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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-27 11:39:49 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓莻(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外,有大人、有小孩,他們快樂地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著,真是熱鬧極了!

  一天下午放學(xué),小剛背起書包對(duì)小亮說(shuō):“今天的天氣可真好呀!小亮,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小亮高興地回答道:“好啊,好!我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏!”“好!我們現(xiàn)在就去!”小剛回應(yīng)著。說(shuō)著,他們就一起來(lái)到郊外。小亮從他的書包里拿出了風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀像一只小燕子,小燕子的'翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵,下面還有一些黑白相間的條紋,一條剪刀似的尾巴,真是漂亮極了。

  他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏,心里好羨慕呀!小剛對(duì)小亮說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”小剛托起小燕子風(fēng)箏,小亮手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來(lái),小剛趕快往前跑,小亮拿著線軸急忙放線,小剛把風(fēng)箏往上面一頂,風(fēng)箏就飛上了天空,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,好像在和其他風(fēng)箏比賽呢!風(fēng)箏正飛著,小紅妹妹跑來(lái)了,對(duì)小亮和小剛說(shuō):“哇!哥哥,你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高。磕馨盐业娘L(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎?”小剛和小亮異口同聲地說(shuō):“好!好!我們現(xiàn)在就給你放!”小紅高興得手舞足蹈:“謝謝!謝謝!”說(shuō)完,他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來(lái)了。

  他們歡呼著,雀躍著,這一天,就這樣開心地過(guò)去了!

放風(fēng)箏作文2

  “風(fēng)箏飛起來(lái)了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風(fēng)箏。

  來(lái)到少年宮,我?guī)е睚堬L(fēng)箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。

  走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”說(shuō)著我跑了起來(lái)。放了一會(huì)兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風(fēng)箏,可是,我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí),立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí),覺得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天,而我卻不能?

  我什么都沒問,又立馬奔跑了起來(lái),就算“翼龍”一次一次墜落,也沒有破壞我的.決心。第一次沒成功,第二次沒成功,但是比第一次高了點(diǎn);第三次,依舊沒成功,但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候,風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高,我真的有點(diǎn)傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!

  突然來(lái)了一陣大風(fēng),我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來(lái)。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上,它看上去多么英俊,多么自由。

  這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。

  一只風(fēng)箏飛上了天,也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬(wàn)事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗(yàn),總會(huì)成功。

放風(fēng)箏作文3

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

  周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的.廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!

放風(fēng)箏作文4

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來(lái),隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,不一會(huì)兒,超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的.競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無(wú)可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過(guò)了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂,溜得無(wú)影無(wú)蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

放風(fēng)箏作文5

  每個(gè)風(fēng)箏都不一樣,有的風(fēng)箏像長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲,有的像是一個(gè)風(fēng)箏接著一個(gè)風(fēng)箏,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),直到看不見蹤影。今天我就講一個(gè)放風(fēng)箏的故事吧!

  有一天,在公園里的草坪上,小明和小華正在放風(fēng)箏,小明拿著線,小華把風(fēng)箏舉得高高的,小華對(duì)小明說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?我們開始嘍”!知道啦!小明回答。小明說(shuō)完就飛快地跑了起來(lái),小華還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)摔倒了。小華放下風(fēng)箏,把自己衣服上的灰塵拍了下,繼續(xù)放風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地吹著,風(fēng)箏順著春風(fēng)慢慢地飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。小明回頭看,停下來(lái)把線放的`更長(zhǎng)了一些,接著小明一邊喊一邊揮手:“小華你快過(guò)來(lái)”,聽到叫聲的小華立馬跑過(guò)來(lái)。往空中一看,“哇,風(fēng)箏飛得好高哇!”

  突然有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),問:“哥哥你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”小明和小華答應(yīng)了,小女孩拿著線,小明拿著風(fēng)箏,小華在旁邊指揮。小華說(shuō):跑!小明和小女孩都跑了起來(lái),小華說(shuō):“小明放手!”小明立刻放了手,線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,小明、小華為小女孩鼓掌。

  空中,小女孩的風(fēng)箏遇到了其他的風(fēng)箏,有的像甜甜圈,有的像毛毛蟲,它們正在空中說(shuō)著悄悄話呢!

