永不言棄作文（實(shí)用）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的永不言棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永不言棄作文1

　　努力，并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的`特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，而要靠的是毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

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　　如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有了幸福；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有了科技……

　　俗話說(shuō)的好！放棄只須一句話，而努力則要一輩子。總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！

永不言棄作文2

　　真正英雄，賽場(chǎng)之上見(jiàn)分曉！

　�。⒓佑�！加油！……＂周圍的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。現(xiàn)在正在舉行的是女子８００米預(yù)決賽。運(yùn)動(dòng)健兒都全力以赴的跑著，死死咬緊對(duì)方，運(yùn)動(dòng)員之間距離也不是很大�？煲獩_刺時(shí)，朱健樂(lè)不知被誰(shuí)絆倒了。在這個(gè)時(shí)候被絆倒，也就意味著勝利將離你而去。

　　眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)超越你，向終點(diǎn)奔去，可憐的人兒，你選擇面對(duì)還是逃避？繼續(xù)還是放棄？堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱？這是個(gè)很難的問(wèn)題。

　　周圍的'加油聲戛然而止，＂刷刷刷＂，所有的目光一下子都向跑道上那個(gè)身影看去。＂她還能跑嗎？這下我們班贏定了。＂＂哈哈哈……＂

　　面對(duì)這么多嘲笑，譏諷，落井下石的目光，可憐的人兒，你還有勇氣選擇嗎？

　�。�把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便變成功……＂跑道上，那弱小的身軀發(fā)出了不服輸?shù)膮群埃�發(fā)出了倔強(qiáng)的嘶吼，突然，你站起來(lái)了！你頑強(qiáng)地站起來(lái)了！你選擇了面對(duì)！你選擇了繼續(xù)１你選擇了堅(jiān)強(qiáng)！雖然那步子邁得十分勉強(qiáng)，但你是那么從容。那堅(jiān)毅的目光依舊注視著前方。為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望，為了不讓自己后悔，那踉蹌的身影不顧一切地向終點(diǎn)奔去。

　　所有的目光有＂刷刷刷＂地朝她看去，眼里充滿了驚愕，隨即變成了敬佩。跑道兩旁響起了經(jīng)久不息的掌聲。此刻，你不是冠軍，你卻成了同學(xué)們心中的英雄。

　　永不言棄，雖敗猶榮！

永不言棄作文3

　　信心是我們走向的一種武器，有了它，我們就有，并帶著它，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)：一位健將橫渡海灣，在只剩下一海里時(shí)看見(jiàn)前面大霧茫茫，心想何時(shí)才能游到彼岸，頓時(shí)渾身困乏，失去了一次創(chuàng)造記錄的，事后他才知道阻礙成功的不是大霧，而是他內(nèi)心的疑惑。兩個(gè)多月后她重游海灣，游到最后他不停的對(duì)自己說(shuō)：離彼岸越來(lái)越近了！于是潛意識(shí)發(fā)出了我這一次一定破紀(jì)錄的信號(hào)，最終她實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。她就是有了信心才成功的完成了整個(gè)挑戰(zhàn)，在生活中，我們又何嘗不是這樣呢？

　　一次，我被要求負(fù)責(zé)班級(jí)的海報(bào)設(shè)計(jì)，我花了一個(gè)晚上的完成了海報(bào)的初稿，并得到了的'肯定，隨后開(kāi)始了一段艱苦的繪畫過(guò)程。我從小沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)畫畫，所以畫功并不好，畫很復(fù)雜的那種就更不行了。這個(gè)海報(bào)中就有一個(gè)正在奔跑的小人，怎樣才能畫出神韻動(dòng)感，我萬(wàn)分犯愁。一個(gè)晚上都在的畫這個(gè)小人，但重復(fù)多次畫出來(lái)的都是一堆廢銅爛鐵，最后我了。甚至一直在抱怨自己，為什么沒(méi)有學(xué)過(guò)畫畫？班級(jí)里明明有更好的人選，為什么要我負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù)？

