèn)候；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榭荚嚨拇鸢父魇慵阂?jiàn)，爭(zhēng)執(zhí)著，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)獻(xiàn)上一份衷心的祝賀；曾幾何時(shí)，我們?yōu)檎l(shuí)先看同一本小說(shuō)而爭(zhēng)吵，卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書(shū)，與對(duì)方共同分享書(shū)中的種種樂(lè)趣……經(jīng)歷了一些小風(fēng)浪，我們的`友情更加堅(jiān)固，牽著手，去看夕陽(yáng)落下的美景，去山頂領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)采……

　　這，難道不如彩虹般圣潔？“加油，加油……”一陣加油聲響起，呀，原來(lái)是校運(yùn)會(huì)800米賽開(kāi)始了。槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員如離弦似的箭，在跑道上飛奔。瞧，那不是我們班的運(yùn)動(dòng)健將嗎？只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，猛地向前沖，剛開(kāi)始落在后面，可他并沒(méi)有心灰意冷，而是鼓足信心向前沖，漸漸地超過(guò)了其他選手，遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們?yōu)樗�助威吶喊，為他遞水，鼓勵(lì)著他。功夫不負(fù)有心人，他第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，等候多時(shí)的同學(xué)趕緊扶住了他，讓他休息。正因?yàn)槿�體同學(xué)的共同努力，我們班奪得了第一名。友情，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓班級(jí)更加強(qiáng)大。這，難道不如彩虹般光彩嗎？

　　步入了花季，友情使我們彼此依賴，愿意分享彼此的快樂(lè)，消除彼此的憂傷，體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下，我們共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。雖然時(shí)間流逝得很快，美好的時(shí)光將漸漸淡忘，但友情永恒，無(wú)法改變。

　　“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起，陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福，讓友情永恒!

心中的彩虹作文12

　　禪聲陪伴著行云流浪，回憶開(kāi)始后遙望遠(yuǎn)方，荒草覆沒(méi)的古井枯塘，勻散一縷過(guò)往，風(fēng)卷起庭前落花，穿過(guò)回廊，濃墨追尋著情緒流淌。

　　此時(shí)的你，悠悠地凝望遠(yuǎn)方，凝望那紙醉金迷的暖窩，回憶與丈夫你依我儂的幸福。然而大漠的風(fēng)沙帶來(lái)的血腥淹沒(méi)了整個(gè)中原，女真的鐵騎踏破了一廂情愿的強(qiáng)大，你們過(guò)著顛沛流離的生活。丈夫的離去讓你從溫婉輕柔的女子成長(zhǎng)為一個(gè)用自己的肩膀撐起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

　　齊魯大地的秀麗山川養(yǎng)育了你，你是有名的才女，那“紅藉相殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”是你對(duì)丈夫的無(wú)限思念，那“乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急“是你對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的思念，對(duì)過(guò)往無(wú)限的思念。

　　月白風(fēng)清，你依偎著丈夫，嘴角拭不去的笑意，手中的詩(shī)書(shū)，那淡淡的墨香，纏繞著你們。你們的爭(zhēng)論，在小竹林里盤(pán)旋著，你們的笑聲，在屋上銘刻著。你懷著滿腔柔情，凝望著這一切。微揚(yáng)的唇角，搖晃的簪子，絢麗的服飾是你揮之不去的'記憶。“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”春閨的多憐令你嫵媚。

　　然而好景不長(zhǎng)，在戰(zhàn)火的催促下，丈夫懷著滿腔的愛(ài)國(guó)熱血，奔赴沙場(chǎng)。出師未捷身先死，是無(wú)言的遺憾。而南宋小朝廷的腐朽，逼迫你開(kāi)始流浪。在江邊吟下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕唱，這是一個(gè)女子難能的豪情壯志。看著朝中大臣的花天酒地，你憤悶怒喊“公卿有黨排宗澤，帷幄無(wú)人用岳飛”，卻無(wú)人理會(huì)。