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們瞧我的風(fēng)箏飛得多高!看,花兒們都在笑著為我鼓掌!

  此時(shí),小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。

放風(fēng)箏作文6

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),我也要去放風(fēng)箏。

  一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線,小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑,這時(shí),我說(shuō)了聲:小軍,放!”小軍立刻放開風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會(huì)兒又落了下來(lái)。我們又嘗試了很多遍,都沒成功。于是小軍對(duì)我說(shuō):“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說(shuō):“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑牵≤娡蝗幌駬Q了個(gè)人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。

  這時(shí),一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的'風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”不一會(huì)兒,我們就成功啦!那個(gè)小女孩兒高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我也笑著說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的!

  遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!

  這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。

放風(fēng)箏作文7

  一天早上,陽(yáng)光明媚,天上有好幾朵云彩,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏,比如:可愛的小鯉魚;威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處,有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽,看他玩的這么開心,幸福地笑了。

  接著,小方連忙說(shuō):“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開始放吧!小東,你拿著線往前跑點(diǎn)兒路行吧?”小東答應(yīng)了一聲,便往前跑去!巴#梢粤!”小方叫道,小東便不跑了,這時(shí),抱著蝴蝶風(fēng)箏,臉紅撲撲的婷婷說(shuō):“小東小方,我有個(gè)主意,你們倆把線拉直,然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的`往前跑,這樣風(fēng)箏就能飛了!”“好主意!毙|和小方齊聲說(shuō)道,于是他們開始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。

  黃昏來(lái)了,金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上,顯的更加美麗了。

放風(fēng)箏作文8

  碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,薄薄的白云一層一層的,輕輕地飄著。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái),同和煦的春風(fēng)一起,召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng),拿出風(fēng)箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來(lái)。可是風(fēng)箏像個(gè)沒頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會(huì)兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽,不想離開。

  媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵(lì)我說(shuō):“放風(fēng)箏也是門技術(shù)活,可不是那么容易的`。想一想我以前告訴過(guò)你的方法,再試試,你能行!”我聽后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線盤,右手拿風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊松開右手,風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺線松的時(shí)候,就輕輕地收一點(diǎn)線,感覺線緊的時(shí)候又繼續(xù)放線。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高,來(lái)到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄呀飄,小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上跑呀跑,我仿佛看見春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風(fēng)箏作文9

  星期六,晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶,興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。

  到了齊山植物園,我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏,飛速地跑起來(lái)。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來(lái),沒想到事與愿違,風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶,停下腳步,收好線,心想:難道速度不夠,太慢了?

  接著,我又用之前兩倍的速度往前沖,我想:這速度在百米沖刺決賽中,也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時(shí),發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏,依舊只有保持著樹梢的高度,我累得倒在草地上,風(fēng)箏反而卡在樹枝上了,還斷了。

  正當(dāng)我想要放棄時(shí),奶奶拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“顥顥,別氣餒,奶奶再給你買一個(gè)。”這時(shí),一旁的一位大哥哥對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來(lái)的,要掉的'時(shí)候拉緊,又起風(fēng)的時(shí)候放開!甭犕旰,我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng),決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,還保持了三分鐘,取得了一個(gè)好成績(jī)。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了:做任何事都有技巧,掌握好方式、方法,就會(huì)事半功倍。

放風(fēng)箏作文10

  冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無(wú)碧、絲絨般的草地了。

  “放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來(lái)到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!

  帶頭的那個(gè)小女孩打開風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來(lái)!它好像在說(shuō):“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”

  其中的一個(gè)孩子提議說(shuō):“嗨!我們大家來(lái)比賽吧!看誰(shuí)放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。

  “準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

  看!那一只只栩栩如生的'風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上,經(jīng)過(guò)大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的風(fēng)箏取了下來(lái),那個(gè)孩子開心地笑了。

  突然,空中來(lái)了一陣亂頭風(fēng),原來(lái)在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來(lái)。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

  真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩(shī)里的畫呀!

