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優(yōu)秀成長的作文【實用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文10篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長,這貌似是一個很深奧的話題。好似一個戴著面紗的少女,永遠也不想揭開。成長是什么?不是你長得有多高,不是你的眼睛有多大,也不是你的飯量有多少,而是心理上的成熟,以我拙劣的文筆根子還描述不出成長的奧妙,舉幾個簡單的實例就一目了然啦!
成長是什么?是一次學(xué)會。去年,我學(xué)騎自行車,看著別人騎得那么輕松,可是自己騎起來好難。∥冶緛砥胶饬筒缓,所以,一騎上去,東倒西歪,完全不聽使喚。我曾經(jīng)有一度要陷入絕望了,甚至認為,我這輩子都不可能學(xué)會騎自行車了。但是媽媽對我說了一番話,“如果你總是這樣懦弱,你能干成什么事?就不說什么大事了,連學(xué)習(xí)騎自行車的勇氣都沒有,你又能做好什么呢?”我重新鼓起勇氣,登上了自行車。最后,我終于學(xué)會了騎自行車,雖然說摔過不少大跟頭,但是我還是掌握了一項技能。這,就是先苦后甜的成長啊!
成長是什么?是一次明白。去年夏天,參加夏令營,我見到了一個個天真活潑的孩子,他們不論是十七八歲還是五六歲,一個個都把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。他們在飯前做禱告,感謝任何人,告訴自己“加油”,而且肯定會把碗里的飯吃得干干凈凈的……《弟子規(guī)》到現(xiàn)在,已經(jīng)有三百多年的歷史了,可以說也是中華文明的一種體現(xiàn)?墒牵瑔枂栕约,問問自己身邊的人,有幾個人會背?就不說別人了,我自己,一個即將上初一的學(xué)生,連《弟子規(guī)》的第一章節(jié)都背不下來。飯前禱告就不要再說下去了,吃個飯拖拖拉拉,何談感恩?不剩點碗底子都是少有的事。他們還都是孤兒,和他們比一比,我們輸?shù)煤軓氐。但是生活的環(huán)境,我們卻贏得毫無懸念,就像灰姑娘和公主的區(qū)別,就像蜂蜜與苦瓜的區(qū)別,就像一輛老舊的自行車和一輛嶄新的'寶馬的區(qū)別,這,是一次對比的成長!
成長,是一次突破。去年我考舞蹈八級,這是最不好考的一級,要是將來高考走專業(yè)的話,有八級證書足夠了。八級是最關(guān)鍵的一級,為了考過八級,我更加努力,更加刻苦。首先,柔韌度,這個我是基本沒有什么問題的,我應(yīng)該更努力的是組合。參加完夏令營,我明白了許多許多,明白自己要更加努力,明白自己不能光在嘴頭說說。舞蹈等級考試分AB題,A題和B題都是六個組合。我這個人,學(xué)舞蹈動作的時候就很不記動作,比如這節(jié)課我學(xué)會了,時隔一周,第二節(jié)課就差不多忘了近一半。從二零一五年十一月到二零一六年十一月,整整一年,我付出了汗水、淚水,經(jīng)歷過的辛苦、挫折,在考級那天,全部化為我做好每一個動作的動力。每一個豎叉,每一次下腰,我都當成是一次嚴峻的考試,生怕這次考不過去,一年的努力就白費了。我從一年級開始學(xué)習(xí)舞蹈,到今年,已經(jīng)六年了,六年!不就為了這一次考級嗎?不就為了有一個專業(yè)證書嗎?考級那天,我跳得比往日更有自信,最后,甲的好成績告訴我,我這么多年來的努力沒有白費!
在成長中,有一個又一個的坎坷與困難,有勇氣去面對,才會讓自己的未來更美好。有毅力去堅持,才會讓自己的未來更有展翅高飛的空間。有膽量去嘗試,才會收獲更多!只有經(jīng)歷過磨練,才會感覺到成長的酸甜苦辣,才會得到進步!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我們每個人都有自己的煩惱,而這些煩惱往往是因為我們身邊的小事造成的。我也有自己的'煩惱,就是我的名字。
我叫孔倩倩。因為倩是美麗的意思,所以,媽媽才給我起這個名字。這個字的背后意思是美麗,但它念起來卻很讓我煩惱。因為我們班有幾個調(diào)皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽的綽號。“孔雀”、“孔欠錢”······
有一次下課的時候,我正在看書,有幾個調(diào)皮蛋跑我跟前,大聲的笑著對我說:“孔欠錢,哈哈···”我頓時怒發(fā)沖冠,但還是忍著,心里鼓勵自己:管他呢,你隨便說,反正我又不叫孔欠錢。我又繼續(xù)看書了。沒想到的是,他又說了一遍。旁邊的同學(xué)都圍起來,嘲笑我。我再也忍受不了了,轉(zhuǎn)過頭就對他們說:“笑什么笑,有什么好笑的。”大家都不笑了,都扭頭走了。我扭過頭,準備吵他,誰知他已經(jīng)跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續(xù)看書了。放學(xué)后,我心里一直在想:為什么我要叫孔倩倩這個名字?媽媽在翻字典的時候,為什么會翻著這個字?······
你有沒有名字的煩惱呢?有的話,就給大家說說吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
沫沫前幾天來信了,說她想回到過去,盡管我們小學(xué)那個班是吵鬧出了名的.,大家常常不和,可是現(xiàn)在想起601,就會感覺這是一個多么溫馨的字眼。于是,我常會想,怎樣做才能使自己永不留戀呢?
