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護(hù)蛋記作文經(jīng)典(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋記作文,歡迎閱讀與收藏。
護(hù)蛋記作文1
今天是三八節(jié)。為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們有多難,老師特意組織了護(hù)蛋行動(dòng)。讓我們守護(hù)雞蛋一天,給媽媽裝飾一下。
早上,我小心翼翼地用紙巾把雞蛋一層一層包好,放進(jìn)口袋,走出家門,去上學(xué)。我摸了摸腦神經(jīng),用ab計(jì)劃保護(hù)卵子。首先我開始了a計(jì)劃,用紙巾把雞蛋包好,用透明膠水包好,藏在口袋里,上廁所。我走到一年級(jí)教室門口,看到一年級(jí)的孩子在打架。我趕緊捂住口袋,走過(guò)去,安全通過(guò)。我吁了口氣,回到教室。我看見我的同桌把雞蛋放在桌子上。我只是想提醒她要小心。雞蛋掉在地上,蛋清和蛋黃掉進(jìn)了大地的懷抱。一些學(xué)生,
中午,我小心翼翼的'把雞蛋拿出來(lái)。聽了同桌的甜言蜜語(yǔ),敲了敲雞蛋是不是硬了,可惜壞了。這個(gè)護(hù)蛋動(dòng)作讓我覺得很累,讓我覺得媽媽對(duì)我的愛不容易!
護(hù)蛋記作文2
今天是三八節(jié),老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易,特別組織了一次護(hù)蛋行動(dòng),讓我們守護(hù)一天雞蛋,并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上,我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好,放在口袋里,出了家門,到了學(xué)校,我撥動(dòng)了大腦神經(jīng)對(duì)雞蛋使用了AB計(jì)劃保護(hù)。首先我啟動(dòng)了A計(jì)劃把雞蛋包上紙巾,外面纏上透明膠,藏在口袋中去上廁所,途徑一年級(jí)教室門口,見到一年級(jí)的小朋友正在打鬧,我連忙用手捂住口袋,橫著走了過(guò)去,安全通過(guò),我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,回到教室,看到同桌把雞蛋放在桌上,我剛要提醒她當(dāng)心點(diǎn),雞蛋滾落在地上,蛋清蛋黃投入了大地的懷抱,有些同學(xué)可能是幸災(zāi)樂禍,自己的雞蛋也破了,我看周圍人的'都破了,我趕緊拿蛋一看沒破。
中午,我小心翼翼把蛋拿出,我聽了同桌的花言巧語(yǔ),敲敲自己的蛋是不是堅(jiān)硬,可惜破了。
這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我覺得很累,也讓我感到母親對(duì)我的愛真不容易啊!
護(hù)蛋記作文3
昨天,徐老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):把雞蛋放在衣服口袋里一天,看誰(shuí)的雞蛋沒有破。
這有什么難的'!我一回家,就挑了個(gè)殼子看似比較結(jié)實(shí)的雞蛋,給它畫了眼睛和鼻子,做成一個(gè)漂亮的蛋寶寶,又給它裹上厚厚的袋子。
第二天上學(xué)時(shí),我小心翼翼地把雞蛋揣在兜里。可是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我的心里一直惦記著蛋寶寶,走路不敢大步跑,離開座位不敢碰到桌子,下課不敢玩,做什么事情都要先摸摸它,生怕一不留神就會(huì)炸開來(lái)。這樣提心吊膽了一天,累得什么事也不想做,就盼著任務(wù)快快結(jié)束。
終于,熬到放學(xué)了。老師讓我們拿出各自的蛋寶寶,結(jié)果不少同學(xué)的蛋寶寶英勇就義了,“眼淚”打濕了口袋。我的還好,比較完整?墒牵乙稽c(diǎn)也興奮不起來(lái)。只做了一天蛋寶寶的“監(jiān)護(hù)人”,就這么辛苦。爸爸媽媽為了照顧我這個(gè)“蛋寶寶”,經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,更是不容易啊!
護(hù)蛋記作文4
上個(gè)星期三下午,老師讓我們每個(gè)小組的組長(zhǎng)從家里帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,“為什么要帶雞蛋來(lái)學(xué)校呢?”“因?yàn)槲覀円M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)的比賽,看看哪一組能堅(jiān)持到最后!
