優(yōu)秀日記經(jīng)典(8篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
魔術(shù)也講科學(xué),讓我們來見識(shí)下吧!
我們勁松小學(xué)的小記者聚集在多媒體教室聽何老師講科學(xué)魔術(shù)。何老師變了許多的魔術(shù),有來去無蹤影、聽話的雞蛋、剪不斷的繩子里面隱藏著好多科學(xué)知識(shí)呢。
我看得最仔細(xì)的.就是升降由你定。何老師拿出一個(gè)裝滿了水的大瓶子,里面還有個(gè)棕色小瓶。他拿著大瓶子,說:“我要讓小瓶下去!毙∑抗痪屯鲁。何老師又風(fēng)趣地說:“你下來干嘛呀,快給我上去。”說完,小瓶聽話地升到了大瓶頂部,可真神奇呀!
何老師告訴我們這個(gè)魔術(shù)的原理就是:壓力與浮力的關(guān)系。小瓶子內(nèi)只裝了三分之一的水,所以會(huì)浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子,那么壓力增大,留著空氣的小瓶子浮力減小,就會(huì)慢慢往下沉。松開手,又會(huì)浮起來。
科學(xué)就在我們的生活之中,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地小道具,做出這么有趣的小魔術(shù),太神奇了。
優(yōu)秀日記 篇2
對(duì)于大家
確實(shí)。我反感別人說某人的壞話。
當(dāng)我還是臨時(shí)班長(zhǎng)是
管理得那么兇,只是為了進(jìn)到自己作為一名班長(zhǎng)的責(zé)任。畢竟,這是自己第一次擔(dān)任這樣的重任,心里當(dāng)然高興無比。
然而,同學(xué)們的不理解讓我傷透了心。我卻蒙在鼓里。異樣的眼神,我從未注意過。傻乎乎的度過一個(gè)學(xué)期。
然后,若不是他競(jìng)選班長(zhǎng)之位,我恐怕沒有人支持的'吧。
從她口中才知道,原來我在大家的心中是那樣的一個(gè)人。可是,誰知道?我并不是那樣的一個(gè)人。午休要無數(shù)次的對(duì)喋喋不休的同學(xué)提醒安靜,最后只能無奈的舉起自己手中的木尺。下課后,整個(gè)人幾乎快癱軟在地,沒有力氣,沒有精神。似一個(gè)病員。
成為副班長(zhǎng)之后
“你又不是班長(zhǎng),關(guān)你什么屁事。愛管閑事”“今天又不是你值日,要你管哦?”“卓淑萍怎么那么囂張,她都已經(jīng)不是班長(zhǎng)了,還喊起立。”……我做錯(cuò)了什么?
之前,努力做帶頭做好榜樣。之后,努力不管:換來——“自己也在講,好意思說別人”。
心中確實(shí)像打翻了五味瓶。欲哭而無淚,欲笑而無容,欲氣而無地。
從未想過——自己的盡心職守要換來幾十的唾棄。
對(duì)于我們
婷:不知為什么,最近你總是反對(duì)我提出的小建議。而又對(duì)我“無事生非”。挺失望的。卻不知,我在你的心里是這種人。面對(duì)你,我不想看見,因?yàn)槲遗隆?/p>
芳:我跟靈一起之后,把你遺忘在腦海里,對(duì)你感到慚愧。這段時(shí)間,也沒和你說幾句話,也很少和你在一起歡笑。
梅:好像你離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)?煲徽J(rèn)識(shí)你了。
靈:剛開始的不適應(yīng),直到現(xiàn)在。我們是否算朋友?和你在一起,確實(shí)在無奈中得到了無盡的快樂。
為了靈,我自私了一回。
對(duì)于這些。我只應(yīng)當(dāng)認(rèn)為,這是人生的一個(gè)小挫折,小磨難,要勇敢的面對(duì)。
我應(yīng)當(dāng)一笑而過,這一切的一切都是浮云。不必要在乎。
有意識(shí)的提高面對(duì)困難和挫折的心理承受能力。
以防萬一。在迷霧散去之前,還有我不知道的,還有讓我傷心的、失望的、開心的……
我該一笑而過。
優(yōu)秀日記 篇3
在暑假里,我看了許多的書,有《笑貓日記——幸福的鴨子》,有《馬小跳系列——傻女孩安棋兒》和《馬小跳系列——開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。在這里,我先說說我讀過“《笑貓日記——幸福的鴨子》后有感吧!
