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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-10-28 12:52:53 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文4篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長作文4篇(經(jīng)典)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  每一次考試都記錄著成長的足跡,每一個(gè)成績都書寫一段美好的回憶。

  ——題記

  看著藍(lán)色課桌上,躺著的滿分?jǐn)?shù)學(xué)試卷,使我陷入了沉思。

  鋒芒挫縮

  教室外烈日炎炎,無情的炙烤著教室,些許同學(xué)閉上了沉重的雙眼,哇!夢里真美。

  一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的試卷批改完畢,同學(xué)們正等待著發(fā)試卷!班亍卑殡S著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲:“上課。”只見同學(xué)們猛的一下睜大雙眼,緊張的盯著老師手里的試卷。而我,只是在腦海里幻想著試卷發(fā)下后,同學(xué)們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的.情形。

  “蔡韻涵,79分!”我顯然有些不敢相信自己的耳朵,這個(gè)分?jǐn)?shù)重重的擊打著我的心,仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳,“不可能。(huì)不會(huì)是有人偷偷改了試卷?”我拿著試卷倉皇失措的回到位上,頓時(shí),老師、同學(xué)的目光使我羞愧難當(dāng)。

  浪子回頭

  “蔡韻涵,來一下來我辦公室!闭f完,便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前,迎接“狂風(fēng)暴雨”的到來。不料,老師竟異常平靜,還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對我說:“蔡韻涵呀,你可是我們班甚至學(xué)校的尖子生,可千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲,而放松對自己的要求。這次的分?jǐn)?shù),你自己覺得怎么樣呢……”

  回家后,我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語,終于意識到事情的嚴(yán)重性,隨之想到了解決的方案。很快,數(shù)學(xué)就像空氣一樣,迅速充滿了我的生活,在家中學(xué)數(shù)學(xué)的身影隨處可見。

  重振旗鼓

  期末考試如期到來,我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進(jìn)考場,至始至終都緊盯著試卷,仔細(xì)思考,認(rèn)真答題。理所應(yīng)當(dāng),我給今年的學(xué)習(xí)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號。

  從此,我對“長大”一詞有了完美的詮釋:它不是指年齡的增長、身體的長高、而是指能面對困難,戰(zhàn)勝困難。

  如果把人生比作一片海闊天空,那么我從此開始飛翔;如果把人生比作一片汪洋大海,那么我從此開始揚(yáng)帆起航。因?yàn),我長大了!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  一天,我去買了一些綠豆,放進(jìn)有水的小瓶里,然后把一張保鮮膜貼上去。

  接下來,我不停地觀察著瓶子里面綠豆是否有變化。過了2小時(shí),綠豆仍然變化不大,只是漲大了一點(diǎn)。我想:綠豆,綠豆,你快點(diǎn)發(fā)芽吧。第二天,我看到瓶子里的綠豆長出了一些白白嫩嫩像一條尾巴一樣的小芽,沖破外衣,鉆出來呼吸新鮮空氣。綠豆讓我見識到它生命力的強(qiáng)大。第三天,豆苗慢慢地長出了兩片白里透綠的葉子,綠豆終于發(fā)芽了。第四天,我去換水時(shí)發(fā)現(xiàn),豆苗長得快有瓶子的一半這么高,葉子也變大了,而且葉子也從原來的.白色變成了嫩綠色,哦,葉子長大了。第五天,葉子從嫩綠色又變成黃色。豆苗又長高了4、5厘米,一些綠豆皮貼在葉子上,大人說:“可以吃了!本G豆長得真快啊。

  從觀察中發(fā)現(xiàn),綠豆長成豆芽的生長過程非常短。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  家里有兩個(gè)大象擺件很好看,一只象媽媽,一只小象。他們大大的耳朵,長長的鼻子,臉上洋溢著幸福的笑容,邁著健壯的象腿向前走去。咦,為什么他們的尾巴都繞成了一個(gè)圈?聽了我的疑問,媽媽給我講了一個(gè)故事,讓我難忘。

  草原上的大象媽媽生下了一只小象,活潑好動(dòng),但卻走不穩(wěn),眼睛也看不清路。大象媽媽就把尾巴圈成一圈,讓小象用鼻子勾住,帶著他向前走,小象就不會(huì)摔跤了。

  小象長大了一點(diǎn),對周圍的事情很好奇,感覺媽媽牽著走很不自由,不服氣地對象媽媽說:“媽媽,我想到那邊去玩,我已經(jīng)能走穩(wěn)了,也能看清路了,您能不能不牽著我?”象媽媽聽了,耐心地對小象說:“現(xiàn)在還不行,你還小,草原上有很多危險(xiǎn),你還不能應(yīng)對,還需要我的保護(hù)!毙∠竺靼琢,繼續(xù)跟在象媽媽身后。