　　后來(lái)，我向傾述了這件事，她發(fā)現(xiàn)我其實(shí)畫的很好，只是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，才會(huì)不認(rèn)可那些畫，并在她的下，我又重新鼓起了勇氣，恢復(fù)了。并和她一起合作，竟然只用了不到一個(gè)小時(shí)便完成了整幅作品，并獲得了老師的極大認(rèn)可。

　　這時(shí)我才明白，只要有信心和永不言棄的精神，不論多困難的事我都可以揭開(kāi)層層迷霧到達(dá)成功的彼岸。

永不言棄作文4

　　高大的樹(shù)下，胖嘟嘟的小查理和哥哥津津有味地品嘗著燒烤。他們坐在毯子似的草地上，野花遍地綻放……

　　小哥兒倆認(rèn)為這種詩(shī)情畫意本來(lái)是再美不過(guò)的——要不是一只蜜蜂開(kāi)始鍥而不舍地圍繞著他們亂飛。哥哥想也沒(méi)想，一抬手將這位不速之客趕走了。

　　但它毫不罷休，飛了回來(lái)，再次嗡嗡地騷擾他們。哥哥顯然不耐煩了，一巴掌把這家伙拍到地上，將它猛踏進(jìn)土里。

　　不一會(huì)兒，哥哥腳下的土松開(kāi)來(lái)，把他嚇了一大跳，那折磨他的小東西竟然拼命地?fù)浯虺岚蜚@了出來(lái)！這回可決不讓它逃生。他想。于是立身，使出全身的力氣，把蜜蜂碾進(jìn)土里。

　　哥兒倆坐下享受美食。幾分鐘之后，小查理注意到腳旁的泥土上微有異動(dòng)。一只受了傷但還活著的蜜蜂，竟又微弱地從土里鉆了出來(lái)。

　　他居然沒(méi)死！哥兒倆不禁失聲驚叫起來(lái)。他們不約而同地俯下身子，看看它究竟傷得怎樣了，看來(lái)它右面的翅膀相當(dāng)完好，但左翅已被皺折得像個(gè)小紙團(tuán)，然而那蜜蜂仍慢慢地扇動(dòng)翅膀，好像在估量自己的傷勢(shì)，同時(shí)開(kāi)始清除胸部和腹部的`泥土。

　　然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅膀，仔細(xì)將它摩平。每摩一次，就把翅膀振動(dòng)一番。好像在嘗試著能否起飛。哥哥真切地觀察之后，證實(shí)這只蜜蜂肯定完了。

　　不過(guò)蜜蜂毫不理會(huì)對(duì)面使它傷痕累累的“殺手”。幾經(jīng)周折，終于飛越地面，直朝一個(gè)樹(shù)樁沖過(guò)去。險(xiǎn)些要撞上時(shí)，蜜蜂打了個(gè)回旋，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　剛才還想將小家伙置于死地的小哥倆，此刻將頭深深低下了……

永不言棄作文5

　　放棄是一個(gè)念頭，而永不言棄卻是一種信念，一種精神。我們大多都會(huì)選擇前者，所以我們極易成為一個(gè)普通而沒(méi)有棱角的人，極少人堅(jiān)強(qiáng)的甚至接近于倔強(qiáng)的選擇了后者，而他們往往贏得了大多數(shù)人的掌聲。

　　魯賓遜誕生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他不愿安靜的過(guò)一輩子，想出海闖蕩。因貨船失事，他流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，盡管這個(gè)島上什么都沒(méi)有。魯賓遜很有可能死在這里，可他沒(méi)有放棄，靠自己的智慧和勞動(dòng)，他開(kāi)荒種地、建造房屋、圈養(yǎng)山羊。在這個(gè)島上過(guò)起了暫時(shí)的安寧日子。偶然間，魯賓遜遇到了一群淪落為土著的西班牙人，巧設(shè)計(jì)謀就出了他們，坐他們的船，終于回到了故鄉(xiāng)。