其實,說來容易做來卻難。
所以,關(guān)于這個問題,我一直沒有去解開它。我想,它使個迷。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
捧起一把泥土,我說這是我的母校;拾起一朵落花,我說這是我的母校;接住一滴蠟油,我說這是我的母校。!母校,風(fēng)風(fēng)雨雨中,您已走過10年的光輝歲月。10年的蛻變,10年的輝煌,日日夜夜,千秋萬代,您在培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。如今,歌聲回蕩在校園的每一個角落,每一個東華人都在情真意切地歌唱著……
就在您的懷抱里,我成長壯大;就在您的撫育下,我成熟剛強;就在您的教育下,我日益成熟。您是那樣的博大無私,您是那樣的胸懷坦蕩,您是那樣的深厚博大。有人把您比作是一條船,更有人把您喻成一首歌,可我認為,您當成是心中那成長的搖籃……
莊嚴的禮堂,幽靜的校道,朗朗的讀書聲,十里飄香的桂花,總在富有詩情畫意的花季雨季里牽動著我們的心靈。母校的風(fēng)景美,人美,人們的心靈更美。校園里的籃球場,是年輕人拼搏激情的地方。一個漂亮的反轉(zhuǎn)身投籃,一聲長哨,一陣掌聲。如果你喜愛運動,你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐,你可以坐在樹底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽光照得發(fā)紅光亮的臉,那專注的眼神,那滲透汗水的球衣,都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺得全身的'血液都在沸騰嗎?
但身為一名東華人,我最引以為榮的,還是母校獨具有的藝術(shù)特色。清脆悠揚的歌聲,曼妙柔婉的舞姿,優(yōu)雅夢幻的美術(shù),總讓校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息,讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞,流連忘返。
啊,母校!漫漫求索之路,有您堅韌的足跡,更有荊棘林莽重巒疊嶂泥淖沼澤!但經(jīng)過失敗的痛苦,您已迎來了成功的喜悅,似水年華中,您將我們打造得更加堅強,讓我們懂得了在人生旅途中,不管是轟轟烈烈還是平平淡淡,對國家、對社會、對家庭、對朋友,都要甘于奉獻。
。∧感,您是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;你是根須,我是禾苗,您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長;母校,您是大海,我是小河,我將用我的涓涓細流壯大你的浩蕩行色;母校,你是太陽,我是云朵,我將終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔。在這幸福時刻,所有的記憶和祝福,所有的關(guān)懷與掛念,乃至所有的光榮與夢想都灑落在每個東華人心間,像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從20xx到20xx年的每一個年輪的空格里。
母校,您是希望,你是信念,我生命中的春天在您的撫育下,顯得生機勃勃,春意盎然!您是我一生中執(zhí)著追尋的燈塔,您是我心中永遠眷戀的搖籃!
