【精品】實用的小學成長作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學成長作文 篇1
“我出來了！”一道微弱的聲音從一顆“白芝麻”里傳出來。哦，搞錯了，是從“白芝麻”上的一個“小黑點”里傳出來的。這“小黑點”就是我，一條剛出生的蠶寶寶。
我在剛鉆出來的卵周圍爬來爬去，突然，我被一個頭上長滿毛的東西（毛筆）刷了起來，放到一片嫩綠色的橢圓形的東西上。這不是我們蠶的食物桑葉嗎？我定睛一看，桑葉的邊緣上已經(jīng)有幾位我的兄弟姐妹在用餐了。我已經(jīng)餓極了，趕忙爬過去，狼吞虎咽的吃了起來。
我先把頭靠在桑葉的邊緣上，然后用嘴啃住桑葉，像波浪一樣，由上到下一點一點的啃食著。我將這種吃法叫做“波浪吃法”。 蠶食鯨吞這個成語就是人類看到我們這種吃法，的出來的靈感。
過了幾天，我已經(jīng)長大了不少。這幾天，我總感覺身上的那層“衣服”太小了，緊巴巴的，箍的我很不舒服。我要換一套“衣服”了，用人類的.話來說就是“脫皮” 這層“皮”其實是我的外骨骼。外骨骼可以保護身體。但是硬化的外骨骼不能長大，所以我們的身體想要長大，必須要脫掉之前窄小的外骨骼。
我開始不吃也不動，過了一會兒，我接近頭部的地方逐漸膨脹起來，又慢慢的裂開了一道縫。這時，我從裂縫那里又鉆出了一個頭。這是怎么回事呢？原來我的頭鉆出來的那層東西是我以前的“帽子”。當我的胸出現(xiàn)裂縫后，我趕快把身子向后仰，想盡快從“舊衣服”里脫出來。當我的身子從舊衣服里脫出來三分之二的時候，已經(jīng)累得筋疲力盡了。這時，剩下的“衣服”好像被念了緊箍咒一樣，緊緊地卡在我身上。我不停的翻滾，卻怎么也脫不掉。為了恢復體力，我休息了一段時間。休息完后，我緊緊地抓住桑葉梗，一下子將剩下的“衣服”脫了下來。我終于完成了脫皮！
脫完皮后，我又開始吃桑葉了。我在一天一天的長大，由最初小小的，渾身漆黑的樣子變成長約五厘米，白白胖胖，水靈靈的樣子。
在脫了4次皮后，我又不吃也不動起來。這一次，我爬到了盒腳。我昂著頭，挺著胸，不停地往外吐絲。你一定猜到我正在干什么了吧？沒錯，我正在結(jié)繭呢。我先在盒腳大量的吐絲，形成網(wǎng)狀，學名繭網(wǎng)。我用松軟凌亂的繭網(wǎng)覆蓋了整個盒腳，這繭網(wǎng)不算真正的繭，只是用來支撐一下而已。然后，我繼續(xù)吐出凌亂的絲圈，加厚繭網(wǎng)內(nèi)層，將繭網(wǎng)搞定后，我將頭繞來繞去，像“S”一樣吐絲，一會兒，就出現(xiàn)了半透明的，繭的輪廓，這才算是真正的結(jié)繭，學名繭衣。我有條不紊的吐絲，不久，一個繭就結(jié)好了，是雪白雪白的。我將在里面脫變，成為蠶蛾。
這就是我成為蠶蛾前的過程，有趣吧？后面的事，等我從繭里出來再給你說，請耐心等待哦。
自評：這篇文章我采用了第一人稱來寫，記錄了我家蠶寶寶的成長過程。其中有些內(nèi)容我查了查資料。請老師和博友多提寶貴意見！
小學成長作文 篇2
時間像一列快車，一眨眼，我從一個整天只知道玩的小孩，變成了一個會動腦筋的小學生。我的成長不只是長個子、懂得越來越多的知識，我的成長還有在我記憶中做過的讓人逗笑的`事、后悔的事、驕傲的事……
星期六的晚上，我洗完澡的時候，媽媽一邊給我吹頭發(fā)一邊對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，自己的衣服要自己洗。”我聽到后，以為媽媽給我開玩笑，所以沒有在意。
誰知第二天早上，我剛從床上起來的時候，媽媽竟然給我端來一盆子臟衣服，還笑著說：“兒子，洗去吧�！迸叮瓉韹寢屨娴淖屛蚁匆路�！沒有辦法，我只好模仿媽媽原來洗衣服的樣子，先用盆子接上半盆水，又把衣服放在水里，接著我放了些洗衣粉，泡了一會兒，然后用手把衣服搓來搓去，搓的到處都是小泡泡，我還忍不住吹了一下泡泡呢！不一會兒，就把所有的衣服洗好了。我跑出去告訴媽媽，媽媽看見我的樣子，哈哈地笑起來，原來我嘴巴上都是泡泡，像長了胡子一樣！
在我的成長當中做了許多快樂的事，根本說不完。
小學成長作文 篇3
在上周中聽了段老師的報告，受益匪淺。
成長中學會如何去學習，在學習中學會如何成長。作為一名新的教師要對自己的未來有一個總體的規(guī)劃，3年，5年，10年的規(guī)劃。要朝著自己的目標去努力。那么在機會來臨的時候我想機會是給有準備的人的。如果自己現(xiàn)在身處逆境就應該更發(fā)憤圖強而不是一味的'抱怨，因為有時候環(huán)境競爭不激烈也會有更多的機會出現(xiàn)。
對于自己的業(yè)務能力要做到虛心向自己的師傅和周圍的長輩學習，并且自己要下苦功，比如說對著鏡子練習講課，對于自己的穿著應該要有所要求。做到為人師表，當老師就要有當老師的樣子。在專業(yè)課中做課是老師的一劑催化劑，能夠促進教師的快速成長，因為往往你會發(fā)現(xiàn)做過課以后你會通過這次做課學會很多東西，在過程中會得到很好的磨練。
對于教育方面要抱著一顆愛學生的心和堅持的精神。要做到以德促學。多思考，才能將事情辦到點上，不然很容易就費力不出效果。有可能同樣的話同樣的事情，你做的和老教師做的會有不同的效果。所以一定要多學會觀察。在不斷的學習中成長，從而不斷的強大自己！
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