小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《聊齋志異》，作者是蒲松齡。這本書(shū)是由許多奇異的小故事組成的。我要說(shuō)的是一個(gè)叫《畫(huà)皮》的小故事。
古時(shí)候，有個(gè)名叫王生的人，出去散步時(shí)看到了一位異常美麗的女子，女子沒(méi)有地方住，就求王生把她留下，王生看她漂亮就起了私心把她留了下來(lái)。過(guò)了幾天，他在趕集的途中遇到了一位道士，道士對(duì)他說(shuō)：“你身上邪氣縈繞，定有不好的事發(fā)生。”可王生不信，就走了。
回到家中，王生看見(jiàn)房中有一個(gè)長(zhǎng)相十分丑陋的'鬼，旁邊還有那個(gè)美麗女子的皮，王生嚇?biāo)懒诉B忙去找道士，道士給了他一件法寶，鬼見(jiàn)了把法寶拆成了兩半，把王生給吃了。
王生的妻子見(jiàn)到后，就去求道士，道士說(shuō)：“有個(gè)乞丐可以幫你，可是你千萬(wàn)不要生氣，要聽(tīng)他的�！闭业狡蜇ず螅蜇⑻堤榕艘皇�，要她吃下，她強(qiáng)忍著吞下了，可乞丐卻消失了。
她很傷心的回到了王生的身邊，忽然一顆人心從她口中跳了出來(lái)，王生又活過(guò)來(lái)了，從此，他再也不沾花惹草了。
這個(gè)故事告訴我們：有一些人，她（他）的外表很美麗，可心腸卻很毒，相反，有一些人，他（她）的外表雖然不怎么美麗，可他（她）卻樂(lè)于助人，心靈也像鉆石一樣純潔，毫無(wú)瑕疵
小學(xué)生作文 篇2
這天還真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里、太陽(yáng)高照，現(xiàn)在暗了下來(lái)，烏云黑壓壓的一片。房間里有點(diǎn)兒黑，妹妹趕緊開(kāi)了燈，房間頓時(shí)亮了起來(lái)。
我站在陽(yáng)臺(tái)邊上，倚著欄桿，靜靜地傾聽(tīng)著這雨中交響曲……
大地仿佛是雨的容身之處，在地上匯成了一條條渾濁急促小溪。你聽(tīng)，“噼里啪啦，噼里啪啦”那是雨滴在鐵皮屋頂上敲鑼打鼓；“啪啪啪”那是雨滴在地面上跳起歡快的舞蹈；“轟隆隆”雷公駕駛著“烏云汽車(chē)”來(lái)參加這場(chǎng)交響曲；“滴滴答答”雨滴沿著屋頂流了下來(lái)，一滴一滴的，像一顆顆斷了線(xiàn)的水晶珠子。
雨越下越大。一片片白霧在空中漂浮著，猶如輕紗�！芭距距边@是人們踩在雨集成小水洼的聲音，毫無(wú)防備的`人們被淋成了一只只落湯雞，正匆匆忙忙地往家跑去�！皣W啦啦，嘩啦啦”大雨一刻也不停歇。
交響曲漸漸接近尾聲，太陽(yáng)公公打開(kāi)了遮擋它的烏云。雨終于停了，雨后的空氣是那么的清新，整個(gè)世界頓時(shí)亮了起來(lái)。 美妙的交響曲��！這就是大自然的聲音。
小學(xué)生作文 篇3
天空中的幾朵白云依然悠閑自在地游走著。在屋中，我望著那雪白的墻壁，回憶起了我生命中那美麗的色彩—綠。思緒不由得飄飛到了那被蒼翠籠罩的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)一年四季被綠色籠罩。春日楊柳依依，夏日桐楊遮日，秋日銀杏金黃，冬日雪松屹立。
清晨，那淡淡的晨霧縈繞在村子的周邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房屋若隱若現(xiàn)，置身其中，猶如進(jìn)入了美麗的仙境，飄飄渺渺，如夢(mèng)如幻。這時(shí)我只身走進(jìn)村莊周邊的森林，一山、一水、一草、一木，滿(mǎn)眼鮮綠，映入眼簾，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們的歌聲在耳畔回蕩，一切是那么自然，那么和諧，給人一種自然而祥和的美。頭頂布谷鳥(niǎo)給你奉獻(xiàn)上清晨第一首歡歌：“布谷、布谷……”，好像在說(shuō)：“快起床，精彩的一天開(kāi)始了”。我來(lái)到小溪邊，雙手捧起清涼的溪水，細(xì)細(xì)品嘗著那略帶甘甜的溪水，頓時(shí)那股潤(rùn)滑讓我感覺(jué)到甜蜜又沁心。我躺在溪邊的草地上欣賞四周的野花，它們是那么樸素，那么艷麗。一陣晨風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香直逼過(guò)來(lái)，我“貪婪”地呼吸著清新的香氣，使人心曠神怡。看著周?chē)鷿M(mǎn)眼蒼翠，我又一次在內(nèi)心感嘆，大自然真是神奇，它將家鄉(xiāng)打扮的如此美麗，真讓人嘆服叫絕！