第二天早上,我從冰箱里拿出一個(gè)不大不小的雞蛋,把上面泥土洗干凈,然后,放在一個(gè)裝滿海綿的盒子里,再小心翼翼的蓋上蓋,放入書包,開開心心地去上學(xué)了。
一來(lái)到學(xué)校,我就看見每個(gè)組的組長(zhǎng)的桌上擺著一個(gè)雞蛋,有的人用碗盛著,有的.人用紙包裹著,真是千奇百怪……。
下課了,我連玩的心思都沒有了,生怕把它弄破了!
啊!終于放學(xué)了,我把雞蛋傳給了后面的許佳敏,她對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)把雞蛋護(hù)好的。”我懸在心頭的石頭終于落地了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的“護(hù)蛋比賽”,有的組的蛋寶寶破了,有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績(jī),陳雨嘉組也得了第二名。
通過(guò)這次比賽,我們體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大很不容易,所以我長(zhǎng)大了以后要做個(gè)有孝心、責(zé)任心的好孩子!
護(hù)蛋記作文5
上周五老師給了我們一個(gè)神奇的任務(wù):“下周一帶個(gè)生雞蛋來(lái),看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋,讓它一個(gè)星期都不碎!贝蠹衣犃硕己芤苫螅豪蠋熀J里賣什么藥?
一接到老師布置的作業(yè),我就想著怎么完成保護(hù)生雞蛋的任務(wù);氐郊遥夷昧艘粋(gè)小方盒,里面放了一層厚厚的縐紙。然后我在縐紙上放了很多棉花,然后小心翼翼地把我精心挑選的雞蛋放進(jìn)棉花堆里。乍一看,它真的像一個(gè)“舒適的'小屋”。我掀開小盒子的蓋子,但是蓋子總是傾斜的,于是我拿了一塊海綿蓋住蓋子,用繩子綁好。我想:在這個(gè)“三包”下,雞蛋應(yīng)該不會(huì)破。
實(shí)驗(yàn)第一天,我一起床就趕緊把雞蛋拿出來(lái)看看有沒有破。到了學(xué)校,看到好多同學(xué)的蛋都碎了,就更加關(guān)注我的蛋了。下課后,我又看了看雞蛋。幸運(yùn)的是,它們沒有壞,所以我確信我建造的“小屋”一定是安全的。我每天給雞蛋通風(fēng),像照顧孩子一樣照顧它們。我也每天看他們,看他們是不是壞。老師解謎那天,我看到雞蛋破了的同學(xué),都很后悔。我的蛋還沒有把你打碎,我高興得上躥下跳。
老師很認(rèn)真的說(shuō):“如果雞蛋是孩子,你是父母,你是稱職的父母嗎……”一想到父母的辛苦,我就深受感動(dòng)。我們的父母有多偉大?
護(hù)蛋記作文6
2月15日星期五,晴到多云
經(jīng)過(guò)兩天的護(hù)蛋,我學(xué)到了很多。我沒有當(dāng)初那么粗心大意了。第三天來(lái)看看我的經(jīng)歷吧!
早上,紫青姐姐和可心姐姐一起來(lái)我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。姐姐先翻了,然后是姐姐,最后是我。他們都順利完成了第一輪比賽。等的時(shí)候才知道,我身上還帶著雞蛋!老師讓我們除了睡覺洗澡,任何時(shí)候都不要摘雞蛋。這是怎么做到的?我決定不能冒險(xiǎn)翻盤,只能看著他們玩得開心?蓱z的東西!
很難等到他們玩膩了。我說(shuō):“我們玩點(diǎn)別的吧!”“打螞蟻搬家怎么樣?”“好!”我很高興地說(shuō)。第一關(guān),我和我姐對(duì)打。因?yàn)楸持u蛋,我總是落后她一步。第二關(guān),我和妹妹比較,結(jié)果可想而知。我是最后一名!苦!
今天的比賽,讓我體會(huì)到做母親的.辛苦和勞累,體會(huì)到母愛的偉大!以后我會(huì)孝敬父母,不讓他們失望!
這是我第三天“護(hù)蛋”的感受。你有嗎?
