心中的美作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的心中的美作文,歡迎閱讀與收藏。
心中的美作文1
星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。
因?yàn)榻裉炀褪枪?jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去,親切地問(wèn):“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會(huì)溜,又沒(méi)人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f(shuō)。我安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過(guò)了好一會(huì)兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō):“身體朝后容易摔,滑出去時(shí)幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)!彼难劬r(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作,也忍不住要滑了,她先邁開(kāi)腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的'動(dòng)作,嘿!還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè)壞了,就跳了起來(lái),結(jié)果,卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái):“別急,別急慢慢來(lái),滑了不久就會(huì)熟練的……”
雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻就是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就就是真正的快樂(lè)。
心中的美作文2
生活中處處都是美,有人認(rèn)為美是春天里百花齊放的花園,是夏天里枝葉繁茂的森林,是秋天里漫天飛舞的落葉,是冬天里粉妝玉砌的世界,但我認(rèn)為美是心靈的美,只有心靈美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的夏天,和往常一樣,我步行來(lái)到了學(xué)校,在去學(xué)校的.必經(jīng)之路上,經(jīng)?吹揭晃画h(huán)衛(wèi)工人,不分日和夜,不論刮風(fēng)下雨,她都在那車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上美化城市,不管人們有多鄙視她,她都不會(huì)因?yàn)檫@些而自卑,有人認(rèn)為清潔工這種工作是一種卑微的職業(yè),但我卻不這樣認(rèn)為,清潔工是高尚的人,他們裝扮了城市的美,保潔了城市的潔凈,這位環(huán)衛(wèi)工人是我最尊敬的人,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人,而離開(kāi)了這個(gè)世界。
那天,環(huán)衛(wèi)工人和往常一樣在那里掃大街,不一會(huì)兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路,這時(shí)一輛大卡車(chē)向這個(gè)小女孩飛馳而來(lái),環(huán)衛(wèi)工人放下掃把,毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過(guò)去,環(huán)衛(wèi)工人救了那個(gè)小女孩,卻因?yàn)榇罂ㄜ?chē)開(kāi)的太快,來(lái)不及剎車(chē),那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。
二十年前,因?yàn)橐晃磺鍧嵐ひ簿冗^(guò)她,她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
大自然以山和水表示它的美,音樂(lè)中以音符傳遞著它的美,生活中處處都是美,我認(rèn)為心靈的美才是真正的美,讓我們與美同行。
心中的美作文3
別看我是三年級(jí)學(xué)生,可我去過(guò)很多場(chǎng)面的演出,唯獨(dú)有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處-聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?/p>
在臺(tái)上我被他們精神為之感動(dòng),生活中被他們對(duì)某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng),選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。
秋高氣爽,天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校?吹矫@啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光,于是,我更大步向前走,不屑一顧地朝他們看了看。
8:30演出開(kāi)始,令我感到驚訝的是,他們看上去是殘廢的.,可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢?尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音,聽(tīng)覺(jué)功能,但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美,動(dòng)作唯妙唯俏,恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里,只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。