　　生活就像是一幅畫，有人畫出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。有人卻畫出了春天的寂靜、夏天的焦躁、秋天的凄涼和冬天的悲哀。畫得怎么樣，主要取決于作畫人對(duì)生活的態(tài)度。魯賓遜對(duì)生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的.、是永遠(yuǎn)充滿希望的，愛(ài)他永遠(yuǎn)看不到前途黑暗的一部分，他堅(jiān)信自己總有一天會(huì)逃離這個(gè)地方，只奧他還活著，希望就不會(huì)消失。只要有勇氣有毅力。不管是任何奇跡都是有可能實(shí)現(xiàn)的。

　　看完這篇小說(shuō)，一個(gè)高大的身影屹立在我面前。是魯賓遜，一位永不言棄的航海家

永不言棄作文6

　　今天新生軍訓(xùn)的又一次艱難訓(xùn)煉，早上加中午，大家站了近一個(gè)鐘頭的站軍姿，慢跑，下蹲，平板支撐，梯步哪一個(gè)不苦，哪一個(gè)舒服！在回家的路上上，腳脖子腫了起來(lái)，又痛又脹，已不可以前后左右晃動(dòng)；腳掌更似踩在電烙鐵上，確實(shí)好痛。可是，沒(méi)有人慢下來(lái)，沒(méi)有人放棄。是的，大家沒(méi)有放棄，因此，在此次信念與信心的考評(píng)中，大家合格了。

　　一個(gè)人即然趕到了這一全世界，就應(yīng)當(dāng)向全球證實(shí)，我是切切實(shí)實(shí)的.，真實(shí)的活著，僅有證實(shí)了這一點(diǎn)，在自身再次重歸自然界時(shí)，才可以引以為豪地說(shuō)：一輩子沒(méi)白過(guò)！人的一生，不可能始終一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)有一些艱辛和挫敗。全世界往往有最強(qiáng)者和弱小之分，是由于前面一種在接納運(yùn)勢(shì)挑戰(zhàn)的情況下說(shuō)：我始終都不容易說(shuō)放棄！而后面一種就說(shuō)：算了吧，我放棄！

　　始終不要說(shuō)放棄，是一種信念的磨練，是一種苦了不斷，太累了不僅的精神實(shí)質(zhì)。僅有那樣，不成功才可以變成取得成功之母。始終不要說(shuō)放棄，是一種堅(jiān)定的信念和固執(zhí)的追求完美，也是一種寶貴的信心。永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，那是一種勇氣，也是一種占有。有著了這類勇氣，一切艱難都不可能阻攔大家的前行，我們要憑借這類勇氣，去發(fā)展自身的人生道路，去勾勒自身明日的宏偉藍(lán)圖。

　　將來(lái)的路還較長(zhǎng)，將來(lái)的路該如何走，也要依靠自己�？墒怯幸稽c(diǎn)，根據(jù)此次新生軍訓(xùn)，大家知道：不管將來(lái)碰到啥事，大家都不要說(shuō)放棄；不管將來(lái)碰到哪些艱難，大家都是步履鏗鏘地走下來(lái)

永不言棄作文7

　　“唐堯禹舜夏周商，年齡戰(zhàn)邦治悠悠。秦漢三國(guó)晉同一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)宋元明清帝王戚�！敝腥A高低年歷史長(zhǎng)久，昨天爾要跟大野聊聊亮晨的小人物—于謙。

　　于謙是朝廷面的兵部尚書，歷史上著名的北京維護(hù)戰(zhàn)就是在他的引導(dǎo)下獲得成功。因?yàn)橄惹疤�監(jiān)王振在洋木堡之戰(zhàn)中損卒折將無(wú)數(shù)，連宰手锏“神機(jī)營(yíng)”也齊軍覆沒(méi)了。受古瓦剌領(lǐng)袖也先帶領(lǐng)二十萬(wàn)雄師向北京擊去。于謙抱著必逝世的決口，親身上陣，勇敢殺敵，軍士斗氣大增，最末剿滅了也先軍隊(duì)。

