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優(yōu)秀成長的作文4篇[經(jīng)典]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
時光如水,日月如梭,時間就在不知不覺中過去了,在這時光長河中,每一個人都在不斷地成長,從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從茫然無知的幼兒到才學(xué)多識的少年。成長著,收獲著。在攀登的過程中,有父母的無限關(guān)愛,有老師的悉心栽培,有同學(xué)的互幫互助。讓我這顆小苗不斷的成長,枝繁葉茂的長大。在成長的道路上會遇見許多不同的風(fēng)景,每一段風(fēng)景都是最美好的回憶。
成長的記憶里有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……
記得三年級時,一個晴朗的早晨,陽光明媚,樹枝在微風(fēng)中搖曳。但是我的心卻久久不能平靜下來。因為要測試了,而我并沒有充分的準(zhǔn)備。我懷著緊張的心情進入了班級,老師已經(jīng)把試卷發(fā)了下來,我迅速瀏覽了一遍試卷,感覺沒有十足的把握,由于時間倉促,我還沒有來得及檢查,交卷的'時間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安,心里的小兔子一直跳個不停。期待著成績快點下來,又害怕不理想的成績給我“當(dāng)頭一棒”。中午,當(dāng)老師公布成績的時候。哇!崩潰!才八十多分!唉,真是不夠理想,媽媽肯定會不高興的。放學(xué)了,我無精打采地回到家。媽媽問:“怎么了,是不是考試沒有考好。 蔽也桓液蛬寢尷蠈嵔淮。因為我知道媽媽一定會用“獅吼功”把我鎮(zhèn)住。就在不知道如何開口的時候,媽媽卻安慰我說:“一次失敗也算不了什么,咱們一起找找原因,多努力,不怕慢,就怕站!眿寢寣ξ沂呛車(yán)厲,但她總是在關(guān)鍵時候給我鼓勵。讓我在成長的每一步都不氣餒。
四年級的古詩詞大賽,我至今還記憶猶新,因為這次不只是一次比賽,更是一次詩詞的積累。在整個準(zhǔn)備的過程中,我們已經(jīng)深深融進了古詩詞中,讓我們真正愛上了經(jīng)典詩詞,喜歡詩詞帶來的美麗畫卷和栩栩如生的故事。每天在我們班都會傳來朗朗誦讀聲。這一天的比賽我期盼了很久,早就準(zhǔn)備大顯身手了。初賽時,我真是自信滿滿,可就在我想當(dāng)然的時候,第三題的《小兒垂釣》讓我失手在了“側(cè)坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉!我的成績會不會名落孫山啦?這時我看見老師給了我一個堅定的眼神,我立刻沉下心來,應(yīng)對下面的比賽。暗暗告訴自己驕兵必敗,不能輕敵!成功進入復(fù)賽后,我用心答題,連連過關(guān)斬將,一路上奮勇殺敵,挺進了決賽。這可是高手云集的戰(zhàn)場了,題目也越來越難,也許是我太想贏了,結(jié)果范了一個嚴(yán)重的錯誤,把詩詞看錯了,我淘汰下場,與第一名失之交臂。當(dāng)我走下臺時,孟老師給了我一個大大的擁抱,她對我說:“在我心里,你是最棒的!蔽业男念D時暖暖的。在過去的許多比賽里,無論成功或是失敗,孟老師都站在我的身邊,給我加油,讓我勇敢面對任何結(jié)果,給我勇氣,相信我是最棒的。讓我堅實地走出了每一步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)歷風(fēng)雨,才會看見彩虹。在成長的階梯上,有鮮花,有掌聲,有成功,有失敗……只有經(jīng)歷,才有成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長,承載著太多太多的夢。成長的味道,酸甜苦辣,只有用心去品,才能一嘗其味……
——題記
成長的味道,是酸的!翱纯慈思夷衬,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭氣,鋼琴怎么也彈不好……”父母又在批評我了。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要學(xué)鋼琴?為什么要長大?為什么回不到從前?為什么……無數(shù)個問號,只換來一個結(jié)論,成長的滋味,好酸!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長是酸的!淚,也是酸的。
成長的味道,是甜的!鞍,小兵,這次考得不錯哦,說吧,這周末想去哪玩?”面對父母的笑容,我顯得無所適從:“隨便吧!蹦谴慰荚囶}有點簡單,所以考的也還可以?粗约旱腵卷子上,一個鮮紅的大A印在自己卷子上;望著老師的笑臉,一個溫暖的笑容刻在自己的腦海中。我笑了,笑得那么燦爛,好似吃了一塊糖,在嘴里,慢慢融化,一直甜到心里……原來成長的味道也有甜啊……
成長的味道,是苦的。有一次,我在一個荒僻的街道上散步。突然,一位阿姨冒了出來,指著她家被撕毀的對聯(lián)向我大嚷:“你為什么要撕我家對聯(lián)!薄鞍⒁,這不是我撕的!薄澳惝(dāng)然要狡辯!薄鞍⒁,我……”我們就這樣僵持了很長時間。“算了,算了,看你是小孩,我就不和你計較了,下次不要再這樣了,走吧。”阿姨搖著手說。“阿姨,真不是我……這樣吧,這是我的零花錢,您看夠不夠!蔽姨统隽藘H有的5元錢,小聲說。扔下錢,我便跑了。當(dāng)時,我的心很苦……好似吃了苦瓜,令人難以忘卻。