想一想自己,真是不值一提,盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢?正如條福上所寫(xiě),靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì),讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)!
雖然這只是一場(chǎng)小小的演出,但在我心里留下了深深的烙印,乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。讓我感受到殘缺也是一種美,美不在于外表,心靈美才是真正的美。
心中的美作文4
心中的美是那清澈透明的雨,我愛(ài)她的純潔、清新、執(zhí)著追求。
倚在門(mén)旁,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣埋怨這大雨的怨恨聲,但我卻獨(dú)自望著這群從天而降的可愛(ài)的小精靈,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著她們帶給這個(gè)世界獨(dú)特而醉人的樂(lè)曲。是她們晶瑩剔透的身軀深深地打動(dòng)了我。純潔的'雨,我喜歡。
雨過(guò)天晴,站在綠油油的樹(shù)下,將手放在一片葉子下,接起滴落下來(lái)的水珠,不由自主地為她贊嘆:飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的身軀無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,抹去了幽幽陰霾,帶來(lái)了片片生機(jī)。夏天的燥熱,頃刻間便被她所清洗,美的清新而脫俗。閉上雙眼,深呼吸,用心靈感受她的氣息,總會(huì)有不一樣的享受。也許是老天別有用意,賦予她這個(gè)特殊的身份,讓我去發(fā)現(xiàn)她,體會(huì)她,欣賞她。
仍是下雨,下得依舊那么可愛(ài)、活潑。將手伸進(jìn)雨中,接下這個(gè)小精靈,得到一絲喜悅,也被這種絲麻的感覺(jué)所征服!八问备怯甑木瘛R粋(gè)個(gè)弱小但又勇敢的小雨滴,毅然決然地從天空中沖落下來(lái),毫無(wú)忌憚地拍打在石頭上,綻開(kāi)數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷的而來(lái),雨的種族中沒(méi)有任何一位放棄過(guò)。筆直的路線(xiàn)執(zhí)著的追求,也在我心中敲出一小水花,讓我頓悟——堅(jiān)持的可貴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,頑石也會(huì)被征服。我分明可以看見(jiàn)天空中雨的微笑,但她們又向另一個(gè)目標(biāo)浩浩蕩蕩的出發(fā)……如此執(zhí)著的雨,我敬佩她,我學(xué)習(xí)她。
純潔的雨,清新的雨,執(zhí)著追求理想的雨,永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)生機(jī)。在我心中,雨,永遠(yuǎn)那么美,她是我心中的天空。
心中的美作文5
羅丹說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!泵,是人們常常用來(lái)比喻一個(gè)事物漂亮或好看的詞語(yǔ),但很多人都不知道,美,不僅僅只是外表的美,還有一種美,它是從心底散發(fā)來(lái)的,是看不見(jiàn)的,只能從心底去感受到。外表的美,只需要打扮漂亮就可以了,但心中的美,是需要幫助別人為他人著想才能得到。
如果心靈不美的人,即使他的外表再美,也沒(méi)有人去喜歡他。如果你們不相信,《白雪公主》中的王后就是例子,那個(gè)王后也非常好漂亮,但為什么沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為她美呢?因?yàn)樗m然外表漂亮,可是她的心靈卻是非常丑陋的,丑陋到竟然因?yàn)榧刀识胍獨(dú)⒑ψ约旱呐畠喊籽┕。所以,人們不但不因(yàn)槠炼矚g王后,反而因?yàn)樗膬?nèi)心丑陋而討厭他。因此內(nèi)心美比外表美更加重要。
我們身邊其實(shí)有好多心靈美的'人,有不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守在崗位上的交通警察們;有每天不辭辛苦都每天都為我們清潔路面的環(huán)衛(wèi)工人;也有每天各地奔波為我們送信的郵遞員叔叔;還有每天每日不論嚴(yán)冬臘月都在辛勤工作為我們蓋起高樓大廈的建筑工人們;也有……他們都是我們值得敬佩的人,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的美。
歸根究底,只要你心靈美,外表即使不美,別人也不會(huì)討厭你。所以在生活中必須幫助別人,多為他人著想,讓美在心中發(fā)芽,這樣你才能交到最好的朋友,收獲到做大的快樂(lè)。
心中的美作文6
我看見(jiàn)過(guò)芬香的月季,看見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹,但我卻覺(jué)得在默默無(wú)聞生長(zhǎng)的小草才是最美的。它,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命,享受著溫暖的.陽(yáng)光,吮吸著晶瑩的甘露,在一天天茁壯成長(zhǎng)。
小草,雖然脆弱,但是,他在狂風(fēng)暴雨下,在艱難的環(huán)境下從不低頭,他總是知難而進(jìn),勇往直前。
