實(shí)用的小學(xué)生作文6篇[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　看過《小小飛虎隊(duì)》后，我感悟很深。心情久久不能平靜。

　　故事發(fā)生在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時(shí)大家都很敬佩紅軍的一支隊(duì)伍--飛虎隊(duì)。三個(gè)孩子，虎子、大壯、小銀，他們弟兄們一直想成立一支小小飛虎隊(duì)，不久，大壯無意中遇到飛虎隊(duì)中的一名戰(zhàn)士，已經(jīng)奄奄一息，他得到了份重要情報(bào)要送到飛虎隊(duì)，他把情況告訴大壯后就不幸犧牲了，于是三個(gè)孩子就商議，接受這個(gè)艱巨的任務(wù)，在向飛虎隊(duì)報(bào)信途中曾被一個(gè)日本孩子打傷，經(jīng)過一番努力，他們?nèi)齻�(gè)機(jī)智地打敗了敵人，繼續(xù)前進(jìn)。有一次日本人發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，把孩子關(guān)在一個(gè)房間里，威脅大壯說："如果不說出情報(bào)，就殺小銀和虎子。"大壯萬不得已，說出了一份假情報(bào)來蒙騙日本人，他們又一次突破層層封鎖，戰(zhàn)勝了重重困難，終于迎來飛虎隊(duì)來接孩子的`美好結(jié)局。飛虎隊(duì)得到情報(bào)，戰(zhàn)勝漢奸，他們?nèi)齻�(gè)孩子得到飛虎隊(duì)的認(rèn)可，從此自己成立了一支小小飛虎隊(duì)。

　　《小小飛虎隊(duì)》中的這三個(gè)孩子--大壯、虎子、小銀用智慧機(jī)智地打倒了敵人，他們多次深陷險(xiǎn)境。差點(diǎn)丟了性命，可他們沒有放棄送情報(bào)的任務(wù)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)學(xué)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神，爭取長大后為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！

小學(xué)生作文 篇2

　　暑假里我看了很多書，其中我最喜歡《伊索寓言》，因?yàn)檫@本書里有許多引人入勝的小故事，每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中，我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事說的是：烏龜與兔子為它們倆誰跑得快而爭論不休，于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛腿，根本不把烏龜放在眼里，竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子，奪得了比賽的.勝利。

　　我讀完這個(gè)故事后就想：我們做什么事都不能怕苦，只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。而如果像兔子那樣驕傲自大，掉以輕心，則不論做什么事情都會(huì)失敗的。這則寓言說明了，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

小學(xué)生作文 篇3

　　“唧唧喳”，鳥兒在樹上唱歌，今天我來到了美麗的浦口公園。

　　一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)大家圍在一個(gè)池塘邊撈小魚。我也買了個(gè)網(wǎng)兜趕緊往池邊跑去，生怕小魚被撈完了。

　　我將網(wǎng)兜輕輕放入水中，等待小魚游過。一分鐘，兩分鐘……我有些不耐煩了。 再看別人，都捉了十幾條小魚。

　　我生氣了，就看到小魚就撈。不過，我不是快了就是慢了。這時(shí)，一條小魚游進(jìn)了我的`“警戒線”中，它好像什么也沒看到。我抓住機(jī)會(huì)一下將網(wǎng)撈過去，但不知是網(wǎng)小了還是撈的不準(zhǔn)，又讓它溜了，我火上加火。

　　不過，我還是想出了一個(gè)辦法。我在一個(gè)塑料袋里放了一些它們最愛吃的水草，放入水中。果然有一條魚游了過來。可還沒進(jìn)去頭就停在那兒不動(dòng)了。

　　我想：你快進(jìn)來吧，快來吧！可它在袋口就是不進(jìn)來。

　　我一下子將袋子扣過去，可誰料到它從邊上逃跑了，我卻撈了一塊大石頭。這次雖然沒有抓到一條魚，可我還是很高興。

小學(xué)生作文 篇4

　　哼哼，本姑娘今天口袋里有點(diǎn)發(fā)，錢那是小KS，待下課了我就去盡情揮霍，哈哈哈哈。

　　當(dāng)那宣告解放的鈴聲響起時(shí)，我興沖沖地往外沖。忽然，一個(gè)動(dòng)聽的聲音將我叫住：

　　“君君，接我兩元錢嘛，明天就還�！�

　　哎呀呀，真肉麻，還細(xì)聲細(xì)氣得“君君”，我雞皮疙瘩都從外殼一直延伸到內(nèi)臟了。

　　“好好好，明天記著還啊。”

　　借錢的同學(xué)剛歡蹦亂跳地走了，又來了一個(gè)，她滿臉“你真傻”和用好意提醒的語調(diào)說了一句我后悔地想撞墻的`話：“張勵(lì)君，說你傻你還不承認(rèn)，現(xiàn)在都21世紀(jì)了，高利息時(shí)代，借兩元至少也得還3元，你虧不虧嘛�！闭f完以一副飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的樣子般背著手，孺子不可教也地?fù)u著頭走了。

　　3元？oh my dear！虧了虧了！我這個(gè)下里巴人一定要融入新潮流，邁進(jìn)高利息時(shí)代！

　　這只是我在高利息時(shí)代發(fā)生的一件如螞蟻般微不足道的事，然而卻有一件事讓我“終身難忘”，因?yàn)樗�讓我的收入多支出了兩元錢！

　　這都是我的貪吃惹得禍，因?yàn)樨澇晕移评�向同學(xué)借了5元錢。債主是個(gè)遠(yuǎn)近聞名放高利息的奸人，要求我第二天還6元，不然就一天漲1元，好，我忍。本以為像我們這類做事一絲不茍的人一定會(huì)記住，沒想……我卻忘記了！債主要上門，我才想起，急中生智找別人借錢，這樣起碼可以節(jié)約一元錢，但必須是借6還6。