護(hù)蛋記作文7
早晨我一到班級(jí),就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋,這是為什呢?原來(lái)是昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們親自體驗(yàn)一下當(dāng)“雞蛋媽媽”的滋味。
我迫不及待地走到座位上輕輕地從書包里拿出雞蛋,捧在手心里吻了一下。用彩筆畫了個(gè)圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴,一個(gè)可愛的“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層,生怕我的.“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會(huì)兒上課了,上課時(shí)我一邊聽課,一邊想著我的“雞蛋寶寶”,心不在焉,不要出什么事呀,我終于控制不住了,手偷偷地伸進(jìn)書包,剛碰到雞蛋,只聽“啊”的一聲,我嚇得連忙把手縮回來(lái),原來(lái)是我后面同學(xué)的雞蛋碎了,我深吸一口氣,她紅著臉不好意思看著我們。
下課了,還好我的“雞蛋寶寶”完好無(wú)損,我和幾個(gè)要好的同學(xué)拿出“雞蛋寶寶”,比比誰(shuí)的“雞蛋寶寶”最漂亮,陳鑫的“雞蛋寶寶”太調(diào)皮了,在手心里連翻了好幾個(gè)跟頭,最后又來(lái)了個(gè)“蹦極”,只聽“砰”的一聲,“雞蛋寶寶”摔了個(gè)粉身碎骨,我們見狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進(jìn)書包。
通過(guò)這次“護(hù)蛋”活動(dòng),我體驗(yàn)了媽媽養(yǎng)我的辛苦,我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛你,您辛苦了!
護(hù)蛋記作文8
今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的第一天?墒,很遺憾,在傍晚18:34時(shí),我就被淘汰出局了。那是因?yàn)檫@只雞蛋不幸掉在地上,犧牲了。
記得下午放學(xué)回家,我手上拿著四樣?xùn)|西:校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時(shí),我的校服不小心掉了下來(lái),我立即伸出手去撿校服?尚7䴖]撿到,雞蛋卻掉了下來(lái)!芭!”我嚇得連忙撿起雞蛋,一看,不好!一個(gè)大洞!再仔細(xì)一看,還好還好,蛋清沒有漏出來(lái)。
回到家,我爬到床上看電視,就把雞蛋放在身邊。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起蛋一看,好粘呀!床上都是蛋清!霸懔,肯定會(huì)被爸爸罵一頓,先擦掉再說(shuō)!鳖D時(shí),我手忙腳亂,分不清前后左右東南西北。忽然,一個(gè)摔倒,我竟然被床腳絆了一下;仡^一看,那只傷痕累累的'雞蛋已經(jīng)變成一團(tuán)“大便”,躺在地上了。
看著雞蛋的這副慘樣,我非常難過(guò),決定把它埋起來(lái)。于是,我捧起粉身碎骨的雞蛋,向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后,用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個(gè)字,把它插在土里。
永別了,雞蛋。
護(hù)蛋記作文9
快到三八“女神節(jié)”了,學(xué)校里開展了一次特別的活動(dòng)――護(hù)蛋。
老師要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,做蛋寶寶的父母,三天內(nèi)保證它的安全,不能讓它受損。為了安全期間,當(dāng)然可以給蛋寶寶穿上保護(hù)裝備。
于是,我把雞蛋用餐巾紙包了很多層,然后找了一個(gè)大小合適的盒子,在里面放上海綿,蓋子蓋得緊緊的,蛋躲在海綿里像一個(gè)小寶貝。哈哈,我的“小貝”這下肯定不會(huì)碎了。
星期一,我第一次抱著“小貝”到學(xué)校里,我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上,時(shí)不時(shí)去摸摸它。下課了,我把“小貝”藏到了書包里,我生怕哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心碰到了它,讓它受到傷害。體育課時(shí),我又帶“小貝”出來(lái)透透氣,小心呵護(hù)著。
不久,我聽到了一些同學(xué)們的尖叫:“啊!我的蛋怎么破了!”“哪個(gè)家伙把我的蛋打碎了!”“哎呀,我的蛋寶貝怎么不見了?”看來(lái)這些同學(xué)不是合格的`父母,只有生個(gè)“二胎”,重新來(lái)參與活動(dòng)了。
一直到了星期三,我的“小貝”依然完好無(wú)損。雖然只是短短的幾天,但我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦和責(zé)任,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的愛。
護(hù)蛋記作文10
前幾天老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,星期一帶到學(xué)校去。你一定奇怪吧,為什么要帶生雞蛋去學(xué)校呢?告訴你,品德書上有一個(gè)活動(dòng)叫護(hù)生雞蛋,讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)一回蛋爸爸或蛋媽媽。