就在那天,一粒草種掉入肥沃的土地。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,這里終于吐出一株小苗,小小的,嫩嫩的,讓人看了好喜歡呀?墒沁@后一天,小苗居然不見(jiàn)了,唯獨(dú)有一塊丑陋的“巨石”橫在那里。這一來(lái),人們漸漸都把小草給淡忘了。一天,兩天,三天……就在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,有人發(fā)現(xiàn)了它——小草。這就是以前那株小草,它被“巨石”壓在了下面,如今,它又冒了出來(lái)。這真是一個(gè)奇跡!現(xiàn)在,小草帶給人類(lèi)的并不是脆弱,而是不屈、向上。
小草不屈不撓的精神品質(zhì)在我眼中是最美的。小草都能如此的堅(jiān)強(qiáng),難道我們做不到嗎?這時(shí),一首詩(shī)在我耳邊回蕩著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”
心中的美作文7
忽然在街上看見(jiàn)一群學(xué)生在清理亂貼亂畫(huà)的廣告紙和不少招工啟示。我慢慢地從他們身旁走過(guò),看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生正在撕著一張廣告標(biāo)簽,一陣徐徐的風(fēng)吹來(lái),這熟悉的一幕從我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)發(fā)生在初冬的故事。
那是一個(gè)早晨上學(xué)的時(shí)候,我起得很早,這時(shí)天很冷,周?chē)幸恍┍”〉撵F。我很快從家里出發(fā),踏上一條寧?kù)o的小街道。我不時(shí)咒罵這鬼天氣,明明才是初冬,居然還這么冷。
只見(jiàn)她看了一會(huì),搖了搖頭,把手收了回去,這時(shí)起了一陣風(fēng),我不由打了一個(gè)寒顫。他轉(zhuǎn)過(guò)身,又干起活來(lái)。等她走時(shí),我已等的不耐煩了,便快步走過(guò)去。這時(shí),進(jìn)映我眼里的居然是一張尋人啟示——上面寫(xiě)著:張楠,男,十五歲 ……
我怔住了,回想剛才這一幕,我終于明白了,阿姨之所以不把它撕下來(lái),是因?yàn)樗臀乙粯,都不忍心把它給清掉。這時(shí),我回過(guò)神來(lái),路上的人也多了起來(lái),我又從新踏上上學(xué)的路去了。
這小小的的動(dòng)作,換來(lái)的卻是一個(gè)等候已久的'家庭的希望。這在我的心頭蕩漾著,形成一道美麗的風(fēng)景,這心中的美景。我久久難以忘懷……
心中的美作文8
或許,每次去公園,去田野,你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù),那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎?注意到大樹(shù)的落葉嗎?其實(shí),它們也有著不同的韻味。
花兒爭(zhēng)奇斗艷,但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著,在襯托那些花兒,這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的'時(shí)候,是否只注意那嬌貴的花,而卻不注意青青的小草?其實(shí),小草也是美麗的,它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎。在我的眼里小草也是?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎?
再說(shuō)落葉,往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí),你才會(huì)看一眼葉子吧!但你注意過(guò)那落葉嗎?落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái),輕輕地,好像怕驚醒了大地;慢慢地,好像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì),才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀!特別是秋天,葉子經(jīng)風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多,就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉,雖毫不起眼,卻是我心中最美的事物。
心中的美作文9
生活中,處處都存在著美,翠綠的青草是美,蔚藍(lán)的天空是美,花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是無(wú)餌的魚(yú)鉤。美,飄蕩在各處,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
從小,看著電視頻道上母牛正在保護(hù)著自己的孩子的情況。一開(kāi)始,我心中認(rèn)為那是很正常的,所以對(duì)母親的愛(ài)不理不睬,由于正處于青春期的我,常常因?yàn)閷W(xué)校的事而經(jīng)常感到憤怒,對(duì)于母親細(xì)心的`叮嚀,我也歇斯底里的回應(yīng)著,而那時(shí),我和親人之間的關(guān)系,彷彿出現(xiàn)了一條無(wú)形的裂橫,在我和家人之間穿透著。而那時(shí),彷彿心靈正被惡魔吞噬著,只留下生氣、痛苦。
直到某一天,我剛好經(jīng)過(guò)了母親上班的地方,便在窗口旁看到了她,但,我的身體卻有如被人控制般,被人拉到角落,雖然眼神往別處,但心中那雙無(wú)形的眼,正注視母親的一舉一動(dòng)。正當(dāng)我感到無(wú)聊,正有走人時(shí),我發(fā)現(xiàn),母親她工作那么的繁忙,感覺(jué)很累,但為了怕我們擔(dān)心,總是笑容滿(mǎn)面,用溫暖的笑容面對(duì)著我們,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那張臉雖然沒(méi)有別人美麗,但在我心中,那張臉最美!