這篇文章是以一只貓為第一人稱來寫的。因?yàn)檫@只貓有一個(gè)特別的特征:它會(huì)笑。所以,它的主人為它取名為”笑貓“。它的主人是杜真子,也是馬小跳的表妹。
這件事是由馬小跳的鐵哥們張達(dá)暑假里要去他的外婆家里,馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超就商量著一起去張達(dá)的外婆家住一段時(shí)間,馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超他們一回到家里就把這計(jì)劃告訴了爸爸媽媽。得到了爸爸媽媽的同意,這幫鐵哥們由唐飛的爸爸的司機(jī)小王送到了鄉(xiāng)下的張達(dá)的外婆家。因?yàn)槎耪孀拥膵寢屢耪孀釉诩依飳W(xué)習(xí),就沒允許杜真子一起去張達(dá)的外婆家,所以笑貓只好跟馬小跳一起來到了鄉(xiāng)下的外婆家。在鄉(xiāng)下,住著巨人阿空、殘疾狗拖拖,使這里添增了幾分光彩。在這里,笑貓認(rèn)識(shí)了殘疾狗拖拖、鴨子麻花兒,鴨子麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,它整天都會(huì)說:”我好幸福啊,······“所以它每天都笑笑瞇瞇的,不會(huì)愁眉苦臉。它是永遠(yuǎn)幸福的一只鴨子。除此,一只能聞出孩子味的烏龜也經(jīng)常來和他們一起玩,有時(shí)還幫馬小跳他們搬水蜜桃呢!最令人留戀忘返的就是鴨子麻花兒的小島了。這里只要一到晚上就會(huì)有許多螢火蟲,更令人感到不可思議的還在后頭呢!鴨子麻花兒唱著不同的歌時(shí),螢火蟲就會(huì)變成不同的`形狀,當(dāng)鴨子麻花兒唱著充滿柔情的歌時(shí),螢火蟲會(huì)飛成一條彎彎的小河的形狀,由于銀火蟲在飛來飛去,”河水“好像真的在流動(dòng)似的;當(dāng)鴨子麻花兒唱雄壯的歌時(shí),螢火蟲就飛成一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀;當(dāng)鴨子麻花兒唱著愛情歌時(shí),銀火蟲又飛成一個(gè)”愛心“的形狀;鴨子麻花兒邊唱邊游,銀火蟲也跟著當(dāng)麻花兒飛走了,但還是始終保持著”愛心“形狀。真是有趣!在這幾天中,由于生活很豐富,馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超這幾個(gè)最討厭寫日記的人,也寫出了一篇篇生動(dòng)精采的好文章,馬小跳和唐飛的爸爸看了他們的日記,都不敢相信自己的眼睛了!在第二天,馬小跳爸爸帶來了一個(gè)人,令三個(gè)人驚喜、又令一個(gè)人不高興的人,她就是:杜真子!馬小跳不滿地問:”你媽媽不是不讓你來的嗎?“杜真子反問:”你不歡迎嗎?“”當(dāng)然“ 馬小跳反攻道。、唐飛急忙問:”你媽媽不是不讓你來的嗎?你怎么又來了?“杜真子說:”還不是因?yàn)槟銈兊娜沼!“說到這,笑貓有點(diǎn)兒明白了:杜真子的媽媽是一個(gè)決不允許別人勝過她女兒的人,要是是馬小跳勝過她了,她會(huì)是什么樣的生氣,笑貓光憑想都可一想象出來了。
馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超還有杜真子度過了一個(gè)快樂的暑假,我也讀完了整整的一本書,我把書輕輕地和上了,我又進(jìn)入了想象的空間:要是真的有馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和杜真子這些人該有多好!那我們現(xiàn)代孩子就不會(huì)孤獨(dú)了!不過,想歸想,我還是從中學(xué)到了馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和杜真子他們的優(yōu)點(diǎn),也為自己建立了一個(gè)目標(biāo):長(zhǎng)大后我也要成為一個(gè)作家,我要寫好多好多的書······
優(yōu)秀日記 篇4
上蔡縣華陂鎮(zhèn)明哲趙小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生:趙詩語天上,星星睜著眼睛看著地面。我躺在床上,回憶著剛才看的《西游記》中孫悟空72變化和翻筋斗云的情景。我真羨慕,要是我也有這樣的本領(lǐng),該多好呀!
