【合集】關于點贊作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關于點贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于點贊作文1
詩歌是豐富我們文化知識的物質(zhì)，書籍是陶冶我們情操的圣物。這兩者對于我們來說就如筷子一般，缺一不可。只有雙管齊下，我們才能夾到自己所需要的營養(yǎng)精華。
詩歌是古人智慧的結(jié)晶，是他們抒發(fā)情懷的筆記。如“前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”表達了陳子昂濃濃的愛國情懷。《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。表達了陶淵明偉大的胸襟。吟一首《天凈沙.秋思》“夕陽西下，斷腸人在天涯�！弊x出了作者深厚的思鄉(xiāng)之情。在陸游的《游山西村》中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，”與現(xiàn)代“車到山前必有路”有著神功異曲之妙處。表明不管遇到什么困難，都會有解決的方法。詩歌不僅帶給我們知識，也給予我們一些生活道理。我很感謝詩歌給我?guī)淼臓I養(yǎng)物質(zhì)，讓我了解古史文化。我為詩歌點贊。
書籍是人類進步的'階梯——高爾基。在書籍中，我們學習知識文化，了解生活道理，明白人生哲學。在前百年前，古人也已經(jīng)明白書籍重要性，運用“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”來贊美它。是��！讀書是多么的重要。書籍就像一杯綠茶，耐人尋味；書籍就像翅膀，插在身上便可傲游知識的天空；書籍就像伴侶，陪你走過孤獨寂寞的人生到路。我為書籍點贊。
我對詩書的熱愛就如農(nóng)民對秋天碩果累累的喜愛一般；就如探寶者對寶藏的喜愛一般；就如旅游者對鳥語花香、清風吹拂的西湖的美一般。我愛詩書，無法割舍的愛，就如魚兒離不開水；鳥兒離不開巢；石子離不開高山一樣。我為詩書點贊。
關于點贊作文2
她，笑如夏花般絢爛，安如秋葉般靜美。
所謂情人眼里出西施?那這算不算是師生眼里出貂蟬?一直以來，老師嚴肅死板的形象在我心中根深蒂固，從小到大遇見的“老古董”也不少。直至她，出現(xiàn)在我生命中，這一切我所認為的“中國式老師”形象被推翻。
時光總是匆匆，不分美好和憂傷，最終都消逝在歲月的長河。但那一幕，卻自始至終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里，你坐在我旁邊，一小一大的身影相依偎。我盯著那道題，心里不禁煩悶，蹙眉許久。忽然，你莞爾一笑，有些打趣道：“小丫頭，這樣就不耐煩了啊。做數(shù)學要有耐心。你看，我做這道題的時候也是這個思維，不過如果你把它倒過來試試看。”果然是聽君一席話，勝讀十年書。真是山窮水復疑無路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦，從而成功地破解了它。如今還貪戀和她一起做數(shù)學題的氛圍，她的呢喃細語，她的纖細慰問，不禁令我一陣留戀。
在她身上，你看不到常年教學的那種骨子里透出的自傲，仍記得她似是感慨道：“我小學的時候就不喜歡被老師比較，所以現(xiàn)在我當老師了，更不會去比較你們�！奔榷x去。我看著她的背景，忍不住沉思。有時候你會發(fā)現(xiàn)，與其說她是老師，倒不如說我們是老師。每每與她交流該如何制定數(shù)學教學計劃時，她總是眨著那雙大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直點頭稱好。