有人說(shuō):“美到處都有,但只是缺少發(fā)現(xiàn)。”美麗的事物是永恒的快樂(lè),它的可愛(ài)日有增加,不會(huì)消逝而去。而最美的事物,在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,而她是我人生中最美的事物。
心中的美作文10
身邊到處都是美,比如品德美、行為美、助人美······,我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。
我記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶過(guò)不了馬路,就有一個(gè)人扶著她過(guò)馬路,那個(gè)人還是笑著扶她過(guò)馬路的,好像幫助人是一種快樂(lè)的事情。每次在特色班的時(shí)候,王老師讓壓小印章的時(shí)候,別人弄完了后都給王老師說(shuō)了一聲謝謝王老師,我們這個(gè)特色班沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)的,沒(méi)說(shuō)的`里面包括我,給王老師說(shuō)謝謝的,王老師對(duì)他表示出是一種表情,沒(méi)有說(shuō)謝謝的是另一種表情。我記得有一次,我在騎自行車(chē)的時(shí)候,前面有人走著,我只能剎車(chē)等他們過(guò)去,沒(méi)想到的是他沒(méi)既然往一邊站,讓我過(guò)去,我覺(jué)得他別的高興。我記得有一次,在家洗完臉的時(shí)候,沒(méi)有人去把水倒了,也沒(méi)有人把毛巾擰干,我就主動(dòng)的給媽媽說(shuō):“我去倒水了。”媽媽說(shuō):“今天我的兒子咋么這么乖呀!”因?yàn)槲抑拔叶际菋寢屨f(shuō)了,我才去把水倒了,今天我是主動(dòng)的。有時(shí)候有人來(lái)買(mǎi)東西,爸爸沒(méi)有在家,姐姐也沒(méi)有從學(xué);貋(lái),只能媽媽買(mǎi)了,可是媽媽又看著小弟弟,我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著,然后媽媽去買(mǎi)東西,我要想辦法不讓小弟弟哭,一直等賣(mài)完?yáng)|西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了,媽媽上廁所去了,只有我能照顧小弟弟,我就和小弟弟玩,盡量不讓小弟弟哭,一直等到媽媽上來(lái)。
世上還有很多很多美麗的事情,就要讓自己來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。
心中的美作文11
時(shí)光不停地流逝,天氣漸漸地涼爽起來(lái)。吵鬧的蟬聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間草叢里蟋蟀的鳴叫。。∧敲利惖那锾旖K于來(lái)了。
秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木,拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地飛舞著,好像一只只美麗的彩蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
秋天,是菊花的季節(jié)。它們顏色鮮艷,千姿百態(tài)。有的火紅,有的雪白……龍須菊花瓣向上卷起,好象小姑娘頭上的卷發(fā),百菊花瓣很大,向外伸展著,有展翅欲飛之勢(shì)……這一棵棵菊花,在秋風(fēng)中竟相開(kāi)放,美麗極了。
秋天也是個(gè)處處飄香的季節(jié)。桂花開(kāi)了,一朵朵嫩嫩的小花金燦燦的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,掛滿(mǎn)了枝條。甜甜的桂花香飄散在山間、小路、校園、庭院,不管你走在哪里,那香味總是縈繞在你的鼻尖,沁人心脾,令人陶醉,整個(gè)世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天,又給人以無(wú)限傷感。中秋節(jié)的晚上,深邃的'夜空中升起一輪明月。夜,靜極了,玉盤(pán)似的月亮在云中穿行,淡淡的月光灑向大地,不得不讓人思念遠(yuǎn)方的親人。而當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí),淅淅瀝瀝的雨絲輕輕地飄著,使人心中不免升起一絲淡淡的惆悵……花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)這美麗的秋天!
心中的美作文12
我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中,我沒(méi)有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買(mǎi)了東西,有包裝袋時(shí)我周周?chē)矝](méi)有垃圾箱,我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情,既破壞了壞境衛(wèi)生,又增加了環(huán)衛(wèi)工人的'負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒(méi)有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象,這就沒(méi)有做到貌美。在外面的話(huà),別人會(huì)說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候,我并不是很樂(lè)于助人。而我的一些同學(xué)則很愛(ài)幫助別人,我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美,別人會(huì)說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美,那別人會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美,別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美,就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。
由此可見(jiàn),這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要啊!所以,我以后一定要爭(zhēng)取做到這“四美”。
心中的美作文13
經(jīng)常和我們接觸的王老師就很美。
王老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),不知費(fèi)了多少心思,我們一年級(jí)的時(shí)候,不聽(tīng)話(huà),課堂上隨便說(shuō)話(huà),經(jīng)常和別人打鬧,經(jīng)常罵別人,還整天哭著喊著要找媽媽?zhuān)很挑食,什么都不吃,在宿舍,王老師讓我們別說(shuō)話(huà),安安靜靜的睡覺(jué),這樣才能學(xué)習(xí)好,我們不聽(tīng),每天中午不睡覺(jué)和別人說(shuō)笑打鬧,王老師就教導(dǎo)我們,可是我們就是不聽(tīng),王老師還讓我們蓋好被子,別蹬被子,讓我們注意身體,小心生病。王老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí),讓我們的成績(jī)提高。回家坐校車(chē)的時(shí)候,王老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車(chē)地點(diǎn),還讓我們注意安全,在車(chē)上不要打鬧,不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候,王老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小心地滑,別摔倒了。我們一受傷或者是生病,王老師就問(wèn)這問(wèn)那,如果王老師發(fā)現(xiàn)我們得了病,就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病,拿了藥就督促我們吃藥,王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了,就讓他多喝點(diǎn)水,如果得的是學(xué)校治不好的病,王老師就馬上給家長(zhǎng)打電話(huà),讓家長(zhǎng)把我們接走看病,如果家里遠(yuǎn),王老師就千里迢迢的'帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候,王老師總是對(duì)我們說(shuō):”好好跑,別打鬧!
