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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
魔力彩虹糖有一個(gè)魔力大城堡，上面有一個(gè)小洞洞，什么小洞洞啊？是城堡的大門呀！大魔法師在門外說(shuō)：“小魔法師，你去！”小魔法師尖叫起來(lái)：“��！我不去，我不去，我不去，里面藏著一個(gè)彩虹糖士兵，只要一進(jìn)去，彩虹糖士兵就出來(lái)咬他一口�！�
大魔法師又轉(zhuǎn)向中魔法師：“中魔法師，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法師尖叫道。
大魔法師又轉(zhuǎn)向小魔法師：“小魔法師，你去！”小魔法師連連搖頭地說(shuō)：“不敢，不敢，我不敢�！�
大魔法師生氣了，說(shuō)：“你們不去，我去，等我回來(lái)以后，你們可別流口水！”
大魔法師走到門前，說(shuō)：“我應(yīng)該偷黃色的，紅色的，綠色的……”說(shuō)著說(shuō)著，彩虹糖士兵就從門縫里出來(lái)咬他，嚇得他連滾帶爬，一口氣跑到家門口對(duì)伙伴說(shuō)：“快跑……”伙伴們跟著他跑啊跑，跑到很遠(yuǎn)的地方才停下。
伙伴們問(wèn)：“你偷來(lái)的.彩虹糖呢？”大魔法師說(shuō)：“你只要一說(shuō)話，彩虹糖士兵就出來(lái)咬你�！�
從此以后，大家都不敢去了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在贛州，它是古老而美麗的城市。
說(shuō)它古老，它已經(jīng)有兩千多年的歷史，保留了很多名勝古跡!有宋朝的古城墻，有美麗的'八境公園，有通天巖，有文廟，有郁孤臺(tái)……
說(shuō)它美麗，那可真是名副其實(shí)啊!
先看看那寬寬的街道吧!街道兩旁種著高大的樹木，樹木下一年四季都開著各種各樣五顏六色的鮮花，到了晚上，五光十色的路燈、景觀燈把街道照的明亮而美麗，街道就成了一個(gè)美麗的大公園!
再看看那一座座高大的樓房吧!一座比一座高，一座比一座更美，有的高樓都有30多層，站在樓頂好像都可以摘到星星。走進(jìn)小區(qū)，有假山、有流水、還有漂亮的花兒，一個(gè)個(gè)小區(qū)就像一個(gè)個(gè)大花園。
再和我一起去看看黃金廣場(chǎng)吧!黃金廣場(chǎng)很大很大。在黃金廣場(chǎng)中央有一個(gè)很大很大的音樂噴泉，每到周末和節(jié)日，就有很多人去黃金廣場(chǎng)觀看。黃金廣場(chǎng)還有一個(gè)科技館，科技館里面有很多可以幫助我們學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的科學(xué)用品，每到周末和節(jié)假日，就有很多小朋友去那邊玩，大家玩的很開心!
我的家鄉(xiāng)那么美，我愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生的作文300字 篇3
要說(shuō)起我的朋友，那就是高悅了。她個(gè)子比我高一點(diǎn)，瘦瘦的`，皮膚雪白，漂亮得像個(gè)洋娃娃一般。
前幾天，老師教我們做“007”游戲。老師指住誰(shuí)，誰(shuí)就要說(shuō)“0”或者“00”，然后他再指一個(gè)人，被指住的人說(shuō)“07”或者“7”，說(shuō)完后指向另一個(gè)人，做開槍狀，說(shuō)“啪”，“中槍者”蹲下，他旁邊的兩個(gè)人同時(shí)喊“啊！”。老師說(shuō)，這個(gè)游戲不但好玩，還能培養(yǎng)注意力呢。
游戲開始了。老師指向高悅，她迅速地說(shuō)：“0”，然后指向了我。我馬上說(shuō)：“07”，情不自禁地又指向高悅。我們一愣，又同時(shí)會(huì)意地笑了……我們玩得好開心啊。
我還忘不了那一次。我們幾個(gè)人在一起踢球。正玩得開心呢，一個(gè)同學(xué)不留心把球踢到了我頭上。我疼得眼淚都流出來(lái)了。高悅馬上跑過(guò)來(lái)，一邊揉著我的頭部，一邊問(wèn)我疼不疼，就像一位大姐姐似的。我感覺疼痛頓時(shí)減輕了不少。后來(lái)，她又扶著我回到教室里休息，逗我開心。
高悅真是我的好朋友，我的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我，是一顆柔軟的棉花糖，云彩里的棉花糖。
我喜歡云彩，它看起來(lái)和我一樣，柔柔的，軟軟的。
閑暇時(shí)，我經(jīng)常仰望著天空，看著那軟綿綿的云彩，那感覺，真的好極了！
我幻想著有一天能夠長(zhǎng)出一雙翅膀，飛上天空去摸摸那軟軟的云彩，如果有機(jī)會(huì)，我愿變作一朵柔軟的云彩，生活在天空中，為人們遮風(fēng)擋雨。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，幾分鐘過(guò)去了，可是我的愿望卻始終沒能實(shí)現(xiàn)，云彩里的棉花糖。
我的身體開始變的虛弱了，我知道，我是糖，終究是會(huì)化的。
可是，我還不想融化，因?yàn)槲业脑竿�沒有實(shí)現(xiàn)。