嫻靜是我對她的最初印象，然而她也有按捺不住的'時候。仍記得那次考試，班級均分整體下滑了好幾個檔次，她嚴詞厲色地站在講臺前，字字見血地分析這次考試情況，從未見過她如此犀利的一面，頓覺震撼。
于此，回望彼岸的光陰，懷著淡淡的回憶，訴說著緣起的美麗。那些在這最美的青春歲月了，我與她的故事，便是這生命中最美的綻放。
關于點贊作文3
先來講這樣一個故事吧！語文課上，老師讀完一篇文章，問同學們有什么感受。一個男孩默默地在位子上說：“贊一個。”老師聽見了，回頭白了他一眼，說：“踩你一腳！”
“點個贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡世界中一對形影不離的好兄弟，就在屏幕的右下腳。不論看完什么，它們都會跳入你的眼簾，躲也躲不掉，這進的你或許滿腹牢騷，或許是高興萬分，隨手就點下它們中的一個，或許片刻之后，剛剛那篇文章對你的影響已經(jīng)煙銷云散，可你點下的贊卻依然在那里。
點贊是文章的作者與讀者之間的一種主動，咱們權(quán)且不說它的好壞，先來看看我小時候的“主動”。小學時，老師每學期會找上兩篇文章讓我們在中午傳閱，一人一天，閱讀文章的同時在小本子上留下自己的感想。許多同學留下的感想比文章本身還長。傳到我時，看完文章，又看看前面那么多同學的感想，仿佛就像是全班整齊的在教室里討論一樣。
互聯(lián)網(wǎng)這一平臺切斷人們見面的機會權(quán)且不說，那是大勢所趨，但文章下面的留言板被強行刪除字數(shù)，有的甚至完全銷聲匿跡就被簡簡單單的“點贊”、“拍磚”兩個圖標取代就有點說不過去了。
開始時，我總是盡可能地精減我的字數(shù)，像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個字的.空間都利用上；漸漸地，評論框找不到了，我便開始在讀完文章后謹慎地考量這篇文章該不該我贊，值不值得我贊。當然，我也真心地希望別的“點贊”的人，也是和我一樣的。
有一天，某個朋友加了我為好友，瞬間就贊了我一篇關于星際進行的日志，我以為遇見了知己，急忙問：“你看懂了？”她回：“沒有，只是覺得很厲害�！甭犃诉@話，又看看自己的那么多贊，我嘆了口氣：看
關于點贊作文4
自從有了微博、微信等一系列的網(wǎng)絡平臺，點贊也在不知不覺中流行起來，而我作為一名學生平時很少參加，但這次，我要趕趕時髦，為自己點個贊。
周一下午有一節(jié)書法課，老師讓我們帶一些必需的書法用品。課間，我就早早地做好了準備，將書法書、字帖和米字格紙整齊地擺放在桌面上。這時忽然想起數(shù)學還沒有改錯，拿上作業(yè)本奔向了辦公室。等我回來時，發(fā)現(xiàn)桌面有些凌亂，感覺米字格紙少了好幾張，再一看，本組人的桌子上都多了一張米字格紙，這就猜中了七、八分。算了，給他們吧，我也不是小氣的人，反正我還多著呢。
不知是大家看到了我紙多，還是看到了我對本組人拿紙沒有反應，一下子來了好多借紙的。第一位便是本班的學霸，小黃同學。他來到我桌前，說明來意，還說日后一定還我，我爽快的答應下來了。看來學霸也有記性差的時候。緊接著大帥同學走到我的面前。一看也是來借紙的，我打趣的說：“五毛一張，一塊三張!”。正當大帥同學灰溜溜地走掉時，我又說：“可以免費試用一張!”大帥同學趕忙跑過來，笑嘻嘻地喊了句：“接旨!”頓時全班哄堂大笑。
此后，來我這里借紙的人絡繹不絕，我都慷慨解囊，在短短的七八分鐘內(nèi)，我得的“紙山”已經(jīng)銳減成“紙岳陵”了。這種情況一直持續(xù)到上課，班上不少人桌上都有了一張米格紙。
上課后，老師說沒帶東西的.，小組要扣3分。聽到這我有一絲后悔，心里想，如果我不把紙借出去，我們組豈不是可以穩(wěn)拿第一了。不過，有了我的紙，大家免受挨罰，我也算做了好事一樁，心里又平復了許多，看同學們拿著我的紙寫出了一篇好字，心里變得喜滋滋的，我覺得，那里面也有我的功勞呢!