王老師無(wú)私奉獻(xiàn),真美。
心中的美作文14
6月9日,我們校園記者乘專(zhuān)車(chē),來(lái)到焦作市的西城美苑。
走進(jìn)小區(qū)大門(mén),迎接我們的是一座座高聳入云的大樓和一棵棵綠綠的樹(shù)。小鳥(niǎo)清脆的叫聲縈繞在耳畔,鮮艷的花兒也擺動(dòng)著舞裙,像是在歡迎我們。美麗的迎賓阿姨帶著我們向小區(qū)中心走去。
稍往里走,我們便看到了噴泉,足足有三層呢!水花噴濺,異常美麗,大家都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲!走到近前,發(fā)現(xiàn)泉水清澈見(jiàn)底,碧藍(lán)的.馬賽克在池底熠熠閃耀。頂層的水噴射到第二層上,晶瑩的水珠不見(jiàn)了,留下的是無(wú)數(shù)開(kāi)放的水花。水花隨即消失在泉水中,微風(fēng)吹起滿(mǎn)池的漣渏,輕輕地在我心頭蕩漾。
除了美麗的噴泉之外,小區(qū)里還有兒童游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)設(shè)施的下面是一層軟地板,小朋友們?cè)谶@里玩耍,即使摔下來(lái)也不會(huì)摔傷。看著幾個(gè)住在小區(qū)內(nèi)的孩子開(kāi)心地在游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)玩耍,我們羨慕極了,真想自己也能住在這樣的小區(qū)里。
小區(qū)內(nèi)還有便利店,里面的貨物琳瑯滿(mǎn)目,方便居民購(gòu)物。
西城美苑小區(qū)不僅環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,而且附近還有幼兒園和中小學(xué),住在這里的人們生活、求學(xué)非常方便。能夠在這樣的小區(qū)里生活,是多么幸福!
心中的美作文15
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)連續(xù)下了兩天,滴答滴答的雨聲遠(yuǎn)離城市的喧囂,寧?kù)o祥和。窗外,朦朧與青翠欲滴的景物融為一體,真美……
“你還沒(méi)有梳完頭?就要遲到了!”媽媽在門(mén)外大喊!拔抑懒,這就出來(lái)!蔽也荒蜔┑幕貞(yīng)著,看著鏡中的自己頭型沒(méi)有亂,衣服也很整齊,一切都那么完美,心里十分的滿(mǎn)意!
也不知從何時(shí)起,我竟然越來(lái)越注意自己的'衣著打扮了。
碰巧,今天外面風(fēng)大且又有一節(jié)體育課,于是一整節(jié)課都在關(guān)注我的發(fā)型,并沒(méi)有聽(tīng)老師講課,精神狀態(tài)很不好,老師似乎也察覺(jué)到了,下課后,老師找我,問(wèn):“你這一節(jié)課都在干什么,光看你頭發(fā)了?你聽(tīng)我說(shuō),外表的美不是最重要的,重要的是心靈之美。”老師說(shuō)的大多記不清,只記得這句話(huà)。
下課后的我坐在座位上發(fā)呆,她帶著本身的香氣來(lái)到我身邊,溫柔地說(shuō):“別太在意那些可有可無(wú)的東西了,就算外表丑陋但心是美的,那才是真正的美。而你所在意的而去追求的美,只是虛無(wú)飄渺。”
她,是我最好的朋友,班級(jí)里也是少有的文靜女孩,她的穿著符合學(xué)生身份,清新淡雅,處處散發(fā)著青春活力,而且她樂(lè)于幫助別人,對(duì)別人、對(duì)所有人坦誠(chéng)相待,宛若一位潔白圣靈的天使。
哦,我明白這才是真正的美!
現(xiàn)在的我,自己感到很陌生,以前,我從不在意這些,頭發(fā)一梳,袖子隨意的換上去,清新脫俗,以前只關(guān)注這些表面的東西,卻淡忘了學(xué)習(xí),真不應(yīng)該。
永遠(yuǎn)記得,真正的美永存心中。
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