　　此時(shí)，正常的人，早已放棄，麻木了，過(guò)著日復(fù)一日饑不擇食的生活。但你不，你以筆訴請(qǐng)，以心會(huì)世。在愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)亡夫的思念下，你揮筆寫(xiě)下曠世的《金石錄》，從此青史留名。

　　“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞菀千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一只女兒花”是你一生的寫(xiě)照。

　　你是我心中的彩虹，李清照。你絢麗的光輝照亮我前行的路，你繽紛的色彩令我驕傲。

心中的彩虹作文13

　　彩虹，一個(gè)漂亮的名詞，七彩的紅、橙、黃、綠、藍(lán)，組成一道迷人的彩虹，這美景也許很多人都看過(guò)。我也曾有幸領(lǐng)略到“彩虹”的迷人……

　　夕陽(yáng)西下，我信步走上西江大橋，調(diào)皮的風(fēng)不斷地拂來(lái)，令人心曠神怡。走上橋頭，站在最高處，眺望遠(yuǎn)方，美景盡收眼底�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，夕陽(yáng)的余暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中，粼粼微波，不禁泛起人心中的漣漪，沉醉于此，勾起流連忘返之意。西下的夕陽(yáng)也染紅了半邊天，映紅了自己，紅的、粉紅的、橙的云霞也點(diǎn)綴著天際，宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩，一去不復(fù)返。極目遠(yuǎn)眺，大有“決眥入歸鳥(niǎo)”之感，真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了，回望大橋，年輕的身軀若隱若現(xiàn)地屹立于江面上，而川流不息的`車輛也繼續(xù)穿梭著。

　　第二天，當(dāng)我再到西江大橋時(shí)，只可惜云霧彌漫而看不到落日了，真是遺憾了。看著霧中迷蒙的西江大橋，卻想起在夕陽(yáng)下的它——就像陽(yáng)光下的彩虹。那漂亮的弧線，即使比不上彩虹的多彩，但卻構(gòu)成了我心中的彩虹，披上夕陽(yáng)余暉的西江大橋！

　　生活在荷塘，四面環(huán)水，大橋架起了一條對(duì)外溝通的天線，就如西江大橋，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)然大有作用，而人們的奔小康生活也離不開(kāi)它。有人說(shuō)，彩虹上面是天堂，那里布滿了幸福和快樂(lè)，不知道西江大橋也有沒(méi)有牽引著幸福快樂(lè)呢？

　　在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之余，偶然來(lái)欣賞一下自己心中的神圣之地，放松自己，回歸一下大自然也的確很不錯(cuò)。走上西江大橋，面對(duì)眼前的一切，想著自己心中的“彩虹”，或許，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也很幸福，就如來(lái)到彩虹天堂……

心中的彩虹作文14

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我都情不自禁地想回答：“我相信�！币�?yàn)樵谖倚睦砭陀羞@么一道彩虹。

　　一年暑假，我有幸和父母一起去首都玩了一趟。頭一天，我們便到長(zhǎng)城當(dāng)了回“好漢”，可是天公不作美，穿了一身灰衣裳，還一直下著蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的小雨并沒(méi)有使人們的熱情“打折”，長(zhǎng)城上仍然是人頭攢動(dòng)。

　　我和父母剛登上臺(tái)階就被人浪沖散了。我極力保持著平衡，卻依然被擠得“身世浮沉”。我的內(nèi)心充滿了無(wú)助與怨恨，就正如這天空一樣：一片灰暗。天色越來(lái)越暗，雨也越下越大，我咒罵著這鬼天氣。