愿母校不斷發(fā)展,再譜華章!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
成長,意味著責(zé)任;成長,意味著更多的分離和相遇;成長,意味著離開了無憂無慮;成長,也意味著獨立自主;成長,也同時意味著謊言與欺騙。我們從一個牙牙學(xué)語的嬰孩一步步走向孩童,又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年,這是一個懵懂而又略有心機的年歲。這時,我們又將攜著這些孩童,少年該有的懵懂坐著奔向未來的列車駛向下一個站點。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷,足矣證明我的成長,從小時候的次次雙百,到小學(xué)的八十多,九十多到現(xiàn)在的八十多,九十多。有人問:小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎?我會說:小學(xué)以前滿分一百分,現(xiàn)在一百二十分,這兩個能一樣嗎?還有從職務(wù)和名次也可以看出我的'成長:小學(xué)六年,我當了六年班長,到了初中就不是了;小學(xué)六年,總是前三名,三好學(xué)生,年年都是?涩F(xiàn)在進前五前十都難。我們不可能總在1+1=2那個年代徘徊。我們長大了,成長了。
誰不想只停留在幼兒園,一天都寫不了幾個字,現(xiàn)在呢?一大堆如云的公式,課文等待你背誦;如山的作業(yè)等著你寫;如海的題等著你做。小時候,幼兒園的時候,我們不分男女,盡情的嬉戲,玩耍,沒有一絲絲顧慮。現(xiàn)在呢?男女同學(xué)之間互相幫助一下,就有人開始八卦了。不只是這些,現(xiàn)在沒有幾個人在操場上盡情的玩耍嬉戲。因為人大了,學(xué)會做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長大了,沒有了小時候的天真可愛,只剩下了面子和心機。
小時候做什么是都不用考慮后果,因為有爸媽給你解決,可現(xiàn)在不一樣了。我們長大了,住校了,不可能為了一點事就找家長,要自行解決。自己弄出的事情,自己收拾這個爛攤子。這就是責(zé)任,要有責(zé)任感,才能在這個社會好好活下去。 成長,必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個過程。
酸,就是爭風(fēng)吃醋。比如說:老師的重視,你學(xué)習(xí)好,老師就喜歡你。就在課堂上點你回答問題。我就有這樣的經(jīng)歷,我和以前我們班的瑞瑞就是這樣,表面上是好朋友,但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過,我現(xiàn)在長大了,明事理了,老師喜不喜歡沒關(guān)系,自己學(xué)好了就可以了,用真正實力表現(xiàn)自己!甜,自然是快樂幸福的,當然,誰都體驗過甜。我在以前大部分都是甜的,因為我以前學(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。
苦,這個很好理解,考不好,作業(yè)多,被老師,家長訓(xùn)自然都是苦。所以,苦之后都是甜的。先苦后甜,這個道理大家都懂吧!我相信以后的生活一定少不了苦,但是不要抱怨因為先苦后甜嘛!
辣,這個不好理解。辣,組個詞:火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過,結(jié)果下一次考試就沒考好。自打那次以后,我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因為“人外有人,天外有天。”
成長,不僅是年齡和年級還有心智,讓我們一起努力成長,長成一棵受人保護的百年大樹吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
時光的倒影仿佛往回走?諝庵袕浡柟獾奈兜,沿路堆積的落葉,猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了,照亮了回憶,歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風(fēng)景,暮然回首,已經(jīng)走過了十四個春秋。
時間就像一個“小偷”,他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時的記憶已然模糊不清。只記得那個懦弱的女孩因為沒有糖果而蜷縮在墻角哭泣,爸爸走過來安撫著她,可是毫無作用,女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落,沒辦法父親只得拿出糖果,小女孩笑,剝開糖果放進嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰(zhàn)爭,而她制勝的法寶就是眼淚?墒牵齾s還未曾明白眼淚的最無用的東西。
時光就是如此之快,無時無刻都不會停下它前進的腳步。不止什么時候起,曾經(jīng)那個對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了,同樣純真的臉上,少了原本的怯懦,多了一份剛毅強韌。期末考試因為一分之差,輸給了自己最好的朋友。好強的小女孩沒有哭泣,因為她知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起,命令她們誰也不準再和她玩耍,否則將成為自己永遠的敵人,這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰(zhàn)爭,臉上揚起了勝利的微笑?墒牵辉靼姿サ臇|西比她所得到的更為珍貴。
成長總是在繼續(xù),小女孩在時光的變遷中,已然從一個幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨,她滿臉的不耐,甚至?xí)蟪炒篝[,看到奶奶傷心落淚,他也會生氣的摔門,回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有,也明白自己的做法是多么錯誤,可她仍然改不掉自己的壞脾氣。
14個春秋,一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長蛻變。因為自己的軟弱而屢受伙伴欺負,卻又無力反擊,而總能使自己輕松取勝的'眼淚和怯懦,是她總受欺負的根源。因為自己的爭強好勝,為了享受勝利的快感,用最極端卑劣的方式將朋友孤立,朋友卻一個個離開,最后只剩下孤獨為伴。
14年點點滴滴的經(jīng)歷,讓女孩明白自己不勇敢,便沒有人替自己勇敢;成功并不是用卑劣的手段去擊敗對手,而是用自己的實力戰(zhàn)勝對手;動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜,朋友、親人;懂得了人生的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極地面對一切的困難……
時光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世,磨掉了她身上原本傷人的利刺,帶給了女孩一個全新的自己,猶如破繭之蝶,綻放著自己的美麗。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長者,伴著他,我學(xué)到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時,我還不會認字,但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的`拼音版《三國演義》。
我吃力的讀完后,知道了三顧茅廬的劉備,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,過河折橋的張飛,以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第一本書,可它卻開啟了我讀書的道路。長大后,我接觸的書籍更多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了令人敬畏的UFO,我知道了“世界的肚臍”復(fù)活節(jié)島,我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識,開闊了我視野。記的有一次,我在學(xué)習(xí)中受到了挫折,喪失了前進的信心。晚上,我機械般地寫完作業(yè),就躺在床上,剛躺下,我的腦袋就被硌了一下,我一看,原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看,里面的故事使我拾回了前進的信心:笑貓為了尋找虎皮貓,經(jīng)過了千難萬險,最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學(xué)會了不要向困難低頭,即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林,沒有一本書的家是沒有一條魚的海,沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。
讀書不再讓我孤獨,使我不再害怕失敗,讓我在成功面前不驕傲,讓我在書中漸漸成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
成長的過程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己,體驗成長的過程。每個人都有屬于他自己的成長故事,這其中既有煩惱、又有快樂,既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個人都能從他的成長過程中有所領(lǐng)悟。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現(xiàn)在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴的`記起。永遠敘述不完成長的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。
成長與煩惱同行,青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來很迷茫,雖說自己的命運掌握在自己的手中,可是我卻束手無措,任憑時間吞噬。
每天碌碌無為的活著,除了上課時間覺得有點意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠不可能完美,可是我卻應(yīng)該去為自己的未來著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會在身邊陪我照顧我一輩子嗎?
