成長的作文4篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文4篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
成長
從我們“呱呱”墜地開始,成長已伴我們走過一個(gè)又一個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間,我已步入中學(xué)大門。中學(xué)的我們充滿幻想:成長究竟是什么?
什么是成長?
成長是春的生機(jī),夏的旺盛,秋的豐富,冬的沉思!
什么是成長?
成長是樹苗長成參天大樹的過程;成長是播種直
獲的過程:成長是花骨朵兒逐漸開放長成鮮花的
有辛酸,但更多的'是甜蜜;成長有>挫折,但的是收獲!成長中,煩惱與快樂交織,失敗與成功!
長長究竟是什么?
長是樹苗,總有長大的一天;成長是雛鳥,總飛翔的一天;成長是蝌蚪,總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L是臘梅,總有在百花凋謝后獨(dú)自開放的一長,從學(xué)走路而開始,又從不再走路而終止。
我們每天都在成長,每天都在感受成長!我們在天天長大,從幼稚走向成熟,從小孩長成大人。這種過程也是成長!
成長中的我們,應(yīng)多一份快樂,多一份激情,多一份自信!不是嗎?面對失敗時(shí),一個(gè)微笑;面對挫折時(shí),一個(gè)微笑;面對失落時(shí),一個(gè)微笑!
每個(gè)人在成長中,都有愉快或不愉快的事情,但對于青春期的我們,要開開心心地過好每一天,拋開煩惱,拓寬視野,你會(huì)覺得成長競?cè)绱嗣篮!讓我們充滿自信,充滿陽光,去迎接成長吧!
成長的作文 篇2
童年的記憶如同彩色的星星,閃動(dòng)快樂的光芒。然而,最難忘,最甜蜜的記憶還是在大榕樹中學(xué)。
那時(shí)候還小,才五六歲,每天和一群小伙伴聚在一起,一本正經(jīng)的吹牛皮,吹牛吹到了六歲就去上了一年級,直到三年級,每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛,找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍,偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩,四周又沒什么同學(xué),怎么辦呢?干脆悶在家里看看書,想想以前的.童年······
那時(shí)候,和伙伴們玩,動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭,現(xiàn)在想來真好笑,不過伙伴總是遷就我,因?yàn)槲胰鐾陭珊笥謺?huì)變回懂事的樣子。
唉,想想以前,老師給布置的家庭作業(yè)少又少,而且從來不檢查,但語文成績?nèi)匀皇堑谝,我犯了錯(cuò),老師也護(hù)著我,從不責(zé)備我······
童年的事,已經(jīng)模糊了,唉······
成長的作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽這首歌時(shí),我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。
周末又來了,本應(yīng)該是高興的,可在我看來,卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開始充當(dāng)鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀!我極不情愿的.起了床,洗簌完畢,拖著沉重的腳步,跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。
學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒喘口氣,就又被拉去學(xué)英語。
學(xué)英語時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語,我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐啊!真無聊!”
好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來,給我套上背包,又送我去學(xué)習(xí)書法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車回家,到了家,鐘都已經(jīng)無情地指向了九點(diǎn)鐘。
在媽媽的強(qiáng)迫下,我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜,上床睡覺了。我“美好”周末的一天,就這樣過去了。
星期天早上,我的心情有所好轉(zhuǎn),打算睡個(gè)懶覺,可媽媽卻把我叫了起來,說:“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒事兒,我還要睡懶覺呢!”媽媽說:“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺啊?快起來做題!”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”!
我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無情的奪去了,讓我叫苦不迭。
成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,但是要堅(jiān)信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長大!
成長的作文 篇4
翻開成長的日記,拿起成長的鋼筆,進(jìn)入成長的主題,擦掉成長的煩惱!}記
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語,在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書包,在老師的呵護(hù)下渴望長大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來,就像空氣無處不在。
不必說學(xué)習(xí)上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因,朋友沒幾個(gè),我為此傷心不已。后來,由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了?傊F(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多,不必說數(shù)學(xué)的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的`了。我在班級數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì),但也是叫得上來的,語文成績不說是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但是這英語成績,怎么學(xué)也不會(huì),對此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習(xí)英語,現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。
在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說,如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。
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