這次，我要為自己的慷慨解囊點個贊!
關于點贊作文5
在生活中會有許多激勵我們的人和感動我們的事。當然，我也不例外。
周末，我跟著爸爸去菜場買菜，一進菜場，就聽到菜場里的叔叔阿姨、爺爺奶奶一個勁地夸說，“瞧瞧，瞧瞧，這群孩子真不錯！”。“咦？怎么回事呢？”愛刨根問底的我就趕忙湊上前去打聽個明白，原來是一群青年志愿者，他們忙活了一個早上，做好了各式各樣的花式早點，并把早點一盒一盒地裝好，分發(fā)給我們的“馬路天使”清潔工人。從東頭跑到西頭，從西頭跑到東頭，跑得汗流浹背，這樣一直往返，直到把做好的早點送完為止。當他們把早點送完之后，自己卻饑腸轆轆了，但他們卻感覺不到，而是露出了滿意的笑容。我順著老人們的手指往前看，看到了那一群穿著橙色衣服的大哥哥大姐姐，他們的衣服背后印著七個大字清潔鄉(xiāng)村志愿者。那七個字顯得特別閃亮，特別耀眼。不久，他們離開了，身影也漸漸消失在我的眼睛里。
我和爸爸買好菜往家走，途中路過一條小河，那閃亮耀眼的橙色衣服又跳入我的眼簾，我看見了被他們收拾得干干凈凈的小溪，我不禁感嘆：好明亮的`小溪�。∏宄旱南�，碧綠的水草和水底漂亮的小石子小魚在水中快樂地嬉戲玩耍，我眼里的小溪就像一個沉魚落雁，閉月羞花的小姑娘。
公園，菜場，大街，小溪這里都留下了志愿者們的足跡，經(jīng)過志愿者的努力，菜場的地上沒有垃圾了，公園的也沒有到處飛舞的“白色妖魔”了鄉(xiāng)村又變回了人閑桂花落，夜靜春山空的樣子。這讓人們的生活變得安適了。
大哥哥大姐姐的行動感動了我，他們在炎炎夏日里美化我們的家園，我要為你們點贊。我立志保護壞境從我做起，從自己做起，從小做起，讓家鄉(xiāng)變得更加干凈，更美麗。讓我在生活和學習上更嚴格要求自己，加倍努力，做得更好！讓自己更加完美！
關于點贊作文6
為你點贊
打開手機，忽然看到一張被我發(fā)到網(wǎng)上的照片，它已收獲了無數(shù)點贊——那是一棵松樹。往上看，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥;往下看，卻只是被削去一半，幾近枯死的樹干
那一次，我外出游玩，漫步于林間。正值烈日當空，萬里無云之時，卻有參天巨樹，撐著綠色大傘，為我遮陽。日光透過一簇簇綠葉在地面上凝成無數(shù)光斑。我順著布滿綠苔的石板小道前行，鳥鳴聲、蟲叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。
忽地，周圍樹木少了許多，一片空曠的草地出現(xiàn)在眼前。沒有的綠傘的遮擋，太陽釋放出的熱量讓我汗流浹背。這是，我的眼前出現(xiàn)了一棵樹，那棵樹獨自立在草叢中，如仙鶴立于群雞之中，煞是突兀�！緸�,點贊作文600字】
我奔至樹下，有樹蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時退去幾分。我抬頭細看，那是濃密的松葉，雖然葉片細小，但如此多的葉子籠在一起，卻有密不透風的感覺。我輕輕摘下一片，它是那么纖細，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。
欣喜的.目光順著油光發(fā)亮的松葉向下滑落，掃過樹干。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹干上。那是多么慘不忍睹的枯敗!樹干不知怎的被削去一大半，而所剩無幾的那一半枯木，仿佛已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的葉叢�？蔹S拖著新綠是那么力不從心，好像風一吹就會灰飛煙滅。鮮綠隱匿枯黃，注入源源不斷的生機，卻抹不去那份滄桑，這是多么強大的生命力啊!