我正想著,忽見床前有一片五彩祥云,我一看,正是齊天大圣孫悟空,他跑到我的書桌前,看了看我畫的齊天大圣,抓耳撓腮的說:“畫得像!畫得像!俺老孫怎樣謝你才好?”我說:“你把72變與翻筋斗云的本領(lǐng)交給我吧!”孫悟空想了想說:“72變與翻筋斗云不可以輕易傳人,也罷,俺老孫今日破例傳你!”哈,我會(huì)72變和飯筋斗啦!我欣喜若狂。我跑到屋里,念了咒語,身子一騰,連翻了七個(gè)筋斗,來到了大西洋。我搖身一變,變成測(cè)量器,把大西洋量了量。又現(xiàn)了本象,往回翻,來到了珠穆朗瑪峰,我量了量,呦,這珠穆朗瑪峰竟有8848。13米!我十分驚訝。這時(shí)天已經(jīng)大亮,我又蹬著五彩祥云向前飄,仰頭一看,天空陰云滾滾,豎耳一聽,“轟隆隆”雷聲震耳,要下雨了。我心想:下雨對(duì)大人小孩工作上學(xué)都不利,應(yīng)該止住雨。我就喃喃地念起了咒語,張大嘴,變成了喇叭口,堵住了要下雨的天,過了一會(huì),嘩嘩,雨點(diǎn)流進(jìn)了我的嘴里。正好,我正刻著呢,便用雨水灌了個(gè)飽。雨停了,我收了法,繼續(xù)往前飛。忽然我發(fā)現(xiàn)地面上的人和車排成了“長(zhǎng)龍”,原來火車堵住了道,我想:這怎么行,
時(shí)間就是生命嘛!我一指地,喊聲“變”!頓時(shí),條條街道不滿城市,“長(zhǎng)龍”沒有了,我非常高興。忽然我眼前的`地面房屋劇烈地晃起來,原來要發(fā)生地震了,我連忙用定身法定住了萬物,我又給每幢樓裝上電梯,樓上的人都安全轉(zhuǎn)移到了樓下,我又給每房屋都裝上地震儀,就是碰到11級(jí)地震也不怕了。
正在這時(shí),忽然鐘聲大作,我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來,啊,原來是做了個(gè)夢(mèng)。我起了床,仍在回想剛才夢(mèng)中那神奇,有趣的事,回想著,回想著。。。。。。。。。
優(yōu)秀日記 篇5
“加油!加油!”只聽見大聲的“加油”聲從操場(chǎng)傳來。原來是我們的主將—陳森華又射進(jìn)了個(gè)球。我們的對(duì)方的飛毛腿—樓林華也毫不猶豫的來了個(gè)射門,結(jié)果本我們的守門員—楊錦濤給擋住了,又是一陣歡呼聲像潮水般的.涌來了。
比賽到了高潮期了。你瞧,我們隊(duì)的老梁(也就是梁柯進(jìn))想把球傳給陳森華好讓他再來個(gè)射門,沒想到到梁科進(jìn)卻陰差陽錯(cuò)的把球給傳出了界外,害的我們犯了規(guī)。
最有趣的還是蔣柯南搶球的那一幕。原來是張春景運(yùn)球,后來,蔣柯南就跑上去想把球搶回來,沒想到蔣柯南跑過去搶球的時(shí)候不知是由于“剎車”剎不住還是什么原因,害的蔣柯南摔了個(gè)四腳朝天,我們都肅靜幾秒鐘之后,就哄堂大笑起來了。還有就是老梁射門那會(huì)。原來是我們運(yùn)著球想把球一直運(yùn)到球門,再把球射進(jìn)去,結(jié)果在我們快把球運(yùn)到球門房時(shí),前面卻跑來了個(gè)對(duì)方的人,害的我們措手不及,幸虧梁科進(jìn)也跑來了,我們就把傳給了他,他就立刻來了個(gè)射門,竟然那個(gè)球卻飛到了對(duì)方守門員的肚子上,結(jié)果被彈了回來。
最終,下課的聲音響了,我們不的不停止比賽,但不要緊,我肯定下次體育課還會(huì)踢足球。
優(yōu)秀日記 篇6
今天是我們開學(xué)的第一天,步入了新的校園,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗(yàn)了新的一切,剛開始,對(duì)于這個(gè)陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過了幾節(jié)課的`體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來說非常陌生的校園、我開始去認(rèn)識(shí)同學(xué)們、開始新的旅程。
到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。
優(yōu)秀日記 篇7
女孩還記得夏天那個(gè)陽光燦爛的下午,巨大的碰撞聲取代了她的歌聲,世界的每一種顏色都阿紫頃刻間變黑。女孩的一家在旅途中遭遇車禍,父親失去了生命,女孩則陷入眼前漫無邊際的黑夜。
母親就像一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹,默默的陪著雙眼纏著繃帶的女兒。女兒雖然心疼自己的母親,但一想到一旦失去雙眼,就再也無法過著正常人的生活沒,要在摸索中度過以后的生活,放棄原本屬于自己的一切,女兒就痛不欲生,一次次將母親吹涼到嘴邊的粥飯****。她真想結(jié)束一切。
母親心如刀絞,束手無撤。在那個(gè)夏天將近的傍晚,母親臨窗而坐,誦詩一般對(duì)女兒說:“夏天像是要過去。窗外院墻上,粉色的薔薇迎風(fēng)開放,碧綠的草鍍商夕陽的金黃。這雖是個(gè)雨后初晴的日子。但一切生命都頑強(qiáng)地存在。并因?yàn)轱L(fēng)雨而失去光澤……孩子,這段日子,就讓媽媽來當(dāng)你的眼睛吧!