每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對挫折,我們不應(yīng)長期禿廢不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹,要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....
用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤,摔幾個跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對不會生動。如果敗了你可以從頭再來,如果勝了,你可以把腳下的基石踏實。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的,無憂無慮,我可真想返老還童。’’每當我聽到這句話,心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂嗎?小孩就沒有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂,可在心底,一個煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么,總是自我安慰;‘‘沒事,近視的人可多了,再說眼睛視力不會飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過了一年,,到了查眼睛時,我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美夢破滅了。
自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業(yè)時,看電視時,媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見可怎么辦呀!’’每當聽到媽媽這生氣的話語,我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來可真難!都形成條件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性,把媽媽的警告當作耳旁風(fēng);也許是認為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問的'象征。就這樣,視力在一點一點地下降,而我卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時,被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句,此時,我才真正認識到問題的嚴重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時已晚。為此,我不知道留過多少淚,傷過多少心。
為了使媽媽不在操心,為了使我的眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對,我要用燦爛的笑容面對生活,我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊,近視帶來的煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅持做眼保健操,視力不會飛速下降的!我要用知識來彌補我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅信自己一定能快樂地面對明天,堅強的面對生活,我的人生一定會充滿陽光。
優(yōu)秀成長的作文 篇10
口渴的時候,一杯清茶送到你手中;累的時候,一把搖椅出現(xiàn)在你面前;開心的時候,有人陪著你說笑;寒冷的時候,一股暖風(fēng)吹來在生活中,這一點一滴都會讓我們感動。然而,令我們不開心的事也會在不經(jīng)意間來到你面前,讓你沮喪,讓你流淚。 ----題記
每天都會發(fā)生一些事,有的讓你高興,有的讓你沮喪。似乎有的時候,同一件事會讓你有高興和不高興的心情。
那天,我的姐妹們來給我慶祝生日。蠟燭點燃了,可我的一位姐姐還沒來,我看著跳躍的燭光,滿腦子都是她。忍不住給媽媽說出了心愿。媽媽打電話,阿姨說姐姐告訴她生日取消了。聽到這話,我的眼淚一下子淌了出來,感覺姐姐不在乎我,很傷心。媽媽安慰我,在場的阿姨安慰我,來的姐妹們安慰我。我暫時的忘掉了不愉快。
回到家,我看著姐妹們送的禮物,想著姐姐對我的承諾,我忍不住傷心的哭了起來。也許是太悲傷了,哭聲引來了媽媽,媽媽說:孩子,怎么了?媽媽,我很在乎姐姐,可她這樣對我我很傷心。我哽咽著撲在媽媽的懷里哭了起來。
媽媽撫摸著我的頭發(fā),輕聲說:孩子,姐姐不來你不開心,媽媽知道。平日,姐姐很關(guān)心你,她沒來,或許是有什么原因,明天給姐姐溝通一下。把感受告訴姐姐就行了。你們之間的友誼不會改變的,相信自己。多為姐姐想想,你的心情就會好起來的。
媽媽說,生活中很多事是我們預(yù)想不到的,每個人都有自己的選擇,凡事都是有原因的,多站在對方的角度考慮問題。
想著好朋友們的`祝福,想著阿姨們的關(guān)心,想著媽媽的呵護,我的心里也感覺很溫暖。慢慢的我也高興了起來,不就一個姐姐沒來嗎?不是還來了倆個姐姐嗎?
我用手擦了擦眼睛不再流淚了,努力的笑了起來,讓媽媽感覺到我沒事了,也好讓媽媽放心的睡覺。
睡覺的時候,我抱著姐姐剛剛送給我的小熊,留下了眼淚,這一次應(yīng)該是幸福的眼淚。
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