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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-27 09:19:40 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文經(jīng)典9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文經(jīng)典9篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  你總是以為自己長(zhǎng)大了,實(shí)際上還是個(gè)孩子,很多思考問(wèn)題的方式總是那么幼稚,總是想要以自己的全部力量對(duì)抗這個(gè)世界,卻從來(lái)都沒(méi)有想到成長(zhǎng)是一個(gè)變溫柔的過(guò)程。

  以前的時(shí)候你喜歡看各種類型的小說(shuō),可是卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)關(guān)心自己身邊的親人。那些小說(shuō)總是給你編織了一個(gè)又一個(gè)巨大的情網(wǎng),讓你陷入進(jìn)去觀摩別人的愛(ài)情和生活?墒菍(shí)際上那些都是別人編纂出來(lái)的,就好像是把他們自己的夢(mèng)和幻想寫(xiě)出來(lái),讓你去看去欣賞,而你卻沉迷于其中。

  現(xiàn)在的你也算是有一點(diǎn)成長(zhǎng)了,不再去看那些統(tǒng)一類型的言情小說(shuō),而是轉(zhuǎn)變?nèi)タ催m應(yīng)這個(gè)社會(huì)規(guī)則的一些有用的書(shū)。也許很多時(shí)候我們都沒(méi)有辦法給這些行為一個(gè)特定的概念和標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)榫瓦B我們自己也迷糊不清?墒窃谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中你仍然擁有著非常廣闊的學(xué)習(xí)空間,無(wú)論是去自己學(xué)習(xí)看書(shū)還是去報(bào)一些課程。

  我知道以前和你交往的那些朋友們漸漸的都遠(yuǎn)走高飛,他們走到了其他的地方,他們奔赴到了其他的'城市去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,闖蕩自己的江湖。每一個(gè)人都不容易,既然生活在這個(gè)世界上,他們肩膀上必定要扛著一定的責(zé)任的。也許將來(lái)某一天你們還會(huì)相遇,甚至在某個(gè)酒店一起聚餐。你們自己都不知道那些經(jīng)歷到底意味著什么,然而成長(zhǎng)卻也能夠在你身上刻下不一樣的痕跡。慢慢的你發(fā)現(xiàn)很多東西都不一樣了。

  其實(shí)本身就沒(méi)有關(guān)系的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的事情,就好像老去也是同樣的理所應(yīng)當(dāng)。我們關(guān)鍵是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中要保持一個(gè)淡定的心態(tài),讓自己明白,其實(shí)這一切都是取決于自己內(nèi)心。即便是面對(duì)那些糟糕的事情,你也仍然要保持自己云淡風(fēng)輕的心態(tài),如何去淡定從容,這些都是你的修煉。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  年復(fù)一年

  當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的剎那,許多的人低下了頭,幾家歡喜幾家愁

  當(dāng)凌晨的時(shí)鐘敲響,無(wú)數(shù)張微笑而朝氣的臉龐浮現(xiàn),這是屬于他們的6月,也是屬于我們?cè)?jīng)的6月

  更屬于我們現(xiàn)在的6月

  時(shí)間走的很匆忙,在我的人生中已經(jīng)走過(guò)28個(gè)屬于自己的6月,那是有我的精彩、我的悲痛、我的平淡

  不變的6月

  孩童的我們,總有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的期望,我們總是在時(shí)間的輪軸中數(shù)著那越來(lái)越近的日子,因?yàn)槟菚r(shí)的我們,有著香甜的糖果,有著父母的陪伴,有著老師的獎(jiǎng)勵(lì),也有著朋友們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們的孩童,繼續(xù)著我們的路,繼續(xù)著我們年幼時(shí)的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。

  愛(ài)恨的6月

  也許某位考生會(huì)寫(xiě)上這么一篇日記:我們總是在期待,期待6月的到來(lái)與不到來(lái),當(dāng)所有的辛苦只在6月中結(jié)束,當(dāng)我們其中的部分人,從此離開(kāi)校園,當(dāng)我們的路開(kāi)啟著一個(gè)新的篇章。幾年后,甚至幾十年后的我們,回過(guò)頭來(lái),是否還清晰地記著那一年的6月發(fā)生的事。