放風(fēng)箏作文11

  風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想;風(fēng)箏是童年美妙的音符;風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里,我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。

  到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的`草地一望無(wú)際,草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏。看,那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿,好像在說(shuō):“我是風(fēng)箏之王。"

  看著天空上的風(fēng)箏,我的心也有些癢癢了,拿著燕子風(fēng)箏遞給東東,讓他把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,離開他幾步對(duì)他說(shuō):?放!?東東聽到命令后,跳了起來(lái)把風(fēng)箏往頭頂一拋,我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來(lái),我以為自已成功了,高興得不得了。誰(shuí)知道突然風(fēng)停了,我感到手中的線沒有了向上的力量,扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對(duì)弟弟說(shuō):?再來(lái)一次,我一定讓它飛起來(lái)。?經(jīng)過(guò)一番努力,我們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。

  我們仰望著天空中的風(fēng)箏,開心暢快地追著它跑,此時(shí)此刻,我們的身體也似乎飄上了天……

放風(fēng)箏作文12

  風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課,那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端,但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。

  我的風(fēng)箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線柄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了,兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。

  我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的.“金魚”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興!放風(fēng)箏真是太好玩了!

放風(fēng)箏作文13

  春天來(lái)了,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在太陽(yáng)的照耀下,小草變得更綠了,小花開得更旺了,小明和小強(qiáng)一起去公園里放風(fēng)箏。

  天空中的風(fēng)箏可真多呀!那長(zhǎng)龍似的“紅蜈蚣”瞪大著眼睛,身體扭來(lái)扭去。那鮮紅色的“大金魚”尾巴一擺一擺的,好像在水里游。還有那精致的“大老鷹”好像在森林里巡視著大地。它們把嫩藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五彩繽紛,美麗極了!

  小明他們來(lái)到一片空曠的`草地上,看見不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟正在放風(fēng)箏,在他爸爸媽媽的指導(dǎo)下,風(fēng)箏開始徐徐上升。他們急忙展開風(fēng)箏,搭好支架,穿好線圈,迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。可是風(fēng)箏好像不聽使喚,不是躺在地上不想起飛,就是飛上了天又掉了下來(lái)。他們都開始有點(diǎn)著急了,便停下來(lái)商量。小明說(shuō):“要不我來(lái)放線圈,你幫我托住風(fēng)箏,等我說(shuō)放的時(shí)候,你就松手。”小強(qiáng)笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “一二三、放”話音剛落,小強(qiáng)迅速松開高高舉起的風(fēng)箏,小明迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹丝罩。在一旁觀看他們放風(fēng)箏的小紅為他們鼓起掌來(lái)。

  小明和小強(qiáng)看著滿天的風(fēng)箏,臉上笑開了花。

放風(fēng)箏作文14

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,陽(yáng)光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  小芳、小綠和小明一起來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身體;金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。

  遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),飛得真高”!

  看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說(shuō)“放”就急忙跑起來(lái)!皢鑶鑶琛,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的.,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)的”!皩(duì)啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號(hào):“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過(guò)了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

  天黑了,他們高興地回家了。

放風(fēng)箏作文15

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。

  我們先去買風(fēng)箏,“哇!”五顏六色的.風(fēng)箏讓我眼花繚亂,我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏,就高高興興地去放風(fēng)箏了。

  我來(lái)到北河公園的廣場(chǎng),“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢?“哦”原來(lái)是一個(gè)老鷹風(fēng)箏。『竺孢有一只“小魚”,可是好景不長(zhǎng),這只“小魚”“飛”過(guò)一棵大樹時(shí),被樹枝卡住了,真是不幸。

  我和媽媽開始放風(fēng)箏了,我拿著搖柄,媽媽舉著風(fēng)箏,媽媽喊:“好”我就飛跑起來(lái),媽媽把風(fēng)箏往上一放,風(fēng)箏飛上了天空,由于我沒有放繩子,所以媽媽對(duì)我大喊:“快放繩子,不然會(huì)落下來(lái)的!”可已經(jīng)來(lái)不及了,我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來(lái)。

  落到地面上的時(shí)候,我連忙把線收起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停,要等風(fēng)箏穩(wěn)住了,還要拉一拉!蔽衣犃藡寢尩脑,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們開始了第二次放風(fēng)箏,等一有風(fēng),媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放,我立刻飛奔,風(fēng)箏飛上了天,我拉了拉風(fēng)箏線,“哇”風(fēng)箏飛高了,我高興得一蹦三尺高。

  望著在高空飛翔的風(fēng)箏,一種成就感在我的心里慢慢上升,成功的感覺真好。

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