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我的身體也越來(lái)越粘，最后，我永久的閉上了眼睛。
我以為，我就這樣死去了，可是我卻沒有想到，變成了一灘糖水的.我，慢慢的蒸發(fā)了，我飛到了天空中，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我終于，摸到了云彩；終于，變成了一朵為人們遮風(fēng)擋雨的云彩……
小學(xué)生的作文300字 篇5
暑假里，我和正紅鎮(zhèn)紅星希望小學(xué)的師生們一起，參加了無(wú)錫軍分區(qū)組織的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)行車，我們來(lái)到了無(wú)錫軍分區(qū)防空兵預(yù)備役軍事訓(xùn)練基地。見面會(huì)上，軍分區(qū)的首長(zhǎng)首先讓我們了解軍事訓(xùn)練基地的概況，并介紹了要參觀的地方。我們先來(lái)到一導(dǎo)彈模擬訓(xùn)練發(fā)射室，眼前出現(xiàn)的高科技大屏幕上顯示著一片蔚藍(lán)的大海，大海上空有架戰(zhàn)斗機(jī)在飛翔。只見解放軍叔叔操縱起手中的導(dǎo)彈發(fā)射器，“轟”的一聲，速度快捷的無(wú)形導(dǎo)彈便飛了過(guò)去。一下子就打中了戰(zhàn)斗機(jī)。哇!這高科技的武器裝備真神奇，這簡(jiǎn)直就是 [ 張飛吃豆腐，小菜一碟 ] 。解放軍叔叔請(qǐng)幾位老師也試試，他們激動(dòng)地發(fā)射了好幾炮，結(jié)果你猜，炮彈都發(fā)到大海里了沒有一個(gè)擊中飛機(jī)。接下來(lái)我們?nèi)ビ^看解放軍叔叔實(shí)彈訓(xùn)練，軍人叔叔們打得真是棒!個(gè)個(gè)都是神槍手，一擊就中。老師們又“獻(xiàn)丑”了。打是打了，“ 呯 、 呯” 幾槍，就是不上靶!其中一位老師竟然把我人家的`田徑跑道打“飛”起來(lái)，哈!哈!可真好笑 ……
這次難忘的夏令營(yíng)真讓我大開眼界。
小學(xué)生的作文300字 篇6
教師節(jié)到了，給老師送一份什么禮物呢？送一朵鮮花，過(guò)幾天就枯萎了；送一張賀卡，沒多久就褪色了；送一個(gè)音樂盒，過(guò)一段就啞了……老師您是春雨，滋潤(rùn)了著萬(wàn)千花朵；老師您是園丁，培育著參天大樹；老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達(dá)我們的心意呢？這幾天我不停地想這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了！記得上一次我們班有很多同學(xué)進(jìn)步，您的臉樂開了花，還表?yè)P(yáng)了他們。這次我就送您一份特殊的禮物，天天在進(jìn)步。
這些天我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，字寫得工整了，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競(jìng)選，雖然落選了，但比以前只是默默地看別人競(jìng)選強(qiáng)多了。在數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)真聽講，并克服了馬虎的毛病，這幾天《小狀元》上一題都沒有錯(cuò)。英語(yǔ)方面我堅(jiān)持天天聽讀，單詞、課文背得滾瓜爛熟。
老師，我把這些作為一份特殊的'禮物送給您，希望您能喜歡。同時(shí)祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福！
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天為大家?guī)?lái)一個(gè)小故事：每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味，日子久了那種氣味就代表他。
說(shuō)他爸爸是一家海鮮館的廚師。小時(shí)候，每晚爸爸下班回來(lái)，他都嗅到爸爸身上的一股海鮮味。而這股海香鮮味令他很難受，長(zhǎng)大上了大學(xué)后，他立即搬了出去跟同學(xué)住。后來(lái)爸爸病危，躺在醫(yī)院里。這時(shí)他站在爸爸竟只嗅到了藥水味，他蹲下身來(lái)捧起爸爸的'手，想要在嗅一嗅爸爸身上的海鮮味，令他驚異的是居然只有醫(yī)院里那濃烈的消毒藥水味。這時(shí)他才知道，那股他曾十分討厭的腥味原來(lái)是那么芬芳。爸爸走了，可他的腥味卻永存在兒子的腦海中，變成了愧疚。
說(shuō)，他永遠(yuǎn)不能原諒自己，因?yàn)樵谛r(shí)候他曾對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)：“我討厭我爸爸身上的味道，總離不開他謀生的技能。爸爸老了，那種味道會(huì)隨風(fēng)散去。我們是否尊重和珍惜他身上的味道？那么你爸爸是什么味道的？
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