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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-27 15:02:04 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文集錦3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長(zhǎng)作文集錦3篇

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  閱讀是最美的姿態(tài)。書,讓我搞清楚人生的意義,人生的意義是啥?書,你讀過(guò)他就逐漸懂了。

  在不計(jì)其數(shù)的讀書名言中,我體會(huì)深刻的一句“讀一本好書便是和一個(gè)愛(ài)國(guó)的.人交談”。這句話回味無(wú)窮。

  我最喜歡的一本書全名是《魯濱孫漂流記》,文學(xué)家福迪。這本書讓我體會(huì)來(lái)到魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)不屈,他在碰到困難時(shí)不畏艱難,不憂傷,做最好的自己,無(wú)需消極的心態(tài)應(yīng)對(duì)現(xiàn)況。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)他在窘境中逆流而行,用樂(lè)觀向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活。生活并不是不殘酷,可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,英勇,樂(lè)觀向上地與它抵抗,取得成功就在向你揮手。

  有幾個(gè)在他人問(wèn)起讀過(guò)是多少書時(shí)只有無(wú)可奈何地說(shuō):“我工作中那么多時(shí)間也沒(méi)有,哪里有時(shí)間來(lái)閱讀啊?”我這時(shí)要跟你說(shuō):不,這不是原因。一位知名人士說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海棉里的水,要是愿擠,總還是有的。下午睡午覺(jué)也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間?禮拜天沒(méi)時(shí)間?放假了沒(méi)時(shí)間?假如簡(jiǎn)直那樣,你還活著嗎?你看看大家的毛澤東周、總、理彭德懷大將,她們也忙啊,她們也愛(ài)讀書,也都是有時(shí)間去看書,我們要向她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  書,讓我不無(wú)趣書。書,不讓我渾渾噩噩,書,豐富了我的生活讓我不再孤單。我來(lái)它癡迷。人生的意義取決于你的使用價(jià)值,書讓我讓我懂了這一切。謝謝你,書你,你始終就是我的好友!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  從小,我就從大人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:上有天堂,下有蘇杭。江南的美景真的就像西游記中的天宮,云霧繚繞嗎?不是的,當(dāng)我打開(kāi)一本描寫江南的書時(shí),縈繞在我身旁的書香似乎將我?guī)肽莻(gè)曾經(jīng)令我浮想的江南。

  煙雨朦朧,江南的雨似乎總是這樣下不完,但這又是一幅多么美麗的景象呀!斷橋旁,槳聲漸響,手里撐著油紙傘的艱難女子在細(xì)雨中運(yùn)眺河的`盡頭,是在等她上京趕考的郎君,還是等待出門經(jīng)高久未見(jiàn)面的父親,更或者是被遠(yuǎn)處的雨景迷住了?書香帶我穿過(guò)粉墻黛瓦的小巷,帶我走過(guò)青石古道,帶我登上木制的小船,漫游在那不是天堂卻勝過(guò)天堂的江南水鄉(xiāng)……

  細(xì)雨敲窗,遠(yuǎn)處的琴聲涌入耳朵,而白居易的琵琶行又似乎將我?guī)纤目痛。琵琶又響,更有那“大弦嘈嘈如疾雨,小弦切切如私浯”的風(fēng)味。月夜已涼,唯有燈影在搖晃!扒K收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛”的結(jié)尾讓我重回現(xiàn)實(shí),令我生出同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)的同情。

  書香,還是那永遠(yuǎn)的書香,濃重的墨味,隨片片竹簡(jiǎn)飄撒千年而淡褪。而變化的,卻是書香帶給我的不同意境。歲月抹不了過(guò)去,書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  小時(shí)候,我是在書的熏陶里成長(zhǎng)的,聽(tīng)媽媽講故事,一個(gè)個(gè)快樂(lè)活潑的書中人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,讓小小的我心里充滿了快樂(lè)。

  記得四歲的時(shí)候,我的生活里第一次有了書的影子。那時(shí),一本本精美的繪本,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的圖片,便足以讓我陶醉其中?鞓(lè)的小紅帽,可憐的賣火柴的小女孩……我看得正入迷,不知不覺(jué)中,一顆顆小水珠從嘴里落下,跳到了書上。媽媽驚呆了,連忙多買了幾本書,這些書陸陸續(xù)續(xù)地在我的'房間安了家。到了晚上,媽媽就給我聲情并茂地講起來(lái),那些美麗的童話,傳到我耳朵里,進(jìn)入我的心里。

  直到大了一些,媽媽又給我買了一些圖畫帶拼音漢字的書。四歲時(shí)那個(gè)畫面又出現(xiàn)了,我如饑似渴地拼著拼音讀了一天,第一次發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好!從此,書變成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段時(shí)間,媽媽都會(huì)買下一兩本我心愛(ài)的書,雖然那時(shí)我才六歲,能閱讀的書并不多,但我還是竭盡所能閱讀我喜歡的書。

  到了三年級(jí),我閱讀的范圍更廣泛了。從科幻小說(shuō)到兒童文學(xué)我都“通吃”,我手不釋卷,家里從一排小書架變成了一個(gè)大書柜。有一次,為了滿足我讀書的渴望,媽媽一次性買了五十多本書,我每天一回家就抱著書看,看完了就重頭看,直到我都能背下主要情節(jié)。我開(kāi)始讀懂了書中的情感,比如沈石溪的《保護(hù)蛇》里面的蛇媽媽是多么愛(ài)孩子呀!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始接觸經(jīng)典名著了,《三國(guó)演義》、《西游記》都是我案頭的寶貝,捧起它們,我能感受到中國(guó)文化博大精深的美。以前的那些書很容易讀了,但我還是不時(shí)地拿來(lái)看看,回憶幼時(shí)那些美好的時(shí)光……

  書是人類成長(zhǎng)的階梯,在書香中成長(zhǎng),我吮吸著書的甜蜜,體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣!

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