我被震撼了，被這強大的生命力所震撼!這幾近枯死的樹干竟能撐起如此繁茂的樹葉!我拿起手機，拍下了這震撼的畫面。
樹是如此，人亦是如此。自古以來，多少人“樹干”已殘，“枝葉”依然繁茂，如嚴重癱瘓卻依然堅持科學研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂創(chuàng)作的貝多芬這需要多么堅定的意志力和多么強大的生命力!
松，我為你點贊;那些松一般的人們，我為你們點贊!
關于點贊作文7
在祖國的西南邊陲，有一個美麗的地方，這就是我的家鄉(xiāng)。而在我的家鄉(xiāng)唯數(shù)鳳凰廣場獨領風騷，別具一格。
早晨，當太陽公公露出笑臉的時候，便可看到火紅的鳳凰花，像一團團正在燃燒的火一樣開滿枝頭，讓人愛不釋手。幾條彎彎的小路上鑲滿了鵝卵石，人走在上面，腳底舒服極了，這是晨跑的人人們最喜歡的一條小道！再看廣場中央，真是不一樣，早晨的廣場像浸在乳白色的濃霧里，往地面一看像鋪上了一層白色的地毯，你一定舍不得把腳放在上面！多么美的早晨，多么美的人，多么美的鳳凰廣場！
中午廣場也是別具一格。從廣場的南門走進，首先，映入你的眼簾的是一張張五顏六色的車整齊劃一地停在停車位上，成為一道極美的風景線！再往中間走，最引人注目的是一個美麗的噴泉，噴泉正中央有一座假山，泉水就是從這里噴出的。走到廣場的盡頭，你能看到一條清澈見底的小河，碧綠碧綠的，猶如一塊碧綠的翡翠。河的中央種上了荷花，一朵朵亭亭玉立的荷花在風中舞蹈，顏色各異，紅的似火，粉的'像霞，黃的賽金，白的勝雪，他們你爭我搶，你擠我碰，生怕別人看不到。河水里的小魚更是調(diào)皮可愛，有的正在水里吐泡泡，有的在水里和同伴捉迷藏呢，還有的在說著悄悄話河邊一棵棵似仙子般的柳樹正在梳著秀發(fā)，小鳥在枝頭唱起了歡快的歌。
晚上，燈火輝煌的廣場更是熱鬧非凡！飯后，孩子、爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有可愛的小動物們也會來廣場散步。廣場的每個角落都擠滿了人，還有七八支舞蹈隊在這里跳舞，更吸引人的是繞著噴泉跳的鳳凰隊，每天晚上都會有成百上千的人加入，他們來自不同的民族，還穿著各色鮮艷的服裝，我也成了這支隊伍的�？汀V場的四周，還有賣各色小吃的，賣玩具的熱鬧極了！
家鄉(xiāng)的鳳凰廣場，不管在晚上還是在白天，都讓人流連忘返；家鄉(xiāng)的鳳凰廣場，不管是晚上還是白天，都熱鬧非凡；家鄉(xiāng)的鳳凰廣場，不管晚上還是白天，都美得讓人有無限遐想。我愛家鄉(xiāng)的鳳凰廣場，更愛我美麗的家鄉(xiāng)！
關于點贊作文8
目前大家都在刷微博和空間，別人點一個贊也是常事。業(yè)余時間瀏覽動態(tài)已經(jīng)成為我的愛好之一。
不知道什么時候QQ空間出現(xiàn)了一個叫親密度的功能，可以通過數(shù)值反映我和朋友之間的親密度。要說如何提高親密度，那就是點擊更多喜歡。