　　突然，我感覺(jué)到了一股暖流，一雙溫暖的大手插到我的腰間，它強(qiáng)有力的把我撐了起來(lái)，飛一樣的沖破人群，這人群對(duì)他來(lái)說(shuō)就像沙礫一樣渺小，他像雄鷹一樣勇往直前……難道是爸爸找到我，我心理盤(pán)算著。可后來(lái)我發(fā)覺(jué)：這雙手更大，更粗糙……這應(yīng)該不是爸爸的手，但它給我一種安全感，剛剛雨水也沒(méi)能澆滅的怒火頓時(shí)被這股暖流沖得煙消云散。最后我安全著地，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，想道聲謝，想看看他的模樣……他卻早已消失在人群之中。這時(shí)雨過(guò)天晴天邊掛著一道彩虹，七彩光束，絢麗多姿。我想他應(yīng)該去搭另外一座彩虹橋了吧！我和父母匯合了，我給他們講述了我剛才親歷的彩虹的.故事。

　　站在長(zhǎng)城上遠(yuǎn)望天空，天邊的彩虹已消失，但我的心中已升起了一道美麗的彩虹。它讓我明白當(dāng)你敞開(kāi)心扉，為他人付出時(shí)，你就在兩顆心之間駕起了一道彩虹！

　　朋友，敞開(kāi)心扉吧！為你，為他，為大家，在心靈間駕起“彩虹”，將真，善，美傳遞！

心中的彩虹作文15

　　窮人不是只身無(wú)分文的人，而是指心中不懷美好情感的人。

　　——題記

　　車窗外，雨一直淅淅瀝瀝的下著，我們兩對(duì)視不語(yǔ)，卻又眺望著遠(yuǎn)方雨點(diǎn)一滴滴地撒在地上，像一顆顆晶瑩的小珍珠發(fā)出快樂(lè)的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著雨的靜謐。

　　難得的國(guó)慶假期，我和閨蜜早早的約好了出去玩，初二的學(xué)生，再不放松一下，就又要掉進(jìn)考試的漩渦中去了。這日下午，天空半邊淺藍(lán)半邊深藍(lán)，潔白的'云朵隨著風(fēng)隨意變換著形狀，緩慢地移動(dòng)著。平日驕躁的艷陽(yáng)也躲到了云朵后，為云朵鑲上一層金邊，只羞答答地在樹(shù)下投出了斑駁的光影，為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我們一陣大吃大喝后，才心滿意足地打個(gè)飽嗝，準(zhǔn)備回家�？删驮谶@時(shí)，天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰，在天空中快速移動(dòng)，空氣中彌漫著一股濕熱。光線跳躍了兩下，我們不約而同地做出反應(yīng)，跑！一瞬間，天空中的烏云全部化作豆大的雨滴，砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開(kāi)眼睛，喘不過(guò)氣來(lái)，我倆只好在屋檐下躲雨，而隨處可見(jiàn)賣傘的小店卻像一個(gè)個(gè)都故意躲了起來(lái)，想看我們笑話。

　　就當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，一位拾荒者走了過(guò)來(lái)，他看起來(lái)已經(jīng)上了歲數(shù)，背吃力地陀著，臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一，穿著單薄破舊，破舊得有些捉襟見(jiàn)肘。左手的麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐，她右手上有一把生銹的雨傘。她看著我們有些含糊不清地說(shuō)：“閨女，拿著這把傘，還能用，別淋濕了自個(gè)兒�！蔽覀兒苁求@喜，不好意思地連忙往后躲：“不用不用，您自己用吧，我們還有辦法�！笨伤�硬是將傘塞到我們手中，笑了一下，轉(zhuǎn)頭便走了。我們靠著這把傘順利地到了公交站，坐車回到了家。

　　你說(shuō)這位拾荒者窮嗎？他只靠拾廢品為生，捉襟見(jiàn)肘。可她不窮，他擁有一顆助人為樂(lè)的愛(ài)心回報(bào)社會(huì)單親，他擁有一切，只不過(guò)缺少在這個(gè)冷漠的社會(huì)顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。

　　雨停了，彩虹出現(xiàn)了，映照著我心中的風(fēng)景。

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