小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我和伙伴的生日小學生作文
今天,是我和我的好伙伴王浩然的9歲生日。每年的今天,我們倆都要在一起度過,不是他和媽媽來我家,就是我和媽媽去他家。今年的生日,是我和媽媽約好一起去他家過的。
上午10點,我和媽媽帶著禮物來到王浩然家。我們一按門鈴,王浩然就搶著開門,滿面春風的迎了上來。我們先是異口同聲的互相祝賀生日,然后就緊緊的擁抱在一起,好久好久都沒有分開。
進了屋,媽媽和阿姨一起準備飯菜,我們倆就手拉著手,一頭鉆進電腦室,玩起了電腦游戲。平時,我們只能玩一些小的電腦游戲?山裉,王浩然的爸爸專門為我們買了一盤大的電腦游戲——《紅色警戒》。呵,你別說,這《紅色警戒》是一個大型槍戰(zhàn)游戲,真槍實彈,驚險刺激,玩起來可真過癮。我們倆一會兒你打打,一會兒我打打,贏了一場又一場,真是熱鬧極了。我們倆簡直也都成了戰(zhàn)無不勝的大英雄。
時間過得真快,很快就到了12點。我們倆關了電腦,把手洗干凈,飛快的跑到飯桌前。菜很快就上齊了,而且桌上還放著一個大大的'生日蛋糕。我們把燈拉滅,點燃蠟燭,一起唱起了《祝你生日快樂》這首歌。唱完歌,吹滅蠟燭,我們倆親自動手,各切了一塊大蛋糕,分別送給各自的媽媽,然后每人一塊,就狼吞虎咽的吃了起來。由于我們倆吃得太猛,把奶油抹得滿臉都是,簡直就像個大花貓似的。我倆你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起來。
飯后,我們倆又下樓去玩。王浩然十分興奮的帶我參觀了他們小區(qū)。我們先去了錦園超市。這個超市雖然不像其它超市那么大,可這里的商品應有盡有。我們倆買了兩個冰淇淋,坐在樹蔭下的石凳上津津有味的吃著。休息了一會兒,我們就直奔圖書館。這里的圖書可真多,有科技書、作文書,還有動畫書和小人書。我買了一本《想象新作文》,高興的在那里翻看著。
后來,我們倆又來到小區(qū)的游泳館去游泳。我和王浩然進行了50米游泳比賽。我們倆都施展了各自的看家本領,但王浩然還是搶先了一步,最早到達終點。接著,我們在游泳池里又玩起了打水仗,有好多的小朋友都跑過來和我們一起玩。我們玩得真是開心極了。
吃完晚飯,已經(jīng)是晚上8點。我和王浩然依依不舍的告別,和媽媽一起回家。我們約定,明年的生日在我家過,我們要玩得更開心。
小學生作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在靖縣,我愛故鄉(xiāng)的荷花。
夏天,是荷花盛開的季節(jié)。
我家后園的池塘里,一片片荷花挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤!俺鑫勰喽蝗尽钡暮苫◤奈勰嗬锫匚赋鰜。荷花有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花有淡紅的,有潔白的。淡紅的.如霞,潔白的如雪,在密密麻麻的綠葉中婷婷而立,優(yōu)美莊重,格外招人愛戀。荷花的花柄上長著許多小刺,它剛長出來的時候是軟的,等到荷花快要凋謝的時候刺就有點硬了。一陣風吹過,萬朵荷花隨風而動,像仙女一樣翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生長在淺水中,長在泥土中的莖叫做藕,藕是一節(jié)一節(jié)的,當你把藕掰開時,有許多像白線一樣的絲互相連接著。俗話說:“藕斷絲連”,這句話一點兒也不假。藕松脆、肥大、白嫩,味美可口,可以做菜吃,也可以做藕粉。荷花開過以后,花托膨大,慢慢地就長成蓮蓬了。蓮蓬才長出一點的時候是綠色的,后來漸漸老了,變成了深褐色。蓮蓬里裝著粒粒蓮籽,那蓮籽是有名的滋補食品……
荷花除可以觀賞和食用外,荷葉、蓮蓬、蓮心、藕節(jié)都可人藥,而且療效明顯,是上等的中藥。