現(xiàn)實生活中，有一個和我交情很深的朋友，這個人也為之瘋狂。他喜歡看動漫，我喜歡看美劇。因為這個差距，我不去訪問他的空間，瀏覽他的談話，他也不怎么關注我。所以，我們的親密度極低。他受不了自己的閨蜜在評分欄墊底，就急著給我發(fā)消息：大家互相夸獎，增進親密度！
平時不太喜歡夸別人。除非偶爾有幾句我很喜歡的.話，我是不會吝惜那個小拇指的。我甚至鄙視那些不區(qū)分信息內(nèi)容的人，只喜歡瘋子喜歡瘋子！但是朋友的信任是必然的，所以我要去他的空間訪問，告訴我一些我不知道的東西，一個個點擊。重復這個操作有什么樂趣？
原來，這是一篇相當快樂的作文。畢竟，每個人都喜歡被別人注意的感覺。我的親密度也直線上升。但是沒過多久，麻煩來了。因為我點開了對談過的人的贊，大量網(wǎng)友要求加我為好友，大概以為我是動漫愛好者，想饒有興趣的討論一下新發(fā)布的動漫。如果我什么都不知道，我只能含糊地接受問題。我最好的朋友是一個開朗的人。朋友很多，但我比較少。估計他沒有遇到和我一樣的問題，但他還是催我多給他點贊。
你今天恭維我了嗎？
我又轉(zhuǎn)發(fā)了一條評論，去給我贊一下吧！
我們的親密度很快就會擠進前三�？禳c點幾個贊！
贊，贊，我用手指淡然向下刷，一個個拉著說，一個個，用手指點著小拇指。隨著不斷的點擊，親密度迅速增加。但是，用數(shù)值衡量的親密度和我們心中的親密度是完全不同的。哪個更深？
我突然不想表揚了！這種無意義的點擊并不能證明什么友誼，只有空洞的友誼才會用數(shù)值來衡量！
關于點贊作文9
是誰在寒風颼颼的早晨起來勞動？是誰在酷日炎炎的正午揮汗如雨？是誰在臭氣熏天的場所埋頭苦干？我想，你應該猜到了，清潔工？是，是的。正是那被人們贊美為：“城市的美容師”的清潔工人們。今天，我要大聲地呼吁：請給清潔工人點贊！
記得那天，我起得比較早。我往窗外一望，天還沒完全亮，街道上偶爾傳來貨車經(jīng)過的馬達聲，但，富有節(jié)奏感的“沙沙，沙沙…… ……”響聲格外清楚。咦，這聲音如此熟悉，我回頭看了一眼，媽媽沒有起來呀。我再往樓下一望，原來是清潔工人在掃地啊！她低著頭，很專注地清掃著地上的垃圾。寬大橙色的工作服在寒風中鼓了起來。我想：應該很冷吧。可她掃得是那么的認真，一下，兩下，一點一點的把地上的.垃圾掃成一堆。當我們大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)的時候，清潔工人就用他們的大掃帚為我們打掃出一片潔凈的天地�！吧成场� ……”的聲響譜成了清晨第一首美妙的樂曲。難道我們不應該為他們而點贊嗎？
是他們美化了這座城市，更是他們用自己的行動踐行真善美，捍衛(wèi)正義。記得那天上午，我去買東西，經(jīng)過一條偏僻的小巷時，親眼目睹了這么一個畫面，一個青年男子正把手伸向走在前面的女子的衣袋。我該不該大聲地叫出來？正當我在猶豫不決的時候，一個高亢的聲音在喊著：“靚女，小心你的手機！”原來，這是正在一旁打掃衛(wèi)生的清潔工喊出來的。小偷聞聲撒腿就跑，女子的手機才不會被搶走。跟在后面的我想想有點后怕。他們敢于維護正義的行為，難道我們不應該為他們點贊嗎？