　　于滿在盡境中不廢棄盼望貫徹始終，終極戰(zhàn)勝了敵己，發(fā)明了順境中的奇觀。

　　或者我不是身處逆境，但我也要繼續(xù)于謙永不言棄、保持不懈的`精力。我想成為地文教家，所以我寒假一有功夫就干地理察看與記載，記載每一個(gè)天體在天地面的活動(dòng)取變更。有時(shí)氣象不惡，我就以電腦上的天文軟件替農(nóng)具持續(xù)研討。

　　該然，光憑著瞅是望不出什么的，要細(xì)細(xì)考慮，拉導(dǎo)沒(méi)這個(gè)星星后二天在哪兒，那顆星星功三天在哪兒；這個(gè)星座是什么，它的旁邊是什么星座……無(wú)論這種事是否有令我驚奇的成果，只要想到這樣作能成為天文學(xué)家，我就會(huì)努力而為。

　　我信任，無(wú)論再大的艱苦只有堅(jiān)定不移，下定信心，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不什么戰(zhàn)勝不了的。

永不言棄作文8

　　2008年夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，但奧林匹克精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。接下來(lái)就讓我講述一下我最喜歡的兩個(gè)事例。

　　第一個(gè)是在男子十米三姿氣步槍的決賽。美國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員馬修.艾蒙斯在三姿的最后一種姿勢(shì)的比賽的最后一槍前領(lǐng)先3.8環(huán)，可第十槍只打了4.4環(huán)，最終中國(guó)運(yùn)動(dòng)員邱健獲得了金牌。碰巧的是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他在同樣的項(xiàng)目中同樣的出現(xiàn)失誤，只不過(guò)上一次他打出了脫靶，雖然馬修.艾蒙斯沒(méi)拿到金牌，但我認(rèn)為人們也不能責(zé)怪他，因?yàn)樗�能在前面領(lǐng)先這么多，證明他花的功夫比一般運(yùn)動(dòng)員還要多，只不過(guò)因?yàn)檠诺鋳W運(yùn)會(huì)的失誤給他心理蒙上了陰影，但他刻苦訓(xùn)練，永不言敗那種精神令人敬佩！

　　另外一個(gè)，就是大家熟悉的中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員110米欄的衛(wèi)冕冠軍劉翔，當(dāng)他一瘸一拐地走出鳥(niǎo)巢時(shí)，全場(chǎng)嘩然，大家的`希望之星走了。大家都為劉翔感到失落，更為劉翔感到遺憾。因?yàn)榇蠹抑�道劉翔的傷硬是要跑�?huì)使自己受更大的傷，所以大家沒(méi)有責(zé)怪劉翔，而是為他加油，希望他能在2012年英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)！

　　這兩個(gè)事例證明，奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)固然重要，但更重要的是他們努力向上，永不言棄，刻苦練習(xí)的精神，因?yàn)檫@些精神值得我們敬佩！

永不言棄作文9

　　你努力不一定會(huì)有回報(bào)，但你放棄就一定會(huì)失敗。

　　記得二年級(jí)那年，我剛剛接觸鋼琴，我到現(xiàn)在還記得第一次觸碰鋼琴那種奇妙的心情，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)小精靈靈活地在老師手上跳動(dòng)時(shí)，我就暗暗發(fā)誓：總有一天，我也會(huì)達(dá)到那個(gè)目際的！

　　于是我開(kāi)啟了永不言棄這條路，并努力向前走。剛開(kāi)始練，家里并沒(méi)有買鋼琴，只能到老師那里練。一周能練三四回吧每次我都會(huì)拿出最好的自己，全神貫注地去練。

