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成長(zhǎng)的作文400字[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的故事,你們想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著,后來(lái),我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快,連續(xù)不斷地跳著,剛跳到九十九下的時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因?yàn)檫@一個(gè),還是我輸了,我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的'中午,院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無(wú)可奈何地把繩子給了三姐?商袘騽⌒粤,三姐剛跳到九十八下,繩子掛到了頭上……啊!我贏了。“哈哈!太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負(fù)有心人!”
我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
閉上眼,靜靜感受著陽(yáng)光灑在身上的細(xì)微觸覺(jué),無(wú)聲無(wú)息地浸入每一寸肌膚,每一個(gè)毛孔,是那樣輕柔而溫暖。如同父母的愛(ài)照耀著我們成長(zhǎng)的道路。那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)心的話語(yǔ),在身邊默默的陪伴,便是最溫暖的陽(yáng)光。
記得一次考試失利,滿臉悲傷的回家,卻一句話也不說(shuō)。媽媽當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)問(wèn),只是撫摸著我?稍谒难劾,我看到她的擔(dān)心。那晚我失眠了,睜眼盯著黑漆漆的天花板,心如同落入黑洞。突然聽(tīng)到腳步聲,趕緊裝睡。感覺(jué)道的是媽媽輕掩被角,想必這不是第一次吧。突然覺(jué)得好溫暖。
父母無(wú)微不至的關(guān)懷,又何止表現(xiàn)在這一個(gè)方面呢?早上睜眼,便看到桌上美味的早餐,那是我們還在熟睡時(shí)父母早早起來(lái)準(zhǔn)備的。那個(gè)睡得比我們晚,起得比我們?cè)绲?人,除了父母還有誰(shuí)呢?當(dāng)我們生病時(shí),替我們生病的人是父母。那個(gè)自己受苦卻從不抱怨的認(rèn)識(shí)父母。
父母總是把最好的一面留給我們,把壓力留給自己。然而,我們卻總是抱怨,總是看不到父母的付出。也許當(dāng)愛(ài)成為一種習(xí)慣時(shí),我們就忽略了它,使它成為理所當(dāng)然。
我想,我是一個(gè)幸福的孩子。在我的成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛懈改傅膼?ài),所以溫暖。因?yàn)樗麄兊膼?ài),所以有五彩斑斕的世界?v使成長(zhǎng)路上布滿荊棘,縱使遍地沙礫,總是前方道路不明,有父母的愛(ài),就有陽(yáng)光。在陽(yáng)光照射下,還有什么黑暗驅(qū)不走呢?
輕輕的問(wèn)候父母,希望你們安康,長(zhǎng)壽,讓我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗,它們會(huì)使我們變的成熟,堅(jiān)強(qiáng),我在奮斗中成長(zhǎng)。只有奮斗,人生才不會(huì)平淡如水,才會(huì)讓人回味無(wú)窮。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡,一開(kāi)始,我看著一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認(rèn)真學(xué)起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得索然無(wú)味了,拉的時(shí)間越來(lái)越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看,說(shuō):“我都考上二級(jí)了,你怎么什么也沒(méi)有呀?”我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),看著其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的'樣子,我不禁得意起來(lái),又不常常練習(xí)了,水平立刻直線下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了,我雖然技巧有些增長(zhǎng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來(lái)了,“看,七級(jí)良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考?”聽(tīng)了他的話,我不禁怔住了,對(duì)呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說(shuō):“祝賀你,但你等著,我一定會(huì)超過(guò)你!”從此,我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于,老師讓我考八級(jí),在考場(chǎng)里,我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,令評(píng)委們拍手叫好,終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過(guò)努力,我又考上十級(jí),其他小伙伴都說(shuō):“你真行!”我也露出了會(huì)心的笑。
在奮斗中成長(zhǎng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱,有的為自己的`皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……自從一回,成績(jī)就一直下降,直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jī)提高到從前,不過(guò)總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績(jī)提高了,就是這一科的成績(jī)又?jǐn)×讼聛?lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)啊,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對(duì)自己失去信心……因此,我的煩惱也就日益增多。
可是仔細(xì)反過(guò)來(lái)想想,如果下降了的成績(jī)這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多。可是不努力爭(zhēng)取它,它也不會(huì)自己過(guò)來(lái)的。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著我,這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗(yàn),我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì),用積極樂(lè)觀的態(tài)度,煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了
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