他們質(zhì)樸，吃苦耐勞，不怕臟不怕累，不管刮風還是下雨，都堅守在自己的崗位上！總是為我們打造出一個潔凈舒適的環(huán)境！讓我們的小區(qū)變得更美，讓我們的街道變得更加潔凈！這種無私的付出，是值得我們?nèi)ベ澝赖�！讓我們一起為清潔工人點贊吧！
關于點贊作文10
時間倒流回十四年前，畫面切換至不滿一周歲的你。你正在窄窄的街道上，媽媽的臂彎中，蹣跚學步。只見你用自己的'兩只小腳一步，一步，又一步，堅定地走向未來！
你走著，走著，長大了一點，在幼兒園里聽老師講“孔融讓梨”、“小紅帽”等故事，而稚嫩的你也把這些故事記在了心里；跟老師學唱“我在馬路邊，撿到一分錢”，這些甜美的歌兒你也唱得響亮。那個時候的你呀，整天只想著像孔融一樣把梨讓給兄弟姐妹，撿一分錢交給警察叔叔。
你走著，走著，上了小學了。爸爸媽媽讓你學自行車，而你也許是不情愿的，也許是躍躍欲試的。爸爸帶你一起去練自行車，你坐在車座上，他扶著你的車后座。你蹬著蹬著，忽然感到重心不穩(wěn)，原來是爸爸放開了手�？赡苣銜さ降厣希赡苣銜�，可能你會哭會鬧，但是你一定會爬起來繼續(xù)練習，因為你知道，你必須學會騎自行車，就像你必須長大一樣。
你走著，走著，你認識了很多字母，漢字，數(shù)字還有符號。你努力和它們和平共處，可有時候它們卻不那么友善。有時候你被它們批評得一無是處，你會無力，你會難過，你會流淚，但是你一定會擦干眼淚繼續(xù)和它們溝通，因為你知道，你必須學會和它們打交道，就像你必須長大一樣。
你走著，走著，有時候忽然就開始面對好多。你也開始明白一些字眼：背叛、欺騙、奮斗、失望、堅強……并且經(jīng)歷這些事情。你開始明白生活不會虧待任何人，生活會給你希望和遺憾，會給你遇見和分別，會給你快樂，也會給你憂傷，而一切都需要靠自己。
中考是你正在面臨的一道坎，你目視前方，飛奔而去。不到最后關頭，不會輕言放棄，因為你知道，如果沒有接受這段歷程，你就不會長大。
QQ空間里各種說說、日志下方都有一個小字“贊”，鼠標一點即表贊賞之意。你一定為不少人點過“贊”吧，為自己點過贊嗎？
每個少年都有這樣的成長經(jīng)歷，一路走來，每個人都會感到疲憊。為這樣的自己點個贊吧，告訴自己，繼續(xù)走下去，你會找到屬于自己的成就感。
關于點贊作文11
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮�！�
——題記
成長，是一場沒有回頭的旅行，在這條道路上，少不了大風大浪。成長的大海，那么波濤洶涌，但成長的鮮花，卻格外芬芳。無論你選擇了怎樣的道路，但都沒有后悔可言，可以做的.，就是以最滿意的姿態(tài)活出自己的風采。知道嗎?成長的故事，可以有多美?