啊!我愛你——故鄉(xiāng)美麗的荷花。
小學生作文 篇3
帕瓦羅蒂在繁重的演唱后,聽到嬰兒的啼哭聲。他不是大吵大鬧或干脆換房而住,而是靜心思考嬰兒啼哭許久不斷的原因,終于找到竅門,成為知名聲樂家。
我們?yōu)槿颂幨,面對生活的瑣屑繁雜,萬不可驕躁,而應該靜下心來,關注生活,善于思考,方可在思考中發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)中改進,在改進中提升,在提升中走向成功。
善于思考,在思考中發(fā)現(xiàn)真理。
眾所周知,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的`契機起始于一個小小的蘋果。坐在公園長椅上的牛頓不慎被一個樹上砸下來的蘋果砸中,他沒有自嘆倒霉,而是陷入思考:為什么蘋果是向下掉而不是向上飄?這個思考一開始便不可收,從而促使他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,進而建立了嚴謹?shù)呐nD力學體系。正是牛頓善于思考。時刻關注身邊小事的習慣使他邁向成功。我們可以推知牛頓之前肯定還有很多人曾被蘋果砸過,但是因為他們并沒有一顆善于思考的習慣,從而錯失發(fā)現(xiàn)真理的機會?v觀科學史上,發(fā)現(xiàn)真理的人,猶如伽利略,猶如阿伏伽德羅,無一不是因為思考這個習慣。
善于思考,在思考中感悟生活真諦。陶淵明在幾十年的官員生涯中思考,最終感悟到至真至性愜意自由的生活才是他所真正向往的,于是毅然回歸田園生活,活出自己的快樂,莊周也在思考中感悟到自己心之所向,才不被外界名利所惑,夢碟的精神世界,活出自己的一生瀟灑。
人生充滿了各種瑣屑繁雜的事情,我們不妨凡事不驕不躁,遇事多思考,從而在思考中慢慢走向成功,從而成就我們的精彩。
小學生作文 篇4
凡是讀過宋代大文學家歐陽修《醉翁亭記》的人,無不被其中所描寫的景色而傾倒:“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑優(yōu)美,望之蔚然而深秀者,瑯邪也……”今年“五一”,我們一家來到了安徽省滁州市,游玩了著名旅游景點——瑯琊山。
清晨,我們乘火車來到了滁州市。這時,天正下著檬檬細雨,遠處的瑯琊山顯得有些朦朧。
走到瑯邪山腳下,天氣突然放晴了,樞吧介T前有一塊巨匾,上面寫著“瑯琊山”三個大字,對了,這還是蘇軾的筆跡呢。走進山門,放眼望去,山險峻而又秀麗,林木茂密,花草追地,數(shù)百年的松柏蒼勁挺拔,瑯琊愉、醉翁愉亭亭如蓋,樞跋客苛魈。嗬!九洞十一泉,處處引人人勝,瑯邪山景色清幽,“蓬萊之后別無山”的美譽,真是名副其實。
登上瑯琊山,我們首先來到了醉翁亭。醉翁亭可真精致,紅色的柱子,綠色的桌椅,還有朱紅色的琉璃瓦。醉翁亭里有不少對聯(lián),大都出自名家之手。醉翁亭前是讓泉,泉旁是小溪,終年流水潺潺,清澈見底。醉翁亭一帶的建筑,布局緊湊別致,亭臺小巧玲瓏,具有江南藝術園林的特色,使我不由得敬佩起我國古代勞動人民的高超技藝。醉翁亭遭到了多次浩劫,但始終不被人們忘記。
走出醉翁亭,繼續(xù)前行至半山腰,只見蔥籠郁秀的`古樹之中,一片樓臺殿宇,“廊腰縵回,檐牙高啄,各抱地勢,鉤心斗角”,這就是著名的瑯琊寺,樼鹚乱郎桨郑ㄖ蹅。寺內(nèi)還有不少景點:大雄寶殿、藏經(jīng)樓、無梁殿等,它們奇姿巧態(tài),各具特色。
望著眼前如此美麗的景色。我情不自禁地朗讀起歐陽修的《游瑯琊山》來:
南山一尺雪,雪盡山蒼然。
潤谷深自暖,梅花應已繁。
使君厭騎從,車馬留山前。
行歌招野史,共步青林間。
!瑯琊山,美麗的山,正是有了你。把滁州市,把安徽省,把祖國的神州大地打扮得更加壯麗!
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