星期一早上,我向媽媽要了一個(gè)土雞蛋,用一個(gè)塑料口袋來(lái)裝雞蛋,雞蛋裝進(jìn)去以后我將口袋卷起來(lái),圍著雞蛋繞了幾圈,形成了一個(gè)不容易碎的保護(hù)膜。
該上學(xué)了,我剛想把雞蛋放進(jìn)書包里,可一想:“放進(jìn)書包里易碎!彼晕揖桶阉踉谑中睦,在上學(xué)的`路上我小心翼翼走著,生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上,我輕輕地把它放進(jìn)抽屜里。上課了,我的眼睛盯著黑板,內(nèi)心卻想的是雞蛋。
上午總算過(guò)去了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!到了下午,第一節(jié)課下課,我跑去上廁所時(shí),有種不祥之感,我趕緊回來(lái)一看,果然防不勝防,桌子已經(jīng)被撞斜了,書落在地上,雞蛋也在抽屜里撞碎了。
從這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)粗心大意,我一定要改掉它。
護(hù)蛋記作文11
今天是5.12地震x周年。老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)蛋寶寶,看誰(shuí)的蛋放學(xué)后還完好無(wú)損。
我早早吃完早餐,收拾好書包,拿起媽媽準(zhǔn)備的蛋寶寶。我想:我一定要保護(hù)它。我小心翼翼的'撿起來(lái),用餐巾紙包好,再用一點(diǎn)棉花包好,最后綁上手絹,F(xiàn)在還挺安全的。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)褲兜里。
我必須乘公共汽車去上學(xué)。今天的公共汽車似乎很擁擠。我想:這么擠怎么辦?我的蛋寶寶一定是被壓碎了。于是我趕緊把手伸進(jìn)口袋,緊緊地保護(hù)著,不讓別人擠進(jìn)去。終于到了學(xué)校,蛋寶寶也躲過(guò)了一劫。
到了學(xué)校我就想:這樣留著肯定會(huì)弄壞的,于是就想了個(gè)辦法,用書圍成一個(gè)圈,然后把蛋寶寶放進(jìn)去,就可以出去玩了。第二節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候,王老師說(shuō)你要到處帶個(gè)蛋娃,不然沒破就不算了。我聽了,心想:完了。這個(gè)班是體育課,我要跑。馬上就輪到我了,心里忐忑不安,焦慮得像熱鍋上的螞蟻。輪到我跑了,我想和和我跑得一樣快的何一一起跑。他沒拿蛋,我拿了。我試圖跑著去贏。青筋暴起,脖子比平時(shí)粗。我終于跑過(guò)了何姨。雖然贏了,但是雞蛋破了,一點(diǎn)都不開心。
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了,不要為了一時(shí)的勝利而絕望,做事要從頭到尾,要有責(zé)任感。
護(hù)蛋記作文12
母親節(jié)前,老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè):護(hù)雞蛋。讓每一個(gè)同學(xué)上學(xué)時(shí)都帶一個(gè)雞蛋,看誰(shuí)可以保護(hù)雞蛋一天不破。
第二天,我準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋裝在褲兜里,高高興興去上學(xué)了。我一進(jìn)教室,就聽見一陣哭聲,原來(lái),我同學(xué)的雞蛋破了。我們立刻圍上去一看,不禁哈哈大笑起來(lái),他忘記雞蛋在后褲兜里,一屁股坐上去,蛋汁流的滿褲子都是。
一天的時(shí)間過(guò)得很快,但又覺得好慢,因?yàn)槲覀兌夹⌒囊硪淼乇Wo(hù)著自己的雞蛋。就是這樣我們班上還是有很多同學(xué)的雞蛋破了。到了下午,我在教室里和同學(xué)玩耍時(shí),一不小心磕到了課桌,頓時(shí)雞蛋汁浸濕了褲子,我心里一陣涼,像是被刀子狠狠地割了一下,我的雞蛋也破了。
放學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表出來(lái)了,我的名字出現(xiàn)在護(hù)蛋失敗一方的名單里,我很失望和后悔。
但從這次“護(hù)蛋”行動(dòng)中,我深深體會(huì)到母親孕育我們的.艱辛和老師的良苦用心。我們要心懷感恩之心,好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
護(hù)蛋記作文13
老師宣布明天我們要進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng),每人要帶好一個(gè)生雞蛋,要好好保護(hù)它,當(dāng)一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢?哦,原來(lái)老師要讓我們體驗(yàn)一下帶寶寶的辛苦。
我把小雞蛋放入一個(gè)泡沫盒子的'里面。我稱它是“愛因斯坦”。
上課了,我時(shí)不時(shí)地看看蛋有沒有碎。下課了,我?guī)е业摹皭垡蛩固埂遍e逛。剛走到二(四)班門口時(shí),一位小朋友突然沖出來(lái),我一下子被撞倒在地上,我的小雞蛋也滾出好遠(yuǎn)。幸好我的寶寶有那“防護(hù)措施”,幸免于難,真是虛驚一場(chǎng)啊!接下去幾個(gè)課間,我都沒有出去“閑逛”,生怕在有什么意外。
中午,我看見“愛因斯坦”身上有些臟,就帶它去洗洗澡。洗完后,又輕輕用紙巾把它擦干?匆娝吲d地對(duì)我笑,似乎在說(shuō):“好舒服!”我的心里也頓時(shí)甜甜的。
這一天下來(lái),有好多同學(xué)的雞蛋碎了,可是我的卻完好無(wú)損,而且干干凈凈,一點(diǎn)也不臟。
這次活動(dòng),我體驗(yàn)到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋,要小心翼翼地呵護(hù)才行呢!