中午，火紅的.太陽(yáng)當(dāng)空照。地球仿佛變成一個(gè)大烤箱。但即便如此，家鄉(xiāng)仍然被綠色籠罩，被綠色渲染。炎熱讓村口那參天大樹(shù)下顯得更為熱鬧，大家都在樹(shù)下乘涼，小孩子繞著大樹(shù)嬉戲打鬧。綠色，給予了家鄉(xiāng)清涼、快樂(lè)。
黃昏，忙碌了一天的太陽(yáng)準(zhǔn)備回家休息了。我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，望著天空千變?nèi)f化的云，又一次被美麗所陶醉。你看，那仿佛一個(gè)勇士正舉起一把利劍刺向一頭九頭怪鳥(niǎo)。忽然一只大象好像也慢慢地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”，那邊，一條龍正準(zhǔn)備翱翔……再看看門(mén)口一排排大樹(shù)的樹(shù)葉上綠中映紅，在晚霞的照耀下閃閃發(fā)光。好一番美麗的“霞綠”。
午夜，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，我將躺椅放在屋頂上，仰望著星空�？�，那是北極星，那些星星連起來(lái)不是獅子座嗎？太神奇了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，頓時(shí)感覺(jué)到了一陣清涼，在星空的映照下，整個(gè)村莊，都映成了墨綠色。
綠色，給人帶來(lái)了安靜、和諧，更給家鄉(xiāng)一種祥和的美。我愛(ài)那充沛著綠的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，如你有這個(gè)想法就不好了，有作業(yè)多好啊！能開(kāi)發(fā)自己的腦袋，讓腦袋靈活起來(lái)，聰明起來(lái)，不會(huì)讓人瞧不起自己，還可以在知識(shí)的海洋里遨游。上課的時(shí)候，老師提出來(lái)的問(wèn)題時(shí)，我以前就因?yàn)椴幌矚g寫(xiě)作業(yè)，所以總回答不了老師的問(wèn)題，看見(jiàn)其他同學(xué)回答出來(lái)了，我總是很羨慕。所以從那以后，我下定決心一定要認(rèn)真做作業(yè)，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于趕上了別人，當(dāng)老師再次提出問(wèn)題，我總能回答出來(lái)，受到同學(xué)們的`贊揚(yáng)和鼓掌，我的心理總是無(wú)比自豪。所以我越來(lái)越喜歡做作業(yè)了，在二、三、四、五`六年級(jí)中當(dāng)上了班長(zhǎng)，我非常高興。
同學(xué)們，我還要?jiǎng)駝衲銈�，一定要好好學(xué)習(xí)，好好做作業(yè)，不能總是想到玩！玩！玩！你們要知道，如果小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒(méi)出息，找不到工作，就養(yǎng)不活自己，俗話(huà)說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以，一定要珍惜我們現(xiàn)在的黃金時(shí)間，把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，多做作業(yè)，才好。
我想，同學(xué)們聽(tīng)了我的話(huà)，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，那就加油吧！愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考！思考！再思考！”我相信，只要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到難題，能夠有愛(ài)因斯坦的這句話(huà)的思想去做，去寫(xiě)，就一定能成為有用的人。
小學(xué)生作文 篇5
今天下午我和媽媽、舅舅一起去開(kāi)元接舅媽下班，可是有一位客人在買(mǎi)舅媽賣(mài)的.手機(jī)，當(dāng)舅媽教她使用手機(jī)的時(shí)候，不知道為什么那位阿姨對(duì)舅媽發(fā)起了脾氣，而且非常厲害，我看著很害怕也很傷心，舅媽好可伶呀！沒(méi)辦法了，舅媽不能下班了，我們只好在麥當(dāng)勞等她，因?yàn)槲液懿环判木团苋タ戳撕脦状巍?/p>
我覺(jué)得大人們有事情不要吵架，可以慢慢商量，這樣子，才是我們的好榜樣。
小學(xué)生作文 篇6