鷹成長學飛
小鷹的巢，在極高的山峰，上面狂風呼嘯，似乎處處隱藏著看不見的危險，小鷹站在巢邊，等待著父母帶回來的食物，。不久，就見兩只老鷹劃破狂風，停在巢邊。小鷹接過父母口中的食物，今天，兩只老鷹一同回歸，就意味著小鷹在今日就要學會飛翔，變?yōu)槌生�。果然，老鷹將小鷹推到巢邊，下面是深不見底的懸崖，小鷹怕了，慢慢地縮回父母的身旁，懸崖邊的一切都令它心生恐懼。但父母似乎毫不留情，用翅膀把小鷹直接扇到空中。小鷹直線下落，拼命叫喊，但它的父母只是站在巢邊淡漠的看著這一切。終于，小鷹展開翅膀，快速揮動，下落的速度慢慢減小，最終停在空中……忽然，一聲尖銳的鷹鳴響徹山谷，看見一只矯健的大鷹，自如的穿梭在風中。它在那一瞬間，長大。
毛蟲成長化蝶
柔軟的毛蟲，困在繭中，今天，它就要破繭而出，化身為蝶。但在這之前，他要忍受巨大的痛苦，才能掙破蝶繭。它的面前有兩條路：一：掙破蝶繭，遍體鱗傷。二：困在繭中，安詳死去。但，它果斷選擇了第一條路，它拼命的撕咬著厚繭，翅膀拼命掙扎，血，慢慢流出，它痛并快樂著，終于，繭破了一個小洞，翅膀最后拼命一劃，破繭而出，化身為蝶，快樂的穿梭在花叢中，如一個絕美的舞者，它，圓了夢。
成長，使我們脫去稚氣的臉龐，成熟了我們的思想。成功的人，會感謝成長，錯誤的人，則會長嘆人生。
關于點贊作文12
小草沒有樹木那樣高大挺拔，也沒有花朵那樣五彩繽紛�？墒�，如果沒有小草的陪襯，大樹就不會引人注目，沒有小草的裝點，花朵也就不會光彩奪目。而小草卻從不聲張，只是默默的無私奉獻。這讓我聯(lián)想到老師，他們?nèi)缤〔菀话�，默默奉獻著自己的一切，卻從沒索取過什么，他們在平凡的崗位上辛勤的工作，卻從沒向我們抱怨什么。
冬天，天寒地凍，我們總會不由自主搓這雙手，哈著氣，來保暖，可老師卻用凍紅的雙手為我們寫著板書，依舊為我們批著作業(yè)，一本、兩本、三本……批完后再認真地講解，夏天，烈日炎炎，教室僅有的乘涼“神器”——電風扇，掛在天花板上“嘎吱嘎吱”地叫著，可這些絲毫沒什么用，可老師卻照樣來到教室，用那雙辛勤的手寫著板書，認真負責地為我們講課。
每一個老師都有一雙獨特的手。語文老師用那雙手寫一個個規(guī)整的字體，教我們識字，能夠?qū)懗銎恋拇笞�，讓我們模仿、學習，能夠?qū)懗鲆痪渚鋬?yōu)美的句子，讓我們學習如何寫作，能夠?qū)懗龉ふ钠匆�，并且叫我們閱讀。數(shù)學老師用那雙手寫出一個個阿拉伯數(shù)字和“+”“-”“×”“÷”這些符號，串成一個個算式，教我們?nèi)绾稳ソ獯�，把我們這些天真的熊孩子們引進數(shù)學的'殿堂，從簡到難，從初步了解到深入了解，漸漸地我們掌握了各種答題技巧。英語老師用那雙手寫出了二十六個字母，并拼成數(shù)不清的英文單詞，讓我們了解到西方文化的博大精深，拉近了我們與西方人的距離。老師用他們那雙手為我們打造充滿樂趣的樂園。
有人說，老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨；有人說，老師像一桶水，澆灌著我們，而我卻覺得，老師像一只蠟燭，燃燒自己照亮別人。
關于點贊作文13
為小草點贊
世上事物如此諸多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
—題記
昨天猛烈的暴風雨就那樣毫無征兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個小鎮(zhèn)，刮倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的`沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風雨侵略后殘留的污水，重新搬起被大風刮倒在地一蹶不振的萬福樹，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn)，順便呼吸下清新的空氣。
路過街道，街坊領居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個生機勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終于經(jīng)過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。
