小學(xué)生活在我記憶深處作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活在我記憶深處作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美好的小學(xué)生活只剩下兩個(gè)多月了，13歲的我即將步入初中的殿堂。想到這里，心中不禁掠過一絲惆悵。

　　回憶起我的小學(xué)生活，總愛參加各種活動(dòng)的我，過得十分充實(shí)和快樂。作為班上的宣傳委員，每到星期四，我便開始“忙里忙外”，又是出班刊，又是寫主持稿，為星期五的班隊(duì)活動(dòng)做準(zhǔn)備，有時(shí)會(huì)忙到晚上九點(diǎn)多，媽媽說我太傻，怕影響我的學(xué)習(xí)，我不以為然，依舊樂此不疲。每每看到星期五的班隊(duì)活動(dòng)辦得有聲有色，我的臉上總會(huì)洋溢著燦爛的笑容。

　　其實(shí)，班隊(duì)活動(dòng)不僅不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，還能鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)我的自信心。

　　那是五年級(jí)的一天，英語(yǔ)老師剛宣布可以報(bào)名參加中心校英語(yǔ)口語(yǔ)選拔競(jìng)賽，我便迫不及待地高舉右手，生怕老師忘了我，初賽后，班上晉級(jí)的就只剩下三個(gè)人了，老師開始不厭其煩的提醒我們要加把勁，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！我們的壓力都挺大的。那段時(shí)間，我早早的就起床，到公園背英語(yǔ)單詞，學(xué)英文歌曲，朗誦英文故事，就這樣一遍遍的練習(xí)，希望做到最好。

　　功夫不負(fù)有心人，終于我用汗水換來了好成績(jī)。當(dāng)一等獎(jiǎng)的證書頒發(fā)到我手中時(shí)，當(dāng)站在國(guó)旗下，莊嚴(yán)的行隊(duì)禮時(shí)，我在心中暗暗發(fā)誓，一定多為母校增光添彩！

　　如今，我在老師的精心培育下，取得了一些成績(jī)，而我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。

　　分別就在眼前。忘不了當(dāng)我失去信心時(shí)，老師那溫暖的目光。忘不了當(dāng)我驕傲任性時(shí)，老師諄諄的教誨。忘不了當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師耐心的解答。我就要離開學(xué)校了，那些場(chǎng)景重又浮現(xiàn)在我眼前，雖然有些不舍，但是鳥兒長(zhǎng)大了，終要離開母親的懷抱，為夢(mèng)想而到達(dá)下一站。可是無論飛到哪里，我都不會(huì)忘記您——我親愛的老師！敬愛的母校！

　　分別就在眼前。我看著朝夕相處的同學(xué)們，忘不了教室里，我們那朗朗的讀書聲，忘不了操場(chǎng)上，我們那揮汗如雨的矯健身影，忘不了班隊(duì)會(huì)上，我們一起辯論一起暢談自己的理想…… 分別就在眼前。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，整理好自己的翅膀，展翅高飛。

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