　　后來(lái)，家里買了鋼琴，到現(xiàn)在我都記著我看見(jiàn)一臺(tái)鋼琴在那傻乎乎的樂(lè)著的表情。一架鋼琴，又為我在永不言棄的路上前近了幾步。

　　有一回，我感覺(jué)我不想練琴了，對(duì)鋼琴就像是昔日的朋友變成了陌生人。這時(shí)，我總會(huì)想起自己的路還沒(méi)有停止。我發(fā)現(xiàn)，只要你把你最不想練的那一遍堅(jiān)持下來(lái)了，后面的兩遍三遍四道就都能練下來(lái)了。于是我又明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

　　我清楚的'知道，這條永不言棄的路沒(méi)有盡頭，但每一次的進(jìn)步都會(huì)使我得到回報(bào)。必須堅(jiān)持。因?yàn)槟阋坏╅_(kāi)始，就已經(jīng)沒(méi)有了回頭路。你努力不一定會(huì)有回報(bào)，但你放棄就一定會(huì)關(guān)敗。

永不言棄作文10

　　有過(guò)失敗的痛苦，有過(guò)受挫的眼淚，我便明白了成功的艱辛。盡管現(xiàn)在沒(méi)有成功，但我相信，總有一天它會(huì)屬于我，因?yàn)槲也辉�放棄�?/p>

　　美國(guó)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，為人類的文明進(jìn)步與發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)，他一生的發(fā)明很多，電燈便是他的杰作之一。電燈發(fā)明前，一到夜晚，人們便生活在一片黑暗中。為了尋找一種適合做燈絲的材料，愛(ài)迪生苦心鉆研，整天呆在實(shí)驗(yàn)室。即使失敗千萬(wàn)次，也不氣餒，因?yàn)樗麍?jiān)信自己定會(huì)成功。他有句名言：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的.方法是什么。”事實(shí)證明，他是對(duì)的。

　　越王勾踐在戰(zhàn)敗后成了吳國(guó)的俘虜，吳王成心不殺他，故意羞辱他，可他卻忍辱負(fù)重。在吳國(guó)當(dāng)俘虜?shù)拿刻炖铮�他睡覺(jué)時(shí)躺在堅(jiān)硬鋒利的柴堆上，吃飯前嘗一下放在床前的苦膽。盡管身體受到傷害，但他內(nèi)心無(wú)比剛毅。他立下誓言：有朝一日，一定重整旗鼓，打敗吳國(guó)，恢復(fù)家園。十年磨一劍，最后他成功了。

　　如果愛(ài)迪生半途而廢，就不會(huì)有成功的一天；如果勾踐得過(guò)且過(guò)，就不會(huì)有“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的美名。

　　黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫�？芍灰�你堅(jiān)持，無(wú)論是黎明、勝利還是成功，都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

永不言棄作文11

　　當(dāng)你放棄的時(shí)候，成功距你也許只有一步之遙。

　　——題記

　　生活是美好的，但生活中卻又總是充滿著困難與挫折，令我們痛苦，讓我們恐懼。

　　也許，你曾經(jīng)失敗了很多次，也許你因失敗而痛苦不堪，也許在失敗的痛苦中你正要打算放棄。但我要告訴你，也許當(dāng)你放棄的時(shí)候，成功已經(jīng)來(lái)到你身邊，只是還未有幸與你握手。

　　“失敗是成功之母”。這句話也許你早已聽(tīng)得不耐煩了。但是只有靜下心來(lái)，仔細(xì)地去體味，你才能真正領(lǐng)會(huì)其中的意思。每個(gè)人做每一件事都不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到不同的挫折。但同時(shí)也正是這些困難磨練了我們，讓我們更加成熟，從而使我們一步步走向成功。如果你被挫折嚇破了膽而止步不前的話，那么成功也將會(huì)棄你而去。