成長的味道,是辣的。小時候,我非常的調(diào)皮,有一次,和幾個小伙伴去一個老爺爺?shù)牟藞@里,‘拿’了幾個玉米,烤著吃了。不料,這被我媽看到了,她嚴(yán)厲地說:“玉米是老爺爺費多大精力種的,就讓你們這樣破壞了,一點都不珍惜別人的勞動成果,待會兒我領(lǐng)你去老爺爺家賠罪去,聽見了嗎?”“聽……聽見了!蔽倚÷曊f。到了老爺爺家,我慚愧的低下了頭,臉上很熱,辣辣的……原來,成長味道也有辣。
成長的味道是什么樣子的呢?酸的,甜的,苦的,辣的。
成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十四個春秋、十四個年頭后,浸入我的魂靈,永遠、永遠……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每一次考試都記錄著成長的足跡,每一個成績都書寫一段美好的回憶。
——題記
看著藍色課桌上,躺著的滿分數(shù)學(xué)試卷,使我陷入了沉思。
鋒芒挫縮
教室外烈日炎炎,無情的炙烤著教室,些許同學(xué)閉上了沉重的雙眼,哇!夢里真美。
一次數(shù)學(xué)測驗的試卷批改完畢,同學(xué)們正等待著發(fā)試卷!班亍卑殡S著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲:“上課!敝灰娡瑢W(xué)們猛的一下睜大雙眼,緊張的盯著老師手里的試卷。而我,只是在腦海里幻想著試卷發(fā)下后,同學(xué)們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。
“蔡韻涵,79分!”我顯然有些不敢相信自己的耳朵,這個分數(shù)重重的擊打著我的心,仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳,“不可能!會不會是有人偷偷改了試卷?”我拿著試卷倉皇失措的回到位上,頓時,老師、同學(xué)的目光使我羞愧難當(dāng)。
浪子回頭
“蔡韻涵,來一下來我辦公室!闭f完,便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前,迎接“狂風(fēng)暴雨”的到來。不料,老師竟異常平靜,還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對我說:“蔡韻涵呀,你可是我們班甚至學(xué)校的尖子生,可千萬不要因為一時的`驕傲,而放松對自己的要求。這次的分數(shù),你自己覺得怎么樣呢……”
回家后,我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語,終于意識到事情的嚴(yán)重性,隨之想到了解決的方案。很快,數(shù)學(xué)就像空氣一樣,迅速充滿了我的生活,在家中學(xué)數(shù)學(xué)的身影隨處可見。
重振旗鼓
期末考試如期到來,我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進考場,至始至終都緊盯著試卷,仔細思考,認真答題。理所應(yīng)當(dāng),我給今年的學(xué)習(xí)生涯畫上了一個圓滿的句號。
從此,我對“長大”一詞有了完美的詮釋:它不是指年齡的增長、身體的長高、而是指能面對困難,戰(zhàn)勝困難。
如果把人生比作一片海闊天空,那么我從此開始飛翔;如果把人生比作一片汪洋大海,那么我從此開始揚帆起航。因為,我長大了!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
彈指之間我在不知不覺中長大了。打開我成長的檔案,它記錄著我的點點滴滴。那里有成功的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事,我就和大家分享一下吧。
一個風(fēng)和日麗的星期天,我們一家3口早早的來到了歡樂谷游玩,我們開心的玩了幾個小游戲,不知不覺來到了過山車面前。那過山車高大雄偉,一連就是幾個彎,再看車上的.乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過一浪,此起彼伏。下來的乘客有的哭,有的腳發(fā)軟,有的吐,有的都快成“植物人”了。但更多的是開心刺激的表情,爸爸心潮澎湃的拉著我去玩,我一聽,心里不禁打起了退堂鼓。我心想:我才不玩呢,這么危險。爸爸猜透了我的心思,說道我們每件事都要勇于嘗試,我們要過五關(guān)斬六將,區(qū)區(qū)一個過山車有啥怕的?我耐不住爸爸的左擊右功,只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過山車走去。上車了,我把安全帶扣得緊緊的,閉上眼睛深呼吸,雙手緊緊握著扶手。嘩,開動了,我不禁“啊"了出來,到了轉(zhuǎn)彎點連爸爸也緊張起來,只見過上山車一圈一圈不停的翻滾。我的胃翻滾的好難受,大腦一片空白。突然,一個緊急降落,讓我“魂飛魄散”過山車到站了,我像一個醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來,把爸爸惹得哈哈大笑。
經(jīng)過短暫的休息,我的心慢慢平靜下來。雖然過山車那么驚心動魄,但是我終于勇敢的坐了上去,成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長的道路上這給了我,努力向前的動力,能是我的步伐更加堅定。
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