  那時(shí)的我們坐在窗前,望著的是窗外;現(xiàn)在的我們站在窗外,望的是窗內(nèi)。

  前進(jìn)的6月

  我不記得每年的6月發(fā)生著什么樣的事,但我知道,今年的6月“神十”飛天。于是剎那間我才曉得,原來(lái)“神九”已經(jīng)飛過(guò)了。走過(guò)孩童時(shí)無(wú)數(shù)次走過(guò)的街道,記憶中那破爛的房屋都已經(jīng)成了聳立的.大樓。坐在寬敞的辦公室,記憶中那只能擺放課本的課桌飄然而去?萍荚谶M(jìn)步,我們的6月,依然在前進(jìn)。

  難過(guò)的6月

  忽然發(fā)現(xiàn),母親的額頭上多了幾縷白發(fā),突然地記起,小時(shí)候父親馱著我們的那寬闊的臂膀。兒時(shí)的好友已各奔東西,昨天的夢(mèng)想,今日仍在繼續(xù)。又是一個(gè)6月,我們的年齡在歲月的痕跡上又留下一筆。又是一個(gè)6月,我們崇拜的人又蒼老啦一歲。

  又是一個(gè)6月,我們低低地哀嘆著……

  每年的6月啊,我們彼此依靠著。

  年復(fù)一年當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的剎那,許多的人低下了頭,幾家歡喜幾家愁當(dāng)凌晨的時(shí)鐘敲響,無(wú)數(shù)張微笑而朝氣的臉龐浮現(xiàn),這是屬于他們的6月,也是屬于我們?cè)?jīng)的6月更屬于我們現(xiàn)在的6月時(shí)間走的很匆忙,在我的人生中已經(jīng)走過(guò)28個(gè)屬于自己的6月,那是有我的精彩、我的悲痛、我的平淡不變的6月孩童的我們,總有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的期望,我們總是在時(shí)間的輪軸中數(shù)著那越來(lái)越近的日子,因?yàn)槟菚r(shí)的我們,有著香甜的糖果,有著父母的陪伴,有著老師的獎(jiǎng)勵(lì),也有著朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們的孩童,繼續(xù)著我們的路,繼續(xù)著我們年幼時(shí)的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。愛(ài)恨的6月也許某位考生會(huì)寫(xiě)上這么一篇日記:我們總是在期待,期待6月的到來(lái)與不到來(lái),當(dāng)所有的辛苦只在6月中結(jié)束,當(dāng)我們其中的部分人,從此離開(kāi)校園,當(dāng)我們的路開(kāi)啟著一個(gè)新的篇章。幾年后,甚至幾十年后的我們,回過(guò)頭來(lái),是否還清晰地記著那一年的6月發(fā)生的事。那時(shí)的我們坐在窗前,望著的是窗外;現(xiàn)在的我們站在窗外,望的是窗內(nèi)。前進(jìn)的6月我不記得每年的6月發(fā)生著什么樣的事,但我知道,今年的6月“神十”飛天。于是剎那間我才曉得,原來(lái)“神九”已經(jīng)飛過(guò)了。走過(guò)孩童時(shí)無(wú)數(shù)次走過(guò)的街道,記憶中那破爛的房屋都已經(jīng)成了聳立的大樓。坐在寬敞的辦公室,記憶中那只能擺放課本的課桌飄然而去。科技在進(jìn)步,我們的6月,依然在前進(jìn)。難過(guò)的6月忽然發(fā)現(xiàn),母親的額頭上多了幾縷白發(fā),突然地記起,小時(shí)候父親馱著我們的那寬闊的臂膀。兒時(shí)的好友已各奔東西,昨天的夢(mèng)想,今日仍在繼續(xù)。又是一個(gè)6月,我們的年齡在歲月的痕跡上又留下一筆。又是一個(gè)6月,我們崇拜的人又蒼老啦一歲。又是一個(gè)6月,我們低低地哀嘆著……每年的6月啊,我們彼此依靠著。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  農(nóng)歷的虎年初三,我去星期八小鎮(zhèn)游玩,那里真可謂是一個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代化小鎮(zhèn)!