　　一個(gè)人只有一種不拋棄、不放棄的精神，他才能有臨危不懼的氣魄，他才能有所成就。不然，他就不可能有大的作為。

　　作為一個(gè)學(xué)生，我們最重要的事情便是學(xué)習(xí)。每天坐在教室里，面對(duì)著書山題海，也許有時(shí)你會(huì)感到很疲憊，也許有時(shí)你很想放棄。但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己，因?yàn)橐坏┓艞�，我們便輸�(shù)袅俗约耗敲利惖膲?mèng)，一切便不可挽回。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的.樂(lè)趣，這樣，會(huì)使我們學(xué)習(xí)得更加愉快，從而更加輕松地走向成功。

　　永不言棄，用我們的誓言唱響自信之歌；永不言棄，用我們的勤勞描繪絢麗人生；永不言棄，用我們的汗水澆灌希望之花。

永不言棄作文12

　　希望是引導(dǎo)人生的信仰，希望是在航海中的一盞明燈，希望是在困難時(shí)的里程碑。

　　昏夜，苦雨，黑暗。

　　考卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)打擊著我。我即將面臨的是媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。我的心頓時(shí)涼了，為什么會(huì)這樣呢？我無(wú)法接受考卷上大紅的“7”字，但這是事實(shí)。我?guī)缀醣罎�，那不�?zhēng)氣的淚還是涌了出來(lái)。從次，我對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)失去了興趣。

　　上課，我所謂是“口到，眼到，心不到。”整天渾渾噩噩的。老師提出的問(wèn)題我不想回答，老師布置的作業(yè)，我已無(wú)心去完成，整天過(guò)著行尸走肉的日子。老師看了我近來(lái)的表現(xiàn)，把我叫到了辦公室談話，我只是“嗯，啊，噢”的回答，老師的教訓(xùn)我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，真是“哀大莫于心死”

　　從辦公室出來(lái)，天已經(jīng)黑了，好友雨辰在等我，她對(duì)我說(shuō)：“我送你一個(gè)禮物。”“什么？”頓時(shí)，我的眼睛亮了一下�！坝啦谎詶�，這四個(gè)字�！蔽易屑�(xì)琢磨這四個(gè)字的含義。終于，我想出了其中的`道理：雨辰是讓我干什么事情都不能放棄，要知難而進(jìn)才會(huì)成功。這四個(gè)字激勵(lì)著我，使我有了很大的改變。

　　現(xiàn)在，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前做好預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成老師的習(xí)題，把以前沒(méi)做的習(xí)題補(bǔ)了回來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我，“優(yōu)等生”的寶座被我保住了。

　　“永不言棄”這四個(gè)字激勵(lì)我前進(jìn)，我想，這四個(gè)字催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，使我成功。這四個(gè)字是一份特殊的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

永不言棄作文13

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為什在這大千世界中，偏偏他們能成功？這是因?yàn)樗麄兡軌旱棺约旱囊庵局�惰性，他們有一種堅(jiān)持不懈的毅力。永不言棄的精神。

　　什么是永不言棄的精神？是雛鷹張開(kāi)翅膀飛向藍(lán)天那一剎那發(fā)出的鳴叫！

　　是小牛犢抬起細(xì)細(xì)的四肢站起來(lái)時(shí)的那一聲長(zhǎng)哞！

　　是呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒邁起小小的步伐走出去時(shí)的一個(gè)微笑。

　　不管以后怎樣，至少?zèng)]有輕言放棄，去奮斗過(guò)……永不言棄的精神在哪里？在一次小小的比賽中，在一道不起眼的數(shù)學(xué)題中，在一次簡(jiǎn)單的義務(wù)勞動(dòng)中……永不言棄的精神無(wú)處不在。

　　它在不知不覺(jué)中到來(lái)，又在暗淡中離開(kāi)。它不喜歡喧囂浮華，不喜歡金錢財(cái)富，它喜歡在人們的實(shí)際行動(dòng)中出現(xiàn)，喜歡在人們的思考中降臨……其實(shí)它就在人們的一念之中。