  小象逐漸長大了。一天,象媽媽松開了圈著的尾巴。小象疑惑地問:“媽媽,您怎么不牽著我了?”象媽媽說:“你長大了,是時(shí)候自己處理事情,自己面對困難,獨(dú)立生活了!庇谑,小象開始了不一樣的生活,自己找食物,自己洗澡,甚至與兇猛動(dòng)物搏斗。

  日子一天天過去了,小象長成了真正的大象,強(qiáng)壯、勇敢、獨(dú)立,有使不完的`勁。這一天,象群繼續(xù)前進(jìn),小象走在隊(duì)伍的前面,左顧右盼,十分得意。咦,媽媽呢?小象四處尋找,終于在隊(duì)伍的最后找到了象媽媽,只見她艱難地挪動(dòng)著步子,走得很慢,還有些搖晃。突然間,小象意識到,媽媽老了。小象跑過去,把尾巴繞成一個(gè)圈,堅(jiān)定地對媽媽說:“媽媽,用鼻子勾住我,我們一起走!

  每當(dāng)我看到家里的這兩只大象擺件,就會(huì)想起這個(gè)故事,就會(huì)明白些什么,就會(huì)更加努力地成長。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長?可是在教育孩子的問題當(dāng)中往往會(huì)遇到許多的困惑,那么誰在困惑面前不犯錯(cuò)誤呢?有一句話是這么說的:海納百川,有容乃大。這句話好!作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點(diǎn),更要包容孩子的缺點(diǎn)。

  今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長學(xué)校,且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后,我更深深的體會(huì)到父母的包容對孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷,還可以讓孩子成為一個(gè)大度的人,盡管如此,可是還有很多家長卻不能包容孩子。

  包容有時(shí)候能成就孩子美好的未來,有時(shí)候也是孩子頑強(qiáng)活下去的勇氣和動(dòng)力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭中受傷的跳樓自殺的孩子,如果他的父母包容一點(diǎn),那么這個(gè)孩子也不至于喪生。唉!可憐啊,可悲!現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎?家長們望子成龍、望女成鳳心切,把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要,為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切,可是他們卻從未考慮到孩子的感受,孩子的思想壓力是否會(huì)加重?有的孩子承受不住心理崩潰而得病,甚至有的孩子絕望而喪生,這些都是慘痛的教訓(xùn),醒醒吧,父母們!不要把分?jǐn)?shù)看的至高無上,只要孩子盡心了、努力了就可以了,還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢?

  實(shí)事求是的說,以前我也曾犯過類似的.錯(cuò)誤,不過還好我醒悟的早,醒悟的及時(shí)。現(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分?jǐn)?shù),更不會(huì)因?yàn)榭嫉牟疃创蛩麄,我?jīng)常在他們面臨考試的時(shí)候告訴他們:“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了。”這樣孩子也不會(huì)因?yàn)榫o張而失分或者漏題了。

  其實(shí)孩子比我們還看重他的成績,記得有一次,女兒放學(xué)回來一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說:“媽媽,我這次考砸了!蔽乙豢催@情形,就寬慰她說:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行!蹦膫(gè)孩子不想考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)回家報(bào)喜呢?考不好他們自己已經(jīng)很難過了,家長如果不理解他,再罵他甚至打他,他不更傷心嗎?可是又有什么用呢?解決不了根本問題,也許還會(huì)適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子,那效果就會(huì)大不一樣的,孩子會(huì)為你的理解與包容而感動(dòng),繼而變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這可是我的切身體驗(yàn)哦,女兒在她們班級雖然不是很拔尖,但每次考試卻都有進(jìn)步,而且她已經(jīng)由原來的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了,我很欣慰!這讓我想到了小時(shí)候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進(jìn)步很慢,但我相信在她的不斷努力下,她一定會(huì)成功的!

  實(shí)例證明,父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對孩子的成長過程,用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步,比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多!所以家長要肯定孩子的每一分努力,只有這樣才能讓孩子從錯(cuò)誤中真正改變過來。人無完人,孰能無過?何況是孩子呢?孩子總歸是孩子,難免要犯錯(cuò)誤,只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊,給他留點(diǎn)面子,同時(shí)也是給他一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)改正的機(jī)會(huì),這將會(huì)影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長朋友們,要包容我們可愛的孩子,讓我們的孩子成為一個(gè)心胸開闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人,因?yàn)楦改甘呛⒆訄?jiān)實(shí)的后備力量,是一個(gè)支持他的安全港灣!

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