  走進(jìn)小鎮(zhèn),我情不自禁地叫了起來(lái),似乎來(lái)到了繁華的“小人國(guó)”。里面原汁原味的微縮城鎮(zhèn)像真的一樣:有東方航空公司的飛機(jī)、有沙漠考古、有各色各樣的小店、有銀行、有警署地、有消防車、有道路、有紅綠燈、有廣場(chǎng)休閑區(qū)、有街道、熱鬧極了,看得我眼花繚亂……

  而最有意思的是在街道的兩旁每一個(gè)門(mén)面或小店墻外都張貼著一張招聘啟事,上面寫(xiě)著職業(yè)、工作時(shí)間、要求及薪酬。每一份職業(yè),可讓孩子們扮演里面的`角色,既好玩又能讓孩子親身體驗(yàn)打工的滋味。

  我首先應(yīng)聘的第一份職業(yè)是“考古者”,在“沙漠”里扮演“考古者”必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把“沙漠”里的“兵馬俑”挖掘出來(lái),挖掘得多就能得到報(bào)酬即e幣。由于我的努力使我得到了“第一桶金”,我高興極了!我認(rèn)真地去體驗(yàn)一份份職業(yè)……

  令我最難望的一份職業(yè)是“嬰兒護(hù)理員”。當(dāng)我走進(jìn)嬰兒室,心想:護(hù)理嬰兒一定很簡(jiǎn)單吧!當(dāng)我抱起“嬰兒”時(shí)千萬(wàn)沒(méi)想到,“嬰兒”這么重。我把她抱到桌子上,阿姨先教我怎樣喂奶,先拿好奶瓶,再摸摸燙不燙,輕輕的搖一搖,然后抱起“嬰兒”的頭,輕輕地把奶瓶塞進(jìn)“嬰兒”的嘴里!皨雰骸焙蕊柫,已經(jīng)累了,阿姨再教我怎樣哄嬰兒睡覺(jué),我必須唱一首催眠曲,唱好了,輕輕地拍“嬰兒”睡覺(jué)。

  雖然這份工作很累,但是我還是很喜歡。因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了在我出生后媽媽是怎樣含辛茹苦地把我養(yǎng)育大。

  經(jīng)歷了這些不僅使我懂得了很多,更使我通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了“財(cái)富”,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,能幫媽媽做更多的事了。

  虎年,我長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  XX年07月03日 星期二 天氣:晴

  打開(kāi)我的相冊(cè),映入眼簾的是一張張地點(diǎn)不同、人物各異的照片,雖然很普通,但翻開(kāi)每一頁(yè),都能勾起我無(wú)盡的回憶每一張照片,都濃縮著一個(gè)真真切切的.故事。

  看這張照片,是我和舅舅一家一起吃栗子時(shí)照的。那天,姥姥拿出剛買(mǎi)回來(lái)的新鮮栗子,給我們煮了一頓豐盛的“栗子大餐”。姥姥在廚房里煮得熱氣沖天,我們?cè)诳蛷d里干等了半天,肚子早已委屈得咕咕叫了起來(lái)。終于,姥姥端出了那鍋熱氣騰騰的栗子,我急忙沖上前去,和舅舅一家一起分享起這美味的“大餐”來(lái)。

  姥姥剛掀開(kāi)鍋蓋,弟弟便要搶著拿,舅媽害怕他燙著,便風(fēng)趣地阻止道:“小心點(diǎn)兒,別燙壞了你的小爪爪。”一句話讓我們禁不住笑得前仰后合,連弟弟也看著我們哈哈大笑起來(lái)。

  舅舅剝好了一個(gè)栗子,放到弟弟的手中。我一伸手搶過(guò)了那個(gè)栗子,連忙放進(jìn)了嘴里。弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),香噴噴的栗子早已進(jìn)入我的口中啦!

  再看這張照片,是我在泰安市舉行的《小主人報(bào)》小記者選拔儀式上擔(dān)任主持人的照片。那天,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校肥城分校的幾名師生“千里迢迢”地趕到泰安市委黨校,在經(jīng)過(guò)一遍彩排之后,便正式登場(chǎng)了?矗艺痛顧n給與會(huì)的小朋友、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們介紹《小主人報(bào)》呢!那天,經(jīng)過(guò)眾多老師和小記者工作人員的努力,選拔活動(dòng)獲得了圓滿成功。這又成為我的成長(zhǎng)之路上增光添彩的一筆!