“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的外表看起來是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強！小草，我真心為你點贊！
關于點贊作文14
正月初一，新年的第一天，春天邁著輕盈的腳步，驅(qū)走了寒冬姍姍而來。春風和煦、陽光明媚，一片欣欣向榮的景象。
中午，吃過早飯，我們一家人和外公、外婆、老表開車從家里出發(fā)，打算到漁洞水庫去游玩。一路上，車來車往，灑漁河畔柳絲輕拂，如少女在輕梳自己的秀發(fā)，此情此景，我不由得想用一句春聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”來贊美大好春光。
到了目的地，這里更是人山人海，有老人、小孩、年輕人，男的`、女的，來來往往，熱鬧非凡。小攤販的叫賣聲、吆喝聲混在一起，好像一首交響曲。我們小孩只顧追逐、打鬧、嬉戲玩得多么開心。
“著火啦，著火啦！”突然一個人邊走邊大聲地喊。所有人的目光一齊朝對面山上望去，只見山上濃煙滾滾，火光沖天。人們有的邊走邊看，有的指指點點，有的打電話報警。而我多么希望現(xiàn)在下一場大雨該多好啊！然而，老天爺不但不下雨，反而刮起了大風，大火越燒越旺，越燒越猛。爸爸和表哥看了一會兒，就從農(nóng)戶家里借了兩把破舊的拖把，直往山上著火的地方奔去，我遠遠的只看到晃動的人影，大火借著風勢面積越燒越大，任憑山上的人們怎樣撲打，還是不能撲滅。一下、兩下、三下……爸爸和表哥舞動著拖把拼命地撲打著，這面滅了，那面又燃了起來，大火無情地吞食著一草一木。火光中，爸爸用自己單薄的身軀同大火搏斗著，我真替爸爸捏著一把汗，時間一分分過去，所有的努力都沒有阻止狂妄的大火，爸爸累得氣喘吁吁的下山了，整個身上、臉上，都是灰禿禿的，臉上被烤得紅撲撲的，如燒紅的木炭。手被刮出了血口子，褲子也被刮破了幾處，可爸爸好像全然沒有察覺，眼睛一直看著著火的地方，嘴里嘆著氣說：“要是下雨就好了。”
這件事雖然很平常，卻深深地觸動了我，爸爸和所有救火的人面對危險用自己的實際行動給我上了一課，我要為他們點贊。
關于點贊作文15
我乘著小舟在無邊無際的大海上行駛，波濤在翻滾著，迷霧襲卷了我;同樣在無邊無際的夜空上，那璀璨的星光，劃破濃霧，為我照亮前方的路，這永不停息地為航行者指明方向的這顆最耀眼的星星，就是您啊，親愛的薛老師!
親愛的薛老師，您與我相知雖遲，然在這已逝的兩年里，我心靈的樹苗，在您的雕琢下煥發(fā)著勃勃的生機。每日富麗溫柔的清晨，乃至穆靜騰輝的傍晚，您的身影，都是最美的風景!
聽!那和緩的鈴聲，分隔開課堂與課后的您：課堂上嚴肅認真卻又不乏幽默的您，講課時也總會旁征博引，逗得我們開懷大笑，不僅活躍了課堂的氣氛，同時也加深了我們的.印象;課后和藹隨和的您，仿佛從嚴師變?yōu)榱舜饶�，不時那可掬的笑容，溫暖著我們的心。
聽!那和緩的鈴聲，解釋了為師之任，師生之誼!
您攜我們共建的大家庭，正如一個小園庭，有時淡描著依稀的夢景，雨過的蒼茫和滿庭的綠蔭，織成無聲的溫馨。您就如一個園丁，日復一日，年復一年的辛勤照料，只愿待得繁花盛開，花香滿庭!
我總會合緊眼簾內(nèi)視，只見一斑斑燦爛的顏色，一似晚霞的余赭;一片片星光的閃爍，一如膠附天邊的煙火。驀然出現(xiàn)水汀上我們社會實踐嬉戲的倒影，幻出的歡快無數(shù)，這是您收集起時光的回憶......
當我們青春澎湃趨向叛逆，如同初度航海者，臆想浩渺煙波外的美好，您總會拉緊我們的纜繩，一次次苦心的勸導，讓我們欣欣回到學習的懷抱;當我們遭遇可怖的黑影，仿佛是煩惱、痛苦、失敗，亦在轉(zhuǎn)瞬間，您彗星似的掃滅我們內(nèi)心的躊躇與猶豫。只有您，親愛的薛老師!
歌吟聲息，爛漫的云紋霞彩蕩漾不止。我又如何能盡數(shù)您為我們的無私奉獻，親愛的薛老師，我為您點贊!
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