　　首先，我找到了爆發(fā)戶——舒暢：

　　“暢暢，你的身材似王心凌，臉蛋像林戴玉，借6元，OK？”

　　“OK呀，明天還7元吧，我可給你降低了利息的哦�！�

　　“哎喲，你腰纏萬貫，身價(jià)幾個(gè)億，出場費(fèi)都要幾十萬，還在乎區(qū)區(qū)6元？”我笑臉相恭。

　　“你的馬屁即使拍得震耳欲聾、震驚世界也要還利息�！笔鏁骋荒槨拔液芗椤钡卣f。

　　“算了算了�！闭f到底還是要還利息，我就另請大方者了。

　　這次，我要找我的鐵姐妹——胡晉怡，我可有絕對的把握哦！

　　“怡怡呀，借我6元錢吧�！�

　　“好啊，但是明天還7元哦。”

　　“什么？我們倆啥關(guān)系？你的心咋這么黑？”我馬上變臉。

　　“君君啊，現(xiàn)在是高利息時(shí)代哦，而正因?yàn)槲覀兪墙忝�，所以我利息都少給你算了1元�！焙鷷x怡一臉無辜。

　　“我敗給你了，算了。”我又灰溜溜地走了。

　　好久好久，我把班上同學(xué)都找遍了，都是“明天還7元”這個(gè)結(jié)果，害得我可憐巴巴得在債主的奸笑面前對天發(fā)誓明天還7元。錢哪！嗚嗚。

　　高利息時(shí)代，我恨……但我也從中大賺一比了耶，嘻嘻。

小學(xué)生作文 篇5

　　今天老師布置我個(gè)實(shí)作，體會(huì)下當(dāng)“懷孕媽媽的滋味” 因此使我渡過個(gè)難忘的.天。

　　放學(xué)了，我急匆匆地跑回家，見到媽媽我立刻就問，媽我出生時(shí)有多重。媽媽沉思了會(huì)，“八斤吧！”當(dāng)我聽到時(shí)非常驚奇，這么重啊！差點(diǎn)讓我暈過去，我擴(kuò)下胸，振作下精神，這點(diǎn)事能把我嚇倒嗎？我三步并做二步?jīng)_到樓上，找到空書包，把課外書，玩具等裝進(jìn)書包，稱了稱，湊足八斤重。背在身前模仿媽媽懷我時(shí)的樣子，開始我就感到有點(diǎn)吃力了，身上如同背著座大山樣難過。

　　我慢吞吞地下了樓，叫爸爸跟我打羽毛球，剛彎腰拿起羽毛球拍好不容易呀！差點(diǎn)給肚前八斤重書包扒在地上，接著爸爸打了個(gè)好球飛了過來，按平時(shí)水平百份之百能接球回?fù)簦�可我的‘寶寶�? 卻拖我的后腿，使我往前沖接球時(shí)就失去重心，跌倒在地上。唉！我搖搖頭，不玩了。

　　聽到媽媽的叫喊聲，“開飯了，圣宜快過來吃飯吧！”哎喲！還不到兩小時(shí)背著寶寶巳經(jīng)腰酸背痛了，吃飯也沒有味道，全身汗流夾背，已經(jīng)累得趴下去了，匆忙洗了澡，趕緊上床下子就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　第二天清早，我醒來躺在床上，回憶昨天當(dāng)媽媽兩小時(shí)的體會(huì)，感覺到做媽媽的偉大，十月懷胎，非是朝日，而是三百來天，日夜堅(jiān)持艱難痛苦，使我回憶起全身冰涼呀！我們更要珍惜生命，更好地認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為德智體美勞全面發(fā)展的有用人材，來匯報(bào)母親和祖國對我們的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生作文 篇6

　　書是值得我們一生去讀的。

　　我喜歡書，愛護(hù)書，以書為師。五歲的時(shí)候，媽媽常給我講繪本，記得《垃圾車來了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽不厭，媽媽一有空，我就嚷著媽媽給我講。自從上了一年級，在老師的教導(dǎo)下，書里面的字我都認(rèn)識(shí)了，我便不再依賴媽媽講解了，開始自己讀這些書�！独�圾車來了》和《小雞卡梅拉》這兩本書我看了一遍又一遍，有時(shí)候仿佛自己就在書里，和書里的人物一起玩耍、交流。每次聽到樓下垃圾車的聲音，我都要跑到窗臺(tái)邊，看它裝完垃圾的過程。垃圾車真是好樣的`！它所經(jīng)過的地方，立刻干凈了。而小雞卡梅拉又是那么機(jī)智和勇敢，我一直希望能像它一樣去冒險(xiǎn)！經(jīng)常在夢中和卡梅拉一起外出探險(xiǎn)。

　　能得到一本好書，比過年還要開心。在我兩年級生日時(shí)，媽媽給我買了一套書《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》作為生日禮物，這是我最愛的禮物了。拿到這些書我就愛不釋手了。至今，這些書我都看了七、八遍。對書中兩位特殊的主人公產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中的主人公大個(gè)子老鼠真誠、友愛，小個(gè)子貓善良，聰明。他們一起互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷了許多美好的事情�，F(xiàn)在的我，和班里的同學(xué)們一樣，迷上了楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動(dòng)物小說系列。

　　書是我的好朋友，好伙伴，我永遠(yuǎn)愛她。

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