護(hù)蛋記作文14
蛋蛋出生
今天,老師給我們留了一個(gè)有趣的“作業(yè)”——保護(hù)“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個(gè)最大的雞蛋,雞蛋一端戳一個(gè)窟窿,把蛋液倒出來(lái),只留下蛋殼,上面畫上臉龐,并給他取了個(gè)名字叫“蛋蛋”。老師說(shuō)了,他就是我的寵物寶貝兒,我去哪,他跟到哪兒!看著我的“寶貝兒”出生了,甭提多高興了!
蛋蛋住新家
今天,我給蛋蛋用紙盒做了一個(gè)小房子,挖了兩個(gè)窗戶,用衛(wèi)生紙做了床和被子,用一塊小橡皮當(dāng)成枕頭,給蛋蛋安置了一個(gè)溫馨的`家!呵呵,多可愛的小房子!
蛋蛋做飛機(jī)
今天,媽媽要帶我坐飛機(jī)去廈門。我輕輕地捧著它,擔(dān)心一不留神會(huì)把蛋蛋摔碎。飛機(jī)上也不敢睡覺,就怕會(huì)把蛋蛋捏碎了……還好,蛋蛋很聽話。
給蛋蛋洗澡
這幾天,帶著蛋蛋到處玩,累了,在草地上坐著,困了,在草地上睡一覺,弄得蛋蛋特別臟,我決定給蛋蛋“洗個(gè)澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個(gè)遍,還打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又變得干凈了。
心得
今天護(hù)蛋行動(dòng)第五天了,我做每一件事都特別小心,時(shí)刻提醒自己:一定要護(hù)好我的“寶貝兒”,它就是我的心肝寶貝,就像媽媽呵護(hù)我一樣。通過(guò)“護(hù)蛋”行動(dòng),我明白了媽媽的辛苦。媽媽,我愛您!
護(hù)蛋記作文15
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的的經(jīng)歷使我難忘,就拿我第一次護(hù)蛋來(lái)吧!
“同學(xué)們,從今天開始,我們要舉行一個(gè)特殊的'的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng),誰(shuí)能讓雞蛋在一星期內(nèi)之內(nèi)不五馬分尸,就會(huì)得到重重的獎(jiǎng)賞!”老師話音剛落班上一波未平,一波又起地像馬蜂窩一樣吵個(gè)不停。接下來(lái)的時(shí)間里,我一直都在想這件事。
放學(xué)后,我一回到家,就以光的速度沖向廚房,像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個(gè)圓溜溜的胖雞蛋,我在它的殼上畫了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護(hù)膜:第一層是衛(wèi)生紙,第二層天然棉花,第三層吸水滌棉,第四層是四開的白紙,最后一層是紙巾。我把它放在一個(gè)心形的密封小盒子里,盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層,外三層。
第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里,生怕把它打碎。來(lái)到學(xué)校,我第一個(gè)事就是查看我的蛋寶寶。哦,幸好沒有碎,我擦了一把冷汗,我更加謹(jǐn)慎了。
“啪”的一聲一個(gè)雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻(xiàn)出了寶貴的生命。
原來(lái)護(hù)蛋如此難呀!我想到了我們的父母,每天不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。我們也一定要知恩圖報(bào),為父母盡一份孝心。
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