小學(xué)生作文合集(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我們?nèi)昙?jí)時(shí)，學(xué)了一篇文章《廬山》上面說(shuō)廬山的云，有的圍繞在山丘上系著彩帶……于是我經(jīng)常仰望天空，看天上的云朵有多漂亮。
經(jīng)過(guò)我多次的觀察發(fā)現(xiàn)，天上的云朵很奇妙。天上的云朵奇就奇在形狀上。
原來(lái)是一頭白色的駿馬，在風(fēng)的畫(huà)筆下，變成了在讀書(shū)的小孩，轉(zhuǎn)眼間，又變成威武的中國(guó)地圖，在藍(lán)天的映襯下，這一幅幅美麗的畫(huà)成了茫茫大海上，覆蓋著皚皚白雪的島嶼。
有時(shí)候天上的小鳥(niǎo)也會(huì)在上空湊熱鬧。有一次，一只小鳥(niǎo)竟然站在“一頭俊馬上”旁邊的.云朵好像不想讓它一個(gè)人出頭，于是一只“獅子”冒了出來(lái)。馬和小鳥(niǎo)都嚇走了，它們好像想慶祝勝利，就擺出了桌子和水果。
這時(shí)風(fēng)好像很討厭它們，變把它們都變沒(méi)了，變成了和諧的畫(huà)面。有小兔、小熊、俊馬……還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。它們?cè)谝黄饸g樂(lè)的跳舞。晚霞似乎也很喜歡這種和諧的畫(huà)面，便把畫(huà)面變成了彩色的。
這幅美麗的畫(huà)面永遠(yuǎn)烙在我的心里。
小學(xué)生作文 篇2
皮影戲？你了解皮影戲么？你認(rèn)為皮影戲是一種戲曲，還是一種技藝呢？沒(méi)錯(cuò)，皮影既是一種戲曲，也是一種技藝。說(shuō)它是戲曲，是因?yàn)楸硌萜び皯虻臅r(shí)候，藝人還要唱上兩嗓子；說(shuō)它是技藝，是因?yàn)樗闹谱鬟^(guò)程十分復(fù)雜。皮影戲不同于其他的戲曲，要自己穿上戲服，自己表演。皮影戲，是操縱道具來(lái)表演的。這種“傀儡戲法”至今人們還記憶猶新呢，來(lái)吧，跟我們一起來(lái)走進(jìn)皮影戲吧。
皮影戲起源于西漢，由李少翁發(fā)明。在兩千多年前，西漢時(shí)期的漢武帝的'愛(ài)妃李夫人患上疾病死去，漢武帝整天悶悶不樂(lè)。有一天，李少翁上街，看見(jiàn)一個(gè)小孩手中的娃娃倒映在地上的影子，心中靈機(jī)一動(dòng)，用棉帛制成李夫人的樣子表演給漢武帝看，漢武帝看后龍顏大悅，這件事被記入了《漢書(shū)》，這也是皮影戲的歷史來(lái)源。
皮影戲在幾千年的歷史傳承中，不斷得到改進(jìn)發(fā)展，就比如說(shuō)皮影戲的道具。皮影戲的道具制作由先前的棉帛，逐漸變成了獸皮。而制作過(guò)程也復(fù)雜了許多，首先，要將獸皮的毛、血弄干凈，讓獸皮呈現(xiàn)透明的樣子，然后再用藥物處理干凈。接著，就是重要的步驟——雕刻了。雕刻的圖案數(shù)不勝數(shù)，有花、草、云、鳳、龍、虎、水、云等等。皮影的表演中，藝人用五根竹棍操作，藝人手指的靈活變化，讓道具變得活靈活現(xiàn)，也讓觀眾們看的津津有味。而且，皮影的場(chǎng)地要求也十分簡(jiǎn)單，只用在一塊空曠的場(chǎng)地上就行，皮影的道具很小，也十分方便攜帶。最主要的是，操作皮影，是不需要專業(yè)訓(xùn)練的。怎么樣，你現(xiàn)在躍躍欲試了么？
小學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)，的.確,節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,仍掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,珍惜父母的勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道農(nóng)民的艱辛,浪費(fèi)糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動(dòng)成果,在此,學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
7.不偏食，不挑食。
8.到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在,小中見(jiàn)大。古語(yǔ)有云:“一屋不掃，何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來(lái)之不易,行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生作文 篇4
我家有個(gè)大大的魚(yú)缸，里面的魚(yú)品種鮮艷，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，一起來(lái)比誰(shuí)最美，但我最喜歡的魚(yú)還是清道夫。
清道夫黑黑的.，像穿上了一件烏黑光滑的黑皮大衣，兩個(gè)小的像米粒的眼睛，總是掛著憂郁的眼神，像橡膠一樣的嘴長(zhǎng)在腹部的前端，一天到晚總是默默無(wú)聞，也不和其他的魚(yú)兒比美，讓我覺(jué)得它總是與世無(wú)爭(zhēng)。
