小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
同學(xué)們一定還記得那位愛(ài)惜時(shí)間的魯迅吧。他是中國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他在30年的時(shí)間里，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間，總想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些事。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命�！濒斞敢还ぷ髌饋�(lái)就是不知道疲倦。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就一夜。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也很愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。”
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的`精神，要有計(jì)劃的支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學(xué)習(xí)晚上寫文章，我們只要不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
小學(xué)生的作文 篇2
“我是小沈陽(yáng)，藝名也叫小沈陽(yáng)，沈是沈陽(yáng)的沈呀，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”每次這歌聲從他嘴里飛出，那滑稽的腔調(diào)都會(huì)引發(fā)同學(xué)們的一陣歡笑。他是誰(shuí)?他就是我們班的“小沈陽(yáng)”——閆紀(jì)元。自從他五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后，他便成了我們班的開(kāi)心果，給我們的'生活增添了不少樂(lè)趣。
“小沈陽(yáng)”的稱號(hào)是因?yàn)樗罱蠍?ài)唱“小沈陽(yáng)”這首歌大家才這樣叫他的。其實(shí)此前大家都習(xí)慣了叫他“閆大頭”，因?yàn)樗L(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，遇事總愛(ài)摸自己的后腦勺。說(shuō)起他，在他身上發(fā)生的趣事還真不少。
咱不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)說(shuō)今天中午時(shí)教室里傳出的那陣歡笑吧!
中午，同學(xué)們都在老師的要求下在教室里自習(xí)。“小沈陽(yáng)”因?yàn)樨澩�，語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)完成，他便強(qiáng)拿了班長(zhǎng)胡遠(yuǎn)澤的作業(yè)來(lái)抄。他一邊抄作業(yè)，還一邊找旁邊同學(xué)講話。值日生見(jiàn)狀，便走到他跟前勸他別講話，他歪著頭嘻笑著說(shuō)：“老妹兒，哥知道了�！彼倪@句話把大家都逗笑了。值日生見(jiàn)場(chǎng)面越來(lái)越糟，便警告他：“如果你再講話就把你的名字記下交給班主任�！薄靶∩蜿�(yáng)”瞟了值日生一眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏起自己的作業(yè)本，然后高高舉起班長(zhǎng)的作業(yè)說(shuō)：“我是胡遠(yuǎn)澤，不是閆紀(jì)元，你要記就記胡遠(yuǎn)澤�！闭f(shuō)完他又故意去找旁邊的同學(xué)講話。值日生見(jiàn)他狡辯，拿他沒(méi)辦法，順手拿走他位子上的一瓶飲料，放到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)是閆紀(jì)元，上來(lái)領(lǐng)飲料?”這時(shí)大家都把目光投向了“小沈陽(yáng)”，只見(jiàn)他穿上他的黃格子夾克，笑嘻嘻地走上講臺(tái)，一手抓過(guò)講臺(tái)的飲料揣在衣服里，扭扭捏捏地回到座位上。那樣子更加可笑了。值日生見(jiàn)他中了計(jì)，說(shuō)：“閆紀(jì)元，這回你無(wú)話可說(shuō)了吧!”�！靶∩蜿�(yáng)”沒(méi)有理會(huì)值日生的話，他若無(wú)其事地脫下夾克，他清了清嗓門兒后，又學(xué)著小沈陽(yáng)的腔調(diào)說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一會(huì)兒就過(guò)去了，呵!衣服一穿一脫，一個(gè)大活人兒又變回來(lái)了，呵!大家好!我是胡遠(yuǎn)澤……”“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑聲一片，大家都hi翻了。
這就是我們班的“小沈陽(yáng)”，一個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)限歡笑的開(kāi)心果。
小學(xué)生的作文 篇3
今天的第二節(jié)課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我透過(guò)玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來(lái)到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物，那次送給小樹(shù)，這次送給我和好朋友，我覺(jué)得雨寶寶的朋友真是太多了，數(shù)都數(shù)不清了，應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的跳下來(lái)，我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會(huì)兒的`功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑，像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
春天來(lái)了，春風(fēng)吹來(lái)了春雷。雷公公叫醒了沉睡的植物，吹得柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，吹得小草長(zhǎng)出了嫩芽，吹得桃花、梨花、杏花競(jìng)相開(kāi)放。燕子從南方飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)又唱起了春天的'歌，蜜蜂高興地在花叢飛舞、采蜜。真是一幅多彩的畫(huà)圖。
春天像一把鑰匙。趁我不注意的時(shí)候悄悄地把門打開(kāi)了。我們脫掉棉襖穿上了單裝，沖出家來(lái)到公園和伙伴們一起歡樂(lè)地玩耍，春天真美麗��！
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