  這一張張照片,就像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,奏出了一曲曲動(dòng)人的成長(zhǎng)的樂(lè)章。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  綠紗裙,白羽扇,珍珠簾開(kāi)明月滿,長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾,氤氳青春,似霧非霧,似煙非煙。

  ——題記

  成長(zhǎng)是一首歌,一首時(shí)而高亢時(shí)而低沉的歌。童年的幼稚、爛漫、懵懂似那歡快的音符在琴鍵上流淌。青春的歡笑、淚水也被譜寫(xiě)在人生樂(lè)章上。無(wú)論時(shí)光飛逝,歲月荏苒,成長(zhǎng)的歌謠永不停息。

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌。踏上田間小路,聽(tīng)拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰,追求與奮斗,這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的'進(jìn)行曲里,彈奏的永遠(yuǎn)是昂揚(yáng)而輝煌的樂(lè)章。

  成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶,一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,也沒(méi)有了對(duì)南瓜車、水晶鞋、舞會(huì)的遐想,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。滿腦是數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、物理定義……一切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只能去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境了。時(shí)間老人在歲月的琴鍵上彈奏下似若默默無(wú)聲的樂(lè)章。

  成長(zhǎng)是一條緩緩流淌的溪流。悄然間,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,學(xué)會(huì)了原諒,同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟,正如蠶沖破繭的束縛羽化成蝶,經(jīng)歷痛苦是在所難免的,但傷痛最終成就的將是美麗。處于逆境中,不要悲傷,不要?dú)怵H,人生是首無(wú)畏的歌,跌宕起伏,但前進(jìn)的腳步永不停歇。

  打開(kāi)記憶的匣子,一曲悠揚(yáng)的旋律飄然而出,那是成長(zhǎng)的歌謠,里面記載了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑、淚水、輕歌、低泣……串成了難忘的往昔!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  孤獨(dú)中的成長(zhǎng)時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間我工作已經(jīng)一年有余,那個(gè)拉著行李箱迷茫的站在機(jī)場(chǎng)的孤單背影似乎只在昨天,但昨天已經(jīng)過(guò)去。

  昨天,我還在路上。我是一個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人!

  廣州的繁華與喧囂讓我眼花繚亂、興奮不已。在我的大腦中,這個(gè)大城市的霓虹仿佛完全掩蓋了我那個(gè)彌漫著鄉(xiāng)土氣息的故鄉(xiāng)。但是,每到深夜我冷靜下來(lái)的時(shí)候,一種可怕的'孤獨(dú)感就會(huì)緊緊的圍繞著我。就連這個(gè)繁忙的都市也無(wú)暇顧及我的酸楚。

  今天,我還在路上。我就是那個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人!

  廣州的大街小巷依然那么忙碌,我卻不再那么孤單。當(dāng)孤獨(dú)襲來(lái),沒(méi)有急著逃避,而是試著和孤獨(dú)的心進(jìn)行對(duì)話,在安靜中探尋自己的內(nèi)心深處,那些 從不曾深入了解的角落。

  明天,不知道我會(huì)在哪里。我希望自己能夠像向日葵一樣,每天期待著太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)刻,那時(shí)終于可以追逐陽(yáng)光,擺脫黑暗,終于可以享受溫暖,驅(qū)趕寒冷。當(dāng)我們能夠期待明天,笑著面對(duì)一天的開(kāi)始時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)想要逃避生活的自己了。新的一天開(kāi)始,我們就要用最燦爛的笑容來(lái)面對(duì);一天結(jié)束的時(shí)候,我們就要沉下心來(lái)反省總結(jié)這一天自己的表現(xiàn),給自己訂下目標(biāo)和計(jì)劃,然后閉上眼睛期待明天的到來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)一些顛簸。那些挫折讓我成長(zhǎng)很多,當(dāng)我回憶成長(zhǎng)的道路上的時(shí)候,小時(shí)候?qū)W騎車總是特有趣的事。

  七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的`道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開(kāi)始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒(méi)想到居然車子不得聽(tīng)我的使喚,我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,

  使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是。“职终嬗幸皇,果然我學(xué)會(huì)了許多。

  我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧!”爸爸說(shuō):“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功!

  這些成長(zhǎng)中的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一塊,化成奔騰的河流,帶著我沖向人生的大海。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  忽然發(fā)現(xiàn)伴隨著成長(zhǎng)的我們將以前的快樂(lè)和悲歡,都已經(jīng)悄然放在了舊時(shí)的枕邊。童年時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對(duì)于以前口中吟誦的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是今近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁的新詞罷了。成長(zhǎng)常為我們常來(lái)了很多煩惱…

  ……

  隨著時(shí)間的飛逝,在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三大體一致的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)生心里打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,耳邊不少聽(tīng)到四個(gè)字——“出人頭地”。便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。但母每回想起自己那一次失誤,失望之情便會(huì)慢慢襲上心頭,一次次失落便會(huì)幫來(lái)一次次新的煩惱。

