小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
傍晚，太陽就要下山了，云被涂成了橙色。那天空中調(diào)皮的`云，一時是可怕的大鯊魚，一時是小企鵝，一會兒又變成了胖嘟嘟的小熊，身子一搖一擺真是可愛，你看，怎么轉(zhuǎn)眼又變成了一棵參天大樹。
我不禁在想，什么事情只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多美麗的東西。小朋友們也要觀察哦！
小學(xué)生作文 篇2
范老大是我們洞源村最有名氣的人之一，他是屬于我們少年族的，可以說是家喻戶曉。
之所以我們叫他“范老大”是因為每當(dāng)有別的村的少年族來“攻擊”我們或欺負(fù)我們族中的一員，我們范老大就會挺身而出，為我們“報仇”。
范老大長的'人高馬大，頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，比我同桌皮膚比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。
開學(xué)第一天，老師說我們班來了一位新同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，都在討論是男是女我到不在乎。當(dāng)那人走進(jìn)來時，定睛一看原來是范老大。我一是興奮跳了起來喊：“范老大！”同學(xué)們向我投來疑惑的目光，我才不來則。范老大也一驚說：“范小妞，你怎么在這兒？”我笑笑說：“我在這兒讀額。”突然我感到一股濃濃的殺氣。一看原來是偶的班主任，我慌忙坐下，只聽見范老大對老班說：“我就在這兒讀了�！碑�(dāng)時俺心里美滋滋的心想：看誰還敢欺負(fù)我��！嘿嘿
下課后，我立馬跑到五班大喊：“陳小俠，出來！”只見她無精打采地走了出來說：“干嘛滴干活？”“范老大轉(zhuǎn)進(jìn)我們班了！”頓時，陳小俠的眼睛一閃一閃地說：“真的嗎？”“不信你去我們班瞧瞧！我先走了，我還要通知其他部門的干活，白白�！�
就這樣我挨班挨戶的通知。只要是我們村的都很開心。
事后我問范老大 為什么轉(zhuǎn)過來，他說，他家新房就里這不遠(yuǎn)，所以就轉(zhuǎn)過來了 而且他還邀請我到他家玩哩。我想他家一點很漂亮
從此范老大就成了我校的名人。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽合作做了一個有趣的實驗—紙杯燒水，準(zhǔn)備的材料有：打火機(jī)及一次性紙杯各一只，半杯清水和一根蠟燭。我們首先用打火機(jī)點燃蠟燭，讓蠟油滴在桌子上，將蠟燭固定住，然后把裝了半杯清水的紙杯輕輕端著移到火苗上，并開始記時。剛開始我探著腦袋從上往杯子里瞧，呀，杯子里竟然象點了盞燈似的亮堂堂的。我又從下往上看，杯底卻是黑乎乎的，什么也看不清。大約過了五分鐘，我感覺握紙杯的手有點微微發(fā)熱，就伸出一根用指試了一下水溫，水已經(jīng)有點了燙了，估計有二十度左右。這時，我不由自主的擔(dān)心起來，“杯底會不會被燒破呢？”，“水會不會從破洞里漏出來呢？”。我繼續(xù)一邊心翼翼地端著杯子，一邊仔細(xì)觀察著杯底的'變化。時間一分一秒地過去了，我感覺手都麻木了，心情也越來越緊張。大概又過了二分鐘，我看見水好象要開了似的冒出了一個個細(xì)小的泡泡，好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠從水里冒了出來。不過我擔(dān)心的事始終沒有發(fā)生，我終于松了一口氣，把杯子從火苗上移下來，使勁地頂了一下杯底，“呀！”我尖叫了一聲，原來是杯底上的“黑墨水”粘在了我的手上，黑乎乎的一片，但杯子卻完好無損。
“咦，這是為什么呢？”，雖然我不知道這其中的奧秘，但這次快樂的體驗讓我體會到了科學(xué)的奧妙是無窮無盡的。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我終于見到了我的表弟，表弟今年6歲了，一雙黑溜溜的'眼睛，長長的睫毛，黑黑的皮膚。舅舅，舅媽說：“快叫哥哥�！闭l知他把頭一仰，手向舅媽處一抱，說：“抱歉，我又不認(rèn)識他�！笨吹梦覀兌夹α�。
晚上，在賓館里。表弟一看見電腦在桌上，馬上躍上椅子，東掏掏，西摸摸。電腦打開后，他想玩游戲，可是，電腦偏偏又打不開游戲。這時，只聽他叫：“哥哥，哥哥，求你給我開游戲，行嗎？”我給他打開了小游戲后，他又是點頭又是哈腰說：“哥哥，教教我，這個怎么玩。”我叫他把座位讓給我，只聽他說：“哥哥，我讓給你，等會兒你還給我�！蔽艺f：“行行行�！�
過了很長時間，舅舅催表弟回家睡覺去。表弟說：“求求你，讓我再玩一會兒唄�！本司苏f：“不行，明天還要讀書呢�！敝灰姳淼馨蜒垡坏�，把電腦鼠標(biāo)一甩，說：“有什么了不起的，不看就不看，哼。”說著蹬蹬，竟蹬跑了出去。舅舅說：“真是一個淘氣的孩子，真拿他沒辦法。”
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