六年級(jí)時(shí)，學(xué)校要評(píng)選大隊(duì)委，可名額只有一個(gè)，許多人都躍躍欲試。而成績(jī)優(yōu)異，相貌不凡的她無(wú)疑是那些熱最大的對(duì)手，因此很多人都再用放大鏡找她身上那個(gè)的錯(cuò)誤。她本無(wú)意爭(zhēng)，可沒(méi)想到路過(guò)辦公室時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)自己最要好、最信任的好朋友在里面跟老師說(shuō)自己的壞話(huà)，并把自己畫(huà)得一幅畫(huà)拿去參賽，贏得老師嘖嘖贊嘆�？伤齾s沒(méi)有進(jìn)去揭穿，只是淡淡地笑了笑，就消失在了窗前。
我問(wèn)她怎能如此寬容，她只是平平淡淡說(shuō)了一句：“我并不寬容，我只是想放過(guò)我自己，讓自己不陷入苦悶之中。“
面對(duì)親人的病故
梔子花的香剛剛彌漫在人間時(shí)，她外婆卻沒(méi)能再次看到那潔白的花蕊，她就與世長(zhǎng)辭。面對(duì)最?lèi)?ài)自己的外婆與世長(zhǎng)辭的噩耗時(shí)，她卻一失往日的冷靜與開(kāi)朗，趴在桌上嚎啕大哭起來(lái)。那嚶嚶的哭聲似乎裝滿(mǎn)了人世間所有的悲哀，透出哀傷，讓所聽(tīng)到的人心都碎了，不禁一同落下淚。但我知道，她回振作起來(lái)的，因?yàn)樗⒎浅Ｈ�，她一定可以做到的`。事實(shí)證明，我沒(méi)猜錯(cuò)。她在短暫的彷徨后終于找到了正確的方向。
這次我問(wèn)她上個(gè)班呢是讓她重新站起來(lái)的力量，她卻答非所問(wèn)：“我想外婆不希望我不開(kāi)心�！�
偌大的宇宙，每個(gè)人都只是一星微弱的光芒，但我知道，她會(huì)是最不普通，最不平凡的那星光，并且永遠(yuǎn)是。
小學(xué)生作文 篇7
你那憨憨的笑使我終生難忘，那朵綻放的美麗笑容成了我生命中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
——題記
依然很清晰地記得，那天早上到校后就覺(jué)得自己不太舒服，肚子隱隱作痛，胸口悶悶的，有種反胃的感覺(jué)。直到上數(shù)學(xué)課，那種感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈，胃里翻江倒海，感到肚子里的東西在往上翻涌，仿佛有一頭野獸在咆哮叫囂個(gè)不停。我眉峰聚攏，緊皺形了倒八字，咬了咬牙，嘴巴牢牢地閉起來(lái)。我雙手輕輕撫摸著肚子，默默祈禱：肚子啊，你可爭(zhēng)氣點(diǎn)呀！
可惜肚子沒(méi)有及時(shí)接收到我的請(qǐng)求。或許是因?yàn)樵缟蠔|西吃太多了，腸胃受不了了？或許是因?yàn)樽蛱焱砩蟽鲋�？不管我怎么忍都�(jí)阂植蛔姳《龅膰I吐。頓時(shí)，安靜的教室充斥著我歐歐的聲音。一股惡臭頓時(shí)彌漫開(kāi)去。原本低頭計(jì)算的同學(xué)們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。坐在我附近的同學(xué)們更是紛紛掩鼻，厭惡地說(shuō)：葉順樂(lè)，你怎么回事呀？這么臭！天吶，太惡心了！我也想吐了！
嘔吐完，我舒服了一些，種種不適都減輕了不少。但是看著同學(xué)們那嫌棄的表情和嘰嘰喳喳的議論聲，我有些羞愧難當(dāng)，不知所措，我想如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我一定會(huì)鉆進(jìn)去的！
就在我羞愧不已的時(shí)候，一道身影從教室里站起來(lái)沖出門(mén)外。不一會(huì)兒，氣喘吁吁的他已經(jīng)以百米沖刺的速度從一樓把拖把拿到四樓教室里了。他沖我嘿嘿一笑：葉順樂(lè)，你沒(méi)事吧？吐出來(lái)應(yīng)該會(huì)舒服點(diǎn)的！沒(méi)事，誰(shuí)不會(huì)生病呀！別聽(tīng)他們瞎說(shuō)！他雙手握著拖把，直接覆蓋在了我吐出的黃色嘔吐物上，用力一拖，那些令人作嘔的食物已經(jīng)粘在了拖把上。始作俑者的我看著自己制造的`混亂場(chǎng)面，差點(diǎn)又忍不住吐出來(lái)。
但是他卻沒(méi)有絲毫的嫌棄的神色。他淡定地將拖把拿到廁所沖洗后，又重新幫我拖掉嘔吐物。重復(fù)了好多次相同的步驟后，他終于把地面拖得煥然一新。他長(zhǎng)舒了一口氣，憨憨的臉上掛滿(mǎn)了令人舒服的微笑。他又蹬蹬跑到樓下，將拖把重新歸位后返回教室。
我不住地朝他謝謝謝謝！他卻絲毫沒(méi)有說(shuō)什么豪言壯志，白白胖胖的臉上嘿嘿一笑�？粗麡銓�(shí)無(wú)華的臉，我只想發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：葉澤辰，你真棒！
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