清道夫就像大城市的清潔工一樣，他休息的時(shí)候常常貼在浴缸上休息，如果在工作的話，它就把浴缸里每一個(gè)角落里的垃圾和臟東西，仔細(xì)的清理著，每時(shí)每刻都會(huì)保持著魚(yú)缸里的干凈，他會(huì)讓那些爭(zhēng)奇斗艷的魚(yú)生存在一個(gè)很干凈的環(huán)境里。
我希望將來(lái)，我和大家也能成為清道夫一樣，會(huì)具有那種與世無(wú)爭(zhēng)，默默無(wú)聞?dòng)謧ゴ蟮木瘛?/p>
小學(xué)生作文 篇5
只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上，在我的血霾里，已沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不愿意聽(tīng)失敗者的哭泣，埋怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫。在我的字典里，沒(méi)有不可能，行不通，辦不到，沒(méi)希望，失敗，放棄的愚蠢的字眼。我要把每一天的奮斗，就象沖洗高山的雨滴，侵吞的毛咕螞蟻，撲捉大地的星辰，填蓋金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦的構(gòu)筑自己成功的殿堂。
我相信滴水穿石的道理，我相信讀了成功法則，每失敗一次，就等于走向成功一次，再一次的拒絕，就是下一次的.成功，再一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容，今天的不幸往往預(yù)示著明天的好運(yùn)，當(dāng)夜幕降臨，我回想一天的景運(yùn)，我總是心存感激，當(dāng)我在精疲力竭時(shí)，我要抵制回家貪圖享受的誘惑，當(dāng)我在遭人拒絕時(shí)，我要一試再試直到每一次的成功，我不因昨日的成功而感到滿足，這是失敗的先兆，我也不因昨日的失敗而感到氣餒，我深信只要生命不息，就要堅(jiān)持到底！
小學(xué)生作文 篇6
唉！我傷心喔！回想起一個(gè)月前，那種高興的心境，就好像在空中“飛”，跟現(xiàn)在徹底相反，那天，我在我的清掃區(qū)域－天然教室中，由于咱們平常清掃的特別仔細(xì)，所以老師就送給咱們一人兩顆花豆，那時(shí)，我的心境就好像一只“小麻雀”在樹(shù)上鳴叫呢！
回到家今后我立刻把造型特別的保特瓶剪成一半，拿來(lái)當(dāng)花瓶，完成之后，我就拿家里曾經(jīng)栽培物剩下來(lái)的培育土來(lái)種它，本來(lái)我把“花豆寶寶”放在咱們家門口的鞋柜上，后來(lái)，爸爸主張我把花豆寶寶放在通風(fēng)杰出的當(dāng)?shù)�，后�?lái)，我找呀找，找呀找，終于，我找到一個(gè)陽(yáng)光充足的杰出地址，之后，我二話不說(shuō)，立刻把花豆寶寶放在那兒，讓它好好的休息！
過(guò)了一天、兩天……日子一天天都過(guò)去了，但是它仍是沒(méi)發(fā)芽，那時(shí)，我心中默默的想著：我心愛(ài)的花豆寶寶呀！你怎么不快一點(diǎn)發(fā)芽呀？這樣我的心里也會(huì)好過(guò)一點(diǎn)呀！但是，過(guò)了幾天它仍是沒(méi)發(fā)芽，那時(shí)，我的心境彷彿一下子就掉下了十八層地獄，我真的好傷心！在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我心中和平常相同仍舊默默的想：今日我的花豆寶寶一定會(huì)發(fā)芽。我的心意好像傳到了它的耳中，我放學(xué)回到家時(shí)，它真的發(fā)芽了，煞那間，我覺(jué)得好不行思意，在落日微光下，我的笑臉?lè)滞獾拿利�，由于我以�?jīng)飛上了無(wú)影無(wú)蹤了呢！
在它發(fā)芽之后我就更仔細(xì)的照料它，比及我以為花豆寶寶現(xiàn)已不在是花豆寶寶了它現(xiàn)已上了“初中”了，所以，我每天除了準(zhǔn)時(shí)灑水外，就沒(méi)對(duì)它特別好，一天、兩天、三天、四天……時(shí)刻一分一秒的.過(guò)了，我的“初中花豆”愈來(lái)愈嬌小、愈來(lái)愈軟弱，但是，我徹底沒(méi)有注意到，就這樣一天過(guò)一天，遽然有一天我心血來(lái)潮去看我的初中花豆，但是，來(lái)不及了！我來(lái)不及看它的最后一面了，由于它現(xiàn)已往生了，我好傷心！那時(shí)，我苦楚到了極點(diǎn)，我懊悔莫極，我的心境彷彿是一只逃不出去的小老鼠著急又傷心。
通過(guò)這次的教訓(xùn)，我深深體會(huì)到本來(lái)栽培植物，需要花這么多的心思，這么多時(shí)刻；栽培植物對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的檢測(cè)，只需我完成了這項(xiàng)檢測(cè)而且成功了，那同時(shí)，我也就學(xué)會(huì)了等候和耐性的重要功夫，到了那個(gè)時(shí)候，我就比別人更為盡力、更為成功了呢！
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