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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的.紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很**煩。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
小學(xué)生的作文300字 篇2
植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘里的荷花有白的'、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。。∶利惖暮苫。
小學(xué)生的作文300字 篇3
如果你要問我的童年是怎樣過的,我會告訴你,我的童年是快樂的過的。如果你要問我學(xué)會了什么,那么我會自豪地告訴你,我學(xué)會了騎自行車。
平時,我看到那些騎自行車的人,在路上穿梭著,我很羨慕。于是下決心要學(xué)好自行車。
開始練習(xí)的時候,媽媽在后面托著自行車,讓我保持住平衡。幾次以后,我想自己試試,于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的.,但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去,仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車,一下子撞到石壁上,來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說:“不要急,慢慢來!眿寢屪屛蚁却蚝没A(chǔ)。用手在后面托著我,我慢慢地騎了一段路。后來,媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手,還表揚了我,我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了,那感覺就像飛起來一樣,但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了,還會一點花樣呢。
我很高興,因為我終于學(xué)會騎自行車啦!
小學(xué)生的作文300字 篇4
小學(xué)作文在考試方面占了有很大的分數(shù)。因此,老師為了讓學(xué)生能在作文方面得到好的分數(shù),就叫學(xué)生背作文。我個人認為這樣的做法只會教出機械式學(xué)生,弊多于利。
要有效提高寫作文的水平有很多方法。我認為最有效提高學(xué)生寫作能力的方法是給學(xué)生多看書,F(xiàn)在在市場上有各種各樣的書本,老師可以根據(jù)班上學(xué)生的喜好來購買書。老師可以選購一些漫畫如尋寶記和歷險記,這些都是屬于比較好的漫畫因為他帶有很多知識性的東西,更加主要的.是學(xué)生也喜歡看。
我有一個現(xiàn)在就讀六年級的弟弟。學(xué)校假期時,我有幸讀到他寫的考試作文。那個作文題目是"我的未來學(xué)校"。他在里面寫到了他自己理想和心目中的學(xué)校,也在作文里用了一些優(yōu)美的句子。我讀了過后,覺得十分驚訝,便問他:"你是從哪兒學(xué)到這些詞?"我弟弟也馬上回答:"我是從我買的歷險記的漫畫書學(xué)會來的。"從這個事情上,我得出了一個結(jié)論。結(jié)論就是與其讓學(xué)生們不停地背,不如讓學(xué)生閱讀,讓他們自己地學(xué)會應(yīng)用,然后從錯誤中學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
成功是一顆甜甜的糖,令人難忘。
一天早上,陽光燦爛,蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩捉迷藏 。老師在教室里講試卷,她說:“請大家用‘竟然’造句!碑敃r,我的腦子里一片空白。突然,黃老師指著我,用“竟然”造了一個句子:“我沒想到,小喬竟然 在英語單詞競賽中獲得了三等獎!甭犃诉@話,我先是一愣,心想:這是真的嗎?我真的是獲得了英語單詞競賽三等獎?同學(xué)也好奇地問老師:“這是真的'嗎?”老 師笑瞇瞇地答道:“當然是真的,我騙你們干嘛?”全班同學(xué)用既嫉妒又羨慕的眼神看著我,我不由得低下頭,有些害羞,又掩飾不住內(nèi)心的喜悅:想不到我喬田田 竟然也能獲得三等獎;叵肭皫滋,為了準備英語競賽,每天晚上我都在背單詞并默寫,可辛苦了。今天,我終于苦盡甘來,心中能不自豪?
做完早操,鮑老師宣布英語競賽的獲獎名單,當我聽到“三等獎獲得者:喬田田”時,我高興得差點跳起來。
放學(xué)回家后,我把這好消息告訴爸爸媽媽,他們不敢相信。我趕緊拿出獎狀給他們看,爸爸的臉上露出了笑容,媽媽也喜滋滋地望著我,還做了好吃的獎勵我。我覺得好幸福。
成功是一顆甜甜的糖,它讓我懂得一分耕耘,一分收獲。只有我努力學(xué)習(xí),才會獲得優(yōu)異的成績。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天上午,我們一家人去了植物園玩,大家都很高興。
我們來到植物園,發(fā)現(xiàn)了許多新植物,如:天人菊、三瓣梅、玉竹……等很多。
這些植物后面還有兒童樂園、巖石園、農(nóng)夫果園等許多園子。
兒童樂園里有攀梯、滑梯、獨木橋等,我在攀梯那里玩了好幾次,但都沒有到達攀梯的盡頭,當最后一遍的時候,我終于通過了攀梯。
巖石園里有很多很多很大很大的石頭,有一石頭組成了一座小小的.山,而且石頭中還有一個和我差不多大的洞,我往那個洞里走,過了一會我又到了剛才的地方了。
農(nóng)夫果園里有桃樹,梨樹,石榴樹等許多的樹。果園的旁邊有一個人工湖,人工湖的水很深,水里有許多可愛的小金魚,我的好奇心問我,這水是從哪里來的?怎么越來越多?我?guī)е闷嫘捻樦鞯姆较蛘胰,結(jié)果,你猜怎么著?有一條從假山上流下來的瀑布,我不禁想起李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
今天我收獲了許多東西,你知道收集這些東西用的是什么嗎?其實是這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!
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