女兒的絕食計(jì)劃一瞬間土崩瓦解,母親的話讓她真切的觸摸到什么。原來,承受著更大痛苦的人,應(yīng)該是母親。女兒不禁淚如雨下,
以后的日子,母親為女兒天天解讀光明的'世界,女兒的心也隨著日子漸漸明亮起來。只是女兒有些不解:動(dòng)作麻利的母親怎么變得動(dòng)作遲緩起來,像是找不到她在哪兒。女兒多少次糾正了母親差點(diǎn)送到自已鼻尖的飯勺,心想母親是怎么了,難道是車禍讓母親便的手腳不靈便?
這年的秋天比往年更冷,可女兒卻因?yàn)槟赣H而覺得這個(gè)秋天格外可愛,似乎天天感受到明媚的陽光。終于到了拆線的日子。進(jìn)手術(shù)室前,母親吻了女兒,握著女兒的手說:“無論怎樣,你永遠(yuǎn)是媽媽的乖女兒!
手術(shù)成功了。
女兒睜開雙眼。她多想看看那迎風(fēng)開放的粉色薔薇,夕陽照耀下碧綠的草地,當(dāng)然,更想看看自已親愛的母親。但是——窗外草枯敗蕭條讓女兒感到吃驚。從病房望去,只有樓房與樓房交疊的影子,沒有薔薇,也沒有草地。
母親背對(duì)著門坐在病房中,微笑著緊閉著雙眼。護(hù)士小聲說:“姑娘,你媽媽住進(jìn)來時(shí)就被診斷為永久性失明……”
女兒的世界突然旋轉(zhuǎn)起來。
一切都有了答案,一切都明白了。女兒發(fā)覺自已這才讀懂了母親,從她淡淡的微笑,從她再也流不出淚的雙眼。
女兒撲過去抱住母親,哽咽著誦詩般念道:“夏天像是要過去。窗外院墻上,粉色的薔薇迎風(fēng)開放,碧綠的草鍍商夕陽的金黃。這雖是個(gè)雨后初晴的日子。但一切生命仍是如此輝煌……媽媽,以后,女兒就是你的眼睛。
母親依舊微笑,安詳?shù)耐巴狻?/p>
窗外,是個(gè)美麗的初晴。
優(yōu)秀日記 篇8
楊紅櫻老師是著名的兒童文學(xué)作家,我非常喜歡她的笑貓系列,最近我又讀了《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,深有感觸,寫來與大家分享。
這本書講的依舊是笑貓的故事。仙女蜜兒出去旅游了,留下了那把神奇的傘,這把傘可以看見過去和未來。馬小跳和他的同學(xué)們的未來那一段,讓我印象特別深刻。小時(shí)候被大人們夸為“乖孩子”的同學(xué),長(zhǎng)大之后卻碌碌無為,而那些平時(shí)“無惡不作”的.所謂壞孩子,卻在各行各業(yè)如魚得水。
通過這個(gè)故事,讓我陷入到了深深的思考:智商雖然很重要,但是光有智商,沒有情商,往往陷入到處處碰壁的境地,難以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這雖然只是一個(gè)故事,但是也反映了現(xiàn)實(shí)。雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最優(yōu)秀的,甚至是成績(jī)平平。但是,他們努力去拓展多元化的知識(shí),去提高與人交流的能力,而這些正是當(dāng)下社會(huì)取得成功所必須的元素。相反,有些人可能學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀,但是卻成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的書呆子!
對(duì)于我自身來說,今后我一定要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),積極與人溝通交流,提高自己各方面的素質(zhì)。同時(shí),也真心希望家長(zhǎng)和老師們能認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要性,在重視孩子智商培養(yǎng)的同時(shí),也不能忽視培養(yǎng)情商,只有這樣,才能指引孩子走向一條充滿希望的未來之路。
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