  在小學(xué)我也是班上的佼佼者。步入初中,感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,每天不停完成老師任務(wù),再寫(xiě)一些家長(zhǎng)額外作業(yè),早上與晚上聽(tīng)著英語(yǔ)單詞入睡,但在考完試成功公布之時(shí),心情伴隨著分?jǐn)?shù)下降與上升?粗茸约盒〉牡艿苊妹,玩得那么開(kāi)心,常不由想起兒時(shí)的時(shí)光,快樂(lè),美好,受寵的生活。有時(shí)心情不明白為什么突然暴發(fā),以前不會(huì)假笑與冷笑的'我,漸漸喜歡上了假笑與冷實(shí)。有時(shí)不知為何站在陽(yáng)臺(tái)向下看,想跳下去,有時(shí)想找一個(gè)人訴說(shuō),想找一個(gè)人吵一架發(fā)泄,但發(fā)現(xiàn)您身邊沒(méi)有這樣的人。

  我,;孟胫粋(gè)沒(méi)有煩惱的世界,這樣該多好,但根本不可能。人不可能沒(méi)有煩惱的。希望,有一天,我能處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)!

  懂得多了,笑容就少了,這就是成長(zhǎng)。歷經(jīng)人情世故,歲月沉浮,愿你還保持原有的初衷,燦爛的笑容——趙麗穎

  愿你我能夠處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  我們一直在成長(zhǎng)。

  從年幼至青蔥,不停地成長(zhǎng)著;而我曾經(jīng)一度以為,真正的成長(zhǎng)是長(zhǎng)大成人,度過(guò)十八歲,才算是長(zhǎng)大了,才能如釋重負(fù),其實(shí)不然,真正的成長(zhǎng),是心靈上的成熟與脫然,是讓父母放心。

  小時(shí)候在幼兒園,喜歡著甜膩的糖果,幼稚的玩物,也曾有過(guò)很多幼稚童趣的想法,有長(zhǎng)大后要買(mǎi)一車玩具的“豪言壯志”,說(shuō)過(guò)要“當(dāng)總統(tǒng)”之類的話,確實(shí)是童言無(wú)忌。直到后來(lái)了解了工作的艱辛,勞作的不易,體會(huì)到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦,即使是幼小的我,也懂得了“多聽(tīng)父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的`各種大道理,至少過(guò)馬路都會(huì)仔細(xì)看一看交通燈。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)懂得了不使家人擔(dān)心,這比從五歲到六歲更為重要。

  略微長(zhǎng)大后帶上了紅領(lǐng)巾,對(duì)著用“先烈的血”染紅的一面旗,莊重嚴(yán)肅的表達(dá)出敬意。偶爾打鬧撞到了行人也會(huì)惶恐不已:是否對(duì)不住這鮮紅的紅領(lǐng)巾?認(rèn)真的學(xué)習(xí),仔細(xì)的聽(tīng)講,開(kāi)始嘗試閱讀只有高年級(jí)生才讀得懂得名著;不會(huì)再伸手向父母要零花錢(qián),玩具一件一件壓倒箱底。這是成長(zhǎng),有了責(zé)任和意識(shí)的孩子的寫(xiě)照。

  后來(lái)進(jìn)入了青春期,迷戀上一個(gè)筆下生花的作家,包里揣著幾本推理小說(shuō),考試前晚也要揣摩幾頁(yè)。不再向往著一百分,被新添的物理迷得暈頭轉(zhuǎn)向,恐懼著連體育這樣的科目也要被考試的事實(shí)。脾氣暴躁起來(lái),偶爾提高了聲調(diào)也不會(huì)心有余悸,曾經(jīng)在父母衣下揪衣角的小人已經(jīng)高過(guò)一半個(gè)腦袋。后來(lái)被高中升學(xué)的不易驚醒,吹散迷霧,一心一意向著燈塔前行。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng),為未來(lái)做好了打算,有生活的自理能力,能為國(guó)自豪,我相信心理上的成熟比個(gè)頭的長(zhǎng)高更為重要。

  我想未來(lái)很長(zhǎng),成長(zhǎng)沒(méi)有界限,只有一盞明燈,你何時(shí)擦亮眼,何時(shí)長(zhǎng)成人。

  有人成長(zhǎng)一生,卻不窮其意。成長(zhǎng)很近,卻無(wú)法觸摸。

  責(zé)任、家人、人生。

  我們一直都在成長(zhǎng),從前是,以后也是,成長(zhǎng)就在身邊,何曾遙遠(yuǎn)。

  你明白了,你長(zhǎng)大了。

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