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風(fēng)箏跑了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏跑了作文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏跑了作文1
小時(shí)候,我們干過(guò)許多“傻”事、“蠢”、好笑的事,至今令我記憶猶新……
記得有一年的春天,媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏,十分漂亮,我愛(ài)不釋手,風(fēng)箏跑了作文。風(fēng)箏成長(zhǎng)方形,上面畫(huà)著一只鳳凰,翩翩起舞,姿態(tài)十分優(yōu)雅,小學(xué)五年級(jí)作文《風(fēng)箏跑了作文》。我高興得不得了,立刻拿著風(fēng)箏來(lái)到公園放。
進(jìn)入公園,來(lái)到了一個(gè)寬闊的草坪上,我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線,開(kāi)始放風(fēng)箏。我一手托著風(fēng)箏,另一手握著風(fēng)箏線。我向前方奮力地一跑,風(fēng)箏直飛向天空。風(fēng)箏越飛越高,我停下了腳步,心里像夏日的冰淇淋一樣,甜滋滋的。突然,一架飛機(jī)從我頭頂上越過(guò),頓時(shí),我的腦海里閃過(guò)一絲靈感,心想:飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛走后,饒了世界一圈,又會(huì)飛回來(lái)的。那風(fēng)箏呢?風(fēng)箏飛走了以后,會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢?我趁媽媽一不注意,拿出剪刀“咔嚓”一聲,把風(fēng)箏一剪剪斷了。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高,不一會(huì)兒,就看不見(jiàn)了。我找了個(gè)地方坐下來(lái)休息,等了好久。咦?風(fēng)箏怎么還沒(méi)有飛回來(lái)?我哭喪著臉把事情的`來(lái)龍去脈向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,哭笑不得,說(shuō):“飛機(jī)是有人駕駛的,行動(dòng)才能來(lái)去自如,可風(fēng)箏……”
這件事已經(jīng)過(guò)去了三,五年了,但我時(shí)時(shí)會(huì)想起來(lái),每次都會(huì)捧腹大笑。這件快樂(lè)的事,也讓我從中悟出了一個(gè)深刻的道理——不了解和不認(rèn)識(shí)的事,不要莽撞的去做。
風(fēng)箏跑了作文2
秋天是一個(gè)美好的季節(jié),她不同于夏季的炎熱。冬天的苦寒,她和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn)。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴。同時(shí),秋天也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
秋天一次的天氣多云而且有風(fēng),我和爸爸媽媽就去放風(fēng)箏了。當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏多種多樣,有的是老虎,有的是蜻蜓,有的'是蜈蚣……在空中迎風(fēng)招展,多么漂亮,我恨不得把我的風(fēng)箏一下子就放到天上去。
當(dāng)我開(kāi)始放風(fēng)箏,我跑呀跑呀,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,可是我停下來(lái)時(shí),風(fēng)箏就搖搖晃晃地落下來(lái),我又跑起來(lái),風(fēng)箏才又飛起來(lái)了,我在公園里跑個(gè)不停,風(fēng)箏飛得越飛越高,可還是沒(méi)有別人的高。我實(shí)在跑不動(dòng)了,停下來(lái)時(shí),風(fēng)箏又是搖搖晃晃地跌下來(lái),而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái),”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏就是要利用風(fēng)的力量,要風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏,所以放的時(shí)候要迎著風(fēng),這樣就省力了,還不需要總跑!蔽野凑瞻职值脑挘L(fēng)放,真的,還沒(méi)有跑風(fēng)箏就一下的飛起來(lái)了,而且越飛越高,終于可以在天空中飛了,我看著在空中飛翔的風(fēng)箏,看著它精神抖擻地飄動(dòng)著它的帶子,它飛的樣子,我心理別提有多高興!
最后,風(fēng)一下變大了,把風(fēng)箏線弄斷了,我心愛(ài)的風(fēng)箏就跑了。我望著已經(jīng)飛遠(yuǎn)了的風(fēng)箏,依依不舍地與它說(shuō)拜拜了。
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