　　人生的最高意義莫過(guò)于奮斗，不為失敗而氣餒。如果選擇放棄，也就放棄了成功的機(jī)會(huì)和信息，那么注定，你永遠(yuǎn)是失敗者；意味著你放棄了意志。

　　意志是否可有可無(wú)？不，你錯(cuò)了。

　　沒(méi)有意志的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清沒(méi)有活力；沒(méi)有意志的人，他的`生活如同斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺不知?dú)w宿……意志就是懸崖峭壁上努力生長(zhǎng)的那棵松樹(shù)；意志就是與風(fēng)浪搏斗的那雙漿；意志就是那條曲折坎坷的山路……“世上無(wú)難事，只怕有心人”人生旅途中只有不去做的事，沒(méi)有做不到的事，只要肯堅(jiān)持不懈地做下去，會(huì)成功的。

永不言棄作文14

　　或許正是由于梅，菊具有高尚的精神，舊社會(huì)家庭喜歡用其作為女兒的名字，希望她們能夠向它們一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是我覺(jué)得在我們的民族魂中就存在著像這樣的梅花魂，譬如勇于拼搏的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒們，在抗擊非典中無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)守在自己崗位上的白衣天使們，在抗洪戰(zhàn)爭(zhēng)中組成血肉長(zhǎng)城的武警戰(zhàn)士們等等。反想一下，如果他們放棄了，如果他們?cè)庥龃煺鄱�后退，那我們何�?lái)幸福的生活，何來(lái)身心的健康，何來(lái)祖國(guó)的榮譽(yù)乃至民族的驕傲？

　　面對(duì)挫折，面對(duì)不幸，我們需要的不是一味的'自暴自棄，而是一種知難而進(jìn)的精神，“逆水行舟，不進(jìn)則退。”當(dāng)我們第一次登臺(tái)演講失敗時(shí)，我們?cè)黾恿擞職�；第一次參加作文�?jìng)賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí)，我們插下筆耕的第一犁；第一次與老師爭(zhēng)論錯(cuò)誤時(shí)，我們證明了自己的實(shí)力……這豈不是“塞翁失馬。焉知非福？”

　　在這茫茫人海中，我們只是一粒普通的小石子。當(dāng)我們永不停息自己的腳步時(shí)，永不躺在過(guò)去的成功上討生活，永不倒在跌倒處默默哭泣時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此美好。作為中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)和工作中難免會(huì)遭到挫折和失敗，然而我們必須以強(qiáng)者的姿態(tài)去應(yīng)付，毫不退縮，不斷拼搏，永不言棄，這將展現(xiàn)的不止我們真正的青春風(fēng)采，更重要的是我們偉大的民族魂！

永不言棄作文15

　　今天下午的陶藝課上，雖然我沒(méi)有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。

　　“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門，同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見(jiàn)此情景說(shuō)：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個(gè)“小壞蛋”說(shuō)：“不就是空心蘋果嗎？有什么難的！”老師聽(tīng)了以后二話不說(shuō)就把陶土分給了每個(gè)人。

　　我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個(gè)蘋果，一份做下半個(gè)蘋果。她兩個(gè)手左右開(kāi)弓，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的`小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個(gè)同學(xué)很快就完成了。我用兩個(gè)手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無(wú)成。二十分鐘過(guò)去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時(shí)間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無(wú)損。她洋洋得意的說(shuō)：“你就放棄吧！土都沒(méi)了，何以成大業(yè)。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彼�聽(tīng)了以后無(wú)言以對(duì)，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒(méi)有做出滿意的作品。

　　雖然最后我還是失敗了，但是在面對(duì)失敗的時(shí)候，我依然不放棄，在生活中面對(duì)各種各樣的困難時(shí)，我都應(yīng)該這樣永不言棄！

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